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数学活动
图形的还原
◆◆学习单◆◆
1.【温故知新】下面的作品是由哪个基本图案构成的?
2.【要点探究】
(1)哥哥用4块拼图拼出了一个“笑脸”,可是被妹妹打乱
你能通过平移或旋转还原“笑脸”吗?
(2)用剪下的“笑脸”拼图,在第126页照下图的样子摆好。
小组合作进行图案的还原操作,并记录图案还原的过程。
上好每一堂课
(3)用更简洁的方式写出
还原过程,
自主学习区
一一====一一一一一一一一一。一=
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◆◆
巩固单
1.小青蛙怎样绕过蛇回到池塘?
龙
池塘
2.通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1,
程。
图1
图2
3.先动手做一做,再写一写下面图①中的七巧板
到图②。
②
.com
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4.下图是杭州亚运会吉祥物
“莲莲”,你能通过卡片的
平移和旋转将图②还原成图
①吗?
写出还原的过
B
D
②
5.左下图是被打乱的9张图
片,怎样才能还原成右下图?
49
怎样运动才能得
口算训练营
用时()分
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我做对了(
)道。
-245×36=---------
-308X-52=---------
470X29=---------
-186X-74=---------
523X-45=---------
-619×-28=---------
-754X-60=----------
-297X-83=---------
805X-37=--------
432×91=
对本次练习进行自我评价:
特别棒!
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上好每一堂课
盘
很优秀!
口
需加油!