第一单元 第4课时 求商的近似值 （分层作业） 数学苏教版六年级上册（新教材）

**基本信息** 小学数学“求商的近似值”同步练，新授课场景下采用“知识加油站-基础巩固-能力提升-思维训练”四层递进设计，通过概念记忆→计算应用→综合解决的路径巩固知识，培养运算能力与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识加油站|四舍五入、去尾、进一法概念|填空直接考查核心概念，夯实抽象能力| |基础巩固|商的近似值计算及简单应用|结合购物、装物品情境，强化数感与运算能力| |能力提升|实际问题解决（行程、制作物品）|解答题需判断取近似值方法，发展推理意识| |思维训练|多步骤综合应用（运输、行程问题）|复杂情境分析数量关系，培养模型意识与创新意识|

第一单元 第4课时 求商的近似值 分层作业 1.求商的近似值，一般先算出比需要保留的位数（ ）的商，再按照（ ）法写出结果。 2.解决买东西、做衣服等 “最多能做 / 买多少” 的实际问题时，要用（ ）法取近似值。 3.解决装油、装箱、装物品等 “至少需要多少容器” 的实际问题时，要用（ ）法取近似值。 1.计算，保留一位小数约是（ ），保留两位小数约是（ ）。 2.一个笔记本 2.8 元，20 元最多能买（ ）个这样的笔记本。 3.每个纸箱能装 4.5 千克苹果，装 32 千克苹果至少需要（ ）个纸箱。 4.一辆自行车 3 小时骑行 42.8 千米，平均每小时骑行（ ）千米（保留两位小数）。 5.7.6 米长的绳子，每 1.5 米剪一段，最多可以剪（ ）段。 6.榨油厂用 12 千克花生榨出 4.5 千克花生油，平均每千克花生可榨油（ ）千克（保留三位小数）。 7. 一只乌龟 5 分钟爬行 29 厘米，另一只蜗牛 8 分钟爬行 47 厘米。乌龟和蜗牛平均每分钟分别爬行多少厘米？（得数保留两位小数） 8. 每套校服需要布料 1.8 米，40 米布料最多可以做多少套校服？ 9. 一个油桶最多能装 5.2 千克菜籽油，要装 60 千克菜籽油，至少需要多少个这样的油桶？ 10. 超市 6 天卖出水果糖 85 千克、奶糖 92 千克。平均每天卖出水果糖和奶糖各多少千克？（得数保留一位小数） 11. 一根铁丝长 38 米，每 2.5 米可以制作一个铁环，这根铁丝最多能制作多少个铁环？ 12.印刷厂装订练习本，每本练习本用纸 2.3 张，50 张纸最多能装订多少本练习本？若每箱装 15 本练习本，这些练习本至少需要多少个箱子？ 12. 甲、乙两地相距 180 千米，一辆汽车从甲地开往乙地，行驶 2.4 小时后离乙地还有 36 千米。这辆汽车平均每小时行驶多少千米？（得数保留整数） 14.某工地需要运送水泥，每辆卡车每次可运 4.8 吨水泥。现有 120 吨水泥，先用 5 辆卡车运了 2 次，剩下的水泥改用每辆每次运 3.5 吨的小货车运，至少需要多少辆小货车才能一次运完？ 【知识加油站】 1.多一位；四舍五入 2.去尾 3.进一 【基础巩固】 1.5.2；5.18 2.7 3.8 4.14.27 5.5 6.0.375 【能力提升】 7.乌龟：（厘米） 蜗牛：（厘米） 答：乌龟平均每分钟爬行 5.80 厘米，蜗牛平均每分钟爬行 5.88 厘米。 8.，去尾法取 22 套 答：40 米布料最多可以做 22 套校服。 9.，进一法取 12 个 答：至少需要 12 个这样的油桶。 10.水果糖：（千克） 奶糖：（千克） 答：平均每天卖出水果糖 14.2 千克，奶糖 15.3 千克。 11.，去尾法取 15 个 答：这根铁丝最多能制作 15 个铁环。 12.练习本本数：，去尾法取 21 本 箱子个数：，进一法取 2 个 答：50 张纸最多能装订 21 本练习本，至少需要 2 个箱子。 【思维训练】 13.行驶路程：（千米） 速度：（千米 / 时） 答：这辆汽车平均每小时行驶 60 千米。 14.已运水泥：（吨） 剩余水泥：（吨） 小货车数量：，进一法取 21 辆 答：至少需要 21 辆小货车才能一次运完。 学科网（北京）股份有限公司 $