第一单元 第2课时 用竖式计算小数乘法 （分层作业） 数学苏教版六年级上册（新教材）

**基本信息** 本练习通过“知识加油站-基础巩固-能力提升-思维训练”四层递进设计，实现小数乘法从概念认知到综合应用的完整巩固路径，适配新授课差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识加油站|小数乘法算理（整数转化、小数位数等）|填空题强化概念理解，培养抽象能力| |基础巩固|竖式计算、积的位数判断、简单应用|基础运算题夯实技能，发展运算能力| |能力提升|积的比较、变式计算、实际问题解决|情境题结合生活应用，增强应用意识| |思维训练|错算纠错、等式推理|开放题培养推理意识，提升数学思维|

西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 第一单元第2课时 用竖式计算小数乘法 分层作业 知识加油站 1.小数乘法竖式计算，先把小数看成( ),按整数乘法算出积。 2.两个乘数一共有几位小数，积就有( )小数。 3.积的小数位数不够时，要在前面补( )占位。 4.求积的近似数，一般用()法：人民币通常保留()位小数。 基础凡 1.先判断积是几位小数，填在括号里。 (1)4.5×2.3( ）位 (2)0.72×0.5( )位 (3)3.06×0.09（)位 2.用竖式计算 2.6×1.8=0.75×0.4=3.08×0.5=0.16×0.25 西学科网 www zxxk com 让教与学更高效 3.按要求求积的近似值。 (1)3.6×0.48(保留一位小数) (2)0.57×2.1(保留两位小数) 4.每千克苹果4.6元，买1.5千克，应付多少元？ 5.一块长方形玻璃长1.2米、宽0.8米，面积是多少平方米？ 6.面粉每千克3.68元，买1.6千克应付多少元？ 可学科网 www zxxk com 让教与学更高效 能力提 e。9●。●。。。。。。9。。p。。。。。●。。0。。。。。。●● 7.在O里填“>”“<”或“=”。 4.2×1.1○4.2 0.9×0.8○0.9 3.5×1○3.5 8.根据36×24=864，直接写出得数。 3.6×2.4=() 0.36×0.24=() 3.6×0.24=（) 9.一种钢笔每支售价8.5元，买2.4支需要多少元？ 10.一个长方形操场长50.5米、宽25.2米，操场的面积是多少平方米？ 11.妈妈买了2.8千克香蕉，每千克5.9元，应付多少元（保留两位小数）？ 西学科网 www zxxk com 让教与学更高效 12.已知2.5×1.2=3，直接写出： 25×1.2=() 0.25×0.12=() 思维训练 12.小马虎计算3.2×☐时，把3.2看成了32，结果得96，正确结果是多少？ 14.已知a×0.8=b×1.2(a、b均不为0)，比较a和b的大小。 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 退 错题笔记 遥幽 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 参考答 案 0●。●。。。。。。●。●●。●●0。。。●。。●。9●●●。 【知识加油站】 1.整数 2.几位 3.0 4.四舍五入：两 【基础巩固】 1.(1)两(2)三(3)四 2.4.68 0.3 1.54 0.040.612 3.（1)1.7(2)1.20 4.6.9元 5.0.96平方米 6.5.89元 【能力提升】 7.>；<;= 8.8.64:0.0864:0.864 9.20.4元 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 10.1272.6平方米 11.16.52元 12.30;0.03 【思维训练】 13.9.6 14.a>b