第一单元 第2课时 图形的旋转（分层作业） 数学苏教版五年级上册（新教材）

第一单元  第2课时  图形的旋转  分层作业

1．钟面上从9时到12时，时针按(      )方向旋转了(      )度。

2．填写方格纸上图形的位置关系。

(1)图形B可以看作是图形A绕点(        )顺时针旋转90°得到的。

(2)图形C可以看作是图形B绕点O顺时针旋转(        )°得到的。

(3)图形D可以看作是图形C绕点O(        )时针旋转90°得到的。

3．看图填空。

(1)图形1绕点O顺时针旋转90°得到图形(      )。

(2)图形2绕点O顺时针旋转180°得到图形(      )。

(3)图形4绕点O逆时针旋转90°得到图形(      )。

4．将绕中心点(      )时针旋转得到。

5．乐乐设计了下面的图案，这个图案可以看作是由图①绕点O顺时针旋转(      )°，旋转(      )次得到的。

6．如下图，将左边的箭头绕点O逆时针旋转90°得到图(      )；绕点O无论怎么旋转都得不到图(      )。（填序号）

7．根据下图，描述指针旋转现象。

 

 

8．动手操作。

（1）画出图形①绕点A逆时针旋转后的图形。

（2）画出图形②绕点O顺时针旋转后的图形。

（3）乐乐说：“图形①绕点A顺时针旋转就可以得到图形③。”你认为对吗？如果不对，应该怎样描述图形①到图形③的变化？

 

 

 

9．观察方格纸中图形的运动，并与同伴进行交流。

（1）图形A如何运动得到图形B？

 

（2）图形B如何运动得到图形C？

 

（3）你还有什么办法将图形A运动得到图形C？

 

10．（1）图形①绕点A（    ）时针旋转（    ）°成为图形②。

（2）画出图形③绕点B顺时针旋转90°后的图形。

11．图中是怎样变化的？