第一单元第3课时 三位数除以两位数（调商）（学习任务单） 数学苏教版四年级上册（新教材）

该小学数学学习任务单聚焦两、三位数除以两位数的调商核心内容，承接试商基础，通过商偏小（余数≥除数）和商偏大（试商中间数＞被除数）的例题分析，构建从试商到调商的学习支架，帮助学生掌握调商方法。 任务单特色在于结合图书角、租车等现实情境培养数学眼光，通过调商过程中的推理分析发展数学思维中的运算能力和推理意识，习题融入《九章算术》“折半商五”等传统文化，设计选择、填空、解决问题等多元题型，强化数学语言表达和应用意识，提升学习效果。

西学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 第一单元第3课时两、三位数除以两位数（调商) 学习任务单 课程基本信息： 学科版本 数学·苏教版 授课班级 授课教师 第一单元两、三位数除以 年 级 学 期 单 元 两位数 课 题 第3课时两、三位数除以两位数（调商） 课 前 任 务】 单 1、计算下列算式，并验算 324÷36= 441÷63= 534÷89= 385÷77= 课 中 任 务 单 1/5 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 1、调商（商偏小) 图书角展出172本科普书，每个书架放28本，需要多少个书架？ (1)计算172÷28= (2)余数比除数大，说明了什么？我们该怎么办？ (3)验算172÷28=的结果 (4)计算234÷39= (5)余数等于除数，说明？ 2、调商（商偏大) 计算108÷12= 2/5 耐学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (I)计算的中间数比被除数被除数大，这说明什么？该怎么调整？调商计算。 总结： 余数大于或等于除数时，商偏()，需要调()；试商时的中间计算数比被除数大， 商偏()，需要调()。 课堂练习 1.在486÷63的试商中，把63看成是60进行试商，初商可能()。 A.偏大B.偏小C.正好D.无法确定 2.《九章算术》中记载了古人的除法试商技巧，除了“同头无除商八九”还有“折半商五” 的方法：当被除数的前几位是除数的一半时，直接商五。根据“折半商五”的试商方法，判 断下列算式中，不能直接用这个方法试商的是()。 A.420-84 B.182÷35 C.360÷72 3.小明用竖式计算335÷47时，将47估成50进行试商。根据下图的试商情况，准确的商应该 是 3/5 耐学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 50 6 47335 282 4.288÷3口，计算时先把除数看成靠近的整十数试商，试商9，但发现商大了，口里可以填 5.学校组织四年级学生秋季研学活动，师生共452人，至少需要租多少辆48座（驾驶员除外） 的大客车？ 4/5 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 自 主X 整 理 归 纳 5/5