江苏南京市秦淮区2025-2026学年八年级下学期语文期末试卷

2025~2026学年第二学期第二阶段学业质量监测 八年级语文 注庶事项： 1.本试卷6页，共100分。考试时间为120分钟。 2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卡上，答在本试卷上无效。 一（24分) 1.阅读下面的一段文字，按要求回答问题。(8分) “万拘各得其和以生，各得其芥以成。”春风化雨，草木萌发：江河奔流，涧泽四方。 山川草木在四时的调é中展现莲劫生机，共同绘就壮关的的然画卷。面对大自然的奥秋， 人们始势来持格物i知的材神不断探东。从《诗经》的“获竣苍苍”到柳宗元笔下的“小 石津“，无效文人在山川草木问驰骋，在观察与思考中体悟生命真谛。那些优关的诗句与深 刘的感悟▲，启迪者一代又一代读者。阅读这样的作品时，我们更应沉下心来，心 无芳骛，才能在宇里行问感受自格之关与文化之韵。 (1)根据拼音写汉字，(2分)调bc▲ 格物zhi▲知 (2)给加点字注音。(2分)驰骋▲ 旁药▲ (3)请结合语境，在▲处填入成语，最恰当的一项是（▲）(2分) A.纷至沓来 B.周而复始 C.前呼后拥 D.川流不息 (4)下列语句与“万物各得其和以生，各得其养以成”表达意思不符的一项是（▲）(2 分) A.万物负阴而抱阳，冲气以为和。 B.同乎流俗，合乎污世。 C.天地合而万物生。 D.致中和，天地位焉，万物育焉。 2.按要求默写古诗文名句及相关作者.(8分) (1) ， 只有香如故。 (▲《卜算子·咏梅》) (2)是故学然后知不足， ▲ (《虽有佳肴》) (3) 谭影空人心。 (常建《题破山寺后禅院》)】 (4)满面尘灰烟火色 0 (白居易《卖炭翁》) (5)挥手自芯去， (李白《送友人》) (6) 4 然后有千里马。 (韩愈《马说》) (7) 大庄庇天下寒士俱欢颜。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 3.班级开展“以和为费”的主题班会，请根据要求完成任务。(8分) (1)下面是小语同学为主题班会准备的发言稿。请你总结小语发言稿的优点。(3分) 同学们好！我认为，一个田站友爱、和诰触洽的班集体是我们学习和成长的重要保障。 那么，我们应该怎样营造这样的筑围呢？首先，要学会尊重和理解他人，认真倾听同学的 想法。其次，当遇到意见不一玫时，我们典主动沟通，别平和的方式解决问愿。同时，我 们还要关心身边的同学，在别人遇到困难时及时给予帮助，不断提高彼此之间的友谊。最 后，夹学会宽容侍人，多一份理解，少一点计校，让友谊更加牢固。同半们，让我们从身 边的小中做起，以和为责，共同建议闭结友发的班集休！谢湖大家！ (2)小语的发言稿中有一处语病，请找出来并修改。(2分) 病句： 改正： (3)小语发言后，老师请同学们点评。小文听出了其中的语病，却因顾及朋友面子，只说： “好好好，讲得没有问题。”结合小语发言稿中的观点，请你谈一谈小文这样的表达是“以 和为贵”吗？(3分) 二(40分) （一)阅读下列古诗文，完成第4-7题。(12分) 画眉禽 【宋]文同 尽日门窗生好风，一声初听下高笼。 公庭事简人皆救，如在千岩万整中、 4.你觉得口内用下面哪个字最好？请结合诗歌具体分析。(3分) A.幽 B.闲 4 ▲ 鸟说” [清]戴名世 余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上日有声啁收者，即”而视之，则二鸟果于其枝王 之同，去地不五六尽，人手能及之。果大如益精密完固如草查结而成，鸟雌一雄一，小不能 虽期色明洁，埚皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者腹翼之，雄者往取食。每得食， 纸息于屋上，不即下。主人戏以手撼其果，则下贼而鸣，小越之小鸣，大越之即大鸣，手下， 鸣乃己。他日，余从外来，见巢坠于地，览二鸟及较®，无有。问之，则某氏位奴取以去。 嗟呼！以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，美不深山之适而茂林之栖，乃托身非所”，见孕于 人奴以死。彼其以世骆为甚宽也哉！ 【注释】①选自《拔名世文集》。：名世(1653-1713)，宇田有，一字褐夫，号药身，别号 忧疮，江南枫城（今安微省枫城市)人，清代文学家，史学家。②即：靠近。③掬：两手合 捧。④奴：需娄母鸟哨育的邹鸟。⑤愎奴：奴仆，⑥非所：不合适的地方， 5,用“/”给文中划线的句子断句（限两处）。(2分) 果大如盏精密完固细苹盘结而成 6.翻译文中画划线的句子。(3分) 2 二鸟果于其枝千之间，去地不五六尺，人手能及之。 7.本文和《马说》都运用了托物盲志的手法，谢结合文章内容说说作者分别表达了怎样的观 点。(4分) (二)阅读以下文章，完成第8-10题。（10分) 胡杨飒飒 沈小玲 ①来新磺阿拉尔之前，我对这座城市完全陌生，还几次叫惜名字。飞机降落，我看见深灰 红的塔里木机场，暖意油然而生。 ②阿拉尔并不是我想象中尘土飞扬的模样，不见戈壁、沙漠，天高地闲，天蓝得没有云， 云都在地上，云是成片的棉花地。域油油的花生秧商匐在地，挂满枝头的红求压弯树技，田 地的分界线上长满了高大挺找的白杨树。 ③观光车赦开，援望驶向塔里木河套公里处的胡杨林。下车，走在撇了白花的盐城地上。 入目，是饿金的胡杨无穷无尽，将天地文火慢地出了一片金。 ④“最关丽的树”，这是当地对胡杨树的评价。这片野生胡杨林，每一林胡杨都那么俊关、 织遮。一阵急而兼来，匆忙躲进至林中木亭，上三楼远眺，阿克苏河、叶尔光河、和田河曲 折，均会于此处，汇聚成塔里木河。河水坑蜒，通向胡杨林，滋涧胡杨树。 ⑤骤雨消歌，云开日出，胡杨叶上的水球散射出迷满的光点。上至观光塔，祝野陡然开闲， 逃野皆是金灿灿的胡杨，是上百岁、几百岁、上千岁的胡杨，它们却鲜活、青春逼人。数条 水沟纵横文错，水汽充沛。我有些恍池，觉得不太真实，我不在南镫，而在江南。 ⑥开车60公里，我们去阿拉尔另一处胡杨林一一晚湖杨谷。 ⑦与塔里木河本公里处朝气蓬劫的胡杨林迥异，喚胡杨谷寂静无声。沙地上到处是胡杨树， 树千粗壮道动，枝缺叶尽。斛躺、弯曲、直立、横卧，形态千变万化。 ⑧讲解员是老徐。他退休前在兵团种地。老徐的父亲从内地来塔里木河畔驻守边强，戍边 垦荒。老徐是土生土长的兵二代，出生在塔里木河，父亲给他取了乳名“塔生”。老徐喜欢 写讨，睡胡杨谷的困片文半大多出自他手。老徐给一林胡杨取名“美猴王”，他写道：“容我 看看这盛世江山，去去就来。”远看那林胡杨树顶部的枝条似两根姐鸡翎，美狼王就关仲手 拔功姐鸡翎，腾空而去。老徐写“千年荨一回”，“三千年前，克里狙河把胡杨带到了这里 并隅咐它们究成自己的使命。” ⑨胡杨的使命是什么呢？ ①老徐带我们走向高高的点将台。我望向无边的旷野，咝胡杨谷如同古战场，这些胡杨是 士兵，金戈铁马，与流功的塔克拉妈千沙漠搏斗，保家卫国，它的根茎穿进流沙，到20宋 下子找泥土，并深深根植于大地。A.百万军士在此厮杀，张驰声、欧杀声、呐感声不起。B 湖物迎向摧肝裂胆的贝沙，纵是断附折碳依旧铁骨性悴。几百上千年后，胡杨依旧保村原 来的姿态，立于沙地，与沙林、略驼刺、盐生草、芨芨草相伴，推实防沙因土。 回对栈道旁的每林胡杨，老徐都很热8，都能说出故事。每天，他从25公里外的家中赶 来，给各地来的客人讲切杨，讲切杨林与沙漢掉斗的故事。 ②“代是阿拉尔发展的见证者。阿拉尔变化太大了，”老徐说。70年前，内拉尔是戈生将 海。“生在并冈山，长在南泥湾，转战数万里，屯垦在天山。”三五九旅兵团人扎报在和回南 储边使，开始了历史上规楔是大的屯基戍边。 ③见在，阿拉尔是全国绿化棋范城市和回京因林城市。 四“环境好了，有的晚胡杨开抬醒来。”老徐的关意藏不住。 ⑤陋者老徐指，点的方向，找看见了唤胡杨扶条上柱着几片娇啦的黄叶。 (节进白《人民口报》2025年1月22刀20放，有刷改) 8.阿拉尔文旅局打算给哥公里处的胡杨林拟写一个点名，请结合文章内容提出你的设计， 并闸述理由。(4分) 9.第回段的语言富有表现力，请在A、B两句中任选一句进行赏析，(3分) 我选▲句， 10.这是一第写景收文，文章却用了大量篇幅在写老徐，你觉得作者这样构思的原因有哪些？ (3分) (三)阅谀以下文本材料，完成第11-14题。（12分) 【材料一】 ①式第一个抉择，是在大学二年级即1954年进入北京大学的致学力半弄。到了二年坑的 下学期分专业一那时候有数半专业，坊炖数学的：力学专业：还有计算数半一是刚刚定 立的一个专业，可计算机是关联的。好的羊生当时都投致半专业，觉得计算数半这个专业 汁算机打交道没有意义，很枯澡，我一生中第一个重要的抉择，是选择了计算：芋。 ②为什么当初选这个方向呢？我觉得我这个快择的一个核心想法是：一个人一定美把他的 事业，北他的村途，跟国家的前途放在一起，这是非常重要的。我当时迭择这个方向，看到 了十二年科毕规划里，周思来讲了木来几个重点的须战，包括有计其机技术，我觉得把自己 跟回京冠需美的这些事业龙合在一起，是选择了正角的道路。 ③1961年，在24岁的时猴，败了一生中最重类的决定，就是在有了几年的岘件的基出上， 投身到化件，投身到枉序设计。 ④我专门投入到软件领战，而且欣史件和北件相怙合的这种研究，两者一站合以后，我北 能够在使件上做非常灵巧的设计，可以使软件的效单极大地提高。一卫有了两种斤景（珍领 成的)以后，一下子机豁然开期，我体会到美回拉制论的提出者说的一句话：“在已经建立 北的科半部门间的无人的空白区上，最容易取得半项的成果：在两个预城文惜的地方、艰容 易收得半项的成果，”我当时珍了这西个领：，对我一生带来了很大的好处。 (节进白王进《代一生中的八个重要抉择》，有删改) 4 【材料二】 ①就伞《道您经》里“无私为大私”米说，它对我影响拟大。以前我对很多事想不明白， 直到有到这句话、态然开期。生活中很多事都能被它点纹，你达无私，得到的反而越多。过 夫，我们的教有理念肯走过弯路，强调“大公九私”，却忘了人性有白私的一面。改单开放 之所以成功，找心在于草重了“人性是自私的”这一原则。从风阳土地水包开始，让人们先 为自己千、在这个过程中获得利益，当大家都努力为白己拼樽时，因京也高强起来了。但 “人性自私”这话不好听，中囚古人北狼聪明，老子说“无私为大私"，用“大私”来引导 人们走向“无私”，希望大家能获得更多，采取的方式却是无私的。 ②再北如，《道德经》里对好君主的定义也很独对。大京一般觉得.最好的君主是狱人草 敬、戴的，可《道德经》里说“最好的君主是感觉不到他的存在的”，排弟二的才是被人 尊微和爱成的，第三是被人敬畏的，最差的是被人讨厌的。仔细想想，感觉不到存在却能进 社会井并有条运转，这难道不是一种极高的境界吗？看似“无为”，实则以一种巧妙的方式 完成了治理。读书便是如此，不能只记内容，更爱从中照见自己，获得启发。 (节选白白岩松《在哈工大的即兴茨讲》，有删改) 【材料三】 抉择：小我与大我 年后 11.请用简洁的语言概括材料一的主要内容。(2分) 12.漫画《抉择：小我与大我》的瘟意是什么？请结合材料一简要分析。(4分) 4 13.下列关于两篇演讲的理解和分析，正确的-一项是（▲）(2分) A.美国控制论提出者的观点，给王选留下了深刻印象，直接推动了王选从硬件转向软件研 究的实践。 B.干选以实践验证理论（如计算机技术突破)，白岩松用经典解读现实（如改革开放)，二 者均体现“理论与实践的互动”。 C.两篇演讲语言风格都通俗易恤，均通过引用名人声论增强说服力，王选侧重文化经典， 白岩松侧学术权成， ).王选以门身科领城的币要抉抒为例，强调个人亦业要与国家前途结合，与白岩松的理 念呼应，均体现“无为"的智被。 14.下列文木放入材料一还足材料一更合适？访结合材料主题及内容，阐述理由，(4分) 王阳明股谪龙场期问，苦读经典，躬身践行，在书中见本心，格得“知行合一“之道： 苏认祓贬期问博群书，于典中乎都达，得以安放心境，法养才情。读书，便是与先货对 话，在他人故事里，明己心，启己行。 (四)结合《昆虫记》，完成第15题。(6分) 15.以下是某出版社为新版本《昆虫记》设计的腰封。请结合作品具体内容，谈谈《昆虫记》 是如何体现腰封中宜传的“以人性观照虫性，又用虫性反观社会人生”的。(6分) 人M鼠具虫托 米飞好 三(36分) 人生，本就是一场步履不停的尝试之旅。 挣脱围有性，别新认知边界，去遇见独属于自己的全新光景：弟一次站上演讲台，茧 咯带紫张却顺利完成的分斗：暮色中踏单车穿枚小巷，偶通漫天里光的凉在时刘：用蜡浊和 坡病杯，在京中完成“大气压强”的奇妙实验走进芥老院，时心陪老人诀报纸、话京常的 温情片段… 当你无畏地接的这些人生中的“浙瞬问”，便会一看见更辽闭的天地，邂逅更饱满的 自己。 16.上述材料引发了你怎样的联想和思考？根据材料，写一篇文章。(36分，含我达3分，书 写3分) 【写作提示】你可以发挥想象，创作故#：可以叙述经历，表达感悟：可以提炼观点，发表 演讲：可以说明事理，展开科普… 【写作要求】（」）标题自拟，文体不限：(2)不少于600字：(3)不得套作、抄袭：(4)不 得出现透露光生信总的人名、地名、校名等。6