2025-2026学年统编版六年级语文下册盐城亭湖区期末真题模拟卷

**基本信息** 2025-2026统编版六年级语文下册盐城亭湖区期末模拟卷，以“积累-阅读-表达”为主线，融合古诗文积累、名著阅读与生活体验，凸显文化自信与语言运用能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|4题/34分|含《寒食》等古诗文默写、字音字形、词语解释|基础巩固与语境运用结合，如俗语运用题考查语言实践| |整本书阅读|1题/12分|《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》等名著细节与人物分析|注重阅读积累与思维能力，如尼尔斯形象转变题| |短文阅读|2篇/24分|记叙文《皮挑儿》（传统艺术）、说明文《中国瓷器》（文化传承）|文本理解与审美创造结合，如《皮挑儿》人物评价题| |习作|1题/30分|“成长的礼物”结合具体事例表达意义|引导生活体验与表达，体现思维与审美素养|

2025-2026统编版六年级语文下册盐城亭湖区期末真题模拟卷 考试时间：90分钟 满分：100分 成绩： 第一部分 积累与运用 一．第1~6题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。（10分） 1.看拼音，写词语。 fèi téng pào mò jì tuō kǒng jù mǐn ruì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.春城无处不飞花， 。 ——《寒食》 3. ，冷露无声湿桂花。 ——《十五夜望月》 4.咬定青山不放松， 。 ——《竹石》 5. ，弗若之矣。 ——《学弃》 6.太阳他有脚啊， ，我也茫茫然跟着旋转。——《匆匆》 二．第7~10题中，各有一项读音或字形错误，找出来将序号写在括号里。（4分） 7.A.花圃（pú） B.瀑布（pù） C.藤蔓（wàn） D.狗吠（fèi) ( ) 8.A.薄雾（bó） B.剔除（tī） C.蚁穴（xué） D.黄焖鸡（mēn） ( ) 9.A.苦刑 B.僻静 C.领域 D.不可思义 ( ) 10.A.骆驼 B.严竣 C.依偎 D.司空见惯 ( ) 三、第11~12题中，各有一项加点字解释错误，找出来将序号写在括号里（4分） 11.A.居高临下（面对） B.暴露无遗（遗漏） ( ) C.不以为然（偶然） D.过犹不及（达到） 12.A.今乃掉尾而斗（却） B.终日不成章（花纹） ( ) C.孰为汝多知乎（知识） D.思援弓缴而射之（牵引，拉开） 四、第13~19题中，每小题只有一个选项符合要求，找出来将序号写在括号里（16分） 13.下列句子中加点的俗语运用不恰当的一项是( ) A.“近水知鱼性，近山识鸟音。”编辑成长纪念册时，他学习并借鉴了班长的设计。 B.他面对对手的反驳竞然无话可说，真是“书到用时方恨少，事非经过不知难”。 C.他在象棋比赛中多次战胜老师，真是“青，取之于蓝，而青于蓝”。 D.“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”苦练钢琴的他竞在画画上展现出惊人的天赋。 14.下列句子没有语病的一项是( ) A.充满功利色彩的教育，只能培养出有小聪明而无大智慧。 B.是否言行一致，是一种极好的习惯。 C.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。 D.生活中最重要的部分不是去生活，就是对生活的思考。 15．学校橱窗“创新与发展”栏目需引用一句名言，最合适的一项是( ) A.读书须用意，一字值千金。 B.苟日新，日日新，又日新。 C.少壮不努力，老大徒伤悲。 D.听君一席话，胜读十年书。 16．下列诗句中与送别无关的一项是( ) A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 17．下列句子所运用的表达方法与例句相同的一项是( ) 例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 A.黄海海滨国家森林公园美得就如同一幅世界名画，令人流连忘返。 B.看盐城队对阵淮安队的足球赛，我紧张得心都跳出来了。 C.麋鹿优雅地走过湿润的草地，如滩涂上踏碎晨光的精灵。 D.刚刚出锅的鸡蛋饼香气扑鼻，让人忍不住一口接一口地吃。 18．下列说法有误的一项是( ) A.阅读交流时，我们可以引用原文说明观点，使观点更有说服力。 B.读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。 C.写作品梗概要先理清书籍内容的基本框架，再生动地描写主要内容。 D.节日习俗往往蕴含着吉祥的寓意，过年的时候吃鱼，寓意年年有余。 19．下列选项中，内容不正确的一项是( ) A.煮酒论英雄、千里走单骑、智取生辰纲……《三国演义》中到处都是英雄的豪情壮志。 B.古代有许多表示年龄的词语，“豆蔻”“及笄”“而立”“不惑”是按照它们所表示的年龄由小到大排列的。 C.“黄钟大吕”“天籁之音”“高山流水”都是和音乐有关的成语。 D.《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》都是鲁迅先生的作品。 20.【语文素养】下列能证明“骄傲使人落后”这一观点的事例是( ) A.赵括代廉颇为将时，自认为通晓兵法，贸然变更防御部署，在长平陷入秦军重围，导致四十万赵军全军覆没。 B.爱迪生在研究某项发明前，经常经历成千上万次失败，但他从失败中不断积累经验，最终获得千余项发明专利。 C.居里夫人获得诺贝尔化学奖后，将奖牌给女儿当玩具，她称荣誉如玩具，只能玩，不能当真，否则将一事无成。 D.白居易作新诗时，常念给不识字的老人听，若对方表示听不懂，他便反复修改，直至老人笑着点头为止。 第二部分 阅读 五、整本书阅读：根据课外阅读完成下列试题。（12分） （一）选出第19~23题中符合要求的一个选项，写在相应的括号里。（5分） 20.下列情节中，不属于《鲁滨逊漂流记》的是( ) A.流落荒岛 B.驯养牲畜 C.种植粮食 D.半夜盗宝 21.下列角色中，不是出自《骑鹅旅行记》的是( ) A.狐狸斯密尔 B.领头雁阿卡 C.法官撒切尔 D.放鹅姑娘奥萨 22．下列对汤姆·索亚形象的描述中，不正确的是( ) A.有责任担当 B.高大魁梧 C.淘气机灵 D.富有冒险精神 23.在阅读分享会上，一位同学介绍了自己喜欢的人物，这个人物是( ) 他是一个顽皮淘气的男孩，经常捉弄动物。但在旅行中，他逐渐成长，变得勇敢善良，学会了关爱他人，懂得了责任与担当，实现了从顽童到爱心少年的转变。 A.尼尔斯 B.欧莎 C.哈克 D.汤姆·索亚 24.这学期，我们阅读了外国名著《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》《骑鹅旅行记》，下列故事情节中，不属于以上名著的一项是( ) A.流落荒岛 B.五朔节之夜 C.洞中寻宝 D.掉进兔子洞 （二）判断第25~25题说法的对错，对的打“✓”，错的打“x”。（3分） 25.鲁滨逊第二次出海去非洲经商，结果流落荒岛。 ( ) 26.《骑鹅旅行记》中尼尔斯偷听到了猫头鹰说的重新变回人的秘密。( ) 27.《汤姆·索亚历险记》是作者在19世纪70年代创作的一部小说。这部小说发表八年后，作者发表了《哈克贝利·费恩历险记》。( ✓ ) （三）名著中的人物形象丰富立体，各具特色。梳理读过的《汤姆·索亚历险记》，结合小说内容来评价书中人物。（4分） 28.《汤姆·索亚历险记》人物评价。 人物： 我的评价： 。 六、阅读短文，思考后面的问题。（24分） （二）皮 挑 儿（13分） ①于先生是小镇上的名人。他一辈子走村串乡唱皮影戏，小镇人一年也见不到他几回。一旦于先生回来，他小屋前的老槐树下就聚起一帮人，等着太阳落山看他的皮影戏。 ②于先生的皮影人全部是自己设计，自己雕刻，在幕布后面自己操纵。那年，于先生演了一场皮影戏，主角是宋代清官包拯。他演得惟妙惟肖，赢得乡亲们阵阵喝彩：像，像，太像了，真是那青天大老爷的模样啊！更绝的是，生旦净丑，戏里 的所有人物说唱全由他一人完成。男角声音浑厚放亮，女角清婉柔美，丑角油腔滑调，让人禁不住捧腹大笑。人物是这样，动物也是个个活灵活现，马嘶鸣，鸡啄食，猴子翻白眼，鱼儿摆尾喷水……都栩栩如生。就这样一个能人，竟然一生不收徒，真是可惜了这一身绝技。 ③给于先生挑担走村串乡的人姓皮，谁都不知道他叫什么名字，大家都叫他皮挑儿。皮挺儿跟着于先生，每天挑着五颜六色的皮影人走南闯北，一跟就是三十年，愣是啥也不懂，哈都没学会。 ④人们劝皮挑儿，跟着于先生学几招，好歹能挣口饭吃。皮挺儿嘿嘿一笑：“我笨着呢，就靠两个肩膀糊口吧。” ⑤人们也劝于先生，好歹教皮挑儿两手，您干不动了，让他也有口饭吃。于先生也是嘿嘿一笑：“高超绝妙的技艺不是教的，也不是学的，要看有没有悟性。悟性高了，自然就会了。” ⑥说这话没过一年，于先生就去世了。四村八乡的人都惋惜：于先生走了，再也看不到那么好看的皮影戏喽。 ⑦没想到，小镇忽然又演开了皮影戏，那幕布上的影人儿嬉笑怒骂、戏耍打斗，样样生动逼真。特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演：散发、植头、涂脂抹粉、更换衣衫的一系列动作干净利索，真不敢相信那是由几根竹棍子操纵出来的。观看的人无不啧啧赞叹，拍手叫好。 ⑧谁也没有想到的是，这演皮影戏的人竟然是皮挑儿。他的演技比于先生更胜一筹，真是青出于蓝而胜于蓝。 ⑨有人问皮挑儿：“你有这般绝活，为何之前不露一手啊？” ⑩ 皮换儿答道：“那时候于先生还在，我怕争先生的名头，夺先生的饭碗。现在先生走了，他不再需要那个名分，也不再需要拿这门手艺糊口，可我还要活下去，大家也要看皮影戏度日子啊。” ⑪人们无不称道：皮挑儿这人不但技艺高超，而且德行好。大家再也不叫他皮挑儿了，改称皮先生。 29．下列对文中加点词语理解不恰当的一项是( )（2分） A.“惟妙惟肖”写出于先生演包拯像真的青天大老爷一样. B.“捧腹大笑”写于先生表演皮影戏时，自己忍不住大笑。 C.“活灵活现”写出于先生操纵的动物皮影非常生动形象， D.“青出于蓝而胜于蓝”写出皮挑儿演技比于先生更出色。 30．第⑦自然段中“观看的人无不啧啧赞叹”，原因是( )（2分） A.皮挑儿表演的皮影戏样样生动逼真，真令人难以置信。 B.于先生去世后，小镇的人们终于又有皮影戏可以看了。 C.皮挑儿表演的皮影戏中，女人更换衣衫的动作非常娴熟。 D.皮挑儿模仿于先生曾经表演过的包青天形象惟妙惟肖。 31．文中多次描写于先生的皮影技艺，其主要作用是( )（2分） A.说明皮影戏濒临失传，强调其在传统艺术形式中地位最高。 B.通过对皮影戏细节的描写，展现传统皮影艺术的独特魅力。 C.衬托出皮挑儿“藏技”背后的美好品德：不争名，不夺利。 D.通过前后技艺对比，突出皮挑儿的皮影技艺已经青出于蓝而胜于蓝。 32．下列对短文内容理解最恰当的一项是( )（3分） A.短文通过写皮挑儿前后的反差，体现他善于等待时机展现才能。 B.皮挑儿跟着于先生三十年都没学会演皮影戏，只能靠挑担谋生。 C.真正优秀的艺人不但要有高超绝妙的技艺，还要有美好的品德。 D.皮挑儿藏着绝技不表演，是为了不抢前辈饭碗，体现了传统美德。 33．读了这个故事，你想到了生活中的哪个人？请简要说明原因。（4分） （三）中国瓷器（11分） ①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一，A.它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。 ②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓“有素肌、玉骨之像”。它的 原料多为高岭土，无论是东南沿海还是华中各省都有此土，尤其是在江西景德镇高岭村一带，风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说，在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。 ③光釉覆盖在光胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为瓷器的主要生产地之一，就是因为这一带开始将白云石加入釉中，使壳釉洁白又易于施加彩饰。 ④烧结火候，主要是指瓷器烧成的温度，烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。有专家曾撰文：“尽管要通过1300℃高温煅烧，釉料仍不变色，纹样依然如故，这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。” ⑤B.中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法，不管是刻花、别花，还是贴花、印花；也不管是堆雕、偻雕，还是镏金、钱金……均极尽缤纷艳丽，堪称巧夺天工。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹。盛唐以来，蚊饰大量借鉴金属器皿、各种织物上的图案，使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂浸，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴。 ⑥中国瓷器还承载着丰富的文化积淀。它的彩绘内容有的来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”“龙风吉祥”等寓意丰富的图案。康熙年同，景德镇宫曾 经烧制一组花卉瓷盅，薄胎青花，加彩题句，一盏一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树，清香风满枝”；杏花盅题为“清香和宿雨，佳色出晴烟”；桃花盅则题为“风花新社芦，时节旧春农”……这些花盅上的题词精美，语句优雅，以至于它们在有限的空间中，令人感受到无限的韵味。 ⑦中国瓷器，实在是令人叹为观止。着我国在人工智能领域的卓越突破。 34．第④自然段中“烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然”一句运用了 、 的说明方法。（2分） 35．下列哪一项不是中国瓷器名扬天下的主要原因？( )(3分） A.中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓“有素肌、玉骨之像”。 B.瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。 C.通过高温煅烧，釉料仍不变色，纹样依然如故。 D.中国瓷器纹饰大量借鉴了金属器皿和各种织物上的图案。 36．对文中画“-”句子的理解，正确的一项是( )（3分） A.句A中的“主要”说明三项独创技术是中国瓷器名扬天下的唯一原因。 B.句A和句B指出了中国瓷器闻名于世的两方面原因。 C.句B中的“也在于”说明科学技术与民间工艺美术技法的结合比独创技术更重要。 D.句A和句B说明中国瓷器的价值只体现在技术和工艺两个层面。 37．根据短文内容，下列哪位同学的想法或做法恰当？( )(3分） A.小刚认为瓷器最重要的是洁白无瑕，他只关注宋代以后加入白云石的洁白釉色瓷器。 B.小红参观瓷器展时，惊叹于一件清代花瓶上“犀牛望月”图案的精美，并猜想它可能象征着吉祥。 C.小明觉得瓷器上的诗词题句是多余的，不如直接欣赏大块的彩绘图案来得过瘾。 D．小华认为烧成温度是判断瓷器价值的唯一标准，所以他只收藏标注了1300℃高温烧制的瓷器。 第三部分 习作与表达 38．成长是一首诗，记录着童年的欢笑与泪水；成长是一幅画，描绘着梦想的斑斓与现实的交错：成长是一段旅程，承载着每一次跌倒与奋起的力量，在这段旅途中，总有一份特别的“礼物”，悄无声息地改变着我们，让我们从稚嫩走向成熟，从迷茫走向坚定。（30分） 请围绕“成长的礼物”这一话题，通过具体事例，表达这份“礼物”对你成长的意义。不得出现真实校名和人名。题目自拟，不少于450字。（30分） 参考答案： 一、 1．沸腾 泡沫 寄托 恐惧 敏锐 2．寒食东风御柳斜 3．中庭地白树栖鸦 4．立根原在破岩中 5．虽与之俱学 6．轻轻悄悄地挪移了 二、 7-10.ADDB 三、 11.C 12.C 四、 13.A 14.C 15.B 16.C 17.B 18.C 19.A 20.A 五、 20-24.DCBAD 25-27.××√ 28.结合其在墓地杀人案中出庭作证、带领贝奇在山洞脱险等情节，体现出聪明机灵、富有冒险精神及成长蜕变的特点。 六、 （一） 29.B 30.A 31.C 32.C 33．示例：读了这个故事，我想到了我们班的“小画家”点点，她总把自己的绘画技巧分享给同学，还主动帮老师整理画具，大家不仅佩眼她的画功，更尊敏她的品行。 （二） 34．列数字 作比较 35.D 36.B 37.B 七、38.佳作示例： 那盆绿萝教会我的事‌ 成长，不是年龄的增长，而是心里某根弦，被悄悄拨动了。 那年秋天，妈妈把一盆枯黄的绿萝放在我书桌角：“它交给你了。”我瞥了一眼——叶子蔫了，土都裂了，像我考砸的数学卷。我没当回事，三天浇水，七天忘光。 直到某天清晨，阳光刺醒我，一抬头——一茎嫩芽，正从枯枝里探出头，绿得发亮。我愣住了。原来，它没死。它只是在等我。 从那天起，我每天放学第一件事，就是摸土、擦叶、挪窗台。寒潮来，我半夜抱它进屋，裹上毛巾，像护着发烧的小孩。 三个月后，藤蔓爬满半面墙，新叶层层叠叠，像绿色的瀑布。而我，也在那次数学考中，从倒数冲到前十。 我把花盆轻轻转了个方向，让阳光照在那道裂痕上——如今，根须紧紧缠住裂缝，成了它最特别的勋章。 原来，成长的礼物，不是奖状，不是新玩具，是一盆被我差点放弃的植物， 用沉默的绿意告诉我：‌你不是不会，只是还没肯花时间；‌你跌倒了，没关系，只要还愿意抬头，就一定能重新发芽。‌ 现在，每当我面对难题想放弃，就会看看它。它不说话，却比任何鼓励都响亮。它教会我的，不是怎么养植物，是‌怎么养自己‌。 1 学科网（北京）股份有限公司 $