第七章力章末检测-2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 人教版物理八年级下册第七章“力”单元卷，以社火展演、龙舟赛等传统文化及机器人表演等科技情境为载体，覆盖重力、弹力、力的三要素等核心知识点，注重科学思维与探究能力考查，适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选|10|重力概念（题1）、力的作用效果（题2）|结合社火展演（题3）考查力的方向| |多选|5|重力方向（题11）、力的三要素（题13）|控制变量法分析力的作用效果（题15）| |填空|5|《天工开物》“悬弓弹棉”考弹力（题19）|传统文化与物理知识融合| |实验|2|探究重力与质量关系（题21）|设计力的三要素验证实验（题22）| |计算|2|月球车重力计算（题24）、限重标志牌应用（题23）|联系科技与生活实际|

第七章 力 章末检测 - 2025-2026 学年人教版物理八年级下册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．关于重力，下列说法正确的是（    ） A．地球对物体的吸引力就是物体的重力 B．重力的施力物体是地球 C．苹果只有下落时才受到重力作用 D．上升的物体不受重力 2．如图所示的几种运动比赛项目中，力的作用效果与其他三组不同的是（　　） A．球拍将乒乓球击出 B．手拉开弓 C．运动员空中加速下滑 D．运动员将铅球抛出 3．在“怡然见晋中，欢乐过大年”社火展演活动中，表演者站立在地面上手持龙杆左右摆动，模拟龙身游走姿态，如图所示。该场景中影响力的作用效果的主要因素是（　　） A．力的作用点 B．力的方向 C．受力物体 D．施力物体 4．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，使船和桨一起向前行驶的力的施力物体是（    ） A．船桨 B．划桨人 C．湖水 D．船 5．下列有关说法正确的是（　　） A．赛车车身低，轮子相距远是为了提高稳定程度 B．物体的重心一定在它的几何中心 C．重垂线是利用了重力的方向是垂直向下的原理制成的 D．物体的质量跟它所受的重力成正比 6．当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量∆x（∆x=L-L0）成正比，即，，k叫做弹簧的劲度系数，你根据图像判断下列说法中不正确的是（　　） A．弹簧的原长L0是10cm B．弹簧的劲度系数是40N/m C．当受到的力F为1N时，弹簧一定是伸长了2.5cm D．在弹性限度内，弹簧伸长了10cm时，受到的力F为4N 7．将一根弹簧拉长要用的力，若在弹性限度内将这根弹簧拉长，所需的拉力为（　　） A． B． C． D． 8．小明对身边见到的物体的重力做了一些估测，下列物体重力最接近1N的是（　　） A．一只老母鸡 B．小红上学时背的双肩书包 C．一包方便面 D．一头奶牛 9．下列关于弹力的说法中，正确的是（    ） A．相互接触的物体之间一定存在弹力 B．只有弹簧才能产生弹力 C．物体发生弹性形变时，就会产生弹力 D．弹力的方向与物体形变的方向相同 10．物理综合实践活动中，小芳将足球放在一块长木板上，木板和足球均发生了弹性形变，下列说法中正确的是（　　） A．足球受到的支持力是木板发生形变产生的 B．木板受到的压力是木板发生形变产生的 C．木板受到的弹力方向向上 D．足球给木板的压力就是足球的重力 二、多选题 11．下列关于重力的说法，正确的是（　　） A．重力是因地球的吸引而使物体受到的力，没有地球，物体就没有重力 B．重力的方向总是垂直于地面向下 C．重力的大小与物体的质量成正比 D．物体的重心一定在物体上 12．下列排球场上的情形中，属于力改变物体运动状态的是（    ） A．发球手用力击打排球时，排球凹陷了 B．被踩在裁判脚下的排球变形了 C．二传手垫起飞来的球 D．主攻手在最高点将球大力扣出 13．如下图所示，使一根薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生如图甲、乙、丙、丁所示的形变。如果，那么下列说法正确的是（   ） A．比较图甲和图乙，说明力的作用效果与力的大小有关 B．比较图甲和图丙，说明力的作用效果与力的方向有关 C．比较图乙和图丁，说明力的作用效果与力的大小有关 D．比较图甲和图丁，说明力的作用效果与力的作用点有关 14．下列作图正确的是（　　） A．物体冲上粗糙的斜面时所受的摩擦力 B．小球在水平桌面上静止时的受力示意图 C．木块从斜面滑下后在粗糙水平面上滑动时的受力示意图 D．容器上A点所受水的压力的示意图 15．如图所示，使一根薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，已知力的大小关系是，下列说法正确的是（　　） A．比较图甲、乙说明力的作用效果跟力的大小有关 B．比较图甲、丙说明力的作用效果跟力的方向有关 C．比较图甲、丁说明力的作用效果跟力的作用点有关 D．比较图丙、丁也能说明力的作用效果跟力的大小有关 三、填空题 16．如图所示，小明拍篮球时，手感到疼痛，这说明物体间力的作用是______；篮球撞到篮板后被反弹，说明力可以改变物体的______；抛出的篮球最终落回地面，这是由于受到______力的作用。 17．小明有一个困惑：人可以搬起比自己重的物体，却不能把自己抱起来。学过物理知识后，他知道这是因为__________。 18．如图所示为2026年春晚机器人表演《武BOT》节目时的场景，地面对机器人产生向上的支持力，这个力是由于________发生弹性形变产生的。 19．明代科学家宋应星所著的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。如下图，在书中记载的“悬弓弹棉”中，将木弓用细绳吊在一根竹竿上，竹竿因为发生了______产生弹力；然后用木锤频频击打弓弦，看到棉花被弹飞，说明力可以改变物体的______；使板上棉花疏松的力的施力物体为______（选填“竹竿”、“木锤”或“弓弦”）。 20．(1)如图所示，物体A长度的测量值是________cm。 (2)如图所示，停表的读数为________s。 (3)如图所示，用电子天平测量小石块质量时，应先将电子天平放在________桌面上，通电后，若显示示数不为“0”，则需按一下面板上的________按键进行调零。 (4)弹簧测力计通过弹簧长度的变化来测量拉力的大小，这里应用到________法（填科学方法）；如图所示是利用金属杆制作的测力计，该测力计的分度值是________N。当拉力方向向右时，指针会向________偏转。 四、实验题 21．在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，小明同学在弹簧测力计的挂钩上逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力。 (1)弹簧测力计原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的______（选填“长度”或“伸长量”）越长。 (2)测量钩码重力前，除了观察弹簧测力计的零刻度线、测量范围和______外，还应将弹簧测力计在竖直方向调零。 (3)某次实验测量钩码的重力如图甲所示，弹簧测力计的读数为______。 (4)小明根据实验数据画出重力与质量关系的图像如图乙所示，由此可知：物体所受重力跟它的质量成______。 (5)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量，弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是______（填字母）。 A．力可以改变弹簧的形状 B．力可以改变弹簧的运动方向 C．力可以改变弹簧的运动快慢 22．我们知道，如果在力的三要素中有某一要素发生改变时，就会影响力的作用效果，请你按下面的要求，设计一个实验来验证力的作用效果与其中的某个要素有关。 (1)实验名称：验证力的作用效果与__________有关。 (2)需要控制不变的量是：_______________。 (3)简要的实验步骤：_______________。 五、计算题 23．某桥头立着如图所示限重标志牌，一辆货车自身重，求： (1)该货车的质量 (2)该货车最多可承载重多少N的货物安全通过。（g取10N/kg） 24．月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1m，质量为60kg。已知在地球上物体受到的重力为在月球上时重力的6倍。（g取10N/kg） (1)月球车被送到月球上时的重力是多少？ (2)若航天员的一个随身装备在月球表面时重力是4N，则返回地球后这个随身装备的质量是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第七章 力 章末检测 - 2025-2026 学年人教版物理八年级下册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B C A C B C C A 题号 11 12 13 14 15 答案 AC CD ABD BCD AC 1．B 【详解】A．根据定义，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，吸引力不单单指重力，故A错误； B．根据定义，重力的施力物体是地球，受力物体是地球附近一切物体，故B正确； CD．地球附近一切物体都会受到重力的作用，无论物体处于怎样的运动状态，故CD错误。 故选B。 2．B 【详解】ACD．球拍将乒乓球击出、运动员空中加速下滑、运动员将铅球抛出都是力改变物体的运动状态，故A不符合题意； B．手拉开弓属于力改变物体的形状，故B符合题意。 故选B。 3．B 【详解】A．力的作用点会影响力的作用效果，但在此场景中，表演者左右摆动龙杆，主要是通过改变用力的方向来改变龙身的运动方向，故A不符合题意； B．表演者通过左右摆动龙杆，改变了力的方向，从而改变了龙身的运动方向，模拟出龙身游走的姿态，因此影响力的作用效果的主要因素是力的方向，故B符合题意； C．受力物体始终是龙杆，并未发生改变，因此不是影响该现象的主要因素，故C不符合题意； D．施力物体始终是表演者，并未发生改变，因此不是影响该现象的主要因素，故D不符合题意。 故选B。 4．C 【详解】龙舟比赛时，船桨给水施加一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，湖水就给船一个向前的作用力，使船向前运动；故使船和桨一起向前行驶的力的施力物体是湖水，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．A 【详解】A．赛车车身低，轮子相距远，增大了支撑面，降低了重心，可以提高稳定性，故A正确； B．体重心的位置与物体的形状以及质量分布有关，只有质量分布均匀且形状有规则的物体，其重心才在物体的几何中心上，故B错误； C．重力的方向总是竖直向下的，根据重力方向竖直向下，制成重垂检查墙壁是否竖直，检查桌面或窗台是否水平等，故C错误； D．由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，物体受到的重力跟质量成正比，故D错误。 故选A 。 6．C 【详解】A．从图像中可以看出，当弹簧不受力（即F=0）时，弹簧的长度为10cm，这就是弹簧的原长L0​。故A正确，不符合题意； B．要求弹簧的劲度系数k，我们需要找到图像上的一点，利用胡克定律F=kΔx来求解。当弹簧受到的力F=2N时，形变量 代入胡克定律得 故B正确，不符合题意； C．当受到的力F为1N时，利用胡克定律求解形变量∆x 当弹簧受力为lN时，弹簧可能伸长2.5cm，也可能缩短2.5cm，故C错误，符合题意； D．在弹性限度内，当弹簧伸长了10cm时，即形变量Δx=0.1m，利用胡克定律求解受到的力 故D正确，不符合题意。 故选C。 7．B 【详解】弹性限度内，弹簧的伸长量和所受拉力成正比。所以将一根弹簧拉长要用的力，若在弹性限度内将这根弹簧拉长，所需的拉力为20N。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．C 【详解】A．一只老母鸡重力约为20N，故A不符合题意； B．小红上学时背的双肩书包重力约为10N，故B不符合题意； C．一包方便面质量约为100g，重力约为 故C符合题意； D．一头奶牛重力远大于1N，故D不符合题意。 故选C。 9．C 【详解】A．弹力产生的条件是相互接触且发生弹性形变，仅仅相互接触的物体，如果没有发生弹性形变，是不会存在弹力的，比如，把两个正方体木块并排放在水平桌面上，它们相互接触，但没有挤压，也就没有弹性形变，所以它们之间不存在弹力，故A错误； B．只要物体发生弹性形变，就会产生弹力，不只是弹簧，像被压缩的橡皮筋、被挤压的海绵等，发生弹性形变时都能产生弹力，故B错误； C．根据弹力的定义，物体发生弹性形变时，就会对与它接触的物体产生弹力，这是弹力产生的核心条件，故C正确； D．弹力的方向与物体形变的方向是相反的。例如，弹簧被拉长时，弹簧要恢复原状，会对使它拉长的物体产生一个指向收缩方向的弹力，也就是与形变（拉长）方向相反，故D错误。 故选C。 10．A 【详解】AB．弹力是由施力物体形变产生的。足球受到的支持力的施力物体是木板，所以是由木板形变产生的；木板受到的压力的施力物体是足球，所以是足球形变产生的。故A正确，B错误； C．木板受到的弹力是足球施加的向下的压力，故C错误； D．压力与重力是两种不同性质的力，这两个力作用在不同的物体上，所以不能说足球给木板的压力就是足球的重力，故D错误。 故选A。 11．AC 【详解】A．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球，没有地球，物体不受重力，故A正确； B．重力的方向是竖直向下（垂直于水平面向下），不是垂直于地面向下（地面可能倾斜），故B错误； C．重力大小与质量的关系为，，重力的大小与物体的质量是成正比的，故C正确； D．物体的重心不一定在物体上（如质地均匀且粗细均匀的圆环的重心在圆心，不在圆环上），故D错误。 故选AC。 12．CD 【详解】A．发球手用力击打排球时，排球凹陷了，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意； B．裁判踩排球，裁判对排球有力的作用，从而使排球变形了，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意； C．二传手垫起飞来的球，手对球有力的作用，球的运动方向会发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C符合题意； D．主攻手在最高点将球大力扣出，手对球有力的作用，球的运动方向和大小会发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D符合题意。 故选CD。 13．ABD 【详解】A．由图甲和图乙可知，在其他条件相同时，力的大小不同，钢条的形变不同，故说明力的作用效果与力的大小有关，故A正确； B．由图甲和图丙可知，在其他条件相同时，力的方向不同，钢条的形变不同，故说明力的作用效果与力的方向有关，故B正确； C．由图乙和图丁可知，力的大小和作用点都不同，没有控制变量唯一，故不能说明力的作用效果与力的大小有关，故C错误； D．由图甲和图丁可知，在其他条件相同时，力的作用点不同，钢条的形变不同，故说明力的作用效果与力的作用点有关，故D正确。 故选ABD。 14．BCD 【详解】A. 物体沿斜面向上运动，摩擦力方向应沿斜面向下（与运动方向相反），故A错误； B. 静止小球受重力（竖直向下）和支持力（竖直向上），等大反向，故B正确； C. 木块在水平面上滑动时受到重力、支持力、与运动方向相反的滑动摩擦力（水平），故C正确； D. 液体压力方向垂直于容器壁（指向所在壁的外侧），故D正确。 故选BCD。 15．AC 【详解】A．甲与乙中，力的方向与作用点相同，大小不等，钢条的弯曲程度不同，说明力的大小影响力的作用效果。故A正确； B．甲与丙中，力的大小相等，作用点与方向不同，不能确定作用效果不同是由哪个因素造成的。故B错误； C．甲与丁中，力的大小与方向相同，作用点不同，钢条的弯曲程度不同，说明力的作用点影响力的作用效果。故C正确； D．丙与丁中，力的大小相等，作用点与方向均不同，不能确定作用效果不同是由哪个因素造成的。故D错误。 故选AC。 16． 相互的 运动状态 重 【详解】[1]小朋友拍击篮球时，手对篮球施加力的作用；手感到疼痛，是因为篮球对手会产生力的作用，说明力的作用是相互的。 [2]篮球撞到篮板后被反弹，篮球运动的方向发生了改变，即篮球运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。 [3]重力的方向竖直向下，抛出的篮球受到重力的作用，所以最终落回地面。 17．单独一个物体无法产生力的作用 【详解】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体。人可以搬起比自己重的物体，却不能把自己抱起来，是因为发生力的作用时，至少要有两个物体，单独一个物体无法产生力的作用。 18．地面 【详解】物体在发生弹性形变后，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力，叫做弹力。弹力是由施力物体产生的，机器人受到的支持力的施力物体是地面。 19． 形变 运动状态 弓弦 【详解】[1]弹力是物体发生弹性形变后，要恢复原状，对与它接触的物体产生的力。竹竿因受到木弓的拉力，发生弹性形变，从而产生弹力。 [2]力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。用木锤频频击打弓弦，棉花由静止被弹飞，其运动状态发生改变，这说明力可以改变物体的运动状态 。 [3]使板上棉花疏松，是因为弓弦对棉花施加了力，所以施力物体是弓弦 。 20．(1)2.15 (2)228.7 (3) 水平 清零 (4) 转换 500 右 【详解】（1）由图可知，刻度尺的分度值为1mm，物体A左边缘对准3.00cm处，右边缘对准5.15cm，所以物体A长度的测量值为L=5.15cm-3.00cm=2.15cm （2）由图可知，小表盘的1min平均分为2格，每格表示0.5min，则分度值为0.5min，分针指在3到4之间，则分针指示刻度读作3min；大盘一大格又分10个小格，每一小格代表0.1s，即分度值为0.1s，由于分针过了3min和4min的中线，所以秒针指示刻度读作48.7s，所以秒表所示的时间为3min48.7s=228.7s。 （3）[1][2]为了测量准确，使用电子天平测量小石块的质量时，应把电子天平放在水平桌面上，调节底脚螺钉使秤盘水平；接通电源后，如果显示屏示数不为0，则需按一下面板上的清零按键进行调零。 （4）[1]测量力的工具叫测力计，在物理实验室经常使用簧测力计来测量力的大小；在一定的拉力范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，根据弹簧的这一性质我们制成了弹簧测力计，这里用到了”转换法”。 [2]由图示可知，测力计的0刻度在中间，测力计的一个大格是2.5×103N，一个大格分为5个小格，一个小格是0.5×103N，即分值为0.5×103N=500N。 [3]由图可知，转动轴在下方，所以当拉力方向向右时，指针会向右偏转。 21．(1)伸长量 (2)分度值   (3)1.6N (4)正比 (5)A 【详解】（1）弹簧测力计原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。 （2）测量前指针指在零刻度线处，如果没有指在零刻度线处，要进行调零，故测量钩码重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在竖直方向调零。 （3）弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.6N。 （4）分析图像发现，G与m的比值为，所以此物体所受重力与其质量是成正比的。 （5）弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。 弹簧受到拉力后会发生形变（伸长），这是力改变物体形状的效果。故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 22．(1)力的大小 (2)力的作用点和方向 (3)见详解 【详解】（1）实验名称： 验证力的作用效果与力的大小有关。 （2）需要控制不变的量是: 力的方向和作用点。 （3）简要的实验步骤： 1. 准备一个弹簧测力计和一个小车。 2. 将小车放在水平面上，用弹簧测力计水平拉动小车，记录小车的运动情况。 3. 改变弹簧测力计的拉力大小，保持拉力的方向和作用点不变，再次记录小车的运动情况。 4. 比较不同拉力大小下小车的运动情况，验证力的大小对力的作用效果的影响。 23．(1) (2) 【详解】（1）货车的质量 （2）限重 最大总重力 可承载货物重 24．(1)100N (2)2.4kg 【详解】（1） 月球车在地球上的重力 月球上的重力是地球的，则月球车被送到月球上时的重力是 （2）航天员的一个随身装备在月球表面时重力是4N，地球上物体受到的重力为在月球上时重力的6倍，则航天员的一个随身装备在地球上受到的重力为 则航天员的一个随身装备的质量为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $