期末复习:累加法、累乘法、Sn与an的关系求数列通项专项训练-2025-2026学年高二下学期数学人教B版择性必修第三册

2026-06-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 5.1.1 数列的概念
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58452320.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦数列通项三大核心求法,通过分层典例构建从递推关系到通项公式的转化逻辑,培养数学思维与符号表达能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |累加法求通项|10题(例5+变式5)|选择/填空/解答,含前n项和与最值问题|针对an+1-an=f(n)型递推,通过累加消项转化为通项公式| |累乘法求通项|10题(例5+变式5)|选择/填空/解答,涉及正项数列与和式计算|针对an+1/an=f(n)型递推,通过累乘约分化简得到通项| |Sn与an关系求通项|8题(例3+变式5)|以解答题为主,含证明与多问综合|通过n=1与n≥2分类讨论,利用Sn-Sn-1=an实现转化|

内容正文:

期末复习:累加法、累乘法、Sn与an的关系求数列通项专项训练 期末复习:累加法、累乘法、Sn与an的关系求数列通项专项训练 考点目录 累加法求数列通项 累乘法求数列通项 Sn与an的关系求数列通项 考点一 累加法求数列通项 例1.(2026·福建泉州·模拟预测)在数列中,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】令,利用导数可得在上单调递增,从而可得,即可判断A;用累加法判断B;利用导数及放缩法判断C;利用,,可得,即可判断D. 【详解】令, 则 所以在上单调递增, ,, 所以,即, 以此类推即,所以,故A错误; 又时,令 则, 所以单调递减, 又当时,, 所以,即, 又, 所以,故C错误; ,故B正确; , 又因为,, 所以,故D错误. 例2.(25-26高二下·广东广州·期中)已知数列满足,则数列的前100项的和为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用累加法得到,代入得到,再利用分组求和法计算得到答案. 【详解】,即. . . 故 . 例3.(2026·重庆·三模)已知数列满足,,数列满足,,则数列的最小值为__________. 【答案】 【分析】先对的递推式取倒数构造等差数列求,再用累加法求的通项,最后转化为对勾函数求正整数范围内的最小值. 【详解】因为,,显然, 对递推式两边取倒数得: ,即,. 所以数列是首项为,公差为的等差数列, 因此 ,. 又因为,时,即 由累加法得:, ,, 验证时,符合上式,故,. 令,, 因为函数在上单调递减,在上单调递增,. 所以数列在上单调递减,在上单调递增, 因此当时数列取得最小值,当时,数列取得最小值,且, 因此,当时数列取得最小值. 例4.(25-26高二下·辽宁丹东·期中)已知数列满足,,则数列的前项的和为________. 【答案】 【分析】先由通过累加法求通项得,再通过裂项相消求和可得. 【详解】由题意可知,满足,, 当时,, ,以上各式累加得, , 当时,,也满足上式,,则. ∴数列的前项和为, . 例5.(25-26高二下·四川内江·期中)在数列中,,. (1)求; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1) (2). 【分析】(1)根据已知的递推关系,用累加法求通项; (2)将第一问求出的通项代入表达式,化简后使用裂项相消求和. 【详解】(1)因为,, 所以,,,, 所以, 又,所以, 当时也成立,所以. (2)因为, 所以. 变式1.(25-26高二下·安徽滁州·期中)已知数列满足,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用累加法结合裂项相消法求解. 【详解】因为,,,即, 所以时, , , , , , 又, 上述个等式相加得: . 也适合上式, 所以. 变式2.(25-26高二下·河南许昌·期中)已知数列满足,且,则(   ) A.223 B.233 C.243 D.253 【答案】D 【详解】由递推公式,可得. 则,,,. 将以上个式子累加得: . ,故. 变式3.(2026·吉林延边·三模)若数列满足,,则______. 【答案】 【分析】根据题意,得到,利用叠加法求得,得到的表达式,即可求解. 【详解】由数列满足,即, 可得, 各式相加,可得, 因为,所以,即, 所以,可得. 变式4.(25-26高二下·北京·期中)若数列满足,且对于任意的都有,则__________. 【答案】253 【分析】用累加法求通项公式. 【详解】由题意可知:,当时, 又因为,所以 . 变式5.(2026·河南郑州·模拟预测)在数列中,,,且数列是公差为2的等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)根据等差数列的定义,求出,再利用累加法求通项即可; (2)对进行放缩,再利用裂项相消法求和,即可完成证明. 【详解】(1)由数列是公差为2的等差数列,且,, 则, 所以 , 又满足上式,所以. (2)由(1)得,, 当时,, 当时,. 综上,. 考点二 累乘法求数列通项 例1.(25-26高二下·广西贺州·阶段检测)已知正项数列满足,,则数列的前10项和为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】根据题意可得,即, 所以,则当时,, 因为,所以, 所以, 则数列的前10项和. 例2.(25-26高二上·重庆·期末)若数列的首项为1,且,设,则数列的前20项和为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先利用累乘法求出数列的通项公式,再根据进行裂项相消法求和即得. 【详解】因,则 ,当时,符合题意,故, 则, 故. 故选:D. 例3.(25-26高二下·吉林长春·月考)已知为数列的前n项和,,,则______. 【答案】/0.8 【分析】通过变形条件利用累乘法求解出的通项公式,然后利用裂项相消法求解出结果. 【详解】由,可得, 两式相减可得,所以,, 当时,, 当时,符合上式, 所以,所以, 所以. 故答案为:. 例4.(25-26高二下·北京昌平·月考)已知数列满足,则数列的通项公式为___________. 【答案】 【分析】将递推关系变形为除法形式后采用累乘法,再结合等差数列的求和公式求解即可. 【详解】当时,有,故, 则有,. 上述个式子累乘得. 因为,所以, 而当时,,也满足上式, 故数列的通项公式为. 故答案为:. 例5.(24-25高二下·湖北荆州·开学考试)已知数列,其前项和为. (1)求的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据的关系,作差可得,即可利用累乘法求解, (2)利用裂项相消法求和即可得解. 【详解】(1)因为,当时, 所以, 即,所以, 即,所以, 累乘可得,又,所以, 当时也成立,所以; (2)由(1)可得, 所以 变式1.(2025·江苏·模拟预测)已知正项等差数列满足,则(   ) A.670 B.675 C.2025 D.4050 【答案】B 【分析】根据题意结合等差数列性质可得,利用累乘法运算求解即可. 【详解】因为数列为正项等差数列, 则,即, 可得,,,, 累乘可得. 故选:B. 变式2.(2025·浙江宁波·三模)已知数列中,,记为的前项和,,则的值为(   ) A.2023 B.2024 C.2025 D.2026 【答案】B 【分析】根据题意,利用与的关系,推得,结合累乘法,即可求得的值,得到答案. 【详解】数列中,满足,当时,可得, 两式相减,可得,即,所以, 又由,则. 故选:B. 变式3.(25-26高二下·安徽宿州·阶段检测)已知首项为1的数列满足,则________. 【答案】 【分析】由题意得,利用累乘法可求得数列的通项公式,代入通项公式求解即可. 【详解】由题意得, 当时,, 由满足上式,故,所以. 变式4.(25-26高二上·安徽芜湖·期末)已知数列满足,当时,,则______. 【答案】/ 【分析】根据累乘法得,再结合裂项求和法求解即可. 【详解】在数列中,,因为当时,, 即,所以,,,…,, 上述等式两边分别相乘, 得, 所以,又也满足, 所以 所以, 所以 故答案为: 变式5.(25-26高二下·福建厦门·月考)设为正项等比数列的前项和,,. (1)求数列的通项公式; (2)数列满足,,求的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据等比数列的性质,列出关于的方程,即可求解. (2)先利用累乘法求出的通项公式,再利用裂项相消法求出前项和. 【详解】(1)因为是正项等比数列,所以,公比. 因为,所以, 则,即, 则,得(舍)或, 又因为,所以,所以的通项公式为. (2)依题意得, 当时,,即. 因为,所以, 当时,符合上式,所以的通项公式为. 因为, 所以. 考点三 Sn与an的关系求数列通项 例1.(25-26高二下·四川南充·月考)记为数列的前项和,记 (1)求的通项公式; (2)设,证明: 【答案】(1) (2)由,代入通项得,变形得, 对和式裂项相消得. 因为是正整数,,所以,因此, 即,得证. 【分析】(1)分别讨论和,利用,并验证首项是否满足公式; (2)由得的裂项形式,将和式裂项相消后转化为关于的简单表达式,再利用分母为正进行放缩,完成不等式证明. 【详解】(1)当时,; 当时,,代入得 , 验证时,,符合上式. 因此的通项公式为. (2)略. 例2.(2026·陕西西安·模拟预测)记正项数列的前项和为,已知. (1)求; (2)记,数列的前项和为,证明:. 【答案】(1) (2)由(1)知, 由, 得 . 所以数列的前项和, 得, 因此,. 【分析】(1)根据前项和与的关系,判断出数列为等差数列,进而求出数列的通项公式. (2)根据第(1)问,表示出数列的通项公式,对裂项,求其前项和,再证明结论成立. 【详解】(1)由正项数列,前项和, 当时,, 整理得, 解得舍去. 当时,, 所以, 即, 整理得, 因为,所以,即是首项为5,公差为2的等差数列, 所以数列的通项公式为. (2)略 例3.(25-26高二下·河北衡水·月考)已知数列的前 项和为,,且. (1)若是,的等比中项,求正整数的值; (2)若,求数列的前 项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)写出时的已知表达式,再写出时的对应表达式,两式作差推导数列的递推关系;令代入原式求的关系,结合递推关系确定数列的通项公式,根据等比中项性质有,代入通项公式求解即可; (2)先写出的表达式,在用错位相减法求前项和即可. 【详解】(1)因为数列中,.所以, 所以, 所以,即,所以, 所以 .因为是,的等比中项, 所以,所以,解得. (2)由(1)知,所以. 因为,所以, 所以,① 所以.② ①②得 , 所以. 变式1.(25-26高二下·云南玉溪·期中)已知数列的前n项和为. (1)求数列的通项公式; (2)记,若,求. 【答案】(1) (2)当为偶数时,;当为奇数时, 【分析】(1)由的关系,通过作差法即可求解; (2)通过裂项相消法即可求解. 【详解】(1)数列中,, 当时,, 而满足上式, 所以数列的通项公式是. (2)由(1)得, , 而, 因此, 故当为偶数时,; 当为奇数时,. 变式2.(25-26高二下·江西南昌·阶段检测)设是正项数列,且其前项和为,已知. (1)求数列的通项公式; (2)令,求的前项和; (3)令,记,求. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)首先求得的值,然后结合递推关系式整理可得数列为等差数列,结合等差数列通项公式可得数列的通项公式; (2)由(1)可得,利用分组法与裂项相消法求和即可; (3)由(1)可得,利用裂项相消法求和即可; 【详解】(1)当时,,解得, 当且时,, ∴, 整理可得:, ∵,∴,∴, ∴数列以为首项,为公差的等差数列, ∴. (2)∵, ∴. (3)由(1)可得:, 所以. 变式3.(25-26高二下·辽宁大连·期中)已知数列满足. (1)求的前n项和; (2)记数列的前n项和为,若. (i)求出的通项公式; (ii)求数列的前n项和. 【答案】(1) (2)(i),(ii). 【分析】(1)分、两种情况结合等差数列的求和公式求解即可; (2)(i)结合题设及与的关系可得,即可得数列是等差数列,再求解通项公式即可;(ii)先得到,再结合分组求和、裂项相消法求解即可. 【详解】(1)当时,; 当时,, 显然满足上式,故,. (2)(i)由,当时,,得; 当时,, 所以,所以,即, 所以数列是以1为首项,2为公差的等差数列, 所以,所以. (ii)由(1)知,又, 所以 , 所以 . 2 学科网(北京)股份有限公司 $期末复习:累加法、累乘法、Sn与an的关系求数列通项专项训练 期末复习:累加法、累乘法、Sn与an的关系求数列通项专项训练 考点目录 累加法求数列通项 累乘法求数列通项 Sn与an的关系求数列通项 考点一 累加法求数列通项 例1.(2026·福建泉州·模拟预测)在数列中,,,则(   ) A. B. C. D. 例2.(25-26高二下·广东广州·期中)已知数列满足,则数列的前100项的和为(   ) A. B. C. D. 例3.(2026·重庆·三模)已知数列满足,,数列满足,,则数列的最小值为__________. 例4.(25-26高二下·辽宁丹东·期中)已知数列满足,,则数列的前项的和为________. 例5.(25-26高二下·四川内江·期中)在数列中,,. (1)求; (2)设,求数列的前项和. 变式1.(25-26高二下·安徽滁州·期中)已知数列满足,则(    ) A. B. C. D. 变式2.(25-26高二下·河南许昌·期中)已知数列满足,且,则(   ) A.223 B.233 C.243 D.253 变式3.(2026·吉林延边·三模)若数列满足,,则______. 变式4.(25-26高二下·北京·期中)若数列满足,且对于任意的都有,则__________. 变式5.(2026·河南郑州·模拟预测)在数列中,,,且数列是公差为2的等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)求证:. 考点二 累乘法求数列通项 例1.(25-26高二下·广西贺州·阶段检测)已知正项数列满足,,则数列的前10项和为(    ) A. B. C. D. 例2.(25-26高二上·重庆·期末)若数列的首项为1,且,设,则数列的前20项和为(   ) A. B. C. D. 例3.(25-26高二下·吉林长春·月考)已知为数列的前n项和,,,则______. 例4.(25-26高二下·北京昌平·月考)已知数列满足,则数列的通项公式为___________. 例5.(24-25高二下·湖北荆州·开学考试)已知数列,其前项和为. (1)求的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 变式1.(2025·江苏·模拟预测)已知正项等差数列满足,则(   ) A.670 B.675 C.2025 D.4050 变式2.(2025·浙江宁波·三模)已知数列中,,记为的前项和,,则的值为(   ) A.2023 B.2024 C.2025 D.2026 变式3.(25-26高二下·安徽宿州·阶段检测)已知首项为1的数列满足,则________. 变式4.(25-26高二上·安徽芜湖·期末)已知数列满足,当时,,则______. 变式5.(25-26高二下·福建厦门·月考)设为正项等比数列的前项和,,. (1)求数列的通项公式; (2)数列满足,,求的前项和. 考点三 Sn与an的关系求数列通项 例1.(25-26高二下·四川南充·月考)记为数列的前项和,记 (1)求的通项公式; (2)设,证明: 例2.(2026·陕西西安·模拟预测)记正项数列的前项和为,已知. (1)求; (2)记,数列的前项和为,证明:. 例3.(25-26高二下·河北衡水·月考)已知数列的前 项和为,,且. (1)若是,的等比中项,求正整数的值; (2)若,求数列的前 项和. 变式1.(25-26高二下·云南玉溪·期中)已知数列的前n项和为. (1)求数列的通项公式; (2)记,若,求. 变式2.(25-26高二下·江西南昌·阶段检测)设是正项数列,且其前项和为,已知. (1)求数列的通项公式; (2)令,求的前项和; (3)令,记,求. 变式3.(25-26高二下·辽宁大连·期中)已知数列满足. (1)求的前n项和; (2)记数列的前n项和为,若. (i)求出的通项公式; (ii)求数列的前n项和. 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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