陕西省渭南市大荔县2024-2025学年七年级下学期期末学业水平评估历史试卷

大荔县2024—2025学年第二学期期末学业水平评估试题（卷） 七年级历史 满分：60分 考试时间：60分钟 注意事项： 1.本试题分为选择题和非选择题两部分。选择题用2B铅笔将答案涂在答题卡相应的位置；非选择题用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡规定的区域内。 2.答卷时，先将答题卡首有关项目填写清楚。 第一部分 选择题 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1. 秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期。下列关于秦汉时期的历史史实与历史解释对应正确的有（ ） 序号 历史史实 历史解释 ① 秦统一文字小篆 使政令顺利推行，有利于文化的交流与发展 ② 秦始皇派蒙恬北击匈奴 有利于统一岭南和东南沿海地区 ③ 汉武帝采纳“推恩”建议 中央大大加强了对地方的控制 ④ 汉武帝尊崇儒术 严重禁锢和阻碍了思想、学术的发展和进步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 归纳总结是历史学习的重要方法之一。小秦同学正在复习历史内容，请你根据下面内容归纳一个学习主题是（ ） ·开通大运河 ·国际大都市长安 ·贞观之治 ·开元盛世 ·遣唐使 A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族封建国家的建立和巩固 3. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”为此他（ ） A. 吸取隋亡教训，勤于政事 B. 广纳贤才，知人善任，澄清吏治 C. 进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策权 D. 关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担 4. 下列属于隋唐时期中外文化交流的史实是（ ） ①遣隋使和遣唐使 ②鉴真东渡 ③文成公主入藏 ④玄奘西行 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 学习历史需要区分历史叙述中的历史史实和历史解释。以下属于历史解释的是（ ） A. 唐代开元时，东罗马帝国多次派使臣来华，进贡狮子、羚羊等 B. 活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响 C. 1005年，北宋与辽议和，双方订立“澶渊之盟” D. 僧一行在唐玄宗时被征召入宫，他通过天文观测制定了《大衍历》 6. 下图所示，这四种出土的货币文物反映的史料类型是（ ） A. 实物史料 B. 文献史料 C. 口述史料 D. 图像史料 7. 唐朝末年到五代十国时期，武将跋扈、兵变篡权以及地方割据一方成为地方顽疾，危害社会安宁。为避免这一现象的出现，北宋采取的政策是（ ） A. 休养生息 B. 崇文抑武 C. 均田免赋 D. 闭关锁国 8. 某同学梳理北京历史沿革（如下表）。与这三个朝代相对应的制度是 西周 秦 元 属于燕国 分属广阳郡、渔阳郡等 隶属于中书省 A. 分封制、行省制、郡县制 B. 郡县制、行省制、分封制 C. 行省制、分封制、郡县制 D. 分封制、郡县制、行省制 9. 2024年10月，中国台湾当局领导人赖清德发表所谓“双十”讲话，全篇充斥逻辑混乱、认知错乱的“台独怪论”。台湾自古以来就是我国的领土，历史经纬清晰、法理事实清楚。历史上元朝时管辖台湾地区的机构是（ ） A. 安西都护府 B. 宣慰使司都元帅府 C. 澎湖巡检司 D. 台湾府 10. 明朝的内阁距离皇帝寝宫约1000米，内阁大学士虽无宰相之名，实有宰相之权。清朝军机处仅离皇帝寝宫约50米，以便于军机大臣被召见议事。这反映了（ ） A. 皇权受到制约 B. 君主专制进一步强化 C. 君臣关系融洽 D. 皇宫建筑布局愈加合理 11. 清朝时期，在台湾地区设置台湾府，在西藏地区设置驻藏大臣，在新疆地区设置伊犁将军，这些措施体现了（ ） A. 君主专制达到顶峰 B. 国家治理因地制宜 C. 管辖区域远超历代 D. 边疆管理军事为主 12. 我国古代文学、史学科技等著作众多，下列作者与著作对应正确的是（ ） ①司马光——《资治通鉴》 ②施耐庵——《三国演义》 ③徐光启——《农政全书》 ④宋应星——《天工开物》 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 第二部分 非选择题 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 （1）材料一图A所示大运河以①处______（地名）为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，是当时世界上最长的运河。南宋时江南地区的发展水平领先于北方，政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。至此，我国古代经济重心______完成。图B朝代为了便利南粮北运，开凿了会通河和通惠河，与原有运河连通，使粮船可以从杭州直通②处______（地名）。 材料二 在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，获得参政的机会。在政治上有了阶层流动的可能性……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 （2）结合所学回答，被人称为中国古代“第五大发明”的名称。指出它正式确立的标志。依据材料二，概括它的确立有何意义？ （3）唐、宋两个朝代对这一制度各有怎样的新发展？（唐宋各答出一点即可）综合上述材料，结合所学，分析影响中国古代社会发展的因素有哪些？ 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的、政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。 ——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 （1）材料一图1，反映了宋代经济发展中什么表现？根据材料一文字，概括宋代科技繁荣的原因。 材料二 大事年表 1405-1433年 郑和率船队七次下西洋 1561年 戚继光抗倭 1661-1662年 郑成功收复台湾 1684年 清朝设置台湾府 1727年 清朝在西藏设置驻藏办事大臣 1762年 清朝在新疆设置伊犁将军 ——据《义务教育教科书世界历史七年级下册》整理 （2）请从材料二大事年表中找出中国与亚非国家友好往来的历史事件。结合所学，回答该友好往来事件最远到达的地方。 （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择与观点关联的2个或2个以上的史事，对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：①中华民族具有反抗外来侵略的爱国精神 ②清朝前期重视边疆的治理 我选择的观点：______（用序号表示） 选择史事：__________________________________________________________ 阐述或说明：________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 15. 纵观中国古代史，不同时期都有不同的政策变革。某校七年级（1）班同学围绕“政策·制度·变革”主题展开探究活动，请你参与。 【民族交往下的政策】 材料一 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在友好阶段，双方都非常珍惜来之不易的友好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的友好；在战争阶段内，也有一些谋求友好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 （1）说出唐太宗时期的实行的民族政策。分别列举一例隋唐时期和宋元时期“阶段性的友好”的史实。根据材料一并结合所学，谈谈中国古代民族关系的主流是什么。 【贸易繁荣下的政策】 材料二 宋代是中国古代海外贸易得到较大发展的时期。这一时期，对外贸易发展迅速；贸易制度日趋完善；进出口商品的种类增加。……在一些大的港口设有供外商居住的蕃坊。两宋时期，朝廷制定了有利于海外贸易的政策，出现了航海技术的革新，使远洋航海能力大大提高，贸易范围不断扩大。 ——摘编自《历史学习新视野新知识》 （2）依据材料二，概括宋朝海外贸易发展的表现。结合所学，回答两宋时期制定了哪些有利于海外贸易的“政策”和航海技术的“革新”？ 【君主专制下的政策】 材料三 明太祖说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡（迅速灭亡）。汉、唐、宋虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……事皆朝廷总之，所以稳当。” 清朝统治者担心国家领土主权受到西方殖民者侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是严格限制对外贸易。在海上只有广州一口对外通商……使中国失去对外贸易的主动权和机遇，拉大了中国与世界的距离。 （3）依据材料三，回答明太祖“罢相”的原因是什么？明朝在科举考试有何变化？材料三中清朝为了严格限制对外贸易制定了什么政策？该政策推行有何影响？ （4）清朝统治者在思想文化领域严密控制文人上采取了什么做法？综合上述材料，结合所学，请你谈谈对历史上政策变革的认识。 大荔县2024—2025学年第二学期期末学业水平评估试题（卷） 七年级历史 满分：60分 考试时间：60分钟 注意事项： 1.本试题分为选择题和非选择题两部分。选择题用2B铅笔将答案涂在答题卡相应的位置；非选择题用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡规定的区域内。 2.答卷时，先将答题卡首有关项目填写清楚。 第一部分 选择题 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 第二部分 非选择题 二、非选择题（共3道试题，计36分） 【13题答案】 【答案】（1）洛阳；南移；大都。 （2）名称：科举制。 标志：隋炀帝设立进士科。 意义：使平民有参政机会，促进阶层流动，影响西方近代文官考试制度。 （3）新发展：唐：增加考试科目，进士科逐渐成为最重要科目；宋：增加科举取士名额，提高进士地位。 因素：交通发展、制度创新、经济发展等。 【14题答案】 【答案】（1）表现：出现纸币。 原因：汲取前代科技遗产，政治统一和经济繁荣，国际交流的增多。 （2）事件：郑和下西洋。 地方：最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 （3）示例一：选择观点①；史事：戚继光抗倭、郑成功收复台湾。阐述：戚继光率领戚家军抗击倭寇，解除东南沿海倭患；郑成功击败荷兰殖民者，收复台湾，都体现了中华民族反抗外来侵略的爱国精神。 示例二：选择观点②；史事：清朝设置台湾府、设置驻藏办事大臣、设置伊犁将军。阐述：清朝设置台湾府加强对台湾的管辖，设置驻藏办事大臣加强对西藏的管理，设置伊犁将军加强对新疆的治理，体现了清朝前期重视边疆治理。 【15题答案】 【答案】（1）民族政策：开明的民族政策。 史实：隋唐：文成公主入藏；宋元：澶渊之盟后宋辽边境和平。 主流：友好交往。 （2）表现：对外贸易迅速发展，贸易制度完善，进出口商品种类增加，设有外商居住的蕃坊。 政策：设立市舶司管理海外贸易。 革新：指南针应用于航海。 （3）原因：认为丞相专权乱政，导致王朝灭亡。 变化：实行八股取士。 政策：闭关锁国。 影响：使中国失去对外贸易主动权和机遇，拉大与世界的距离。 （4）做法：大兴文字狱。 认识：政策变革应顺应时代发展，符合国情；合理的政策能促进社会进步，反之则阻碍发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $