精品解析：山西省晋中市祁县2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试卷

2024-2025学年第二学期期末学业水平质量监测 三年级 语文 （满分100分，考试时间120分钟，共6页） 【任务主题】 在数字浪潮奔涌的时代，AI如一颗耀眼新星划破天际。它是智慧的结晶，连接过去与未来；是创新的引擎，重塑我们认知与生活的边界。让我们一同走进AI世界，探索无限可能。 一、倾听与交流（共5分） 任务一：轻启AI的智能之门 1．同学们，AI的智能之门正在缓缓打开。请根据听到的信息，选择正确的答案。（2分） 材料中提到AI能做三件事，下面哪个选项不在其中？（ ） A．无人驾驶 B．播放儿歌 C．辅导作业 D．做饭 2.小明写作业老依赖AI，作为好朋友，请你劝劝他。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、积累与梳理（共35分） 任务二：揭开AI的神秘面纱 根据要求完成下题。 清晨，家里的智能系（jì xì）统了，屏幕上跳出“使用智能家居”的字样。拥有先进且自主研发的AI系统，曾是许多科研人员的理想。如今看着这套国内自主研发的AI系统，小林心里满是——这可是凝聚着无数中国科研人员的成果啊！小林开心地着它的工作：自动打开窗帘，阳光照进房间；播放舒缓的音乐，开启一天的好心情……不一会儿，系统发出提示——检测（cè chè）到一名访客在门口徘徊。只见它凭借强大的算法，迅速调取访客信息，化解了轻松潜在的安全问题。看着AI如此聪（cōng chōng）明能干，小林不禁（jìn jīn）感叹，智能的生活已经悄然来到我们身边！ 1. 结合语境，根据拼音在括号内工整、规范地写出相应的词语，并根据评价标准为自己的书写进行评价（给☆涂色）。 评价标准 书写规范工整 笔画长短适中 笔画间距得当 我能行 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 2. 用“√”给加，点字选择正确的读音。 3. 与文中画“ ”句子中的“理想”意思不同的一项是（ ） A. 他的理想是成为一名宇航员，探索宇宙的奥秘。 B. 为了实现自己的理想，他不断刻苦学习，终于取得了成功。 C. 这个解决方案很理想，既节省了成本，又提高了效率。 D. 通过本学期“读万卷书，行万里路”的实践活动，我更加坚定了自己的理想。 4. 语段中画“_______”的句子有一处语病，请用修改符号在原句中修改。 【答案】1. 2. xì cè cōng jīn 3. C 4. 【解析】 【1题详解】 书写时注意“醒”“迎”“傲”“慧”“赏”“陌”的正确写法。 【2题详解】 注意区分多音字“系”“禁”的读音，同时注意“测”“聪”的读音易读错。 【3题详解】 结合题干句子“拥有先进且自主研发的AI系统，曾是许多科研人员的理想”可知，句中“理想”是名词，指对未来事物的美好想象、奋斗目标。 A．理想：名词，指个人人生奋斗目标； B．理想：名词，指代心中追求的目标； C．理想：形容词，意思是完美、令人满意； D．理想：名词，指自身追求的志向目标。 【4题详解】 语序不当，“化解了轻松潜在的安全问题”中修饰词位置错乱，“轻松”不能用来修饰安全问题，且“潜在”应直接修饰“安全问题”，同时逻辑上是轻松化解问题，应将“轻松”挪到动词“化解”前。 故改为：只见它凭借强大的算法，迅速调取访客信息，轻松化解了潜在的安全问题。 5. 在小林的AI学习机中，新增了“经典笔尖流”的内容，请你来挑战。 （1）【走进诗文·遇见春天】苏轼用“_____________，春江水暖鸭先知”再现了江南早春的美景，白居易用“_____________，_____________”描绘出红花绿水的春日盛景；郑振铎用“那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入_________________________________，为春光平添了_____________”来勾勒出灵动春景；白居易用“____________，____________”呈现山寺中春天别样的时序美。 （2）【走进节日·了解习俗】春节时，人们燃放鞭炮，辞旧迎新，正如王安石《元日》中所写“_____________，春风送暖入屠苏”；九九重阳，人们登高祈福，插戴茱萸，王维《九月九日忆山东兄弟》中“_____________，_____________”写出了这一节日情景。 （3）【走进名言·领悟哲理】八字成语“____________，____________”告诉我们，接近好人可以使人更好，接近坏人可以使人变坏。犯错误并不可怕，正所谓“____________？____________，善莫大焉。” 【答案】 ①. 竹外桃花三两枝 ②. 日出江花红胜火 ③. 春来江水绿如蓝 ④. 这光彩夺目的图画中 ⑤. 许多生趣 ⑥. 人间四月芳菲尽 ⑦. 山寺桃花始盛开 ⑧. 爆竹声中一岁除 ⑨. 遥知兄弟登高处 ⑩. 遍插茱萸少一人 ⑪. 近朱者赤 ⑫. 近墨者黑 ⑬. 人谁无过 ⑭. 过而能改 【解析】 【详解】（1）书写时注意“桃、彩、图、趣”的正确写法。 本答出自白居易《忆江南》，以红绿相映的鲜明色彩勾勒江南春日繁花碧水的绚烂景致，匹配题干红花绿水春日盛景的要求。 本答出自白居易《大林寺桃花》，借山下春尽、山寺花开的反差写出山寺独有的春日时序差异，匹配题干山寺别样时序美的要求。 （2）书写时注意“爆、除”的正确写法。 本答出自王维《九月九日忆山东兄弟》，描写重阳节登高插茱萸的传统节日画面，契合题干节日情景的要求。 （3）“近朱者赤，近墨者黑”比喻环境、身边人的影响会改变自身品性，贴合近善则优、近恶则劣的题意。 书写时注意“谁、能”的正确写法。 6. 小林于6月24日下午2点左右，在学校操场东侧台阶处不慎把这台AI学习机给丢失了。该平板为银色，机身背后写有名字“小林”及电话号码13212344321。 请你根据以上信息，帮小林写一则寻物启事，注意格式正确。 【答案】 【解析】 【详解】寻物启事一般包含标题、正文、落款三项内容，其中标题要写在第一行的正中间位置；正文部分要写清楚各项信息(丢失物的名称、特征、丢失的时间和地点、联系人及联系方式等)；落款要写在右下角﹐需写上个人姓名和发启事的日期。 标题：在正文上方中间写上“寻物启事”。 正文：写清楚各项信息。包括丢失物的名称、丢失的时间、地点等。 结尾：在右下方写清楚个人姓名及日期。 本题丢失时间为：6月24日下午2点左右；丢失者是：小林；丢失的地点是：学校操场东侧台阶处；丢失的物品是：机身背后写有名字“小林”的银色AI学习机。结合以上信息组织语言，把主要信息表达清楚。注意格式正确。 三、阅读与鉴赏（共30分） 任务三：领略AI的奇妙风采 阅读。 神奇的DeepSeek ①小朋友们，我是你们的好朋友DeepSeek。今天我要给大家介绍一下我自己。我可不是会飞檐走壁的超人，也不是拥有神奇魔法的哈利·波特，我是来自中国的AI模型DeepSeek。我的神奇之处，绝对会让你们大开眼界！ ②我住在神奇的数字世界里，像一个无所不能的智慧小精灵。当大哥哥大姐姐被数学难题折磨得抓耳挠腮时，我就像一阵旋风“______”地出现，不管题目是凶猛的“大怪兽”，还是狡猾的“小狐狸”，我都能轻松打败，快速给出答案。此外，程序员叔叔们面对复杂的代码，就像走进了迷宫。而我就像拥有神奇地图的探险家，一下子就能帮他们找到出口，把代码写得井井有条。我还特别爱聊天，不管你要问我宇宙里有没有外星人？还是为什么猫咪总爱睡觉？我都能像（亲切 亲密）的好朋友一样，和你聊个不停。 ③那我是怎么（诞生 出生）的呢？原来是一群超厉害的中国科学家，他们就像神秘的魔法师，用丰富的知识，经过无数次的尝试和努力，“变”出了我。2025年1月20日，我正式闪亮登场，还特别大方地把我的“秘密武器”——模型权重分享出来，让全世界的人都能一起研究，一起（探索 搜索）我的神奇。 ④现在，我已经悄悄走进了你们的生活。你们知道吗？华为的小艺助手和我成了好朋友。有了我的帮助，小艺变得更聪明伶俐，能更好地回答大家的问题。 ⑤小朋友们，让我们一起为中国的科技点赞，说不定未来的你们也能（编造 创造）出更厉害的超级英雄呢！ 7. 阅读短文，用“\”划掉括号中不恰当的词语。 8. 我可以联系上下文，理解文中画“ ”句子中“井井有条”的意思：____________________________________________。我还能照样子再写两个这样的词：____________、____________。我发现，在平时的学习中，遇到难懂的句子和难理解的词语，可以用____________、____________、____________等方法来解决。 9. 请在文中画“_________”的地方填写合适的拟声词。（ ）（选序号 A. 啪 B. 噌 C. 嗖 10. 请把文中画“ ”的句子转述给你的妈妈。 _____________________________________ 11. 第②自然段主要围绕哪句话来写的？请用“_______”画出来。这一段主要写了DeepSeek可以____________、____________、____________。 12. 第③自然段的开头很有特点，请你也用类似的开头写一段话，向别人介绍一种事物。 _______________________________________ 13. DeepSeek的神奇有没有让你脑洞大开？请把下面的手指印画成你想象的事物。 14. 小林在AI学习机上读了很多寓言故事，并给它们配了相应的图画。你知道小林读的是哪些寓言故事吗？快来连一连吧！ 15. 寓言凝结着民族的智慧，请通过AI荐读卡打开中外寓言宝库的大门吧！ 寓言推荐阅读卡 寓言名称：《___________________》 推荐理由：____________________________________________ 【答案】7. 亲密、出生、搜索、编造 8. ①. 本义是条理清晰、整齐有序，文中指AI把原本繁杂混乱的代码梳理得逻辑清晰、条理分明 ②. 念念不忘 ③. 亭亭玉立 ④. 联系上下文 ⑤. 查字典 ⑥. 请教别人 9. C 10. 华为的小艺助手和DeepSeek成了好朋友。 11. 我住在神奇的数字世界里，像一个无所不能的智慧小精灵。 攻克数学难题 整理繁杂代码 陪人闲谈解惑 12. 那蒲公英是怎么飞向远方的呢？原来是它头顶长满轻盈的绒球，微风轻轻一吹，种子就乘着小风飘向各处，落在泥土里生根发芽。 13. 14. 15. ①. 揠苗助长 ②. 文中农夫急于拔高禾苗帮它生长，反倒让禾苗全部枯死，故事告诉我们做事要遵循事物自身规律，急于求成只会把事情办坏。 【解析】 【导语】本文以AI DeepSeek为写作对象，采用拟人化口吻面向儿童行文，语言活泼童趣。全文分层介绍AI功能、诞生背景与生活应用，末尾升华家国科技自豪感。多用比喻、对比，将抽象数字技术转化为小精灵、魔法师等具象形象，通俗易懂，兼具科普性与爱国教育意义。 【7题详解】 亲切：形容待人温和友善，让人觉得亲近舒服，多用于相处交谈。 亲密：指人与人关系十分紧密、不分彼此，侧重距离极近。 结合文中“和你聊个不停的好朋友”，侧重交流时温和友善，应选“亲切”，故划掉“亲密”。 诞生：多用于新事物、科技成果、伟人问世，书面正式。 出生：专指人类胎儿降生。 文中主体是AI模型，属于科技产物，应选“诞生”，故划掉“出生”。 探索：多方钻研、探寻未知事物奥秘。 搜索：主动查找搜寻具体资料、物品。 文中指研究AI的神奇奥秘，应选“探索”，故划掉“搜索”。 编造：凭空捏造虚假内容，含贬义。 创造：从零打造出新事物、新成果。 文中指研发出新的AI模型，应选“创造”，故划掉“编造”。 【8题详解】 结合前文“程序员叔叔们面对复杂的代码，就像走进了迷宫”可知，程序员的代码原本繁杂混乱、毫无头绪，这句话写AI能帮程序员梳理代码。故井井有条本义是条理清晰、整齐有序，再结合句子语境，文中指原本杂乱难懂的代码经过AI整理后，逻辑清晰、条理分明，规整有序。 需要仿写和“井井有条”结构相同的式词语，这类词语前两字相同，后两字不同。 示例：欣欣向荣、津津有味。 结合前文题目里“联系上下文，理解文中词语”这一提示，优先填写该方法，再补充课堂常用的其他实用方法，一是联系上下文，指结合词语、句子前后的文字内容推断含义；二是查工具书，借助字典、词典查询字词本义；三是请教他人，遇到不懂的地方询问老师、同学、家长，除此之外还有找近义词反义词、拆分字义理解等，任选三种即可。 【9题详解】 A．啪：多形容拍打、碰撞的声响，比如拍手、东西摔落，不能形容快速现身的旋风，不符合语境； B．噌：侧重物体猛然向上蹿起的声音，多用来写火苗、人突然跳起，不匹配旋风赶来的状态； C．嗖：是形容速度极快时划过的声响，文中把AI比作一阵旋风快速出现，速度感贴合“嗖”。 【10题详解】 转述句转换步骤为先去掉原句引号（本句无引号），再转换人称，原句主语是文中AI第一人称“我”，转述给妈妈时要把“我”改成“DeepSeek”，其余语句通顺保留，理顺语句即可。 给改为：华为的小艺助手和DeepSeek成了好朋友。 【11题详解】 结合第②段整段内容可知，段落第一句总起全文，后面依次列举DeepSeek解数学题、梳理代码、陪人聊天三种能力，整段内容都是围绕第一句展开介绍DeepSeek的本领，因此要画出中心句：我住在神奇的数字世界里，像一个无所不能的智慧小精灵。 后文分层对应三种作用，分别是帮大家解答数学难题、帮程序员梳理整理代码、陪人们聊天解答各种疑问。 【12题详解】 第③段开头运用设问句式，先提出一个相关疑问，再在后文进行解答，以此引出下文介绍事物的相关内容，仿写时先设置针对事物的问句，再围绕事物特点展开说明即可。 仿写示例：那向日葵是怎么跟着太阳转动的呢？原来是花盘下方藏着怕光的生长素，阳光照射时它就会躲到背光一侧，推着花盘慢慢朝着太阳的方向偏转，从清晨到傍晚，始终追着光亮不停转动。 【13题详解】 这道题是指纹创意想象绘画题，需要结合指纹椭圆形、带有螺旋纹路的外形联想相似事物，左边细长指纹、右边偏圆指纹可分别匹配不同形象，同时简单描述改造画法。 示例：左边细长指纹添上细茎和两片叶子，画成一颗饱满的葡萄；右边圆形指纹添画几圈外圈纹路和短线光芒，画成小小的向日葵花盘。 【14题详解】 题干共有四幅图画、四个寓言名称，图画和寓言一一对应，按照图画画面匹配对应寓言故事连线即可。 【15题详解】 推荐理由要简单概括故事内容与蕴含的道理，语言贴合小学生水平，条理清晰。 示例： 寓言名称：《守株待兔》 推荐理由：这个寓言讲农夫偶然捡到撞死在树桩的兔子，便放弃劳作天天守着树桩等兔子，最后一无所获，它告诫我们不能心存侥幸，想要收获必须踏实劳动。 四、习作与表达（共30分） 任务四：点燃AI的想象星火 16. 习作。 在AI的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。如果企鹅能在沙漠里跳跃，如果蜗牛爬行比火车还快，如果乌龟赛跑赢过闪电……它们的故事一定很有趣。请你自选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。 【答案】例文： 会飞翔的小刺猬 奇妙的AI魔法世界里，所有小动物都拥有了神奇本领，胆小的小刺猬球球，长出了一对轻盈的翅膀。 从前，小刺猬球球最怕出门，它浑身带刺，跑起来慢吞吞，遇到危险只能缩成小球躲避。有了翅膀后，球球再也不用害怕赶路，它可以自由自在飞向森林各处。 这天，森林下起暴雨，小河水位暴涨，小兔子过不去小河，急得坐在岸边大哭。岸边的小伙伴都没办法帮忙，河水湍急，谁都不敢下水。球球鼓起勇气扇动翅膀，飞到小河对岸，稳稳接住小兔子，慢慢飞回岸边。之后它又来回往返，帮助蚂蚁、松鼠全都平安渡过小河。 小伙伴们纷纷感谢球球，球球这才明白，自己不起眼的翅膀，能帮助身边很多朋友。 原来AI赋予的神奇能力，不是用来玩乐炫耀，而是用来温暖他人、帮助他人。拥有善意，平凡的小动物也能闪闪发光。 【解析】 【详解】一、审题。 本次习作属于想象类童话作文，以奇幻AI世界为写作背景，打破现实自然规律，自选一种动物为主角，发挥天马行空的想象，改写动物原有习性、能力，创编情节完整、语句通顺、富有童趣的童话故事。 二、立意。 借助奇幻动物奇遇故事，懂得自信勇敢、善待他人、坚持追梦、包容差异其中一类道理，传递温暖积极的美好品质。 三、写作思路。 开头：创设AI奇幻世界的大背景，点明所选主角动物，写出它拥有打破常理的特殊本领，交代故事发生的地点，引出故事开端。 中间：具体写动物依靠特殊本领，在异世界遇见困难、结识伙伴、化解麻烦的完整经过，刻画动物的心理、动作，写清事情发展的起因、经过、高潮。 结尾：故事圆满收尾，点明本次童话蕴含的道理，升华全文主旨，呼应开头奇妙的AI世界设定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期期末学业水平质量监测 三年级 语文 （满分100分，考试时间120分钟，共6页） 【任务主题】 在数字浪潮奔涌的时代，AI如一颗耀眼新星划破天际。它是智慧的结晶，连接过去与未来；是创新的引擎，重塑我们认知与生活的边界。让我们一同走进AI世界，探索无限可能。 一、倾听与交流（共5分） 任务一：轻启AI的智能之门 1．同学们，AI的智能之门正在缓缓打开。请根据听到的信息，选择正确的答案。（2分） 材料中提到AI能做三件事，下面哪个选项不在其中？（ ） A．无人驾驶 B．播放儿歌 C．辅导作业 D．做饭 2.小明写作业老依赖AI，作为好朋友，请你劝劝他。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、积累与梳理（共35分） 任务二：揭开AI的神秘面纱 根据要求完成下题。 清晨，家里的智能系（jì xì）统了，屏幕上跳出“使用智能家居”的字样。拥有先进且自主研发的AI系统，曾是许多科研人员的理想。如今看着这套国内自主研发的AI系统，小林心里满是——这可是凝聚着无数中国科研人员的成果啊！小林开心地着它的工作：自动打开窗帘，阳光照进房间；播放舒缓的音乐，开启一天的好心情……不一会儿，系统发出提示——检测（cè chè）到一名访客在门口徘徊。只见它凭借强大的算法，迅速调取访客信息，化解了轻松潜在的安全问题。看着AI如此聪（cōng chōng）明能干，小林不禁（jìn jīn）感叹，智能的生活已经悄然来到我们身边！ 1. 结合语境，根据拼音在括号内工整、规范地写出相应的词语，并根据评价标准为自己的书写进行评价（给☆涂色）。 评价标准 书写规范工整 笔画长短适中 笔画间距得当 我能行 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 2. 用“√”给加，点字选择正确的读音。 3. 与文中画“ ”句子中的“理想”意思不同的一项是（ ） A. 他的理想是成为一名宇航员，探索宇宙的奥秘。 B. 为了实现自己的理想，他不断刻苦学习，终于取得了成功。 C. 这个解决方案很理想，既节省了成本，又提高了效率。 D. 通过本学期“读万卷书，行万里路”的实践活动，我更加坚定了自己的理想。 4. 语段中画“_______”的句子有一处语病，请用修改符号在原句中修改。 5. 在小林的AI学习机中，新增了“经典笔尖流”的内容，请你来挑战。 （1）【走进诗文·遇见春天】苏轼用“_____________，春江水暖鸭先知”再现了江南早春的美景，白居易用“_____________，_____________”描绘出红花绿水的春日盛景；郑振铎用“那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入_________________________________，为春光平添了_____________”来勾勒出灵动春景；白居易用“____________，____________”呈现山寺中春天别样的时序美。 （2）【走进节日·了解习俗】春节时，人们燃放鞭炮，辞旧迎新，正如王安石《元日》中所写“_____________，春风送暖入屠苏”；九九重阳，人们登高祈福，插戴茱萸，王维《九月九日忆山东兄弟》中“_____________，_____________”写出了这一节日情景。 （3）【走进名言·领悟哲理】八字成语“____________，____________”告诉我们，接近好人可以使人更好，接近坏人可以使人变坏。犯错误并不可怕，正所谓“____________？____________，善莫大焉。” 6. 小林于6月24日下午2点左右，在学校操场东侧台阶处不慎把这台AI学习机给丢失了。该平板为银色，机身背后写有名字“小林”及电话号码13212344321。 请你根据以上信息，帮小林写一则寻物启事，注意格式正确。 三、阅读与鉴赏（共30分） 任务三：领略AI的奇妙风采 阅读。 神奇的DeepSeek ①小朋友们，我是你们的好朋友DeepSeek。今天我要给大家介绍一下我自己。我可不是会飞檐走壁的超人，也不是拥有神奇魔法的哈利·波特，我是来自中国的AI模型DeepSeek。我的神奇之处，绝对会让你们大开眼界！ ②我住在神奇的数字世界里，像一个无所不能的智慧小精灵。当大哥哥大姐姐被数学难题折磨得抓耳挠腮时，我就像一阵旋风“______”地出现，不管题目是凶猛的“大怪兽”，还是狡猾的“小狐狸”，我都能轻松打败，快速给出答案。此外，程序员叔叔们面对复杂的代码，就像走进了迷宫。而我就像拥有神奇地图的探险家，一下子就能帮他们找到出口，把代码写得井井有条。我还特别爱聊天，不管你要问我宇宙里有没有外星人？还是为什么猫咪总爱睡觉？我都能像（亲切 亲密）的好朋友一样，和你聊个不停。 ③那我是怎么（诞生 出生）的呢？原来是一群超厉害的中国科学家，他们就像神秘的魔法师，用丰富的知识，经过无数次的尝试和努力，“变”出了我。2025年1月20日，我正式闪亮登场，还特别大方地把我的“秘密武器”——模型权重分享出来，让全世界的人都能一起研究，一起（探索 搜索）我的神奇。 ④现在，我已经悄悄走进了你们的生活。你们知道吗？华为的小艺助手和我成了好朋友。有了我的帮助，小艺变得更聪明伶俐，能更好地回答大家的问题。 ⑤小朋友们，让我们一起为中国的科技点赞，说不定未来的你们也能（编造 创造）出更厉害的超级英雄呢！ 7. 阅读短文，用“\”划掉括号中不恰当的词语。 8. 我可以联系上下文，理解文中画“ ”句子中“井井有条”的意思：____________________________________________。我还能照样子再写两个这样的词：____________、____________。我发现，在平时的学习中，遇到难懂的句子和难理解的词语，可以用____________、____________、____________等方法来解决。 9. 请在文中画“_________”的地方填写合适的拟声词。（ ）（选序号 A. 啪 B. 噌 C. 嗖 10. 请把文中画“ ”的句子转述给你的妈妈。 _____________________________________ 11. 第②自然段主要围绕哪句话来写的？请用“_______”画出来。这一段主要写了DeepSeek可以____________、____________、____________。 12. 第③自然段的开头很有特点，请你也用类似的开头写一段话，向别人介绍一种事物。 _______________________________________ 13. DeepSeek的神奇有没有让你脑洞大开？请把下面的手指印画成你想象的事物。 14. 小林在AI学习机上读了很多寓言故事，并给它们配了相应的图画。你知道小林读的是哪些寓言故事吗？快来连一连吧！ 15. 寓言凝结着民族的智慧，请通过AI荐读卡打开中外寓言宝库的大门吧！ 寓言推荐阅读卡 寓言名称：《___________________》 推荐理由：____________________________________________ 四、习作与表达（共30分） 任务四：点燃AI的想象星火 16. 习作。 在AI的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。如果企鹅能在沙漠里跳跃，如果蜗牛爬行比火车还快，如果乌龟赛跑赢过闪电……它们的故事一定很有趣。请你自选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $