期末测试卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 以非遗文化、生活实践为情境载体，融合书写、阅读、表达等多元能力考查，通过“参观非遗馆”“拟相反人物故事”等设计，落实文化传承与语言运用核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识综合|50分|书写规范、词语积累、字的辨析、病句修改|以“非遗文化馆”为情境串联看拼音写词语、选字填空等题，考查语言运用准确性| |积累运用|20分|课文背诵、通知写作、转述表达|结合“参观非遗民俗馆”设计通知、转述等实践题，强化生活应用能力| |阅读与习作|30分|信息提取、故事创编|阅读选华罗庚读书事迹渗透品格教育，习作要求拟“相反人物”题目编故事，培养创造思维与审美表达|

2025-2026年三年级下册语文期末测试卷 第一部分 基础知识 1.书法展示台:将下面句子工整、规范地写在横线上。(3分) 春天的风景藏满诗意，细心感受，总能收获美好。 2.看拼音写词语（8分） 周末，我们一家人走进非遗文化馆，xīn shǎng（ ）精巧的剪纸作品，这些艺术品tǐ xiàn（ ）了民间手艺人的zhì huì（ ）。讲解员zhǎn shì（ ）了剪纸的工序，我们纷纷发出gǎn tàn（ ），拿出相机jì lù（ ）画面，sī xù（ ）随着剪纸花纹飘荡，这场出游让周末变得yuán mǎn（ ）。 3.选择恰当的字填空。(9分) 【辨 辩 辫】（ ）论 （ ）子 分（ ） 【历 厉】日（ ） （ ）害 严（ ） 【坊 防 房】街（ ） （ ）守 屋（ ） 4.选择题（填序号）。(18分) (1)同桌不小心弄坏我的文具，主动道歉并赔偿，最适合评价的句子是（ ） A.兵来将挡，水来土掩 B.过而能改，善莫大焉 C.眼见为实，耳听为虚 (2)古诗字词注释有误的一项是（ ） A.蒌蒿满地芦芽短（芦苇的嫩芽） B.春风送暖入屠苏（一种美酒） C.路上行人欲断魂（想要） D.小溪泛尽却山行（再，又） (3)词语书写全部正确的一项是（ ） A.欧州 B.模形 C.倒映 D.拔动 (4)“清爽”一词含义和其他三项不同的是（ ） A.雨后的空气格外清爽。 B.洗完澡，身上清爽极了。 C.这件短袖面料清爽透气。 D.听了开导，我心里清爽多了。 (5)多音字读音完全相同的一组是（ ） A.匀称 称呼 B.闲散 分散 C.挨打 挨近 D.折腾 折本 (6)修辞手法和其他三项不同的是（ ） A.桃花绽开了笑脸。 B.垂柳梳理着长发。 C.湖面像一面透亮的镜子。 D.星星在夜空眨眼睛。 (7)选择恰当的拟声词填在句子中，让句子更生动。 A.哗啦一声 B.咕咚一声 C.咔嚓一声 D.噌的一下子 ①树枝（ ）断裂，掉落在地上。 ②石子（ ）掉进池塘，泛起圈圈波纹。 ③我（ ）站起身，开心地欢呼。 ④溪水（ ）流过山间小路。 (8)根据句意在括号里选择正确的词语，打“√”。 A.做数学题，我们要（细心 小心）计算，避免出错。 B.看到同学摔倒，我（主动 自动）上前搀扶。 5.成语填空（6分） 邯郸（ ）（ ） 井底（ ）（ ） 津津（ ）（ ） （ ）光（ ）色 争（ ）斗（ ） 自相（ ）（ ） 6.按要求完成句子练习（6分） (1)为下面的提示语补充神态描写或动作描写。 弟弟 ：“我的玩具小汽车不见了！” (2)用下面的句子作开头，并围绕这个句子向游客介绍公园的美。 你可知道，这个公园有多美? (3)改为反问句：童年是最珍贵美好的时光。 第2部分 积累运用 1.按课文内容填空（10 分） 课本藏四季美景：“ ，春江水暖鸭先知”是苏轼笔下早春江南；“绿阴不减来时路， ”是曾几的山间初夏；“ ，春风送暖入屠苏”是王安石笔下新春。《荷花》中：荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是 ，看起来饱胀得 。《海底世界》：海底的动物常常 。 2.语文实践（10 分） (1)学校大队部6月8日通知三年级全体同学，6月12日上午9:00在教学楼前集合，统一乘车参观非遗民俗馆，请你代写一则通知。（3 分） (2)出发前班主任叮嘱：“参观时不大声喧哗，看不懂的民俗作品可以轻声询问我或者讲解员。”请你转述这句话。（2 分） 出发前，班主任叮嘱我们， (3)修改语段（三处错误，使用修改符号修改）（3分） 来到民俗馆，一位四十岁左右上下的老师傅热情迎接我们，我们认真仔细地观看剪纸、泥塑等非遗，老师傅耐心地给我们介绍。 (4)参观时，有同学伸手触摸泥塑展品，你作为劝导者，最合适的说法是（ ）（2分） A.不许乱摸，弄坏你赔不起！ B.同学，泥塑很脆弱，我们只用眼睛欣赏就好。 C.赶紧拿开你的手！ 3.短文阅读（10分） 爱读书的华罗庚 华罗庚是我国著名数学家，出生在普通农家。少年时，他白天帮家里看店铺，夜晚借着油灯读书。 一天傍晚，店里客人很多，华罗庚一边算账，一边翻看数学书。有位客人买东西，喊了他好几声，他都沉浸在书本里没有听见。客人有点生气，父亲知道后，狠狠批评了他。 华罗庚没有放弃读书，他把零碎时间都用来演算习题。父亲看他如此痴迷读书，不再阻拦，还特意给他留一盏油灯。 长大后有人问他：“你少年时放弃店铺玩耍的时间读书，后悔吗？” 华罗庚笑着回答：“书本里藏着无穷知识，比玩耍有趣千万倍，读书让我看清世间道理。” (1)从文中找出近义词（4分） 有名——（ ） 沉浸——（ ） 阻止——（ ） 特别 ——（ ） (2)选择题（2分） 客人为什么有点生气？（ ） A. 华罗庚只顾看书，没有及时招呼客人 B. 店里商品价格太贵 C. 父亲批评华罗庚 (3)判断对错，对打√，错打 ×（2分） ①华罗庚白天打理店铺，夜晚读书学习。（ ） ②父亲一开始十分支持华罗庚读书。（ ） (4)联系短文回答：华罗庚为什么愿意放弃玩耍，坚持读书？（2分） 第三部分 习作表达（20分） “大个子兔子和小个子狼"“大方的魔法师和小气的巫婆”，这样的故事题目是不是很有趣?这样具有相反特点的两个人物同时出现在一个故事中，会发生什么呢?先自己拟一个这样的题目，再根据自己拟定的题目编写一个故事。不少于300字。 2025-2026年三年级下册语文期末测试卷 完整参考答案 第一部分 基础知识 1. 书法展示台 抄写句子：春天的风景藏满诗意，细心感受，总能收获美好。 2. 看拼音写词语 欣赏、体现、智慧、展示、感叹、记录、思绪、圆满 3. 选字填空 【辨 辩 辫】辩论；辫子；分辨 【历 厉】日历；厉害；严厉 【坊 防 房】街坊；防守；屋房 4. 选择题 (1) B (2) C (3) C (4) D (5) D (6) C (7) ①C ②B ③D ④A (8) A. 细心√ B. 主动√ 5. 成语填空 邯郸学步；井底之蛙；津津有味 五光十色；争奇斗艳；自相矛盾 6. 按要求完成句子练习 (1) 示例：皱着眉头着急地喊 (2) 示例：你可知道，这个公园有多美？园内开满各色鲜花，清清的湖水绕着长廊，岸边垂柳随风摇摆。小路两旁绿树成荫，凉亭藏在花丛中，小鸟在林间鸣叫，到处花香扑鼻，一步一景，让人心旷神怡。 (3) 难道童年不是最珍贵美好的时光吗？ 第二部分 积累运用 1. 按课文内容填空 竹外桃花三两枝；添得黄鹂四五声；爆竹声中一岁除 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 海底的动物常常在窃窃私语。 2. 语文实践 (1) 通知范文 通知 6 月 12 日上午 9:00，请三年级全体同学到教学楼前集合，统一乘车参观非遗民俗馆。 大队部 6 月 8 日 (2) 转述句：参观时不要大声喧哗，有看不懂的民俗作品可以轻声问老师或者讲解员。 (3) 修改三处语病： ①删掉 “左右” 或 “上下”；②删掉 “认真” 或 “仔细”；③在 “非遗” 后加 “作品” 修改后：来到民俗馆，一位四十岁上下的老师傅热情迎接我们，我们认真地观看剪纸、泥塑等非遗作品，老师傅耐心地给我们介绍。 (4) B 3. 短文阅读《爱读书的华罗庚》 (1) 近义词：著名；痴迷；阻拦；无穷 (2) A (3) ①√ ②× (4) 因为书本里藏着无穷的知识，读书比玩耍有趣千万倍，读书能让他看清世间道理，所以他愿意放弃玩耍坚持读书。 第三部分 习作表达（范文示例） 贪吃的松鼠和自律的小熊 森林里住着一对好朋友，贪吃的松鼠朵朵和自律的小熊灰灰。 朵朵每天只顾着吃松果，从不储存粮食，也不爱运动。灰灰每天按时收集坚果，坚持早起锻炼，从不贪吃零食。 秋天到了，大家都忙着囤过冬食物。朵朵依旧天天躺在树上啃松果，一点储备都没有。灰灰劝她：“快收集粮食，冬天很难找到食物！” 朵朵摆摆手，根本不在意。 转眼寒冬来临，大雪封山，朵朵找不到一点食物，冻得瑟瑟发抖。灰灰不忍心，把自己储存的坚果分给她一半。朵朵又羞愧又后悔，她终于明白自律有多重要。 从那以后，朵朵跟着灰灰一起储存食物，控制食量，再也不贪吃偷懒了。两人互相陪伴，安稳度过每一个冬天。 学科网（北京）股份有限公司 $