2026-2027学年初升高化学衔接讲义 氯气的性质

2026-06-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 氯及其化合物
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 初升高衔接
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 44 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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来源 学科网

内容正文:

氯气的性质 高中化学讲义 ──────────────────────────────────────── 一、氯元素概述 氯(Chlorine,元素符号 Cl)是元素周期表中第17号元素,位于第三周期第ⅦA族(卤族元素)。氯原子最外层有7个电子,在化学反应中容易得到1个电子形成Cl⁻,表现出典型的非金属性。 自然界中氯元素以化合态存在,主要以氯化钠(NaCl)、氯化镁(MgCl₂)等形式存在于海水、盐湖和岩盐中。氯的单质——氯气(Cl₂)是一种双原子分子,两个氯原子通过一对共用电子对形成非极性共价键。 二、氯气的物理性质 2.1 感官性质 氯气是一种黄绿色气体,具有强烈的刺激性气味。氯气有毒,对呼吸道有强烈的刺激作用,吸入少量就会引起咳嗽、胸闷等症状,大量吸入可导致中毒甚至死亡。实验室闻氯气的方法:用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔。 2.2 物理常数 物理性质 具体数据 颜色 黄绿色 气味 强烈刺激性气味 密度 3.214 g/L(标准状况,约为空气的2.5倍) 沸点 −34.04 °C 熔点 −101.5 °C 溶解性 能溶于水,常温常压下1体积水约溶解2体积氯气 液化 易液化,常温下加压至约600 kPa即可液化 2.3 氯水的成分 氯气溶于水得到氯水,氯水是混合物。在氯水中存在以下平衡: Cl₂ + H₂O ⇌ H⁺ + Cl⁻ + HClO 氯水中含有"三分子、四离子": • 三分子:Cl₂(氯分子)、H₂O(水分子)、HClO(次氯酸分子) • 四离子:H⁺(氢离子)、Cl⁻(氯离子)、ClO⁻(次氯酸根离子)、OH⁻(氢氧根离子,极少量) 三、氯气的化学性质 氯原子最外层有7个电子,在化学反应中容易得到1个电子,因此氯气具有很强的氧化性,是常见的强氧化剂。氯气的化学性质非常活泼,能与多种物质发生反应。 3.1 与金属反应 氯气能与大多数金属直接化合,生成高价金属氯化物。 (1)与钠反应 2Na + Cl₂ →点燃 2NaCl 现象:钠在氯气中剧烈燃烧,产生黄色火焰,生成白色固体(氯化钠),产生大量白烟。 (2)与铁反应 2Fe + 3Cl₂ →点燃 2FeCl₃ 现象:红热的铁丝在氯气中燃烧,产生棕褐色的烟(FeCl₃)。注意:铁与氯气反应生成FeCl₃(氯化铁)而非FeCl₂,因为氯气的氧化性强。 (3)与铜反应 Cu + Cl₂ →点燃 CuCl₂ 现象:红热的铜丝在氯气中燃烧,产生棕黄色的烟(CuCl₂)。溶于水后溶液呈蓝绿色。 3.2 与非金属反应 (1)与氢气反应 H₂ + Cl₂ →点燃 2HCl 现象:氢气在氯气中安静地燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白雾(HCl气体遇到空气中的水蒸气形成盐酸小液滴)。若将氢气和氯气混合后光照,则会发生爆炸。 (2)与红磷反应 2P + 3Cl₂ →点燃 2PCl₃ 2P + 5Cl₂ →点燃 2PCl₅(氯气过量) 现象:红磷在氯气中燃烧,产生白色烟雾(PCl₃和PCl₅的混合物)。 3.3 与水反应 氯气能与水发生反应,这是一个可逆反应: Cl₂ + H₂O ⇌ HCl + HClO 该反应的实质是氯气与水发生了歧化反应(自身氧化还原反应),氯元素的化合价从0价既升高到+1价(HClO),又降低到−1价(HCl)。 ■ 次氯酸(HClO)的性质: ① 弱酸性:次氯酸是弱酸,酸性比碳酸还弱。 ② 不稳定性:次氯酸不稳定,见光易分解: 2HClO →光照 2HCl + O₂↑ ③ 强氧化性(漂白性):次氯酸具有强氧化性,能漂白有色物质,也能杀菌消毒。氯气本身没有漂白性,真正起漂白和消毒作用的是次氯酸。干燥的氯气不能使干燥的有色布条褪色,但能使湿润的有色布条褪色。 3.4 与碱反应 氯气能与碱溶液反应,生成氯化物和次氯酸盐: (1)与NaOH溶液反应 Cl₂ + 2NaOH = NaCl + NaClO + H₂O 此反应常用于实验室中吸收多余的氯气(尾气处理)。 (2)与Ca(OH)₂(石灰乳)反应——制取漂白粉 2Cl₂ + 2Ca(OH)₂ = Ca(ClO)₂ + CaCl₂ + 2H₂O 漂白粉的主要成分为Ca(ClO)₂(次氯酸钙)和CaCl₂(氯化钙),其中有效成分是Ca(ClO)₂。漂白粉的漂白原理: Ca(ClO)₂ + CO₂ + H₂O = CaCO₃↓ + 2HClO Ca(ClO)₂ + 2HCl = CaCl₂ + 2HClO 漂白粉长期露置于空气中会失效,原因是Ca(ClO)₂与空气中的CO₂和H₂O反应生成HClO,而HClO不稳定又分解。 3.5 与还原性物质反应 (1)与SO₂反应 Cl₂ + SO₂ + 2H₂O = H₂SO₄ + 2HCl 此为SO₂使氯水褪色的原理,是氧化还原反应。 (2)与Fe²⁺反应 Cl₂ + 2Fe²⁺ = 2Fe³⁺ + 2Cl⁻ (3)与I⁻反应 Cl₂ + 2I⁻ = I₂ + 2Cl⁻ 可用于检验氯气的存在(湿润的KI-淀粉试纸变蓝)。 (4)与S²⁻反应 Cl₂ + S²⁻ = S↓ + 2Cl⁻ 四、氯气的制备 4.1 实验室制法 实验室常用二氧化锰(MnO₂)与浓盐酸在加热条件下反应制取氯气: MnO₂ + 4HCl(浓) →加热 MnCl₂ + Cl₂↑ + 2H₂O ■ 实验装置要点: ① 发生装置:圆底烧瓶 + 分液漏斗(固液加热制气装置) ② 收集方法:向上排空气法(氯气密度比空气大)或排饱和食盐水法(氯气在饱和食盐水中溶解度小) ③ 尾气处理:用NaOH溶液吸收多余的氯气 ④ 除杂:先通过饱和食盐水除去HCl气体,再通过浓硫酸干燥 ⑤ 验满方法:用湿润的KI-淀粉试纸放在集气瓶口,试纸变蓝即为集满 ■ 其他实验室制氯气的方法: 2KMnO₄ + 16HCl(浓) = 2KCl + 2MnCl₂ + 5Cl₂↑ + 8H₂O KClO₃ + 6HCl(浓) = KCl + 3Cl₂↑ + 3H₂O 注意:这两个反应不需要加热。 4.2 工业制法 工业上用电解饱和食盐水的方法制取氯气(氯碱工业): 2NaCl + 2H₂O →电解 2NaOH + H₂↑ + Cl₂↑ 阳极产物:Cl₂(氯气);阴极产物:H₂(氢气),溶液中生成NaOH。 五、氯气的用途与危害 5.1 主要用途 ① 自来水消毒杀菌(利用HClO的强氧化性) ② 制漂白粉、漂白液(如84消毒液的主要成分为NaClO) ③ 合成盐酸(HCl) ④ 生产聚氯乙烯(PVC)等有机化工产品 ⑤ 制备氯仿、四氯化碳等有机溶剂 ⑥ 造纸工业中的纸浆漂白 5.2 安全注意事项 ① 氯气为有毒气体,实验时应在通风橱中进行。 ② 实验过程中注意尾气处理,避免氯气泄漏。 ③ 若不慎吸入氯气,应立即离开现场到空气新鲜处。 ④ 氯气与氢气混合在光照下易爆炸,注意避光存放。 六、知识总结 6.1 氯水中各成分的性质总结 (1)表现Cl₂的性质:氯水呈黄绿色;能使湿润的KI-淀粉试纸变蓝;能与SO₂等还原剂反应褪色。 (2)表现H⁺的性质:能使紫色石蕊试液变红;能与活泼金属反应放出H₂;能与碳酸盐反应放出CO₂。 (3)表现Cl⁻的性质:加入AgNO₃溶液产生白色沉淀(不溶于稀硝酸)。 (4)表现HClO的性质:能使品红溶液或湿润的有色布条褪色;能使紫色石蕊试液先变红后褪色。 6.2 氯气与常见气体反应总结 反应气体 化学方程式 反应条件 主要现象 H₂ H₂ + Cl₂ = 2HCl 点燃或光照 苍白色火焰 / 爆炸 Na(蒸气) 2Na + Cl₂ = 2NaCl 点燃 黄色火焰,白烟 Fe 2Fe + 3Cl₂ = 2FeCl₃ 点燃(Fe丝红热) 棕褐色烟 Cu Cu + Cl₂ = CuCl₂ 点燃(Cu丝红热) 棕黄色烟 6.3 卤族元素性质比较 卤素 F₂ Cl₂ Br₂ I₂ 颜色(常态) 淡黄绿色气体 黄绿色气体 深红棕色液体 紫黑色固体 氧化性 最强 ←—————— 逐渐减弱 ——————→ 最弱 与H₂反应 冷暗处爆炸 光照或点燃 加热化合 持续加热,可逆 与金属反应 最剧烈 ←————— 逐渐减弱 —————→ 较缓和 七、典型例题 例题1 下列关于氯气的说法正确的是( ) A. 氯气是无色无味的气体 B. 氯气能使干燥的有色布条褪色 C. 氯气与铁反应生成FeCl₂ D. 氯气与NaOH溶液反应,氯气既是氧化剂又是还原剂 解析:氯气是黄绿色有刺激性气味的气体,A错误。干燥的氯气不能使干燥的有色布条褪色,真正起漂白作用的是HClO,B错误。氯气氧化性强,与铁反应生成FeCl₃而非FeCl₂,C错误。氯气与NaOH反应:Cl₂ + 2NaOH = NaCl + NaClO + H₂O,Cl元素化合价从0价既升高到+1(NaClO)又降低到−1(NaCl),属于歧化反应,氯气既是氧化剂又是还原剂,D正确。 答案:D 例题2 在氯水中滴入紫色石蕊试液,观察到的现象是________________,原因是________________。 答案:溶液先变红后褪色。氯水中含有H⁺(HCl电离产生)使石蕊变红,同时含有HClO,HClO具有漂白性,能将有色物质氧化而褪色。 例题3 实验室用MnO₂与浓盐酸制取干燥纯净的Cl₂,请回答: (1)发生反应的化学方程式。 (2)制备的Cl₂中含有哪些杂质?如何除去? (3)如何收集Cl₂?如何验满? (4)多余的Cl₂如何处理?写出有关化学方程式。 答案: (1)MnO₂ + 4HCl(浓) →加热 MnCl₂ + Cl₂↑ + 2H₂O (2)杂质:HCl气体和水蒸气。除杂方法:先将气体通过饱和食盐水除去HCl,再通过浓硫酸除去水蒸气(干燥)。 (3)用向上排空气法收集(Cl₂密度大于空气)。验满:用湿润的KI-淀粉试纸靠近集气瓶口,试纸变蓝即为集满。 (4)多余的Cl₂用NaOH溶液吸收:Cl₂ + 2NaOH = NaCl + NaClO + H₂O ──────────────────────────────────────── 本讲义供高中化学学习参考使用 学科网(北京)股份有限公司 $

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