2026-2027学年新高一暑期衔接课程 07讲 人教版（2019）必修第一册 Unit 5 Languages Around the World 语法点+9年级Units 13～14词汇 导学案

第07讲 人教Unit 5 语法点Languages Around the World+九年级Units 13~14词汇 【课程目标】 1. 学习“关系副词引导的定语从句及介词+关系代词引导的定语从句”相关知识； 2. 复习九年级Units 13~14词汇 【课程步骤】 定语从句(Ⅱ) 一、关系副词的用法 关系副词在引导定语从句时，其功能相当于介词短语，在句中作状语。when、where、why在定语从句中分别作时间状语、地点状语和原因状语。 1. when指时间，在定语从句中作时间状语。 I still remember the day when I first went to the Great Wall. 我还记得我第一次去长城的那一天。 The day when we will get together will come soon. 我们重聚的日子很快就会来的。 [拓展]　 若时间名词后面的定语从句的引导词在从句中作主语或宾语，则改用which或that。 Do you remember the days (which/that) we spent together? 你还记得我们一起度过的那些日子吗？(关系代词在从句中作宾语) 2. where指地点，在定语从句中作地点状语。 The house where I lived ten years ago has been pulled down. 我10年前居住的那所房子已经被拆了。 He is now working in the factory where his father worked. 现在他正在他父亲工作过的那家工厂工作。 [拓展] 若地点名词后面的定语从句的引导词在从句中作主语或宾语，则改用which或that。 The school (which/that) we visited yesterday is newly built. 我们昨天参观的那所学校是新建的。(关系代词在从句中作宾语) 3. why指原因，在定语从句中作原因状语。 The reason why he succeeded in the exam is that he studied very hard. 他考试成功的原因是他学习很认真。 [拓展] 若reason后面的定语从句的引导词在从句中作主语或宾语，则改用which或that。 This is the reason (which/that) our teacher gave us for doing it. 这就是我们老师给我们的做此事的理由。(关系代词在从句中作宾语) He gave me a reason which/that was reasonable. 他给了我一个合情合理的理由。(关系代词在从句中作主语) 二、“介词＋which/whom”引导的定语从句 1.“介词＋关系代词”结构引导定语从句时，关系代词只能用which(指物)或whom(指人)，即介词＋which/whom，且不能省略。 If you have anything on which you want my opinions, feel free to see me. 如果你们有什么事需要征求我的意见的话，随时来找我。 I took a photo of the students, among whom sat a teacher. 我给这些学生拍了一张照片，他们中间坐着一位老师。 2. “介词＋关系代词(which/whom)”中介词的选择：一先，二动，三意义。 (1)“一先”，即根据先行词来确定介词。 The factory in which I’m working mainly produces computers. 我工作所在的工厂主要生产电脑。 (in which代替in the factory，“在工厂里”用介词in。) (2)“二动”，即根据定语从句中的谓语动词来确定介词。 In the dark street there wasn't a single person to whom she could turn for help. 在漆黑的街道上她没有一个人可以求助。 (to whom代替to a person；turn to sb.for help“向某人求助”。) (3)“三意义”，即根据定语从句的意义来确定介词。 In the office I never seem to have time until after 5:30 p.m., by which time many people have gone home. 在办公室里，我要到下午5：30之后才能有点空闲，到那时，许多人已经回家了。 3. 介词前有时加名词、数词、不定代词，构成“名词/数词/不定代词＋of which/whom”结构，在定语从句中作主语。 English is a language shared by several diverse cultures, each of which uses it differently. 英语是一种多元文化共享的语言，每一种文化使用它的方式各不相同。 I collected some books, the covers of which (＝whose covers/of which the covers) are yellow with years. 我收藏了一些书，它们的封面因年代久远都变黄了。 4. “复合介词＋which”引导的定语从句，常用逗号与先行词隔开，而且定语从句常用倒装语序。 He lived in a big house, in front of which stood a big tall tree. 他住在一幢大房子里，房前有一棵高大的树。 [拓展] (1)当定语从句中的谓语动词短语是固定搭配不可分割时，那么该动词短语中的介词不能前置，如listen to、look at、look for、look into、depend on、make use of、pay attention to、take care of等。 This is the pen which I'm looking for. 这是我正在找的那支钢笔。 (2)“介词＋where”和“介词＋which”的用法不同。 His head soon appeared out of the window, from where he saw nothing but trees. 他的头很快从窗口露出来，从那儿除了树木他什么也看不见。(from where相当于from out of the window，而不是from the window) [课堂练习] 1. 用适当的关系副词填空 ①He arrived in Beijing on the day I left. ②You are now at the stage this venture(创业项目) of yours might really take off. ③Could you tell me the reason she refused to go abroad? [答案] ①when ②where ③why 2. 单句语法填空 ①Scientists have come up with many theories about why humans cry，none of has been proved. ②The old man has two sons, both of are lawyers. ③My computer，without I can't surf the Internet，broke down yesterday. [答案] ①which ②whom ③which 九年级Units 13~14词汇 1. _______________________ (n.)垃圾；废弃物(v.)乱扔 2. _______________________ (n.)底部；最下部 3. _______________________ (n.)渔民；钓鱼的人 4. _______________________ (n.)煤；煤块 5. _______________________ (adj.)丑陋的；难看的 6. _______________________ (n.)优点；有利条件 7. _______________________ (v.)花费(n.)花费；价钱 8. _______________________ (adj.)木制的；木头的 9. _______________________ (adj.)塑料的(n.)塑料 10. _______________________ (n.)外卖食物 11. _______________________ (n.)垃圾箱 12. _______________________ (n.)鲨鱼 13. _______________________ (n.)(鱼) 鳍 14. _______________________ (adj.)残酷的；残忍的 15. _______________________ (adj.)有害的 16. _______________________ (n.)链子；链条 17. _______________________ (n.)生态系统 18. _______________________ (n.)工业；行业 19. _______________________ (n.)法律；法规 20. _______________________ (adj.)科学上的；科学的 21. _______________________ (v.)承担得起(后果)；买得起 22. _______________________ (adj.)可重复使用的；可再次使用的 23. _______________________ (n.)运输业；交通运输 24. _______________________ (v.)回收利用；再利用 25. _______________________ (n.)餐巾；餐巾纸 26. _______________________ (n.)大门 27. _______________________ (n.)瓶子 28. _______________________ (n.)负责人；主席；总统 29. _______________________ (n.)灵感；鼓舞人心的人(或事物) 30. _______________________ (n.)铁 31. _______________________ (n.)(音乐、艺术)作品 32. _______________________ (n.)金属 33. _______________________ (n.)创造力；独创性 34. _______________________ (n.)调查 35. _______________________ (n.)标准；水平 36. _______________________ (n.)一排；一列；一行 37. _______________________ (n.)键盘；电子乐器 38. _______________________ (n.)方法；措施 39. _______________________ (n.)指示；命令 40. _______________________ (v.)加倍；是……的两倍 (adj. )两倍的；加倍的 41. _______________________ (modal v.)将要；将会 42. _______________________ (v.)克服；战胜 43. _______________________ (v.)毕业；获得学位 44. _______________________ (adj.)体贴人的；关心他人的 45. _______________________ (pron.)我们的 46. _______________________ (adj.)级别(或地位)高的 47. _______________________ (n.)课文；文本 48. _______________________ (n.)水平 49. _______________________ (n.)(大学)学位；度数；程度 50. _______________________ (n.)经理；经营者 51. _______________________ (n.)先生；绅士 52. _______________________ (n.)毕业 53. _______________________ (n.)典礼；仪式 54. _______________________ (v.)祝贺 55. _______________________ (adj.)口渴的；渴望的 56. _______________________ (adj.)感谢的；感激的 57. _______________________ (adv.)最后 58. _______________________ (n.)任务；工作 59. _______________________ (adv.)向前面；在前面 60. _______________________ (adj.)有责任心的 61. _______________________ (adj.)单独的；分 离 的 ( v.)分开；分离 62. _______________________ (n.)翅膀；翼 [答案] 1. litter 2. bottom 3. fisherman 4. coal 5. ugly 6. advantage 7. cost 8. wooden 9. plastic 10. takeaway 11. bin 12. shark 13. fin 14. cruel 15. harmful 16. chain 17. ecosystem 18. industry 19. law 20. scientific 21. afford 22. reusable 23. transportation 24. recycle 25. napkin 26. gate 27. bottle 28. president 29. inspiration 30. iron 31. work 32. metal 33. creativity 34. survey 35. standard 36. row 37. keyboard 38. method 39. instruction 40. double 41. shall 42. overcome 43. graduate 44. caring 45. ours 46. senior 47. text 48. level 49. degree 50. manager 51. gentleman 52. graduation 53. ceremony 54. congratulate 55. thirsty 56. thankful 57. lastly 58. task 59. ahead 60. responsible 61. separate 62. wing 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $ 第07讲 人教Unit 5 语法点Languages Around the World+九年级Units 13~14词汇 【课程目标】 1. 学习“关系副词引导的定语从句及介词+关系代词引导的定语从句”相关知识； 2. 复习九年级Units 13~14词汇 【课程步骤】 定语从句(Ⅱ) 一、关系副词的用法 关系副词在引导定语从句时，其功能相当于介词短语，在句中作状语。when、where、why在定语从句中分别作时间状语、地点状语和原因状语。 1. when指时间，在定语从句中作时间状语。 I still remember the day when I first went to the Great Wall. 我还记得我第一次去长城的那一天。 The day when we will get together will come soon. 我们重聚的日子很快就会来的。 [拓展]　 若时间名词后面的定语从句的引导词在从句中作主语或宾语，则改用which或that。 Do you remember the days (which/that) we spent together? 你还记得我们一起度过的那些日子吗？(关系代词在从句中作宾语) 2. where指地点，在定语从句中作地点状语。 The house where I lived ten years ago has been pulled down. 我10年前居住的那所房子已经被拆了。 He is now working in the factory where his father worked. 现在他正在他父亲工作过的那家工厂工作。 [拓展] 若地点名词后面的定语从句的引导词在从句中作主语或宾语，则改用which或that。 The school (which/that) we visited yesterday is newly built. 我们昨天参观的那所学校是新建的。(关系代词在从句中作宾语) 3. why指原因，在定语从句中作原因状语。 The reason why he succeeded in the exam is that he studied very hard. 他考试成功的原因是他学习很认真。 [拓展] 若reason后面的定语从句的引导词在从句中作主语或宾语，则改用which或that。 This is the reason (which/that) our teacher gave us for doing it. 这就是我们老师给我们的做此事的理由。(关系代词在从句中作宾语) He gave me a reason which/that was reasonable. 他给了我一个合情合理的理由。(关系代词在从句中作主语) 二、“介词＋which/whom”引导的定语从句 1.“介词＋关系代词”结构引导定语从句时，关系代词只能用which(指物)或whom(指人)，即介词＋which/whom，且不能省略。 If you have anything on which you want my opinions, feel free to see me. 如果你们有什么事需要征求我的意见的话，随时来找我。 I took a photo of the students, among whom sat a teacher. 我给这些学生拍了一张照片，他们中间坐着一位老师。 2. “介词＋关系代词(which/whom)”中介词的选择：一先，二动，三意义。 (1)“一先”，即根据先行词来确定介词。 The factory in which I’m working mainly produces computers. 我工作所在的工厂主要生产电脑。 (in which代替in the factory，“在工厂里”用介词in。) (2)“二动”，即根据定语从句中的谓语动词来确定介词。 In the dark street there wasn't a single person to whom she could turn for help. 在漆黑的街道上她没有一个人可以求助。 (to whom代替to a person；turn to sb.for help“向某人求助”。) (3)“三意义”，即根据定语从句的意义来确定介词。 In the office I never seem to have time until after 5:30 p.m., by which time many people have gone home. 在办公室里，我要到下午5：30之后才能有点空闲，到那时，许多人已经回家了。 3. 介词前有时加名词、数词、不定代词，构成“名词/数词/不定代词＋of which/whom”结构，在定语从句中作主语。 English is a language shared by several diverse cultures, each of which uses it differently. 英语是一种多元文化共享的语言，每一种文化使用它的方式各不相同。 I collected some books, the covers of which (＝whose covers/of which the covers) are yellow with years. 我收藏了一些书，它们的封面因年代久远都变黄了。 4. “复合介词＋which”引导的定语从句，常用逗号与先行词隔开，而且定语从句常用倒装语序。 He lived in a big house, in front of which stood a big tall tree. 他住在一幢大房子里，房前有一棵高大的树。 [拓展] (1)当定语从句中的谓语动词短语是固定搭配不可分割时，那么该动词短语中的介词不能前置，如listen to、look at、look for、look into、depend on、make use of、pay attention to、take care of等。 This is the pen which I'm looking for. 这是我正在找的那支钢笔。 (2)“介词＋where”和“介词＋which”的用法不同。 His head soon appeared out of the window, from where he saw nothing but trees. 他的头很快从窗口露出来，从那儿除了树木他什么也看不见。(from where相当于from out of the window，而不是from the window) [课堂练习] 1. 用适当的关系副词填空 ①He arrived in Beijing on the day I left. ②You are now at the stage this venture(创业项目) of yours might really take off. ③Could you tell me the reason she refused to go abroad? 2. 单句语法填空 ①Scientists have come up with many theories about why humans cry，none of has been proved. ②The old man has two sons, both of are lawyers. ③My computer，without I can't surf the Internet，broke down yesterday. 九年级Units 13~14词汇 1. _______________________ (n.)垃圾；废弃物(v.)乱扔 2. _______________________ (n.)底部；最下部 3. _______________________ (n.)渔民；钓鱼的人 4. _______________________ (n.)煤；煤块 5. _______________________ (adj.)丑陋的；难看的 6. _______________________ (n.)优点；有利条件 7. _______________________ (v.)花费(n.)花费；价钱 8. _______________________ (adj.)木制的；木头的 9. _______________________ (adj.)塑料的(n.)塑料 10. _______________________ (n.)外卖食物 11. _______________________ (n.)垃圾箱 12. _______________________ (n.)鲨鱼 13. _______________________ (n.)(鱼) 鳍 14. _______________________ (adj.)残酷的；残忍的 15. _______________________ (adj.)有害的 16. _______________________ (n.)链子；链条 17. _______________________ (n.)生态系统 18. _______________________ (n.)工业；行业 19. _______________________ (n.)法律；法规 20. _______________________ (adj.)科学上的；科学的 21. _______________________ (v.)承担得起(后果)；买得起 22. _______________________ (adj.)可重复使用的；可再次使用的 23. _______________________ (n.)运输业；交通运输 24. _______________________ (v.)回收利用；再利用 25. _______________________ (n.)餐巾；餐巾纸 26. _______________________ (n.)大门 27. _______________________ (n.)瓶子 28. _______________________ (n.)负责人；主席；总统 29. _______________________ (n.)灵感；鼓舞人心的人(或事物) 30. _______________________ (n.)铁 31. _______________________ (n.)(音乐、艺术)作品 32. _______________________ (n.)金属 33. _______________________ (n.)创造力；独创性 34. _______________________ (n.)调查 35. _______________________ (n.)标准；水平 36. _______________________ (n.)一排；一列；一行 37. _______________________ (n.)键盘；电子乐器 38. _______________________ (n.)方法；措施 39. _______________________ (n.)指示；命令 40. _______________________ (v.)加倍；是……的两倍 (adj. )两倍的；加倍的 41. _______________________ (modal v.)将要；将会 42. _______________________ (v.)克服；战胜 43. _______________________ (v.)毕业；获得学位 44. _______________________ (adj.)体贴人的；关心他人的 45. _______________________ (pron.)我们的 46. _______________________ (adj.)级别(或地位)高的 47. _______________________ (n.)课文；文本 48. _______________________ (n.)水平 49. _______________________ (n.)(大学)学位；度数；程度 50. _______________________ (n.)经理；经营者 51. _______________________ (n.)先生；绅士 52. _______________________ (n.)毕业 53. _______________________ (n.)典礼；仪式 54. _______________________ (v.)祝贺 55. _______________________ (adj.)口渴的；渴望的 56. _______________________ (adj.)感谢的；感激的 57. _______________________ (adv.)最后 58. _______________________ (n.)任务；工作 59. _______________________ (adv.)向前面；在前面 60. _______________________ (adj.)有责任心的 61. _______________________ (adj.)单独的；分 离 的 ( v.)分开；分离 62. _______________________ (n.)翅膀；翼 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $