精品解析：江苏省扬州市育才小学2025-2026学年统编版2016六年级下学期毕业考试语文试卷

扬州市育才小学六年级毕业考试语文试卷 第一部分：积累与运用 1. 正确、工整地抄写句子，力求整洁、美观。 路虽远，行则将至；事虽难，做则可成。 ____________________________________________________________________________________________ 【答案】路虽远，行则将至；事虽难，做则可成。 2. 联系语境，读拼音，将词语写在括号里。 爱因斯坦说过：“我没有特别的才能，只有强烈的好奇心。”好奇心，是除夕之夜灯火tōng xiāo（ ）的守岁，是冯至眼中怀表里藏着的“xī shuài（ ）”，是两小儿辩日时看似yòu zhì（ ）的话语，是那个阳光míng mèi（ ）的星期天对外出游玩的màn cháng（ ）等待。好奇心，从yí wèn（ ）开始，能够让我们在对答案的cāi xiǎng（ ）中验证、发现zhēn lǐ（ ），能够让我们带着明确的mù biāo（ ）探索世界的奥秘。 【答案】 ①. 通宵 ②. 蟋蟀 ③. 幼稚 ④. 明媚 ⑤. 漫长 ⑥. 疑问 ⑦. 猜想 ⑧. 真理 ⑨. 目标 【解析】 【详解】书写时注意“蟋、蟀、稚、疑”的写法。 仔细读题目，将正确答案的序号填写在相应的括号里。 3. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 野蛮（mái） 坚劲（jìn） 日晷（guǐ） 凹（āo）地 B. 战壕（háo） 一钹（bó） 鄙（bǐ）夷 仆（pú）役 C. 菱（léng）角 吹嘘（xū） 酸碱（jiǎn） 头晕目眩（xuán） D. 咔嚓（cā） 萦（yín）系 褴褛（lǚ） 奄（yǎn）奄待毙 【答案】B 【解析】 【详解】A．野蛮（mán） 坚劲（jìng）； C．菱角（líng） 头晕目眩（xuàn）； D．咔嚓（chā） 萦系（yíng）。 4. 下列字形及加点字字义都正确的一项是（ ） A. 彩绘 严峻 翻箱倒柜 孰为（因为）汝多知乎 B. 燃放 悬涯 全神贯注 万不得已（停止） C. 处境 哀思 不可思义 过犹不及（及时） D. 寂寞 徘徊 暴露无遗 载渴载饥（则，又） 【答案】D 【解析】 【详解】A．孰为汝多知乎：谁说你的知识渊博呢？为：说； B．悬崖； C．不可思议，过犹不及（达到）。 5. 下列加点词句，使用不恰当的一项是（ ） A. “读书须用意，一字值千金”，因此，读书当字字入目，句句经心。 B. 善于思考的人，往往能从司空见惯的现象中发现问题。 C. “天狗望月”“狮子抢球”等奇形怪状的黄山岩石，真是巧夺天工。 D. 他比老师还多想出了几种解法，这真是“青，取之于蓝，而青于蓝”。 【答案】C 【解析】 【详解】读书须用意，一字值千金：指读书要用心钻研，文字珍贵。 司空见惯：形容经常看到、不足为奇。 巧夺天工：专指人工制作的工艺品精巧胜过天然。 青，取之于蓝，而青于蓝：比喻学生胜过老师、后人胜过前人。 C．“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，用来形容人工制作的事物，而黄山岩石是天然形成的，词语使用不恰当。 6. 下列诗句中，没有隐含诗人的品格或志向的一项是（ ） A. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 B. 何当金络脑，快走踏清秋。 C. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 D. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 【答案】A 【解析】 【详解】A．出自王建《十五夜望月》，这句诗仅描写中秋月夜的清冷景色，主要抒发诗人对亲友的思念之情，没有隐含诗人自身的品格或志向。 B．出自李贺《马诗》，借骏马渴望驰骋疆场，抒发了诗人渴望建功立业的人生志向。 C．出自柳宗元《江雪》，借孤舟独钓的渔翁形象，寄托了诗人清高孤傲、不与世俗同流合污的品格。 D．出自苏轼《赠刘景文》，借傲霜挺立的残菊，赞颂了友人（也是诗人自身）坚贞不屈的高洁品格。 7. 下列出自同学们习作中的语句，不需要修改的一项是（ ） A. 他走得太快了，几乎差点被石头绊倒。 B. 他背着繁重的书包，缓缓地向外走去。 C. 他把两个扬州买的文件夹收进了书包。 D. 他奋力拼搏，展现出良好的精神风貌。 【答案】D 【解析】 【详解】A．语义重复：“几乎”和“差点”语义重复，需要删掉一个，必须修改。 B．搭配不当：“繁重”一般形容工作、任务，不能用来形容书包，要把“繁重”改成“沉重”，必须修改。 C．语序不当：语序不当，应改为“他把在扬州买的两个文件夹收进了书包”，需要修改。 8. 同学们在复习课上分享自己的学习收获，不恰当的一项是（ ） A. 文言文《学弈》通过两个学棋人不同态度和结果的对比，告诉我们只有专心致志才能有所成就。 B. 读了张思德、董存瑞的故事，我对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的理解更深刻了。 C. “运动会上，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。”这句话用“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”表示相同的结果，是为了表达更加准确。 D. 经常读课外书、边读边思考、认真修改习作、勤查字典等都是我们要养成的良好学习习惯。 【答案】C 【解析】 【详解】C．这句话用三个不同的词语表达“获得第一名”的意思，目的是避免用词重复，让语言表达更多样灵活，并不是为了表达更准确，总结错误。 9. 下列有关中华优秀传统文化的表述，不恰当的一项是（ ） A. “苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”这句话出自《淮南子》。 B. 生活用品要常常更新，正如《礼记》所云：“苟日新，日日新，又日新。” C. 古诗《迢迢牵牛星》《十五夜望月》分别与七夕节、中秋节有关。 D. 过年吃鱼的习俗，寓意年年有余；建筑上雕刻蝙蝠，寓意福气盈门。 【答案】B 【解析】 【详解】B．“苟日新，日日新，又日新”出自《礼记·大学》，这句话的本义是强调个人品德、精神要日日自省，不断自我革新，不是指生活用品要常常更新，对句子内涵理解错误，表述有误。 10. 一位同学想将所学古诗填入“诗润童心”的活动主持词中，其中最恰当的一项是（ ） 古诗常常给人以心灵的洗礼。吟咏______，我们磨炼矢志不移、毫不动摇的毅力；吟咏______，我们见证坚守节操、视死如归的肝胆；吟咏______，我们崇尚不慕名利、坚守气节的风骨；吟咏______，我们追求高洁自立、德馨自远的境界。 ①《蝉》（唐·虞世南） ②《石灰吟》（明·于谦） ③《竹石》（清·郑燮） ④《墨梅》（元·王冕） A. ①③②④ B. ②③①④ C. ③②④① D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】第一处要求体现矢志不移的毅力，清代郑燮的《竹石》赞颂了竹子扎根破岩、千磨万击仍坚韧不改的品格，对应③。 第二处要求体现坚守节操、视死如归，明代于谦的《石灰吟》以“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，抒发了不怕牺牲、坚守清白的决心，对应②。 第三处要求体现不慕名利、坚守气节：元代王冕的《墨梅》以“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，表现了不慕虚名、坚守气节的风骨，对应④。 第四处要求体现高洁自立、德馨自远：唐代虞世南的《蝉》以“居高声自远，非是藉秋风”，传达出品格高洁者不需凭借外力，自然声名远扬的境界，对应①。 因此正确排序为③②④①，选C。 11. 下列有关《鲁滨逊漂流记》的阅读交流，不正确的表述是（ ） A. 读完《鲁滨逊漂流记》这本书，鲁滨逊坚强乐观、勤劳智慧的美好品质给我留下了深刻印象。 B. 十八年的荒岛生活虽然艰难又孤独，但是喜欢冒险的鲁滨逊离开荒岛后，他还重返过孤岛。 C. 鲁滨逊出海，曾遭到海盗的攻击，且沦为海盗的奴隶，后来凭借自己的智慧，顺利逃往巴西。 D. 《遇难的英国船》这个章节很精彩，这一章节中袭击水手、劝降俘虏等情节令人印象深刻。 【答案】B 【解析】 【详解】B．根据《鲁滨逊漂流记》原著内容，鲁滨逊在荒岛上一共生活了二十八年，不是选项B所说的十八年，此项表述错误。  12. 下列句子中与例句表达方法不同的一项是（ ） 例句：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 A. 人们搂着获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地。 B. 教室里真安静啊，一根针掉下来都听得一清二楚。 C. 溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。 D. 这个房间还没有巴掌大，怎么能住人呢？ 【答案】C 【解析】 【详解】例句用夸张的手法，通过“眨眼就到”故意夸大时间流逝的速度，来表现春节来临之快。 A．“泪水如雨，洒了一地”，用“洒了一地”夸大了泪水的多，是夸张。 B．“一根针掉下来都听得一清二楚”，用这个细节夸大了教室的安静程度，是夸张。 C．“变得犹如母亲温暖的怀抱”，是把“变暖的水”比作“母亲温暖的怀抱”，用了比喻的修辞手法，不是夸张。 D．“还没有巴掌大”，用“巴掌大”夸大了房间的狭小，是夸张。 根据课文内容填空。 13. 【诗中有情思】一杯薄酒，万里牵挂，“____________，西出阳关无故人”；一轮明月，两处相望，“____________，明月何时照我还”；一条银河，相思无边，“____________，脉脉不得语”；一段春光，深情祝福，“____________，千万和春住”；一丛翠竹，百折不挠，“____________，任尔东西南北风”；一场飞雪，千般凄凉，“今我来思，____________”。 【答案】 ①. 劝君更尽一杯酒 ②. 春风又绿江南岸 ③. 盈盈一水间 ④. 若到江南赶上春 ⑤. 千磨万击还坚劲 ⑥. 雨雪霏霏 【解析】 【详解】书写时注意“君”“更”“酒”“春”“绿”“南”“盈”“磨”“雪”“霏”的正确写法。 14. 【文字里有时间哲学】面对虚度光阴的行为，人们忍不住告诫“少壮不努力，____________”；面对时间的不可逆，苏轼依然积极乐观“谁道人生无再少？____________，__________________。”请你借用一句古诗或名言，勉励自己珍惜时间：“____________________________________________________________。” 【答案】 ①. 老大徒伤悲 ②. 门前流水尚能西 ③. 休将白发唱黄鸡 ④. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 【解析】 【详解】书写时注意“徒、能、黄、鸡”的正确写法。 最后一空填写常见的珍惜时间的名句即可。 示例：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 第二部分：阅读理解 阅读材料，完成练习。 葛洪苦学 葛洪，字稚川，丹阳句容人也。贫无典籍，乃负笈①徒步，借书抄写，卖薪②买纸，燃松明以继晷③，夜分不寐④。或劝其休息，洪曰：“古人贱尺璧而重寸阴⑤，惧乎时之过已也。吾少贫贱，老将至矣，安敢自逸？”闻人有异书，不远千里求之。著述篇卷，浩如烟海，终成一代鸿儒⑥。 【注释】①负笈：背着书箱。②薪：柴火。③晷：日影，指时间。④寐：睡觉。⑤贱尺璧而重寸阴：把一尺长的玉璧看得很轻，却把一寸光阴看得很重。⑥鸿儒：学识渊博的学者。 15. 下列句子中，最能体现葛洪惜时苦学的一项是（ ） A. 贫无典籍，乃负笈徒步，借书抄写。 B. 卖薪买纸，燃松明以继晷，夜分不寐。 C. 闻人有异书，不远千里求之。 D. 著述篇卷，浩如烟海。 16. 葛洪说“古人贱尺璧而重寸阴”，意在强调（ ） A. 古人轻视宝玉 B. 应当收藏珍贵书籍 C. 自己贫穷无法拥有宝玉 D. 时间比宝玉更珍贵 17. 对文中“老将至矣，安敢自逸”的理解，最准确的一项是（ ） A. 自己年事已高，应该安享晚年。 B. 时光易逝，不敢贪图安逸。 C. 年轻时辛苦，年老可休息。 D. 抱怨生活劳苦，心生退意。 18. “闻人有异书，不远千里求之”表现出葛洪（ ） A. 好奇心强 B. 交友广泛 C. 求学好知 D. 喜爱游历 19. 本文最适合用来阐释以下哪一种传统美德（ ） A. 惜时勤学 B. 爱国敬业 C. 尊师重道 D. 孝顺长辈 【答案】15. B 16. D 17. B 18. C 19. A 【解析】 【导语】这篇《葛洪苦学》是短小精悍的文言劝学小品，言简意赅，主旨鲜明。文章以极简笔墨串联葛洪求学的典型事迹，辅以人物自白，寥寥数语就刻画出葛洪贫不改志、惜时勤学的鲜明形象。全文叙事精简，兼具文言启蒙价值与劝学意义，传递出正向的治学观念。 【15题详解】 A．写他家穷没书，走路借书抄写，侧重克服困难获取书籍，没有体现珍惜时间。 B．卖柴换纸、烧松木照明读书，深夜也不睡觉，直接体现抓紧每分每秒刻苦学习，紧扣“惜时苦学”，正确。 C．写他为了好书长途跋涉，侧重表现其渴求知识，不突出珍惜时间。 D．这是刻苦读书之后取得的成果，不是苦学、惜时的行为。 【16题详解】 “贱尺璧而重寸阴”意思是轻视一尺长的美玉，却看重一寸光阴，意在强调时间比宝玉更加珍贵。 A．只说了半句字面意思，没有点明句子真正想表达的道理，片面，错误。 B．句子没有提到藏书，和句意无关，错误。 C．原文没有提到买不起宝玉，属于无中生有，错误。 D．用美玉和光阴对比，核心是凸显光阴价值远超珍宝，符合句子本意，正确。 【17题详解】 老将至矣，安敢自逸”翻译：年纪快要大了，怎么敢贪图安逸休息。 A．和原文意思完全相反，葛洪不愿安逸休息。 B．明白岁月流逝很快，因此不敢偷懒享乐，精准匹配句意。 C．文中没有“年老就能休息”的含义。 D．葛洪没有抱怨、不想读书，反而主动坚持苦学。 【18题详解】 听闻别人有珍贵书籍，不惜千里前往求取，体现葛洪热爱读书、渴求知识。 A．他赶路求书是为了学习，不是单纯好奇，理解偏差。 B．句子完全没有提及交朋友，无关。 C．为获取典籍不辞路途遥远，体现热爱学习、渴求知识，正确。 D．远行目的是求书读书，不是游玩。 【19题详解】 A．全文围绕葛洪克服贫苦、抓紧时间勤学苦读、四处求书的故事，核心美德是惜时勤学。 B．文中没有涉及爱国、做官尽责相关内容，无关。 C．全文没有出现老师、拜师求学的情节，无关。 D．文中完全没有描写孝敬父母长辈的内容，无关。 【点睛】参考译文：葛洪，字稚川，是丹阳句容人。他家中贫寒，没有藏书，于是背着书箱步行赶路，向别人借书抄写；卖掉柴火换取纸张，点燃松木来照明，日夜接续读书，到了深夜也不睡觉。有人劝他休息，葛洪说：“古人把一尺长的美玉看得很轻，却把一寸光阴看得十分贵重，是害怕时光白白流逝。我现在年少贫苦，转眼就要步入老年，怎么敢贪图安逸？”只要听说别人有罕见珍贵的书籍，就算相隔千里，他也会远道前去求取。他撰写的著作书卷繁多，多得如同茫茫大海，最终成为一位学识渊博的大学者。 阅读 宣纸 ①宣纸的原产地是安徽省泾县，唐代隶属宣州府，宣纸因此得名。 ②宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页，再经过烘干而卷成纸卷。宣纸却是用传统方法手工抄成一张张湿纸，贴在墙上干燥而成。由于这点不同，宣纸的性能也与一般纸不一样。 ③宣纸有润墨性。落墨于宣纸时，纸面会产生“发洇”的效果。普通纸发洇会使字或线条模糊不清，也不会出现晕状化开现象。而宣纸发洇会使墨色随水分逐渐向周围扩散，呈近似圆形的波浪式的变化。如果水墨掌握得当，就能获得层次分明、色彩丰富的艺术妙味。 ④宣纸有耐久性。宣纸的寿命至少是1050年，而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。新闻纸的“寿命”更短，五六十年后就会变黄、发脆。所以，宣纸算是纸中的“老寿星”了。 ⑤宣纸的耐久性与它的pH值有着密切关系。经测定，绝大多数宣纸pH值都在8.3左右，呈碱性状态。因为宣纸呈碱性，这使其能够抵抗空气中“酸性气体”侵蚀，其纸内纤维才不易发生化学变化，纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况，所以宣纸的耐久性远超普通纸。 ⑥宣纸有变形性。宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩。它不怕折揉，可以重新装裱，即使折揉很多次，一经装裱便能整洁如新。 20. 宣纸具有______、______、______等特性。 21. 画线句子中的加点词语“大约”能否删去？为什么？ ____________________________________________________________________________________________ 22. 指出文中画“——”句子使用的说明方法，并说说其作用。 ____________________________________________________________________________________________ 23. 为什么宣纸的耐久性远超普通纸？ ____________________________________________________________________________________________ 【答案】20. ①. 润墨性 ②. 耐久性 ③. 变形性 21. 不能删去。“大约”是大概、差不多的意思，表示普通纸两三百年破损是估算的时间，不是精确数值；删去后变成绝对确定，与事实不符，体现说明文语言准确严谨。 22. 说明方法：作比较、列数字。作用：用具体数字对比宣纸和普通纸的寿命，直观突出宣纸耐久性强、保存时间久的特点。 23. 绝大多数宣纸呈碱性，能抵抗空气中酸性气体侵蚀，纸张纤维不易化学变化，不易发黄、强度下降，因此耐久性远超普通纸。 【解析】 【导语】短文开篇点明宣纸名称由来，再以对比凸显手工制作的独特工艺。主体分层介绍润墨、耐久、可变形三大核心特性，巧用列数字、作比较等说明方法，将专业知识通俗化。段落逻辑层层递进，从外形工艺到内在性能，再拆解耐久成因，语言平实准确，兼具知识性与条理性，完整展现宣纸独有的文化与材质价值。 【20题详解】 先通读全文，定位段落中心句，第③段开头“宣纸有润墨性”、第④段开头“宣纸有耐久性”、第⑥段开头“宣纸有变形性”三句直接点明宣纸三大特性，提取关键词即可填空 【21题详解】 “大约”是表估算、不确定的词语，说明普通纸老化破损的两三百年是大致年限，没有精确固定时间；如果删掉，就变成普通纸一定会在两三百年后破损，说法绝对，与客观事实不符，这个词语体现说明文语言准确、严谨的特点，因此不能删去。 【22题详解】 句子“宣纸的寿命至少是1050年，而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损”，用“1050 年”“两三百年”具体数字是列数字；把宣纸使用寿命和普通纸使用寿命对照对比是作比较。两种方法结合，直观清晰地突出宣纸使用寿命更长、耐久性极强的特点，让读者一目了然。 【23题详解】 锁定第⑤段寻找答案，本段专门解释宣纸耐久的缘由。原文写绝大多数宣纸pH值在8.3左右，整体呈碱性；碱性材质可以抵御空气中酸性气体的侵蚀，纸张内部纤维不易发生化学变化，不容易发黄、强度降低，依靠这一特质，宣纸耐久性能远远超过普通纸张，整合本段语句就能完整作答。 阅读 为国而战 ①每一次挑战都是走向发展和成功的机会。中国的发展就面临着诸多挑战，但总有人挺身而出，力挽狂澜。 ②近代史上，英国曾用鸦片侵害中国人，林则徐虎门销烟，维护了国家主权；八国联军火烧圆明园，康有为等人发起戊戌变法，推动中国的改革进步；日军发动侵华战争，毛泽东等人领导抗日，建立了新中国…… ③今天的中国，仍然面临很多挑战。自然生态中有环境保护的挑战，国际政治中有地区安全的挑战，关税大战中有经济贸易的挑战，科技研发中有技术创新的挑战…… ④没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有挑战，便没有不屈的开拓者。一个年轻的中国人让DeepSeek横空出世，给中国的科技创新注入了自信的力量，他就是——梁文锋。 ⑤2023年，38岁的梁文锋创办了深度求索（DeepSeek）这是一家专注于AI大模型研发的公司，目标是用低成本、高性能的技术，打破国际巨头在人工智能领域的垄断。在研发过程中，难题一个接一个，研究工作遭遇瓶颈。团队成员们几乎丧失了信心，有的打起了退堂鼓。梁文锋总是鼓励大家：“我们重新梳理思路，一定能找到解决办法。”无数个白天，他带领大家一遍遍优化算法；无数个夜晚，他和伙伴一起头脑风暴重建模型，终于研发出新的架构。 ⑥2024年，梁文锋领导的团队用极低成本，在53天内打造出全球领先的大模型“DeepSeek—V3”，凭借其创新能力，完成了对美国同领域技术的“逆袭”。2025年1月，DeepSeek—R1模型发布，更是以超高性价比达到高水准表现，打破了人工智能大模型原有的市场格局。DeepSeek还采取了开源的技术策略，主动向全球分享核心技术成果。这种开放的态度不仅赢得了国际认可，也推动了行业技术生态的快速发展。 ⑦在全球AI竞争愈发激烈的今天，梁文锋用技术和创新，让中国AI力量在国际舞台上赢得了一席之地。记者采访他时，梁文锋说：“中国AI，我们不做跟随者！我们要做创新者！做贡献者！”“凭什么中国企业只能追赶，我们要在技术上实现全面的超越！我们要勇敢站在最前沿！” ⑧从一位普通的少年，到震撼世界的AI创新者，梁文锋的故事，是一段为国而战的传奇。 ⑨真正的成功，永远属于那些在挑战中锻造翅膀的攀登者。未来已来，让我们以创新精神迎接挑战！ 24. 如果把这篇文章作为演讲稿，请梳理文章信息，根据序号填写相应内容，完成演讲手卡。 ①______________________________ ②______________________________ ③______________________________ ④______________________________ ⑤______________________________ 25. 文中用到“弄潮儿”和“跟随者”这两个词语。请根据词语意思判断下面句子中的人是“弄潮儿”还是“跟随者”。（填序号） A弄潮儿 B跟随者 ①新能源汽车成为市场风口时，哪吒汽车联合创始人方运舟和张勇没有打造有竞争力的产品，核心技术薄弱，导致企业持续巨亏。（ ） ②李绍前投身祖国航天信息领域，深耕卫星导航系统研发，28岁成为北斗三号最年轻主任设计师。（ ） 26. 读下面的句子，仿照例子，聚焦人物品质做批注。 句1：无数个白天，他带领大家一遍遍优化算法；无数个夜晚，他和伙伴一起头脑风暴重建模型。终于研发出新的架构。 批注1：通过人物的行动描写，我体会到梁文锋执着专注、锲而不舍的精神。 句2：梁文锋说：“中国AI，我们不做跟随者！我们要做创新者！做贡献者！”“凭什么中国企业只能追赶，我们要在技术上实现全面的超越！我们要勇敢站在最前沿！” 批注2：通过____________，我体会到________________________________________________________。 27. 有的同学认为：“人类已经进入人工智能时代，DeepSeek能瞬间为我们全方位解析课文。上面这种批注式阅读既缓慢又枯燥，我们不再需要这种学习方法。”对此，你有何看法？请展开思辨，写下你的观点及理由。 ____________________________________________________________________________________________ 28. 联系你了解的某位名人事例，写出对结尾画线句子的理解。 ____________________________________________________________________________________________ 【答案】24. ①. 康有为等人发起戊戌变法 ②. 日军发动侵华战争 ③. 国际地区安全挑战 ④. 关税大战经济贸易挑战 ⑤. 科技研发技术创新挑战 25. ①. B ②. A 26. ①. 人物语言描写 ②. 梁文锋自主创新、不甘落后、立志为国突破科技垄断的爱国与进取精神。 27. 我不认同这个说法。批注式阅读不会被AI替代。理由：①批注是自己阅读时的思考沉淀，能锻炼理解、赏析能力，AI只能给出标准答案，无法替代个人思考；②批注可以记录自己独特感悟，形成个性化阅读积累；③长期依赖AI解析课文，会丧失独立品读文本的能力，阅读理解水平下降。AI只能作为辅助工具，批注阅读不可舍弃。 28. 这句话意思是真正的成功，属于敢于直面困难、在挑战中拼搏成长、不断突破自我的人。比如钱学森，面对国外技术封锁与重重阻挠，毅然回国钻研航天，克服无数技术难题，造出两弹一星；他在挑战中磨砺本领，最终为国取得巨大成就，印证了这句话。 【解析】 【导语】本文以“为国而战”为核心，串联近代救亡先辈与当代科创者梁文锋的事迹，古今对照结构清晰。文章紧扣时代各类挑战展开叙事，将家国情怀融入人物奋斗细节，语言激昂有力，借梁文锋自主破局的故事传递创新攀登精神，兼具历史厚度与现实感召力，立意鲜明。 【24题详解】 首先定位“近代”部分的第②段“近代史上，英国曾用鸦片侵害中国人，林则徐虎门销烟，维护了国家主权；八国联军火烧圆明园，康有为等人发起戊戌变法，推动中国的改革进步；日军发动侵华战争，毛泽东等人领导抗日，建立了新中国……”，文中提到“八国联军火烧圆明园，康有为等人发起戊戌变法”，因此①处应填“康有为等人发起戊戌变法”；“日军发动侵华战争，毛泽东等人领导抗日”，因此②处应填“日军发动侵华战争”。 再定位“当代”部分的第③段“自然生态中有环境保护的挑战，国际政治中有地区安全的挑战，关税大战中有经济贸易的挑战，科技研发中有技术创新的挑战……”，文中明确“国际政治中有地区安全的挑战，关税大战中有经济贸易的挑战” 因此③处填“国际地区安全挑战”，④处填“关税大战经济贸易挑战”。最后定位“技术创新的挑战”对应的第4-8段，文中讲述梁文锋团队研发AI大模型、打破国际垄断的内容，因此⑤处应填“科技研发技术创新挑战”。 【25题详解】 需结合“弄潮儿”“跟随者”的解释及句子内容判断。 弄潮儿：敢闯敢拼、自主创新、开拓新路的先行者； 跟随者：只会跟风模仿，没有核心自主技术，一味追随别人。 ①句哪吒汽车只是跟风新能源风口，没有自研核心技术，最后亏损，只会追随行业热潮、没有创新能力。符合“跟随者"的解释。 ②句李绍深耕自研卫星系统，自主钻研技术，成为航天领域年轻骨干，是自主创新、开拓领域的先行者。符合“弄潮儿”的解释。 【26题详解】 句子是梁文锋直接说的话，属于语言描写。 “我们不做跟随者！我们要做创新者！做贡献者！” 体现他拒绝照搬国外技术，不甘落后；“凭什么中国企业只能追赶，我们要在技术上实现全面的超越！我们要勇敢站在最前沿！” 写出他不服技术封锁，一心想让中国 AI 领先世界，心怀国家、敢于挑战的气魄。 所以我体会到 ②梁文锋不愿做模仿别人的追随者，立志自主创新、突破国外技术垄断，为国争光的远大抱负与强烈的家国责任感。 【27题详解】 首先先表明自己的观点（我不认同这个说法，批注式阅读不会被AI替代），然后结合内容分析理由（从思维锻炼角度、从阅读感悟角度、从阅读习惯角度）。 批注是主动阅读、独立思考的过程。圈点勾画、写下感悟时，我们要自主分析人物、品味句子、理解主旨，长期练习能提升阅读理解、鉴赏与思辨能力。而 AI 直接给出现成结论，我们跳过思考环节，只会被动接收答案，阅读能力得不到锻炼。批注带有个性化思考，每个人结合自身经历会有独一无二的体会；AI 的解读是标准化、通用化的，缺少属于自己的真情实感，很难让我们真正和文本产生共鸣。动笔批注能逼迫我们静下心细读文本，读懂细节；一味依赖 AI 会养成偷懒、浅阅读的坏习惯，丧失深度品读文字的耐心。 【28题详解】 首先先解释句子的表层和深层含义，然后再结合名人事例。 第⑨段“真正的成功，永远属于那些在挑战中锻造翅膀的攀登者。”意思是一帆风顺不会造就真正的成功；只有敢于直面重重考验、在困境中磨砺自己、迎难而上不断拼搏突破的人，才能收获有价值的成功。 这句话点明全文主旨：时代处处充满挑战，逃避困难只会止步不前；唯有不惧考验、迎难而上、在磨砺中提升自我，才能实现突破，创造真正的价值，同时号召我们以创新精神直面一切挑战。 钱学森、袁隆平、邓稼先等先辈们均遭遇国外技术封锁、物资匮乏、环境艰苦、外界质疑等多重阻碍；但都不畏惧磨难，长期坚持钻研、攻坚克难，主动突破困局；最终取得惠及国家、民族的真正成功，以此佐证画线句的道理。 示例：这句话告诉我们，真正的成功属于敢于直面挑战、迎难而上、不断磨砺自我的人。就像钱学森，在国家航天技术落后的挑战中潜心钻研，铸就航天事业。这句话激励我们不惧困境，在挑战中成长突破。 这句话意思是真正的成功，属于敢于直面困难、在挑战中拼搏成长、不断突破自我的人。比如钱学森，面对国外技术封锁与重重阻挠，毅然回国钻研航天，克服无数技术难题，造出两弹一星；他在挑战中磨砺本领，最终为国取得巨大成就，印证了这句话。 第三部分：习作 29. “苏超”赛场上，我们不仅看到了扬州队全体球员的奋力拼搏，也见证了个别球员的精彩表现。生活中，你也一定参与或观看过各种比赛。请你以“一次难忘的比赛”为题，写一篇作文。 要求：（1）写清楚比赛过程，既要关注整个场景，也要注意场上运动员的具体表现；（2）能恰当地表达自己的感受或体会；（3）不少于400字。 【答案】例文： 一次难忘的比赛 阳光铺满红色塑胶跑道，全校师生围在赛场四周，呐喊声一浪高过一浪。那场班级接力赛，至今深深印在我的心底，成为我最难忘的一场比赛。 赛前各班选手列队站好，所有人摩拳擦掌，整个操场弥漫着紧张又热烈的气息。随着裁判一声哨响，第一棒选手如同离弦的箭冲了出去。放眼望去，跑道上各班队员并肩奔跑，场外同学们全体起身，挥舞着自制加油牌，整齐划一的助威声响彻校园，这热烈壮阔的场面，牢牢抓住了所有人的目光。 很快赛程过半，我们班暂时落后其他班级，不少观众都暗暗捏紧了拳头。就在这时，第四棒的小林接下接力棒。他额头上挂满汗珠，双腿早已微微发软，却丝毫没有放慢脚步。他咬紧牙关，手臂大幅度摆动，奋力向前追赶，每一步都拼尽全身力气。眼看和前方选手的距离不断缩小，全班的呐喊声变得更加响亮，所有人都站起身为他鼓劲。短短一百米，他硬生生追上两名对手，在终点线前奋力冲刺，帮我们班拿下了第二名。 比赛结束后，大家围上去扶住气喘吁吁的小林，没有一丝抱怨，只剩下彼此鼓励的欢笑。 这场接力赛没有第一名的荣光，却让我收获了珍贵的道理。 赛场之上，既有集体同心协力的温暖，也有个人永不认输的坚守。输赢从来不是比赛的全部，拼尽全力、并肩向前的模样，才是最动人的风景。这份拼搏与团结，让这场比赛永远难忘。 【解析】 【详解】一、审题。本题为命题作文，记叙一场印象深刻的比赛过程。选材范围不限足球、跑步、球类、班级竞赛等各类比赛，可观看也可亲身参与，融入内心感受与成长体会。 二、立意。通过赛场全员拼搏的场面与选手坚持、勇敢、团结的细节，体会拼搏、团结、永不放弃的精神，收获成长感悟，点明这场比赛令自己长久难忘的缘由。 三、写作思路。 开头：环境烘托开篇，交代比赛时间、地点、赛事名称，简单渲染现场紧张热闹的氛围，直接点题。 中间：完整梳理比赛全过程，写全场整体画面，观众呐喊、全队配合、赛场整体局势变化，交代赛前、赛中、局势起伏，还原完整赛事流程；聚焦一两位核心运动员，细致描写动作、神态、心理，捕捉他坚持拼搏、逆风翻盘、奋力追赶的高光细节；穿插自身实时观看/参赛的紧张、激动心情。 结尾：比赛落幕，再次点题呼应标题。结合整场赛事抒发内心感悟，提炼团结、坚持、永不言弃等精神，写这场比赛带给自己长久的触动，解释“难忘”的深层原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 扬州市育才小学六年级毕业考试语文试卷 第一部分：积累与运用 1. 正确、工整地抄写句子，力求整洁、美观。 路虽远，行则将至；事虽难，做则可成。 ____________________________________________________________________________________________ 2. 联系语境，读拼音，将词语写在括号里。 爱因斯坦说过：“我没有特别的才能，只有强烈的好奇心。”好奇心，是除夕之夜灯火tōng xiāo（ ）的守岁，是冯至眼中怀表里藏着的“xī shuài（ ）”，是两小儿辩日时看似yòu zhì（ ）的话语，是那个阳光míng mèi（ ）的星期天对外出游玩的màn cháng（ ）等待。好奇心，从yí wèn（ ）开始，能够让我们在对答案的cāi xiǎng（ ）中验证、发现zhēn lǐ（ ），能够让我们带着明确的mù biāo（ ）探索世界的奥秘。 仔细读题目，将正确答案的序号填写在相应的括号里。 3. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 野蛮（mái） 坚劲（jìn） 日晷（guǐ） 凹（āo）地 B. 战壕（háo） 一钹（bó） 鄙（bǐ）夷 仆（pú）役 C. 菱（léng）角 吹嘘（xū） 酸碱（jiǎn） 头晕目眩（xuán） D. 咔嚓（cā） 萦（yín）系 褴褛（lǚ） 奄（yǎn）奄待毙 4. 下列字形及加点字字义都正确的一项是（ ） A. 彩绘 严峻 翻箱倒柜 孰为（因为）汝多知乎 B. 燃放 悬涯 全神贯注 万不得已（停止） C. 处境 哀思 不可思义 过犹不及（及时） D. 寂寞 徘徊 暴露无遗 载渴载饥（则，又） 5. 下列加点词句，使用不恰当的一项是（ ） A. “读书须用意，一字值千金”，因此，读书当字字入目，句句经心。 B. 善于思考的人，往往能从司空见惯的现象中发现问题。 C. “天狗望月”“狮子抢球”等奇形怪状的黄山岩石，真是巧夺天工。 D. 他比老师还多想出了几种解法，这真是“青，取之于蓝，而青于蓝”。 6. 下列诗句中，没有隐含诗人的品格或志向的一项是（ ） A. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 B. 何当金络脑，快走踏清秋。 C. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 D. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 7. 下列出自同学们习作中的语句，不需要修改的一项是（ ） A. 他走得太快了，几乎差点被石头绊倒。 B. 他背着繁重的书包，缓缓地向外走去。 C. 他把两个扬州买的文件夹收进了书包。 D. 他奋力拼搏，展现出良好的精神风貌。 8. 同学们在复习课上分享自己的学习收获，不恰当的一项是（ ） A. 文言文《学弈》通过两个学棋人不同态度和结果的对比，告诉我们只有专心致志才能有所成就。 B. 读了张思德、董存瑞的故事，我对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的理解更深刻了。 C. “运动会上，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。”这句话用“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”表示相同的结果，是为了表达更加准确。 D. 经常读课外书、边读边思考、认真修改习作、勤查字典等都是我们要养成的良好学习习惯。 9. 下列有关中华优秀传统文化的表述，不恰当的一项是（ ） A. “苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”这句话出自《淮南子》。 B. 生活用品要常常更新，正如《礼记》所云：“苟日新，日日新，又日新。” C. 古诗《迢迢牵牛星》《十五夜望月》分别与七夕节、中秋节有关。 D. 过年吃鱼的习俗，寓意年年有余；建筑上雕刻蝙蝠，寓意福气盈门。 10. 一位同学想将所学古诗填入“诗润童心”的活动主持词中，其中最恰当的一项是（ ） 古诗常常给人以心灵的洗礼。吟咏______，我们磨炼矢志不移、毫不动摇的毅力；吟咏______，我们见证坚守节操、视死如归的肝胆；吟咏______，我们崇尚不慕名利、坚守气节的风骨；吟咏______，我们追求高洁自立、德馨自远的境界。 ①《蝉》（唐·虞世南） ②《石灰吟》（明·于谦） ③《竹石》（清·郑燮） ④《墨梅》（元·王冕） A. ①③②④ B. ②③①④ C. ③②④① D. ④①②③ 11. 下列有关《鲁滨逊漂流记》的阅读交流，不正确的表述是（ ） A. 读完《鲁滨逊漂流记》这本书，鲁滨逊坚强乐观、勤劳智慧的美好品质给我留下了深刻印象。 B. 十八年的荒岛生活虽然艰难又孤独，但是喜欢冒险的鲁滨逊离开荒岛后，他还重返过孤岛。 C. 鲁滨逊出海，曾遭到海盗的攻击，且沦为海盗的奴隶，后来凭借自己的智慧，顺利逃往巴西。 D. 《遇难的英国船》这个章节很精彩，这一章节中袭击水手、劝降俘虏等情节令人印象深刻。 12. 下列句子中与例句表达方法不同的一项是（ ） 例句：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 A. 人们搂着获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地。 B. 教室里真安静啊，一根针掉下来都听得一清二楚。 C. 溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。 D. 这个房间还没有巴掌大，怎么能住人呢？ 根据课文内容填空。 13. 【诗中有情思】一杯薄酒，万里牵挂，“____________，西出阳关无故人”；一轮明月，两处相望，“____________，明月何时照我还”；一条银河，相思无边，“____________，脉脉不得语”；一段春光，深情祝福，“____________，千万和春住”；一丛翠竹，百折不挠，“____________，任尔东西南北风”；一场飞雪，千般凄凉，“今我来思，____________”。 14. 【文字里有时间哲学】面对虚度光阴的行为，人们忍不住告诫“少壮不努力，____________”；面对时间的不可逆，苏轼依然积极乐观“谁道人生无再少？____________，__________________。”请你借用一句古诗或名言，勉励自己珍惜时间：“____________________________________________________________。” 第二部分：阅读理解 阅读材料，完成练习。 葛洪苦学 葛洪，字稚川，丹阳句容人也。贫无典籍，乃负笈①徒步，借书抄写，卖薪②买纸，燃松明以继晷③，夜分不寐④。或劝其休息，洪曰：“古人贱尺璧而重寸阴⑤，惧乎时之过已也。吾少贫贱，老将至矣，安敢自逸？”闻人有异书，不远千里求之。著述篇卷，浩如烟海，终成一代鸿儒⑥。 【注释】①负笈：背着书箱。②薪：柴火。③晷：日影，指时间。④寐：睡觉。⑤贱尺璧而重寸阴：把一尺长的玉璧看得很轻，却把一寸光阴看得很重。⑥鸿儒：学识渊博的学者。 15. 下列句子中，最能体现葛洪惜时苦学的一项是（ ） A. 贫无典籍，乃负笈徒步，借书抄写。 B. 卖薪买纸，燃松明以继晷，夜分不寐。 C. 闻人有异书，不远千里求之。 D. 著述篇卷，浩如烟海。 16. 葛洪说“古人贱尺璧而重寸阴”，意在强调（ ） A. 古人轻视宝玉 B. 应当收藏珍贵书籍 C. 自己贫穷无法拥有宝玉 D. 时间比宝玉更珍贵 17. 对文中“老将至矣，安敢自逸”的理解，最准确的一项是（ ） A. 自己年事已高，应该安享晚年。 B. 时光易逝，不敢贪图安逸。 C. 年轻时辛苦，年老可休息。 D. 抱怨生活劳苦，心生退意。 18. “闻人有异书，不远千里求之”表现出葛洪（ ） A. 好奇心强 B. 交友广泛 C. 求学好知 D. 喜爱游历 19. 本文最适合用来阐释以下哪一种传统美德（ ） A. 惜时勤学 B. 爱国敬业 C. 尊师重道 D. 孝顺长辈 阅读 宣纸 ①宣纸的原产地是安徽省泾县，唐代隶属宣州府，宣纸因此得名。 ②宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页，再经过烘干而卷成纸卷。宣纸却是用传统方法手工抄成一张张湿纸，贴在墙上干燥而成。由于这点不同，宣纸的性能也与一般纸不一样。 ③宣纸有润墨性。落墨于宣纸时，纸面会产生“发洇”的效果。普通纸发洇会使字或线条模糊不清，也不会出现晕状化开现象。而宣纸发洇会使墨色随水分逐渐向周围扩散，呈近似圆形的波浪式的变化。如果水墨掌握得当，就能获得层次分明、色彩丰富的艺术妙味。 ④宣纸有耐久性。宣纸的寿命至少是1050年，而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。新闻纸的“寿命”更短，五六十年后就会变黄、发脆。所以，宣纸算是纸中的“老寿星”了。 ⑤宣纸的耐久性与它的pH值有着密切关系。经测定，绝大多数宣纸pH值都在8.3左右，呈碱性状态。因为宣纸呈碱性，这使其能够抵抗空气中“酸性气体”侵蚀，其纸内纤维才不易发生化学变化，纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况，所以宣纸的耐久性远超普通纸。 ⑥宣纸有变形性。宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩。它不怕折揉，可以重新装裱，即使折揉很多次，一经装裱便能整洁如新。 20. 宣纸具有______、______、______等特性。 21. 画线句子中的加点词语“大约”能否删去？为什么？ ____________________________________________________________________________________________ 22. 指出文中画“——”句子使用的说明方法，并说说其作用。 ____________________________________________________________________________________________ 23. 为什么宣纸的耐久性远超普通纸？ ____________________________________________________________________________________________ 阅读 为国而战 ①每一次挑战都是走向发展和成功的机会。中国的发展就面临着诸多挑战，但总有人挺身而出，力挽狂澜。 ②近代史上，英国曾用鸦片侵害中国人，林则徐虎门销烟，维护了国家主权；八国联军火烧圆明园，康有为等人发起戊戌变法，推动中国的改革进步；日军发动侵华战争，毛泽东等人领导抗日，建立了新中国…… ③今天的中国，仍然面临很多挑战。自然生态中有环境保护的挑战，国际政治中有地区安全的挑战，关税大战中有经济贸易的挑战，科技研发中有技术创新的挑战…… ④没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有挑战，便没有不屈的开拓者。一个年轻的中国人让DeepSeek横空出世，给中国的科技创新注入了自信的力量，他就是——梁文锋。 ⑤2023年，38岁的梁文锋创办了深度求索（DeepSeek）这是一家专注于AI大模型研发的公司，目标是用低成本、高性能的技术，打破国际巨头在人工智能领域的垄断。在研发过程中，难题一个接一个，研究工作遭遇瓶颈。团队成员们几乎丧失了信心，有的打起了退堂鼓。梁文锋总是鼓励大家：“我们重新梳理思路，一定能找到解决办法。”无数个白天，他带领大家一遍遍优化算法；无数个夜晚，他和伙伴一起头脑风暴重建模型，终于研发出新的架构。 ⑥2024年，梁文锋领导的团队用极低成本，在53天内打造出全球领先的大模型“DeepSeek—V3”，凭借其创新能力，完成了对美国同领域技术的“逆袭”。2025年1月，DeepSeek—R1模型发布，更是以超高性价比达到高水准表现，打破了人工智能大模型原有的市场格局。DeepSeek还采取了开源的技术策略，主动向全球分享核心技术成果。这种开放的态度不仅赢得了国际认可，也推动了行业技术生态的快速发展。 ⑦在全球AI竞争愈发激烈的今天，梁文锋用技术和创新，让中国AI力量在国际舞台上赢得了一席之地。记者采访他时，梁文锋说：“中国AI，我们不做跟随者！我们要做创新者！做贡献者！”“凭什么中国企业只能追赶，我们要在技术上实现全面的超越！我们要勇敢站在最前沿！” ⑧从一位普通的少年，到震撼世界的AI创新者，梁文锋的故事，是一段为国而战的传奇。 ⑨真正的成功，永远属于那些在挑战中锻造翅膀的攀登者。未来已来，让我们以创新精神迎接挑战！ 24. 如果把这篇文章作为演讲稿，请梳理文章信息，根据序号填写相应内容，完成演讲手卡。 ①______________________________ ②______________________________ ③______________________________ ④______________________________ ⑤______________________________ 25. 文中用到“弄潮儿”和“跟随者”这两个词语。请根据词语意思判断下面句子中的人是“弄潮儿”还是“跟随者”。（填序号） A弄潮儿 B跟随者 ①新能源汽车成为市场风口时，哪吒汽车联合创始人方运舟和张勇没有打造有竞争力的产品，核心技术薄弱，导致企业持续巨亏。（ ） ②李绍前投身祖国航天信息领域，深耕卫星导航系统研发，28岁成为北斗三号最年轻主任设计师。（ ） 26. 读下面的句子，仿照例子，聚焦人物品质做批注。 句1：无数个白天，他带领大家一遍遍优化算法；无数个夜晚，他和伙伴一起头脑风暴重建模型。终于研发出新的架构。 批注1：通过人物的行动描写，我体会到梁文锋执着专注、锲而不舍的精神。 句2：梁文锋说：“中国AI，我们不做跟随者！我们要做创新者！做贡献者！”“凭什么中国企业只能追赶，我们要在技术上实现全面的超越！我们要勇敢站在最前沿！” 批注2：通过____________，我体会到________________________________________________________。 27. 有的同学认为：“人类已经进入人工智能时代，DeepSeek能瞬间为我们全方位解析课文。上面这种批注式阅读既缓慢又枯燥，我们不再需要这种学习方法。”对此，你有何看法？请展开思辨，写下你的观点及理由。 ____________________________________________________________________________________________ 28. 联系你了解的某位名人事例，写出对结尾画线句子的理解。 ____________________________________________________________________________________________ 第三部分：习作 29. “苏超”赛场上，我们不仅看到了扬州队全体球员的奋力拼搏，也见证了个别球员的精彩表现。生活中，你也一定参与或观看过各种比赛。请你以“一次难忘的比赛”为题，写一篇作文。 要求：（1）写清楚比赛过程，既要关注整个场景，也要注意场上运动员的具体表现；（2）能恰当地表达自己的感受或体会；（3）不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $