江苏省宿迁市沭阳县部分校2025-2026学年六年级下学期期末语文试卷
2026-06-22
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 宿迁市 |
| 地区(区县) | 沭阳县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 47 KB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58449954.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
融合科技前沿(如AI大模型阅读)与文化传承(如文言文、名著积累),梯度设计(基础字词到创新习作)全面考查六年级语文核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|看拼音写词语|1/6|基础字词|巩固课内积累|
|单项选择|6/12|字音字形、成语运用、病句辨析|辨析能力分层考查|
|句子练习|3/8|仿写、续写、词语替换|思维与表达结合|
|积累与运用|1/14|古诗文、名言警句|文化自信培养|
|阅读短文|3/32|文言文、科技文、记叙文|时代性与人文性融合|
|课外阅读积累|1/8|四大名著、外国文学|拓展文化视野|
|习作表达|1/40|成长经历写作|审美创造与情感表达|
内容正文:
六年级语文期末质量调研
卷首语:字藏山河,文载初心。六年语文学习即将落幕,请静心思考、细心作答,用心落笔。充分展示平日积累,用优美文字呈现属于你的美好收获!
一、看拼音写词语(6分)
yī wēi qīn xí chóu chàng xī shuài duǒ bì dǐ yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、单项选择题(每题2分,共12分)
1. 下列音、形、义错误最多的一项是( )
A. 叨扰(dāo) 铭记(mín) 搅绊 百年树人(种植)
B. 剔除(tì) 火炽(zhì) 惟恐 无济于事(帮助)
C. 刚劲(jìn) 藤蔓(màn) 师传身受 司空见惯(古代官职名称)
D. 萦系(yín) 白云观(guān) 心喜若狂 热泪盈眶(充满)
2. 下列加点字意思不相同的一组是( )
A. 走马观花 奔走相告 B. 自愧弗如 弗能应也
C. 不以为然 非然也 D. 声泪俱下 万事俱备
3. 下列句子中加点的成语运用有误的一项是( )
A. 被困山洞数日的游客终于重见天日,平安回到亲人身边。
B. 新年将至,大街小巷张灯结彩,处处万象更新。
C. 来自五湖四海的我俩竟然一起来参加这个项目的比赛,真是有缘啊!
D. 小小的幼苗顶开坚硬石板破土而出,实在让人觉得不可思议。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A. 能否坚持每日练字,是提升书写水平的关键因素。
B. 为杜绝假期高速拥堵不再出现,交管部门出台多条管控新规。
C. 无数革命先烈舍生取义的崇高品格,时常浮现在我的脑海里。
D. 通过开展“书香校园”创建活动,同学们的阅读水平有了很大提升。
5.下列说法有误的一项是( )
A.《十六年前的回忆》采用倒叙和前后照应的写法,表达了作者对父亲的深切怀念之情。
B.文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要重点表达的意思决定的。
C.《马诗》《石灰吟》《墨梅》这三首诗都采用了托物言志的手法,借描写事物表达了三位诗人同样的人生志向。
D.《汤姆·索亚历险记》作者马克·吐温,既写出孩子对自由的追求,也暗含对当时世俗社会虚伪刻板的讽刺。
6. 下面句子中填入的内容排序正确的是( )。
春天走了,______;花儿谢了,______;歌声停了,______;月亮隐了,______。
1 果实的笑脸挂满枝头 ② 风的旋律藏进了回忆
③ 星星的眼睛眨了起来 ④ 叶的清香留在了空气里
A. ①④②③ B. ④①②③ C. ②①④③ D. ③①②④
三、按要求完成句子练习(8分)
1. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;(请你围绕“生活中处处有美”这个中心,运用相同的修辞手法写句子)(2分)
, 。
2. 更换同义词语改写句子,用词不重复,让语句生动鲜活(4分)
端午小长假期间,沭阳县各个地方热闹非凡。虞姬生态园____________,城北公园____________,图书馆____________,吴印咸故居____________。
3. 续写排比句(2分)
老师告诉我们,心中要有信仰。因为信仰是一束光,照亮我们前行的道路;因为信仰是_____________,_______________________。
四、积累与运用(14分;每空1分)
1.虽与之俱学,__________________。__________________?曰:非然也。
2.中国古时候有个文学家叫做__________的说过:“人固有一死,________________,________________。”
3. 诗中有景:《十五夜望月》中“_____________________,_____________________。”勾勒月夜清幽之景;诗中有悲:陆游的“__________________,南望王师又一年。”饱含家国悲痛;诗中有骨:王冕“不要人夸好颜色,__________________。”坚守高洁本心;诗中有情:《送元二使安西》中饱含诗人依依惜别之情的诗句“______________________,____________________。”
4. 古文启迪智慧。《两小儿辩日》中“________________________,而日中时近也”,一儿之所以这样说,是因为他观察到“________________________________, ____________________________”。
五、阅读短文,完成练习(32分,分值分配:7分+13分+12分)
(一)余音绕梁
昔韩娥①东之齐,匮②粮,过雍门③,鬻④歌以假食。既去而余音绕梁,三日不绝。左右以其人弗去。
[注]①韩娥:韩国的歌唱家。②匮:kuì,缺乏。③雍门:地名,春秋时齐国城门。④鬻:yù,卖。
1.解释下列加粗的字。(2分)
鬻歌以假食_______________ 三日不绝: ________________
2.“左右以其人弗去”句子中“以”与下面( )句用法一样。(2分)
A.鬻歌以假食。 B.以夜继日焉。
C.我以日初出远,而日中时近也。 D.锦囊玉轴,常以自随。
3.文中最能体现韩娥高超歌技的句子是:______________________________,把它翻译成现代汉语_________________________________________________。(1+2分)
(二)会思考的智能伙伴DeepSeek(12分)
近几年,人工智能AI慢慢走进我们的校园与生活,DeepSeek(深度求索)就是我国自主研发的国产AI大模型。它诞生于杭州,是中国科技团队自主钻研、从零打造的智能工具,不用依赖国外技术,更懂中文、更贴合我们的学习生活。
DeepSeek就像一位博览群书的博学伙伴。它提前“阅读”海量书籍、诗词、科普知识,通过大数据学习语言规律,能听懂我们的提问,读懂文字里隐藏的想法。语文课上,我们让它赏析古诗、梳理作文思路;数学课上,它能一步步讲解应用题解题逻辑;科学课上,它还能科普自然奥秘、整理实验步骤。
它有许多贴合小学生的实用功能:上传课文图片就能解读知识点,帮我们整理复习提纲;可以仿写小故事、修改作文语病;遇到难懂的文言文,它会用通俗的语言翻译讲解。和普通搜索软件不同,它不会只罗列零散答案,而是整合信息,给出条理清晰的完整解答。
很多同学好奇,AI会不会代替老师、代替我们思考?答案当然是不会。DeepSeek没有喜怒哀乐,没有独立思想,所有回答都来自学习到的知识。它只是辅助学习的工具:难题可以向它请教思路,但作业不能直接照搬答案;可以借助它拓宽知识面,但阅读、思考、创造只能靠我们自己完成。
我国研发DeepSeek这类国产AI,是为了让科技服务教育。善用智能工具,坚持独立思考,我们才能借助AI的力量,不断提升自己,成长为善于创新的新时代少年。
1.DeepSeek中文名叫________ ,是在我国________自主研发的国产人工智能。
DeepSeek能帮助我们语文学习的两件事: 、 。(4分)
2、选择题(4分)
(1)下列关于DeepSeek说法正确的一项是( )
A. DeepSeek是国外研发的AI工具 B. DeepSeek拥有自己的情感和独立想法
C. 它可以解读图片里的文字、梳理学习提纲
D. 写作业时可以直接复制它给出的全部答案
(2)文中把DeepSeek比作( )
A. 严厉的老师 B. 博学的伙伴 C. 图书馆管理员 D. 编程工程师
3.判断对错(2分)
(1)DeepSeek整合信息、梳理答案的能力优于普通搜索软件。( )
(2)研发国产AI,目的是用科技助力我们学习成长。( )
4结合文本谈理解(3分)
我们应该怎样正确使用DeepSeek这类AI工具?
(三)温暖的灯(12分)
冬日的傍晚,天黑得格外早。寒风卷着枯叶,呼呼地刮过小巷,放学路上的行人都缩着脖子,匆匆往家里赶。
我背着沉甸甸的书包,走在熟悉的老巷里。巷子里路灯年久老化,好几盏都坏了,路面坑坑洼洼,一到晚上就黑漆漆的,很不好走。每次晚放学,我都要小心翼翼、一步一步慢慢挪。
巷口的小卖部,是这条老巷里常年亮着的一盏灯。守店的是一位年过六旬的老奶奶。她头发花白,脸上布满皱纹,说话总是温温柔柔的。无论春夏秋冬,每天傍晚,她都会准时打开店门口那盏明亮的大灯,灯光直直地照进幽深的小巷,照亮一大段黑漆漆的小路。
其实老奶奶的店铺很小,傍晚几乎没有客人。有人劝她:“天黑没人买东西,早点关灯省电吧。”老奶奶总是笑着摇摇头:“孩子们放学晚,巷子黑,灯亮一点,孩子们走路安全一点。”
以前我只觉得灯光很亮、很暖。直到那个大雪的傍晚,我才真正读懂了这束光。
那天雪下得很大,路面结了冰,又滑又暗。我背着书包,一不小心脚下一滑,差点摔倒。就在我慌乱站稳的时候,抬头看见老奶奶正站在门口。她没有打伞,任由雪花落在头发和肩膀上,手里扶着门框,静静地望着巷子里放学的孩子。那盏灯稳稳地亮着,洁白的雪花在灯光里轻轻飞舞,温柔又安静。
那一刻,暖黄的灯光不仅照亮了脚下的路,也照亮了我的心里。
日复一日,年复一年,老奶奶的灯,从未缺席。一束普通的灯光,驱散了黑夜的寒冷与恐惧,藏着最朴素、最纯粹的善意。
原来世间最温暖的光,不只是天上的星月,还有普通人心底善良的温度。平凡的小小善意,就像一盏盏灯火,默默照亮别人的路,温暖着一座小城的冬天。
1.梳理文中“我”的心情变化,填写词语:走漆黑小巷时( )→初见灯光只觉暖和( )→大雪夜看见老奶奶后( )(3分)
2.文章开头第一自然段属于什么描写?有什么作用?(3分)
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3.老奶奶身上有哪些美好的品质?结合文章简单说明。(3分)
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4.说说你对结尾“平凡的小小善意,就像一盏盏灯火”这句话的理解。(3分)
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六、课外阅读积累(8分)
(一)选择题(4分)
1.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”说的是《三国演义》中的故事( )。
A温洒斩华雄 B.挥泪斩马谡 C.煮酒论英雄 D,丧命白门楼
2.《红楼梦》中“元妃省亲”是在什么节?( )
A.元宵节 B.中秋节 C.端午节 D.重阳节
3. 主动领命,前往东土大唐寻访取经人的是( )
A. 燃灯古佛 B. 观音菩萨 C. 文殊菩萨 D. 玉皇大帝
4.下列作品中不是列夫.托尔斯泰作品的是( )
A《战争与和平》 B《三作家》 C《安娜.卡列妮娜》 D《复活》
(二)判断题(4分,对打√,错打×)
1.《水浒传》中河北玉麒麟指的是卢俊义。 ( )
2. 猪八戒原本是天庭的卷帘大将。 ( )
3.《三国演义》中素有“千古奇策”之称的是隆中对。 ( )
4. “一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕……”,歌词中“阆苑仙葩”指薛宝钗,“美玉无瑕”指贾宝玉。 ( )
七、习作表达(40分,书写占3分)
成长的道路必然不会一帆风顺,伴随着困难和挫折,我们慢慢长大越来越坚强,越来越勇敢。渐渐地,我们不再害怕黑夜,不再害怕摔跤,不再害怕失败……
要求:1.请以“不怕______”为题写一篇文章,可以填困难、失败、黑夜、挫折等词语,写一写自己的成长经历;2. 语句通顺,分段清晰,不少于450字;4.文中不得出现真实校名、人名。
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