期末模拟-2025-2026学年语文六年级下册统编版

**基本信息** 本试卷以“文化传承与时代创新”为核心，融合航天科技、6G前沿等真实情境，通过基础积累、经典阅读与生活习作，全面考查语文核心素养，适配六年级期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|12题/47分|拼音（牺牲）、词语（举世瞩目）、古诗词（苏轼《浣溪沙》）、名著阅读方法（《鲁滨逊漂流记》）|结合航天成就创设语境，通过“求贤若渴”辨析考查多义字，辩论题（尼尔斯成长）培养批判性思维| |阅读理解|2篇/23分|文言文《师旷论学》（活到老学到老）、6G科技文（说明方法）|文言文传承治学精神，现代文聚焦通信技术突破，考查信息提取与逻辑分析能力| |习作|1题/30分|叙事写作（难忘场景）、情感表达|以“感恩遇见”为主题，要求具体描写与真实情感，体现审美创造与生活体验|

2025-2026学年六下语文期末模拟卷 在小说阅读器读本章 去阅读 在小说阅读器中沉浸阅读 一、基础知识（47分） 1.看拼音写词语。（5分） 近年来，我国航天技术加速发展，无数科技人员xī shēng（ ）休息时间，tōng xiāo（ ）工作，在航天lǐng yù（ ）创造了一个个bù kě sī yì（ ）的奇迹，举国上下为之fèi téng（ ）！ 2.选择正确的词语，在其下面打对号。（2分） 中国巨变，（A.肃然起敬 B.举世瞩目）。“一带一路”共建，汇聚（A.五湖四海 B.四通八达）的英才；5G通讯技术，领跑全球；“天眼”射电望远镜，世界首创；中国高铁运营里程，稳居世界第一…… 3.用加点词语的同义词填空。（3分） 端午节期间，洛阳各大景点迎来大批游客。王城公园人潮涌动，洛邑古城_________，龙门石窟_________，应天门广场_________。 4.与“求贤若渴”的“若”意思不同的一项是（ ）。（3分） A.欣喜若狂 B.举重若轻 C.人若犯我 D.上善若水 5.在查找资料时，同学们真切地感受到科学技术的进步真是瞬息万变、日新月异，正像有位作家引用诗句“___”形容的那样。（3分） A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风  B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来  D.如今直上银河去，同到牵牛织女家 6.古诗词积累（6分） “山下兰芽短浸溪，_______________”是苏轼眼中兰溪的美；“_______________，映日荷花别样红”是盛夏荷塘的美。诗抒情：“劝君更尽一杯酒，____________”是借酒惜别；“____________，不知秋思落谁家”是借月思乡。诗言志：“____________，任尔东西南北风”体现铮铮铁骨；“_______________，快走踏清秋”展现远大理想。 7.名家名言积累（7分） 六年的小学生活转瞬即逝，我们不禁像______（作者）先生在《匆匆》中那样扪心自问：“我留着些什么痕迹呢？_________？”告诫我们要____________。那生命的价值是什么？生命就是“人固有一死，或_________，或_________”；正如鲁迅先生所说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，_________，_________，有舍身求法的人⋯⋯这就是中国的脊梁。” 8.在读书交流会上，你想引用下面哪句名言说服大家多读书，读好书？（ ）（3分） A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 B.书到用时方恨少，事非经过不知难。 C.近水知鱼性，近山识鸟音。 D.穷则变，变则通，通则久。 9.同学们在分享本学期的语文学习收获时，下面哪一项内容不恰当？（ ）（3分） A.“情以物迁，辞以情发。”写文章时可以直接抒情，也可以把情感融入具体的人、事或景物中。 B.读作品梗概，能帮助我们快速了解主要内容。为了节省时间读更多的书，我要多读作品梗概。 C.边读书边思考，用旁批或笔记的方式及时记录读书心得，能加深对作品的理解。 D.成长纪念册可以用“编年体”或“栏目式”来整理，最好能体现自己的独特个性与创意。 10.以下最适合当作《鲁滨逊漂流记》推荐语的是（ ）（3分） A.在苦难中学会成长，在泪水中歌唱坚韧。 B.在奇幻旅程中学会爱与责任。 C.在恶作剧与义气中笑闹成长。 D.绝境不是终点，而是强者的起点。 11.从下面两个辩论的话题中选择一个发表自己的看法。(注意观点要清晰，理由要有说服力)   (3分) ①正方观点：尼尔斯的骑鹅旅行是一场自我救赎的成长之旅。 反方观点：尼尔斯的骑鹅旅行是一次被动接受惩罚的经历。 ②正方观点：鲁滨逊流落荒岛的28年非常值得。 反方观点：鲁滨逊流落荒岛的28年不值得。 我选择辩题______（填序号），我支持______（填“正方”或“反方”）的观点，因为_______________________________________。 12.本学期，我们积累了六个阅读名著的方法，分别是：_____ ________________________________________________________________________________________（6分） 二、阅读理解，完成练习（23分） （一）师旷①论学         [西汉]刘向       晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏②其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！” 【注释】①师旷：字子野，春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。②戏：作弄，戏弄。③昧行：在黑暗中行走。 13.对下列句子中加点字解释有误的一项是（ ）。（3分） A.恐（恐怕，担心）已暮矣  B.如日出之阳（阳刚之气） C.孰（哪个）与昧行乎 D.盲臣安（怎么，哪）敢戏其君乎 14.用自己的话写出文中画横线句子的意思：_______________ ________________________________________________。（3分） 15.请用一个词语或俗语表达这篇文章向我们阐述的道理。（3分） ______________________________________________________ （二）（            ）      ①如果把移动通信网络的频谱资源分配比喻为一次次的拓荒之旅，5G时代要开拓的“荒地”是毫米波频段，而6G时代要开拓的就是太赫兹频段。      ②当前我们已进入“一部手机行遍天下”的时代，但这一数据可能会让你吃惊——目前全球依然有超30亿人无法访问互联网，原因之一是，在偏远地区安装基站、铺设光缆的成本太高，或者受地理条件限制，根本无法实施网络建设。为了实现全球百分百覆盖，6G时代构建“空——天——地——海”一体的立体网络，已成为业界共识。简单而言，就是将基站部署于平流层高空平台、低轨道卫星上，让网络信号“从天而降”，以补充地面移动网络覆盖，尤其是解决山区、海域、草原、沙漠等偏远地区的网络覆盖难题。这种方式成本是否低、投资收益如何还有待验证，但把眼光放长远一点，它将为自动驾驶、飞行出租车、无人机送货等未来新兴应用铺平道路。      ③世界主要国家和地区均已启动6G研究。欧盟提出了相对清晰的规划路线图，在2020年第三季度完成了6G产学研框架项目；韩国政府提出“引领6G商业化”目标，计划2028年实现全球第一个6G商用；美国也从2018年开始6G研究，前期研究包括对6G芯片的研究，并在“空——天——地——海”一体化通信特别是卫星互联网通信开展研究实践。中国也高度重视6G发展，截至2021年8月，我国已建成全球最大规模的5G网络，累计建成5G基站达103.7万个，占全球70%以上。与此同时，我国对6G的探索已经开始。从专利申请量来看，我国以40.3%的占比高居全球首位。 16.下列叙述中，与短文内容相符的一项是（ ）（3分） A.目前全球依然有超30亿人无法访问互联网，唯一原因是，在偏远地区安装基站、铺设光缆的成本太高，或者受地理条件限制，根本无法实施网络建设。 B.6G时代构建“空——天——地——海”一体的立体网络，让网络信号“从天而降”，以补充地面移动网络覆盖，这种方式成本低、投资收益好。 C.世界主要国家和地区均已启动6G研究，中国也高度重视6G发展。 D.美国政府提出“引领6G商业化”目标，计划2028年实现全球第一个6G商用。 17.5G时代和6G时代的区别在于：5G时代要开拓的是______，而6G时代要开拓的是_________。（2分） 18.短文第③段中画“___”的句子采用了______、______的说明方法，这样写的好处是____________。（3分） 19.请给这篇短文拟个题目：______________（2分） 20.结合短文内容，写一写6G和5G相比，在频段、网络覆盖方面，有哪些新突破？（4分） 三、习作（30分） 21.在“感恩遇见，筑梦未来”的语文主题实践活动中，同学们打开记忆之门，重温了小学六年与老师、同学共处的许多美好往事。请你以“难忘那一幕”为题，写一篇不少于450字的习作。注意把内容写具体，把情感真实自然地表达出来。注意不要出现真实的学校和姓名，学校可用“××小学”替代。 参考答案 一、基础知识（47分） 1. 看拼音写词语（5分） 牺牲、通宵、领域、不可思议、沸腾 2. 选择正确的词语（2分） 中国巨变，（B.举世瞩目）。“一带一路”共建，汇聚（A.五湖四海）的英才。 3. 用加点字的同义词填空（3分） （注：题目要求填入与“人潮涌动”意思相近的词语，形容人多） 示例：人山人海、摩肩接踵、熙熙攘攘（或：人头攒动、门庭若市等） 4. 选择题（3分） C 5. 选择题（3分） B 6. 古诗词积累（6分） 松间沙路净无泥 接天莲叶无穷碧 西出阳关无故人 今夜月明人尽望 千磨万击还坚劲 何当金络脑 7. 名家名言积累（7分） 朱自清 我何曾留着像游丝样的痕迹呢 珍惜时间（或：不虚度光阴） 重于泰山 轻于鸿毛 有拼命硬干的人 有为民请命的人 8. 选择题（3分） B 9. 选择题（3分） B 10. 选择题（3分） D 11. 辩论题（3分） （任选其一，言之有理即可） 示例一（选①）： 我选择辩题 ①，我支持 正方 的观点，因为尼尔斯在旅行中学会了关爱动物、帮助他人，从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个勇敢、善良、有责任感的小英雄，实现了自我救赎。 示例二（选②）： 我选择辩题 ②，我支持 正方 的观点，因为鲁滨逊在荒岛上不仅生存了下来，还锻炼了意志，学会了各种生存技能，最终获救并获得了财富，这段经历让他的人生更加厚重。 12. 填空题（6分） 示例：了解写作背景、关注人物描写、理清故事情节、体会人物情感、摘抄精彩句段、写读后感、借助相关资料理解、联系生活实际等。 二、阅读理解（23分） （一）师旷论学 13. 选择题（3分） B 14. 翻译句子（3分） 少年时喜欢学习，就像初升太阳的光芒；壮年时喜欢学习，就像正午太阳的阳光；老年时喜欢学习，就像点燃蜡烛的光亮。 15. 词语或俗语（3分） 示例：活到老，学到老（或：学无止境、学贵有恒）。 （二）非连续性文本阅读 16. 选择题（3分） C 17. 填空题（2分） 毫米波频段；太赫兹频段 18. 说明方法及作用（3分） 列数字、作比较。 好处：具体、准确地说明了中国在5G建设方面的巨大成就和领先地位，增强了说服力。 19. 拟题目（2分） 示例：6G：连接未来的立体网络（或：从5G到6G的跨越、展望6G时代等）。 20. 简答题（4分） ① 频段方面： 6G开拓的是太赫兹频段，比5G的毫米波频段更高； ② 覆盖方面： 6G构建“空——天——地——海”一体的立体网络，能实现全球百分百覆盖，解决偏远地区网络覆盖难题，而5G主要依赖地面基站。 三、习作（30分） 21. 作文：难忘那一幕（略） 提示： 这是一篇命题作文。 审题： 关键词是“难忘”和“一幕”（一个具体的场景/画面）。 内容： 选取小学六年生活中印象深刻的一个瞬间，可以是感动的、后悔的、激动的或温暖的。 要求： 内容具体，情感真实，不少于450字，注意文中不要出现真实校名和姓名。 学科网（北京）股份有限公司 $