广东省广州市2025-2026学年八年级下学期期末物理模拟卷
2026-06-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.36 MB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58449362.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以传统“舞狮”文化与“039C潜艇”科技情境融合为特色,覆盖八年级力学核心知识,通过实验设计与真实问题考查科学探究及物理观念应用。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|估测、摩擦力、平衡力、浮力等|结合生活实例(如教室门高度、防滑粉),基础概念辨析|
|非选择题|8/60|密度测量、压强计算、浮力应用等|综合实验设计(食用油密度创新方案)、真实情境问题(潜艇浮力、扫地机器人压强),注重科学思维与探究能力|
内容正文:
广东省广州市2025-2026学年八年级下学期期末物理模拟卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )
A.一个鸡蛋的质量约5g B.教室门的高度约2m
C.物理课本的重约20N D.课桌的高度约1.8m
2.下列做法为了减小摩擦的是( )
A.涂防滑粉 B.给合页加润滑剂
C.在瓶盖上刻上细条纹 D.刹车时用力捏自行车闸
3.下列情景中,物体受平衡力的是( )
A.正在弯道匀速滑行的滑冰运动员 B.空中加速下落的苹果
C.在空中匀速下落的降落伞 D.正在减速进站的火车
4.如图所示,用手拉弹簧使弹簧伸长,弹簧发生了弹性形变。关于该实验,下列说法中错误的是( )
A.说明力能改变物体的形状
B.拉弹簧的力越大,弹簧伸长越长
C.发生形变后的弹簧对手指产生弹力
D.手对弹簧的拉力不属于弹力
5.如图所示,“舞狮”是我国传统的年俗活动,在表演过程中,下列说法正确的是( )
A.“狮子”静止在支架上时,对支架的压力和自身重力是一对平衡力
B.“狮子”向上跃起的过程中,具有的惯性越来越小
C.支架对“狮子”有向上的支持力,是因为“狮子脚”发生了弹性形变
D.跃起的“狮子”最终落向地面,是因为受到重力的作用
6.一个排球的重力为3N,在上升和下降过程中受到空气阻力的大小都是0.3N,则下列说法正确的是( )
A.在上升过程中,排球所受合力的大小为0
B.在上升过程中,排球所受合力的大小为3.3N,方向竖直向上
C.在下降过程中,排球所受合力的大小为0
D.在下降过程中,排球所受合力的大小为2.7N,方向竖直向下
7.如图所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,在乙杯中处于漂浮状态。下列判断正确的是( )
A.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
B.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
C.鸡蛋在甲杯中排开盐水的重力等于在乙杯中排开盐水的重力
D.若向甲杯中加入清水,鸡蛋受到的浮力会变大
8.如图,是小雨同学根据设计图制作的简易活塞式抽水机,将圆筒放到装有水的盆中,上下抽动活塞,水就被抽了上来。结合自己操作中观察到的现象,他做了如下总结,其中正确的是( )
A.抽水机是利用流体压强与流速的关系的原理工作的
B.在标准大气压下,活塞式抽水机提升水的最大高度可以达到12cm
C.当压下活塞时,此时阀门B打开,阀门A关闭
D.抽水时,活塞向上运动,阀门A关闭,阀门B打开
9.边长为10cm的正方体木块静止放在面积为0.5m2的水平桌面中央,它对桌面的压强是600Pa,则物块对桌面的压力F的大小为( )
A.60N B.6N C.3N D.30N
10.小明在厨房清洗樱桃时发现,有的樱桃漂浮在水面上,有的沉底。两颗体积相等的樱桃在水中静止时如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲樱桃的质量小于乙樱桃的质量
B.甲樱桃所受浮力大于自身重力
C.向水中加盐,甲樱桃会下沉
D.向水中加盐,甲乙樱桃所受的浮力均变大
二、非选择题:本部分共8题,共60分。按题目要求作答。
11.在测量食用油密度的实验中,创新小组进行了如下操作。
(1)实验时,应将天平放置在___________桌面上。图甲为某同学为了使横梁水平平衡,调节平衡螺母时的情景,请你指出他在操作上的错误之处:___________。
(2)在质量为32g的空烧杯中倒入适量的食用油,并将其放在天平左盘,当横梁水平平衡后,右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则烧杯和食用油的总质量为___________g。将食用油全部倒入量筒中,如图丙所示,食用油的密度为___________。
(3)使用此方案,该同学测得的食用油的密度比真实值___________(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)在小组交流讨论中,该同学又设计了如下实验方案测量食用油的密度:①用天平测出空矿泉水瓶的质量为;②在空矿泉水瓶中装满水,盖上盖子,测出瓶子和水的总质量为;③倒出瓶中的水,擦干后再装满食用油,盖上盖子,测出瓶子和食用油的总质量为;④食用油密度的表达式___________。(用测出的物理量与表示)
12.图甲是某中学物理兴趣小组自制的一枚水火箭,图乙是水火箭发射后依次经过ABCD的运动轨迹。
(1)将瓶塞塞紧并向瓶内充气时,瓶内气体的质量_______,密度_______,瓶内气压_______(以上三空均选填“变大”“变小”或“不变”)。拔出瓶塞后,水从瓶子尾部喷出,同时水火箭向上发射,这个过程中水火箭运动状态_______(选填“改变”或“不变”)
(2)水火箭在B点时水已排尽,若忽略空气阻力,请在图丙方框内画出水火箭在B点时的受力示意图(“·”表示水火箭)_______,水火箭能继续向上运动是因为具有_______。
(3)若水火箭在C点时受到的所有力都消失,它将_______(选填序号)
①静止 ②沿a方向做匀速直线运动 ③沿b方向做匀速直线运动
(4)图丁是小红做的水火箭,竖直向上发射时总是向左偏。经测定,水火箭左边的气体流速大于右边的气体流速,左边的气体压强_______(选填“大于”“小于”或“等于”)右边的气体压强。
13.如图所示,利用托里拆利实验测得的大气压强等于______cm高水银柱所产生的压强。如果测量时玻璃管上端留有空气,则测量值______(选填“大于”“小于”或“等于”)真实值。若玻璃管倾斜,管内外水银面高度差______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
14.小发明家小明根据“曹冲称象”的故事制作了一个“浮力秤”模型,其构造如图所示。透明大筒足够深,小筒的高为15cm、底面积为,当秤盘中不放物体时,小筒浸入水中的深度为5cm。(小筒壁的厚度忽略不计,)
(1)当放入秤盘中物体的质量增大时,小筒受到的浮力__________,小筒底部受到水的压强__________;(均选填“增大”“减小”或“不变”)
(2)当秤盘中不放物体时,求小筒底部受到水的压强__________;
(3)求“浮力秤”能称量物体的最大质量__________;
(4)为了增大“浮力秤”能称量物体的最大质量,下列措施有效的是__________。
A.增大透明大筒的横截面积
B.增大透明大筒内液体的密度
C.增大小筒的高度
D.减小秤盘的质量
15.质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器,倒入质量相同的三种不同液体,液面高度相同,如图所示。三种液体的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙的大小关系是________;三个容器底部所受液体的压强p甲、p乙、p丙的大小关系是________;三个容器底部所受液体的压力F甲、F乙、F丙的大小关系是________。
16.如图是某款扫地机器人,它扫地过程中可以将垃圾吸入机器内部。机器人质量6kg,与地面接触面积为。清扫过程中,机器人做匀速直线运动,受到的阻力为自身重力的2倍。g取10N/kg,求:
(1)机器人未清扫垃圾之前,自身的重力;
(2)机器人未清扫垃圾之前,所受的地面的牵引力;
(3)清扫完成后,机器人对水平地面的压强为1.3×105Pa,此次清扫的垃圾质量。
17.如图是我国最强国产隐身常规动力潜艇“039C”。它完全潜入海水中排开水的总体积为,下潜深度超过300 m。海水密度取,g取10 N/kg。求:
(1)当潜艇下潜到深度300 m时,海水对潜艇外壳的压强。
(2)该潜艇完全潜入海水中时受到的浮力大小。
(3)潜艇从300 m深度上浮至100 m深度的过程中,浮力做的功。
18.学校要举行拔河比赛,小梦有如图所示A、B两款防滑运动鞋,他想穿其中一双运动鞋参加拔河比赛;为了在拔河比赛中有更大的胜算,就想知道哪双鞋底更粗糙。请你帮助他设计实验比较哪双鞋底更粗糙。(两双鞋后面都有鞋环)
(1)实验器材:______;
(2)实验步骤:______;
(3)实验结论:______。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.B【详解】A.一个鸡蛋的质量约为50g,远大于5g,故A不符合题意;
B.教室门的高度通常略高于成人身高(约1.7m),2m符合实际,故B符合题意;
C.物理课本质量约200g,重力G=0.2kg×10N/kg=2N
远小于20N,故C不符合题意;
D.课桌高度约为0.7m~0.8m,1.8m接近成年人的身高,明显不合理,故D不符合题意。
故选B。
2.B【详解】A.涂防滑粉:增大了接触面的粗糙程度,目的是增大摩擦,故A不符合题意;
B.给合页加润滑剂:使接触面之间形成油膜,让接触面分离、减小接触面粗糙程度,以此减小摩擦,故B符合题意;
C.瓶盖上刻细条纹:增大接触面粗糙程度,目的是增大摩擦,方便拧开瓶盖,故C不符合题意;
D.刹车时用力捏自行车闸:增大了刹车块与车轮间的压力,目的是增大摩擦,故D不符合题意。
故选B。
3.C【详解】ABD.在弯道匀速滑行的运动员、空中加速下落的苹果、正在减速进站的火车,运动状态发生改变,不处于平衡状态,因此不受平衡力,故ABD不符合题意;
C.在空中匀速下落的降落伞,运动状态不发生改变,处于平衡状态,因此受平衡力,故C符合题意。
故选C。
4.D【详解】A.用力拉弹簧,弹簧伸长,形状发生了变化,说明力能改变物体的形状,故A正确,不符合题意;
B.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长得越长,故B正确,不符合题意;
C.弹力是由施力物体形变产生的,弹簧形变会对手指产生弹力,故C正确,不符合题意;
D.手对弹簧的拉力是由于手发生弹性形变产生的,属于弹力,故D错误,符合题意。
故选 D。
5.D【详解】A.“狮子”静止在支架上时,对支架的压力和自身重力,这两个力的方向都是向下的,且分别作用在支架和“狮子”上,不满足平衡力“同体、等大、反向、共线”的条件,不是一对平衡力,故A错误;
B.惯性大小只与物体的质量有关,“狮子”向上跃起的过程中,质量不变,其惯性大小不变,故B错误;
C.支架对“狮子”有向上的支持力,是因为支架发生了弹性形变,要恢复原状从而对“狮子”产生向上的弹力,即支持力,故C错误;
D.重力的方向是竖直向下的,跃起的“狮子”最终落向地面,是因为受到重力的作用,故D正确。
故选D。
6.D【详解】AB.排球上升时,受到两个力:重力,方向竖直向下,空气阻力,方向与运动方向相反,即竖直向下,两个力方向相同,合力大小为
合力方向与两个力方向一致,竖直向下。故AB错误;
CD.排球下降时,受到两个力:重力,方向竖直向下,空气阻力,方向与运动方向相反,即竖直向上,两个力方向相反,合力大小为
合力方向与较大的重力方向一致,竖直向下。故D正确,C错误。
故选D。
7.C【详解】A.鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,则物体的密度等于甲盐水的密度;鸡蛋在乙杯中处于漂浮状态,则物体的密度小于乙盐水的密度,即甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度,故A错误;
BC.鸡蛋在甲中悬浮,所以浮力等于重力,在乙中漂浮,所以浮力等于重力,所以甲、乙中受到的浮力相等,由阿基米德原理可知鸡蛋在甲杯中排开盐水的重力等于在乙杯中排开盐水的重力,故B错误,C正确;
D.若向甲杯中加入清水,盐水的密度变小,排开液体的体积不变,由阿基米德原理可知鸡蛋受到的浮力变小,故D错误。故选C。
8.D【详解】A.活塞式抽水机是利用大气压的原理工作的,故A错误;
B.在一个标准大气压下,由可知,支撑的水的高度
故B错误;
C.压下活塞时,活塞下方水的压强增大,阀门B被水压关闭,阀门A被推开打开,故C错误;
D.活塞向上运动时,活塞下方压强减小,阀门A受上方水压关闭,下方水压顶开阀门B,大气压将盆中的水压入圆筒,故D正确。
故选D。
9.B【详解】正方体木块的底面积,即受力面积为
由可知,物块对桌面的压力F的大小为
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
10.A【详解】A.甲漂浮,,;乙沉底,,。因为,所以,根据阿基米德原理,相同,则。所以,由得,,故A正确;
B.甲漂浮,根据漂浮条件,,故B错误;
C.向水中加盐,液体密度变大,甲仍漂浮,浮力始终等于自身重力,不变。由可知,变大,会变小,甲会上浮,故C错误;
D.向水中加盐,甲仍漂浮,浮力不变;乙沉底,不变,变大,根据,则乙的浮力变大,故D错误。
故选A。
11.(1) 水平 调节平衡螺母前,没有将游码移至标尺左端的零刻度线处
(2) 68.4
(3)偏大
(4)
【详解】(1)天平使用时,首先要放置在水平桌面上;调节天平平衡前,必须先把游码拨到标尺左端的零刻度线处,再调节平衡螺母,图中错误是游码未调零就调节平衡螺母。
(2)由图乙知,天平总质量为砝码质量加游码示数:
食用油的质量为
由图丙得体积
密度
(3)将烧杯中食用油倒入量筒时,烧杯壁会残留部分食用油,导致测得的体积偏小,由可知,测得的密度比真实值偏大。
(4)矿泉水瓶容积不变,水的体积为
等于食用油的体积;食用油质量
因此食用油密度为
12.(1) 变大 变大 变大 改变
(2)
惯性
(3)②
(4)小于
【详解】(1)[1][2][3]将瓶塞塞紧并向瓶内充气时,瓶内气体的质量变大。瓶内气体的体积不变,据 可知气体的密度变大。瓶子内部表面积不变,压力变大,瓶内气压变大。
[4]水火箭向上发射时,速度大小和方向不断变化(加速上升),因此水火箭运动状态改变。
(2)[1]水火箭在B点时水已排尽,若忽略空气阻力,水火箭受到竖直向下的重力,水火箭在B点时的受力示意图如图所示
[2]水火箭能继续向上运动是因为具有惯性。
(3)在C点时,水火箭仍在向上运动(速度不为零),时受到的所有力都消失,它将因为具有惯性,沿 a方向(原运动方向) 做匀速直线运动。故选②
(4)水火箭左边气体流速大于右边,根据流速大的地方压强小,因此左边压强小于右边压强,导致水火箭向左偏。
13. 74 小于 不变
【详解】[1]读图可知,玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度为740mm,在托里拆利实验中,玻璃管内外水银面的高度差反映了大气压强的大小,因此当时的大气压强等于740mm=74cm高水银柱产生的压强。
[2]玻璃管内没有空气时,管内水银产生的压强等于管外大气压强,如果测量时玻璃管上端留有空气,管内水银产生的压强加上管内空气的压强等于管外大气压强,则水银柱产生的压强减小,即测量值小于真实值。
[3]将玻璃管倾斜,但玻璃管下端没有离开水银面,由于外界大气压不变,大气压所能支撑柱的水银柱高度将不变,水银柱所产生的压强不变,管内外水银柱的竖直高度差不变。
14. 增大 增大 BCD
【详解】(1)[1]当放入秤盘中物体的质量增大时,小筒始终处于漂浮状态,小筒受到的浮力始终等于小筒重力,小筒重力增大,则小筒受到的浮力增大。
[2]小筒受到的浮力增大,由得,小筒排开水的体积变大,水的深度增大,由得,小筒底部受到水的压强增大。
(2)[3]当秤盘中不放物体时,小筒底部受到水的压强
(3)[4]当小筒刚好完全进入水中时,小筒排开水的体积最大,小筒受到的浮力最大,此时“浮力秤”能称量物体的质量最大,为
(4)[5]小筒刚好浸没时,“浮力秤”称量的物体的质量最大,此时浮力秤受到的浮力等于浮力秤与物体的总重力。
D.当小筒刚好浸没,小筒受到的浮力不变时,浮力秤与物体的总重力不变,由得,浮力秤与物体的总质量不变,则可以通过减小小筒或秤盘的质量,为了增大“浮力秤”能称量物体的最大质量,故D符合题意;
A.增大透明大筒的横截面积,不能改变浮力秤受到的浮力,不能改变最大称量质量,故A不符合题意;
B.增大透明大筒内液体的密度,当小桶刚好浸没在液体中时,受到的浮力增大,则浮力秤与物体的总重力增大,浮力秤重力不变,则称量物体的重力变大,由得,称量物体的质量变大,故B符合题意;
C.增大小筒的高度,小筒横截面积不变时,小筒的体积变大。当小桶刚好浸没在液体中时,小筒排开水的体积变大,小筒受到的浮力增大,则浮力秤与物体的总重力增大,浮力秤重力不变,则称量物体的重力变大,由得,称量物体的质量变大,故B符合题意。
故选BCD。
15. ρ甲<ρ乙<ρ丙 p甲<p乙<p丙 F甲<F乙<F丙
【详解】[1]由图可知,甲、乙、丙三种液体的体积大小关系为
V甲>V乙>V丙
则由密度的定义可知,三种液体的密度的大小关系是
ρ甲<ρ乙<ρ丙
[2][3]由液体压强公式p=ρgh可知,液体压强的大小与液体密度和液面高度有关,图中三种液体液面高度相同,因此只与密度有关,故三个容器底部所受液体的压强的大小关系为
p甲<p乙<p丙
由于三个容器的底面积相同,根据可知,三个容器底部所受液体的压力的大小关系为
F甲<F乙<F丙
16.(1)60N
(2)120N
(3)0.5kg
【详解】(1)机器人的质量为 m = 6 kg,则其重力 G = m g = 6 kg × 10 N/kg = 60 N
(2)匀速直线运动是平衡状态,根据二力平衡,机器人受到的牵引力等于阻力,即 F牵引=F阻= 2 G = 2 × 60 N = 120 N
故地面对机器人的牵引力也为 120 N。
(3)由压强公式 得F = p S = 1.3×10⁵ Pa × 5×10⁻⁴ m² = 65 N
水平地面上压力和重力大小相等,故G总=65N,设清扫后的垃圾质量为 Δm,此时机器人总质量为m总= (6 + Δm) kg,故总重力 (6 + Δm) g = 65 N,代入 g = 10 N/kg,得:
Δm = 0.5 kg。
17.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)[1]海水对潜艇外壳的压强为
(2)[2]潜艇完全潜入海水中时,排开海水体积,因此受到的浮力为
(3)[3]潜艇上浮过程中始终完全浸没,排开海水体积不变,因此浮力大小不变。
潜艇上浮的距离为
浮力做的功为
18.(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
【详解】(1)由题意可知实验器材只有弹簧测力计。
(2)两双鞋各取一只,将B款鞋放到A款鞋的上方,用弹簧测力计拉着A款鞋的鞋环在水平面上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数FA;将A款鞋放到B款鞋的上方,用弹簧测力计拉着B款鞋的鞋环在同一水平面上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数FB;比较FA和FB的大小。
(3)如果FA>FB,则A款鞋底更粗糙;如果FA<FB,则B款鞋底更粗糙。
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