第七单元 这是我呀《第4课 我们在一起》（课件）-2026-2027学年苏少版美术一年级上册

该小学美术课件以“我们在一起”为主题，通过视频观察校园生活场景，结合互动提问引导学生感知人物发型、表情、动作等特征，构建从生活观察到绘画表现的学习支架，帮助学生掌握人物创作方法。 其亮点在于设计分层创作任务（基础层画牵手伙伴，提升层画互动人物，挑战层添加场景），融入审美感知与创意实践，配合作品展示与多元评价。教师可借助清晰流程与分层指导提升教学效率，学生在实践中增强艺术表现能力与合作意识。

我们在一起 苏少版小学美术 · 一年级上册 1.7.2013 小朋友们好！欢迎来到今天的美术课。今天我们要一起学习一个非常有趣的主题，叫做“我们在一起”。看到这幅图了吗？大家手拉手，多开心呀！这节课，我们就要学着画出这种快乐的感觉。 ‹#› 小眼睛，看老师！ 小眼睛，看前方！ 宝贝们，把小脑袋抬起来，小眼睛亮晶晶地看着老师哦，我们的精彩故事马上就要开始啦！ 小耳朵，认真听！ 竖起小耳朵，听听老师在说什么？今天我们要认识新的朋友，开启一段超有趣的探索之旅！ 1.7.2013 上课啦！请小朋友们把小眼睛看过来，看着老师。我们要准备开始今天的奇妙旅程咯！ ‹#› 今天有一段有趣的小视频！ 快来看看视频里的精彩瞬间！ 视频里藏着好多有趣的小故事，有可爱的小动物，还有小朋友们开心玩耍的样子。请大家坐端正，睁大小眼睛，我们马上就要开始播放啦！ 小提示：观看时可以和身边的小伙伴悄悄分享你发现的有趣细节哦！ 1.7.2013 在上课之前，老师要给大家看一段非常有趣的小视频。请大家仔细观察，看看视频里的小朋友们都在做什么。 ‹#› 看，小朋友们在做什么？ 明亮的教室里，小朋友们坐得端端正正，眼睛里闪着求知的光芒，正专心致志地听老师讲课呢！ 专注听讲 他们小手放好，看着老师，听得多认真呀！积极思考问题，不放过任何一个有趣的知识点。 勇敢举手 遇到问题爱动脑筋，有想法就勇敢举起小手，和老师同学们分享自己的答案，课堂上充满了欢声笑语。 1.7.2013 视频里，小朋友们正坐在教室里，认真地听老师讲课呢。他们坐得多端正呀！ ‹#› 课间真开心！ 阳光明媚的操场，处处都是孩子们的欢声笑语，这是童年最美好的模样。 放飞童趣的风筝 牵着长长的线，看着风筝在蓝天里越飞越高，就像把小小的梦想也送上了云端，心里满是成就感！ 尽情奔跑的快乐 和小伙伴们在草地上追逐、踢球，汗水和笑容一起飞扬，课间十分钟，是释放活力的最好时光。 安静美好的阅读角 也有的小朋友喜欢安静地看绘本，沉浸在精彩的故事里，在书的世界里进行一场奇妙的旅行。 1.7.2013 叮铃铃，下课啦！看，小朋友们在操场上放风筝、踢球，玩得真开心！这就是和小伙伴在一起的快乐时光。 ‹#› 我们排着整齐的队伍。 看呀，小朋友们像小火车一样排好队，背影朝着前方，步伐一致，准备出发去探索有趣的世界啦！ 像小士兵一样守秩序 不推也不挤，一个跟着一个走，大家都遵守规则，队伍就会整整齐齐，安全又快乐。 向着快乐出发 排好队伍一起走，小手拉着小衣角，我们的眼睛看前方，去参加有趣的集体活动咯！ 1.7.2013 要去参加活动啦，小朋友们排着整齐的队伍，一个跟着一个，真有秩序！ ‹#› 谁愿意告诉老师，你看到了什么？ 老师有问题想问问你 视频里藏着好多有趣的秘密，快睁大小眼睛，把你发现的精彩画面分享给全班小朋友吧！ 我来！我有发现！ 勇敢举起你的小手，大声说出你的答案。无论是奇怪的、好玩的，只要是你看到的，都可以告诉大家哦！ 👀 仔细观察 · 大胆表达 · 快乐分享 🌟 1.7.2013 视频看完啦，谁愿意告诉老师，你在视频里都看到了什么有趣的事情呢？ ‹#› 动动脑筋想一想！ 别急着给出答案，先闭上眼睛回忆一下： 刚才的视频里都出现了哪些有趣的画面？有哪些让你印象深刻的细节？试着在脑海里像放电影一样，把它们都“回放”一遍吧！ 有趣的画面 视频里有哪些角色？它们在做什么动作？场景是明亮的还是安静的？ 特别的声音 你听到了什么声音？是欢快的音乐，还是角色有趣的对话和笑声？ 奇妙的感受 这个视频让你觉得开心、惊喜，还是好奇？哪个瞬间让你最有感触？ 1.7.2013 别急着回答，先动动脑筋想一想，视频里都有哪些画面？ ‹#› 我知道！我来回答！ 自信举手，勇敢发声！ 大胆举手，展示自我 课堂是展示自己的舞台！当你有了想法或答案，不要害羞，高高举起你的小手，这不仅是在回答问题，更是在锻炼勇气和自信哦。 积极思考，快乐学习 每一次思考都是成长的机会，每一次回答都是进步的脚印。不管答案是否完美，敢于尝试的你，就是最耀眼的小明星！ 1.7.2013 想好了吗？知道答案的小朋友请高高地举起你的小手！ ‹#› 我看到了小朋友一起玩游戏！ 看呀，孩子们正在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏，大家你追我赶，笑声传遍了整个乐园，真是太欢乐啦！ 开怀大笑的时刻 每一个孩子的脸上都洋溢着灿烂的笑容，在互动游戏中，他们学会了分享快乐，感受着伙伴间最纯真的友谊。 手牵手的陪伴 无论是扮演老鹰还是小鸡，大家紧紧牵着手，在游戏中相互保护、彼此信任，这是童年最珍贵的成长体验。 1.7.2013 说得真好！我们看到了小朋友们在一起开心地玩游戏，比如老鹰捉小鸡。 ‹#› 我看到了大家一起上课！ 看！我们坐得端端正正，认真听讲～ 快乐学本领 拿起画笔，在纸上画出五彩的世界。老师教我们认识颜色和形状，每一笔都是新奇的发现！ 同伴乐分享 和身边的小伙伴讨论想法，交换画笔。课堂上不仅有知识，还有一起欢笑的美好时光！ 在集体中闪闪发光，一起长大 在教室里，我们一起听讲、一起回答问题、一起完成作品。每一个小小的进步，都有小伙伴们的陪伴和掌声。 1.7.2013 没错，我们还看到了大家一起在教室里上课、画画，学习新本领。 ‹#› 平时在教室里，你和谁在一起？ 亲爱的老师 老师就像温暖的太阳，在教室里耐心地教我们知识，解答我们的疑问，陪伴我们一点点成长。 亲密的同学 每天一起坐在教室里听课、讨论问题，课间分享小秘密和零食，是朝夕相处的好伙伴。 温暖的集体 我们一起做游戏、参加活动，在这个大家庭里，每个人都互相关心，共同度过快乐的校园时光。 想一想：在教室里，还有哪些美好的陪伴让你觉得特别开心呢？和身边的小伙伴分享一下吧！ 1.7.2013 那老师想问大家，在我们的教室里，你平时都和谁在一起呢？ ‹#› 我和我的同桌在一起！ 活力小先锋 课堂上的活跃分子，思维敏捷，总是第一个举手。不仅爱动脑筋，还乐于帮助同学解决难题，是大家的“智多星”！ 贴心小管家 细心又温柔，笔记记得整整齐齐。每天都会提醒同桌带齐文具，遇到困难时，她总是耐心地倾听和陪伴。 肩并肩坐在一起，分享快乐，分担烦恼，这就是最美好的同桌时光！ 1.7.2013 对啦，我们每天都和自己的同桌坐在一起，一起学习，一起进步。 ‹#› 我和我的好朋友在一起！ 手牵着手，向着阳光奔跑， 把快乐和笑声洒在每一个角落。 一起探索，一起玩耍 无论是在草地里找小虫子，还是搭积木、玩拼图，好朋友的陪伴让每一个游戏都变得加倍有趣。 分享甜蜜，分担烦恼 好吃的糖果分一半，难过的时候互相安慰。好朋友就是要一起分享生活里的点点滴滴，让温暖一直都在。 1.7.2013 还有我们的好朋友，我们一起玩耍，一起分享快乐。 ‹#› 今天我们来画《我们在一起》 拿起画笔，记录美好 无论是课堂上并肩学习的同桌，还是操场上一起欢笑的伙伴，亦或是悉心教导我们的老师。把这些温暖的瞬间，用五彩的画笔定格在画纸上，让“在一起”的快乐永远保存！ 画出身边的“在一起” 可以画黑板上老师写下的温馨话语，画同学们围坐在一起讨论的样子。不用拘泥于形式，用你喜欢的颜色，大胆地表达出和大家在一起时的开心心情吧！ ✨ 小提示：用心观察身边的细节，让画面充满爱与童趣，这就是最好的作品！ 1.7.2013 无论是和同桌，还是和好朋友，我们都在一起。今天，我们就要用画笔把这些快乐的时光画下来！这节课的主题就是——《我们在一起》。 ‹#› 研读课本 一起翻开美术书 小朋友们，请轻轻打开书本，看一看里面都有什么有趣的内容？是五彩斑斓的画作，还是神奇的手工小制作呢？让我们一起去发现书中的惊喜！ 细心观察与发现 仔细看看每一幅插图，找一找画面里藏着的线条和形状，想一想它们像什么，试着和身边的小伙伴分享你的发现吧！ 1.7.2013 现在，请小朋友们打开我们的美术书，让我们一起看看书上是怎么告诉我们的。 ‹#› 请打开美术书第32页。 确认书本页码 请大家快速检查手中的美术书，确认翻到了第32页，我们今天的创意绘画课程马上开始！ 准备创作工具 拿出你的画笔、彩铅或水彩工具，调整好坐姿，让我们一起在画纸上记录美好的灵感吧。 1.7.2013 请大家翻到第32页，找到我们今天要学习的内容。 ‹#› 伸出你的小手指。 小朋友们，伸出你的小手指，跟着老师一起，我们来读一读课文里的话。 用手指着字宝宝，一个一个大声读出来，让我们一起开启有趣的阅读之旅吧！ 💡 小贴士：手指点读可以帮助我们集中注意力，更好地记住每一个字哦！ 1.7.2013 伸出你的小手指，跟着老师一起，我们来读一读课文里的话。 ‹#› 这是我的同学，这是我的同桌。 我的同学 在校园里，我们一起学习知识，一起参加有趣的活动，互相帮助，共同成长，是亲密无间的小伙伴。 我的同桌 每天坐在我旁边，我们一起讨论问题，分享小秘密，遇到困难时互相鼓励，是最贴心的好同桌。 同学相伴，同桌同行，在美好的校园时光里留下快乐的足迹！ 1.7.2013 我们一起读：“这是我的同学，这是我的同桌。” ‹#› 这是我的好朋友。 一起快乐玩耍 下课的时候，我们会一起玩游戏、追跑打闹，操场上总有我们欢笑的声音，每一个瞬间都充满了乐趣。 总是互相帮助 当我忘记带文具，或是遇到难题时，好朋友总会伸出援手；我也会在他需要的时候，给他最温暖的支持。 分享生活美好 好吃的零食、有趣的故事、漂亮的贴纸，我们都会彼此分享。把快乐加倍，把烦恼减半，友谊就是这么甜。 1.7.2013 接着读：“这是我的好朋友。” ‹#› 才艺展演马上开始啦！快来参加吧！ 趣味舞台秀 这里是属于你的闪耀主场！无论是动感舞蹈、悦耳歌声，还是创意小品、神奇魔术，每一种才艺都能在这里绽放独特光彩，快来秀出最棒的自己！ 轻松来报名 无需复杂流程，班级报名处填写信息即可参与！我们为每位表演者准备了专属道具与指导，零基础也能大胆尝试，一起享受展示的快乐～ 惊喜好礼拿 参与即有纪念徽章，优秀节目还能获得定制奖状与精美文具套装！不仅收获掌声，更能把满满的惊喜奖品带回家，快来争当才艺小明星～ ✨ 只要勇敢站上舞台，你就是最耀眼的主角！期待你的精彩表现！ ✨ 1.7.2013 才艺展演马上开始啦！快来参加吧！ ‹#› 我来大方地介绍自己、表演才艺。 快乐小当家 · 自我介绍 我是一个爱笑爱分享的小朋友，喜欢认识新朋友，也喜欢把我的小秘密和大家说。我有一双亮晶晶的眼睛，对世界充满了好奇，愿意大方地展示最真实的自己！ 闪亮小舞台 · 才艺秀场 在这个充满魔法的舞台上，我准备了最拿手的节目！无论是动听的歌声、有趣的故事，还是可爱的舞蹈，都想一一展示给大家，让快乐在舞台上闪闪发光。 勇敢表达自己，每一个孩子都是独一无二的小明星！ 1.7.2013 我来大方地介绍自己、表演才艺。 ‹#› 与同伴协作完成班级相册，来个大合影！ 定格美好瞬间 和小伙伴们一起摆出搞怪又可爱的姿势，把最灿烂的笑容和珍贵的友谊永远留在照片里！ 01. 小组分工，快乐准备 大家一起讨论分工，有的负责选背景、有的准备小道具，还有的负责指挥站位，每个人都有任务！ 02. 创意摆拍，记录笑脸 在操场、教室或者校园的角落，摆出爱心、五角星的队形，喊出“茄子”，用相机记录下每一张笑脸。 把拍好的照片洗出来，一起动手装饰相册的封面和内页，写上想说的话，这份独一无二的班级回忆就完成啦！ 1.7.2013 “与同伴协作完成班级相册，来个大合影！” ‹#› 和好朋友在一起，快乐多多。 快乐加倍，烦恼减半 和好朋友分享有趣的故事，把开心的事说出来，快乐就会变成双份的；遇到不开心时互相安慰，烦恼也会悄悄溜走。 形影不离，温暖相伴 无论是游戏玩耍，还是共同成长，好朋友总是在身边陪伴着。一起面对困难，一起庆祝成功，这份陪伴是最珍贵的礼物。 真正的友谊，是藏在每一个拥抱、每一次欢笑里的小美好，让我们的童年闪闪发光。 1.7.2013 最后一句：“和好朋友在一起，快乐多多。” 说得太好了！ ‹#› 仔细看，图片里有什么？ 找一找人物 图片里有哪些人呢？他们都长什么样子，正在做什么动作呀？快来数一数有几位小朋友吧！ 看一看环境 故事发生在什么地方呀？是在学校、公园，还是家里？周围有花草树木，还是高楼大厦呢？ 查一查物品 画面里藏着哪些有趣的小物件？比如好看的玩具、鲜艳的花朵，或者小朋友们带的文具？ 把你的发现大声说出来吧！和身边的小伙伴分享你看到的最有趣的细节，一起开启今天的探索之旅～ 1.7.2013 现在，请大家仔细观察课本上的这幅主题图，告诉老师，你在图片里看到了什么？ ‹#› 图片里有几个人？ 小朋友们，让我们一起来看一看课本里的这幅图。请你睁大小眼睛，仔细找一找，画面里能看到几位人物呀？试着用手指指出来，数一数吧！ 第一位 认真观察画面，找到第一个出现的人物。 第二位 再看看旁边，还有一位藏在哪里呢？ 第三位 数一数，原来一共有三位人物哦！ 1.7.2013 第一个问题：图片里有几个人呢？ ‹#› 有三个人！ 看这个大大的数字，是不是一眼就发现是“3”啦？ 找对啦！ 仔细观察画面中的元素，我们能清楚地数出一共有三个小伙伴，所以答案就是数字“3”哦。 小技巧：在数数的时候，可以用手指着物体一个一个数，这样就不会数错或者漏掉啦！ 1.7.2013 回答正确！图片里有三个人。 ‹#› 他们脸上是什么表情？ 开心的表情 眼睛弯弯像月牙，嘴巴张开露笑容。这是小朋友们最快乐的时候啦！ 难过的表情 眼角向下掉，嘴角也弯弯，脸上挂着泪珠，看起来好伤心呀。 生气的表情 眉头皱起来，嘴巴紧闭着，脸颊鼓鼓的，这是生气要发火的样子哦。 💡 小任务：看一看身边的小伙伴，或者照照镜子，做一做这些表情吧！ 1.7.2013 第二个问题：看看他们的脸上，是什么表情呀？ ‹#› 都是开心的笑脸！ 快乐的魔力 一个大大的笑脸，就像一颗小太阳，能瞬间融化烦恼，把快乐传递给身边的每一个人，让空气里都充满甜甜的味道。 竖起大拇指 自信地竖起大拇指，不仅是对自己的肯定，也是给世界的一个拥抱。保持微笑，生活就会回赠你更多的美好与惊喜。 1.7.2013 太棒了！他们都在开心地笑呢！ ‹#› 他们的发型和衣服一样吗？ 发型大不同 每个人的头发长短、样式都不一样哦！有的戴着可爱的发箍，有的顶着酷酷的帽子，还有的扎着小辫子，这些细节都能帮我们区分他们。 衣服各不同 衣服的款式、颜色和图案差别很大！有人穿短袖，有人穿外套，还有的背着小书包、围着彩色围巾，这些都是明显的不一样的地方。 小秘诀：只要我们认真观察人物的头发形状、发饰，还有上衣、裤子和配饰的颜色、图案，就能轻松发现他们的不同之处啦！ 1.7.2013 第三个问题：仔细看，他们的发型和衣服是一样的吗？ ‹#› 不一样！有男生有女生。 帅气的小男孩 他有着清爽的短发，明亮的大眼睛，穿着舒适的卫衣，笑容灿烂又阳光，充满了活力与朝气。 可爱的小女孩 她扎着俏皮的小辫子，圆圆的脸蛋红扑扑的，穿着粉色的小裙子，看起来乖巧又温柔，让人觉得很暖心。 男孩和女孩虽然外表、喜好各不相同，但都像小天使一样，拥有独一无二的可爱与美好！ 1.7.2013 观察得真仔细！他们的发型和衣服都不一样，因为有男生也有女生。 ‹#› 画人物，要画出不一样！ 百变发型，贴标签 不同的发型能直接体现人物性格：短发干净干练，长发温柔优雅，卷发俏皮活泼，光头显得沉稳或神秘。让角色的“头顶”先有辨识度！ 多彩服饰，显身份 衣服是人物的“第二层皮肤”。通过款式、颜色和配饰，能快速告诉读者角色的职业、喜好和生活背景，让形象更立体真实。 生动表情，传情绪 眉眼和嘴角的细微变化，是传递情绪的密码。开心时嘴角上扬，难过时眉头紧锁，愤怒时瞪大眼睛，让人物“活”起来！ 小技巧：想要角色独一无二？不用纠结复杂的五官，从改变发型的形状、衣服的花纹，或者给人物加一个标志性的小配饰（比如帽子、围巾）开始，简单又有效！ 1.7.2013 所以我们学到了第一个小要点：画人物的时候，要画出他们的不一样，比如发型、衣服。 ‹#› 画表情，要画开心的笑脸！ 弯弯的眼睛像月牙，上扬的嘴角是关键， 一个简单的笑脸就能传递满满快乐！ 01. 抓住笑脸的核心特征 开心的表情通常有弯弯的眉眼和向上扬起的嘴角，有时还可以加上圆圆的腮红，让角色看起来更加元气满满，充满感染力。 02. 用线条传递情绪 画笑脸时，线条要尽量柔和流畅，避免僵硬的直线。眼睛画成弯弯的弧线，嘴巴用向上的曲线，这样画出的表情才会显得自然又可爱。 1.7.2013 第二个小要点：画表情的时候，要画出开心的笑脸，这样画面才会更快乐。 ‹#› 我们来玩个小游戏！ 放松一下，开启趣味挑战！ 学习知识的间隙，通过轻松的互动游戏来巩固记忆。让我们动动手，在游戏中检验学习成果，享受闯关的乐趣吧！ 点击开始游戏 查看游戏规则 1.7.2013 学习了这么多，我们来玩个小游戏放松一下吧！ ‹#› 转过身，看向你的同桌。 找到你身边的小伙伴啦吗？ 轻轻地转过身，给同桌一个大大的笑脸，准备好开启接下来的趣味互动游戏吧！ 💡 小提示：记得要和同桌坐得近一点，这样才能更好地配合哦！ 1.7.2013 游戏第一步：请小朋友们转过身，看着你的同桌。 ‹#› 和同桌面对面，微微笑。 看着同桌的眼睛，露出甜甜的笑容，让彼此的距离更近一步。 微笑是最好的见面礼 一个真诚的微笑，能消除陌生感，让同桌感受到你的友好与热情，开启快乐的同桌时光。 现在就来试一试！ 身体坐正，转向同桌，嘴角上扬，露出牙齿，给他一个最灿烂的笑容吧！ 1.7.2013 第二步：和同桌面对面，给他一个大大的微笑！ ‹#› 和同桌小手牵小手。 温暖的约定，从牵手开始 转过身，看着同桌的眼睛，轻轻伸出你的小手，紧紧握在一起。这不仅是一个简单的动作，更是友谊的小小承诺，让我们成为彼此在学校里最亲密的伙伴。 小口诀：你帮我，我帮你，牵牵手，好朋友！ 1.7.2013 第三步：伸出你的小手，和同桌的小手紧紧地握在一起。 ‹#› 这就是好朋友的互动！ 快乐牵手 好朋友见面时，会伸出小手紧紧牵在一起，一起走在阳光下，分享路上看到的小美好。 暖心分享 有好吃的糖果、有趣的玩具，第一个想到的就是好朋友，把快乐加倍传递出去。 开怀大笑 在一起讲好玩的故事，做有趣的游戏，笑声是好朋友之间最动听的互动语言。 这些温暖的小瞬间，让我们感受到友谊的美好，也让每一天都变得更加精彩！ 1.7.2013 看，我们刚刚做的这些动作，就是好朋友之间的互动。有微笑、有牵手。 ‹#› 画动作，让画面更生动！ 用“动作”讲故事 不要只画静止的人物，试着画出伸手、牵手、拥抱这些动态，让画面充满互动感和故事性。 给人物加一点“小动作” 简单的动作能瞬间赋予角色生命力。比如画小朋友手拉手奔跑，或者小动物互相触碰鼻子，这些细节会让你的插画看起来更有趣、更真实，仿佛下一秒就会动起来。 小练习：试着画两个好朋友见面的场景，不用画复杂的背景，只专注于他们的动作——是挥手打招呼，还是开心地拥抱在一起呢？ 1.7.2013 所以我们学到了第三个小要点：画人物的时候，要画出他们之间的动作，比如手拉手，这样画面才会更生动！ ‹#› 记住三个小要点！ 人物不一样 画出高矮、胖瘦、发型不同的小人，每个人物都有自己的特点，画面更丰富有趣。 表情要开心 给小人画上弯弯的眼睛、上扬的嘴角，用灿烂的笑容传递出快乐、温暖的情绪。 动作有互动 通过牵手、拥抱、搭肩膀等动作，让人物之间产生联系，体现出“我们在一起”的主题。 1.7.2013 我们来总结一下，画“我们在一起”要记住三个小要点：人物不一样、表情要开心、动作有互动。大家记住了吗？ ‹#› 我们一起来画画吧！ 01. 准备工具 找好趁手的画笔，铺开洁白的画纸，再选几种喜欢的颜料。工具不用多复杂，能表达你的心意就足够啦！ 02. 发挥想象 天空可以是粉色的，小草可以是蓝色的，在画纸上，没有什么是不可能的。大胆画出你脑海里最奇妙的画面吧！ 03. 分享快乐 把你的作品展示给家人和朋友，讲讲画里的故事。每一幅画都是独特的，分享它，就是分享你的快乐心情。 “ 画画是一场自由的旅行，让我们用色彩记录美好的一切！ ” 1.7.2013 记住了三个要点，现在，就让我们拿起画笔，一起来画画吧！ ‹#› 分步示范 01. 构思与起稿 拿起画笔，在画纸上轻轻勾勒出你脑海里“在一起”的画面轮廓，不用怕画错哦。 02. 填充色彩 为画中的人物和场景涂上喜欢的颜色，用明亮的色彩表现出开心、温暖的心情。 03. 分享与展示 完成画作后，写上想对伙伴说的话，和身边的朋友分享你的作品，传递这份快乐。 1.7.2013 在大家开始之前，老师先一步一步地示范给大家看，如何画出一幅“我们在一起”的画。 ‹#› 第一步：布局定位 01. 画纸与构图基础 选择一张平整的画纸，先别急着下笔。闭上眼睛想象画面中的主角是谁，它应该出现在画面的什么位置？是偏左、偏右，还是正中央？先在脑海中勾勒出大致的轮廓。 小技巧：可以先用轻轻的虚线在纸上定出人物的头顶、脚底和肩膀的位置，方便后续调整哦。 突出主体，主次分明 把最想表现的人物放在视觉中心，不要让背景元素喧宾夺主。比如画小动物时，让它占据画面的主要空间。 留出空白，画面透气 不要把画纸填得满满当当，适当的留白能让画面更有呼吸感。同时注意左右、上下的平衡，让画面看起来稳当、舒服。 1.7.2013 第一步，我们要先在纸上安排好人物的位置。 ‹#› 在中间画一个圆圆的脑袋。 第一步：画出轮廓 拿出你的画笔，在画纸正中间轻轻画一个大大的圆圈。不用太标准哦，有点可爱的弧度就最好啦，这会是我们卡通人物最基础的脑袋形状。 小技巧：如果画不好圆，可以试着用手腕轻轻转动画纸，这样画出来的圆圈会更圆润自然哦！ 1.7.2013 我们先在纸的中间，画一个圆圈，这是第一个小朋友的脑袋。 ‹#› 在左边画一个脑袋。 02 第二步：画出第二个小脑袋 在第一个圆圈的左边，留出一点可爱的距离，轻轻画下第二个圆圆的脑袋轮廓。就像在草地上，两个小朋友肩并肩站在一起，准备开启有趣的冒险啦！ 小技巧：画圈的时候不用太用力，线条柔和一点，脑袋才会更萌哦。 想一想：这两个小脑袋，接下来会发生什么有趣的故事呢？ 1.7.2013 然后在它的左边，再画一个圆圈，这是第二个小朋友。 ‹#› 在右边画一个脑袋。 简笔画小技巧 轻轻画出第三个圆形，和中间的脑袋保持一样的大小，让三个好朋友并排站在一起。 03 / 确定伙伴的位置 在中间脑袋的右侧，留出一点空隙，再画一个同样大小的圆圈。这一步很简单，但是决定了画面的平衡感哦！三个脑袋排排坐，故事的主角们就都登场啦。 温馨提示：圆圈不用画得太圆，有点小波浪或者小缺口的线条，会让简笔画看起来更生动可爱哦。 1.7.2013 同样地，在中间脑袋的右边，画第三个圆圈。看，三个好朋友的位置就定好了。 ‹#› 不挤也不远，距离刚刚好。 保持舒适间距 不要紧贴在一起，留出一点“小空间”，画面看起来更清爽哦。 距离不要太远 离得太开就像陌生人啦，大家靠近一点，关系才显得更亲密。 一样的距离 每个人之间的空隙都差不多，这样的画面才整齐、好看！ 💡小秘诀：就像排队做游戏一样，小伙伴们肩并肩，彼此之间空出一个小拳头的距离，既不会挤到对方，也不会离群，画面构图会非常和谐哦！ 1.7.2013 注意哦，他们之间的距离要差不多，不能太挤，也不能太远，这样画面才好看。 ‹#› 第二步：添加五官和表情 灵动的眼睛 眼睛是心灵的窗户，尝试用圆圆的眼眶搭配亮晶晶的高光点，让角色的眼神看起来更有神采，充满生命力。 多变的嘴巴 嘴角的弧度决定了表情基调。上扬是开心大笑，平直是安静思考，下垂则是委屈难过，简单的线条就能传递情绪。 鲜活的神态 将五官组合起来，配合简单的腮红或汗珠等小装饰，能让角色的神态更饱满，让观众一眼就感受到角色的心情。 💡 小技巧：先用淡淡的线条勾勒五官位置，确定好表情后再加粗轮廓，这样画出来的卡通形象会更协调自然哦！ 1.7.2013 第二步，我们来给小朋友们画上五官和表情。 ‹#› 画上圆圆的眼睛。 现在，给每个小脑袋添上明亮的眼睛吧！ 拿起画笔，在圆圈的上半部分，画上两个圆圆的小点。可以是大大的圆形眼，也可以是弯弯的月牙眼，甚至是俏皮的豆豆眼。眼睛是传递情绪的窗户，试着让每一双眼睛都拥有不一样的可爱表情，让画纸上的小伙伴们瞬间活灵活现起来。 💡 趣味小技巧：把眼睛画得大一点、圆一点，角色会看起来更萌、更天真哦！也可以在眼珠里点上小白点，就像有高光一样，更有神采。 1.7.2013 在每个脑袋里，画上两个圆圆的眼睛。 ‹#› 画上弯弯的嘴巴笑一笑。 给你的小脑袋们添上笑容吧！ 拿出你的画笔，在圆圆的脸蛋上画一条弯弯的、向上翘的弧线，就像挂在天上的小月牙。这样，无论是小动物还是小朋友，都会变得超级开心，整个画面也会充满暖暖的阳光哦！ 轻轻画弧线 不用画太粗，细细的线条让笑容更温柔，就像云朵的边边一样软软的。 嘴角向上翘 记得把嘴巴的两头往上提，就像吃到了甜甜的糖果，笑容才会更灿烂哦！ 试试不一样 可以画大嘴巴、小嘴巴，或者歪歪的嘴巴，让每个角色都有独一无二的表情。 1.7.2013 再画上弯弯的、向上翘的嘴巴，让他们都笑起来！ ‹#› 女生画小辫子，男生画短头发。 甜甜的小辫子 小辫子是女生的专属标志！我们可以画俏皮的羊角辫、可爱的双马尾，或是长长的麻花辫，让画里的小女孩看起来温柔又灵动，充满甜甜的童真感。 清爽的短头发 短头发是男生的经典造型哦！简单的寸头、利落的碎短发，几笔就能勾勒出来，既显得精神十足，又方便小朋友上手绘制，是区分男孩形象的好方法。 小技巧：发型是区分人物性别的重要特征，大胆使用不同的线条和形状，让画纸上的小人更有辨识度吧！ 1.7.2013 为了区分他们，我们可以给女生画上小辫子，给男生画上短短的头发。 ‹#› 第三步：添加身体和动作 身体基础结构 画身体时可以先从简单的几何图形入手，比如用圆形画脑袋，椭圆形画躯干，火柴棍画四肢。不用追求完美的比例，保持卡通人物“头大身体小”的可爱感就好啦！ 动态姿势设计 动作能让角色活灵活现。尝试画出跳跃、挥手、奔跑的样子，通过弯曲的手臂和腿，或者倾斜的身体来表现动感。比如开心时可以画成跳起来的样子，手臂高高举过头顶。 创意细节点缀 给角色穿上好看的衣服，戴上帽子、围巾，或者加上小背包、小配饰，能让角色更有个性。也可以画一些简单的表情配合动作，让画面充满趣味和故事感。 小提示：先用轻轻的虚线勾勒出身体和动作的轮廓，确定姿势后再用实线描边，这样修改起来更方便哦！ 1.7.2013 第三步，我们来给小朋友们画上身体和动作。 ‹#› 给每个小人画上身体和手脚。 画个圆身体 身体不用画得太复杂，像小土豆、小水滴或者圆圆的皮球就好啦！只要能接住脑袋，怎么可爱怎么来。 伸出小胳膊 从身体两边画短短的线条当胳膊，末端点两个小圆圈就是小手啦。可以画成举起来的、叉腰的，动作随你定！ 踩稳小脚丫 在身体下面画两根小短线，再画上小椭圆或者小括号当脚丫，这样小人就能稳稳地站在纸上，不会摔倒咯。 💡小技巧：不用追求完美的形状，歪歪扭扭的线条反而更有童趣，大胆下笔，每个小人都是独一无二的！ 1.7.2013 从脑袋下面画出身体、手和脚。身体可以画得简单一点，像一个小土豆或者小水滴。 ‹#› 伸出小手，牵在一起！ 勇敢伸出手 不要害羞，像画里的小伙伴一样，主动向身边的朋友伸出你的手，一个小小的动作，就能拉近彼此的距离。 紧紧牵住友谊 当手与手相握，我们就成为了好朋友。这份简单的连接，是信任的开始，也是分享快乐、共同成长的第一步。 现在，让我们一起做个动作：伸出你的小手，找到身边的伙伴，把它们牵在一起吧！ 1.7.2013 别忘了我们的要点：动作！让两边的小朋友伸出小手，手拉在一起！ ‹#› 画一条横线当地面。 第一步：确定“落脚点” 在画纸的下方轻轻画一条横线，这就是角色们站立的“地面”。这条线能让画面更稳定，也能告诉观众，小人儿们是站在一个平平整整的地方哦！ “看，我站稳啦！” 有了地面线，卡通人物就不会像飘在空中一样，画面会变得更有真实感和安全感。 👣 这就是我们的“地平线”，简单的一条线，让画面瞬间有了“根”。 小技巧：横线不用画得太粗太重，淡淡的一条线就足够啦，这样能突出站在上面的小人哦！ 1.7.2013 在小人脚下画一条横线，这就是他们站的地面。 ‹#› 第四步：色彩搭配 多彩油画棒，创意好伙伴 油画棒色彩鲜艳、质地顺滑，非常适合小朋友涂抹创作。它能轻易叠色、混色，让画面呈现出丰富的层次感，是开启色彩之旅的绝佳工具。 01. 大胆选色，观察自然 看看身边的花草、天空和小动物，用眼睛捕捉真实的色彩。不用害怕“奇怪”的颜色，试着用橙色画太阳，用蓝色画大海，让想象力自由飞翔！ 02. 巧用对比，画面更生动 尝试把冷色（如蓝色、绿色）和暖色（如红色、黄色）搭配在一起，比如蓝色的背景配上黄色的小花，能让主体更加突出，画面瞬间变得活泼有趣。 1.7.2013 第四步，也是最后一步，我们来给画涂上漂亮的颜色。 ‹#› 选择明亮温暖的颜色。 热烈·红色 像跳动的火焰，传递着澎湃的热情与无限的能量，瞬间点燃画面的活力，是表达强烈情感的绝佳选择。 灿烂·黄色 如同温暖的阳光洒落在纸面，带来光明、希望与快乐的情绪，让整个视觉感受都变得轻快而明媚。 亲和·橙色 融合了红的能量与黄的快乐，是最具亲和力的色彩，营造出温馨、友好且充满趣味的视觉氛围。 明亮温暖的暖色搭配，不仅能吸引目光，更能在第一时间传递出积极、愉悦和充满生命力的情感体验。 1.7.2013 因为是快乐的主题，我们可以选择红色、黄色、橙色这些明亮又温暖的颜色。 ‹#› 给衣服涂上漂亮的颜色。 挑选色彩 看看你的画笔盒，有哪些喜欢的颜色呢？红色、黄色还是蓝色？选几种你觉得最好看的颜色吧！ 动手涂色 拿起画笔，小心地在画纸上的衣服区域涂满颜色。注意不要涂到外面哦，慢慢涂，让颜色均匀又漂亮。 展示作品 涂好啦！把你的作品举起来，看看谁的衣服颜色最特别、最有创意，和小伙伴们一起分享吧！ 小贴士：可以大胆尝试不同的颜色搭配，比如彩虹色的上衣，或者带花纹的裤子，让画面更有趣！ 1.7.2013 现在，用你选好的颜色，给小朋友们的衣服涂上漂亮的颜色吧！ ‹#› 顺着一个方向涂，不要涂出去。 涂色小秘诀：保持方向一致 涂色时，试着像小火车一样沿着一个方向慢慢移动油画棒，不要随意乱涂哦。这样颜料能均匀覆盖纸面，颜色会更平整、更鲜艳。同时要小心控制小手，尽量不要涂到轮廓线的外面，这样画出来的图案才会更整洁、更好看！ 小提示：如果不小心涂出去也没关系，这是练习的过程，多尝试几次就会越来越棒啦！ 1.7.2013 涂色的时候要记住一个小技巧：顺着一个方向涂，尽量不要涂到线外面去，这样颜色会更均匀、更好看。 ‹#› 看，一幅画完成啦！ 画面里的三个小伙伴手拉手，紧紧靠在一起，就像我们和好朋友一样亲密无间～ 丰富的色彩魔法 用明亮的橙色、温暖的黄色和清新的绿色搭配，让整幅画看起来暖洋洋的，充满活力！ 有趣的手拉手构图 人物排列得整整齐齐，小手牵在一起，画面饱满又温馨，一眼就能感受到好朋友的快乐。 这就是一幅完整的儿童画作品啦，简单又可爱，小朋友们也来试着画一画属于你的好朋友吧！ 1.7.2013 看，老师的范画就完成了！三个好朋友手拉手，多开心呀！ ‹#› 画画四步法 01 布局构图 先确定画面主体的位置，规划好人物或物体在画布中的大小与位置关系，让画面更协调。 02 五官表情 仔细刻画眼睛、鼻子和嘴巴，通过细微的神态变化来传递角色的情绪，让形象更鲜活生动。 03 身体动作 设计自然的肢体姿态，搭配符合情境的动作，让画面充满动感，赋予角色独特的故事性。 04 色彩填充 挑选合适的主色调与辅助色，均匀上色并注意明暗关系，用色彩烘托出画面的整体氛围。 小贴士：按照这个顺序练习，能让你的画作从轮廓到细节，再到色彩都更加出色哦！ 1.7.2013 我们再来回顾一下画画的四个步骤：先布局，再画五官表情，然后画身体动作，最后涂色。大家都记住了吗？ ‹#› 现在，轮到你们啦！ 拿起画笔，开启你的创意之旅！ 老师的示范已经结束，现在舞台交给你们啦！请拿出画纸和画笔，大胆勾勒心中的色彩，画出属于你的独特风景，不管是可爱的小动物，还是美丽的大自然，尽情发挥想象力吧！ 检查工具 确认画纸、彩笔、橡皮擦都准备好了吗？ 自由创作 不用怕犯错，每一笔都是独一无二的尝试！ 1.7.2013 老师的示范结束了，现在，轮到你们大显身手啦！请拿出你的画纸和画笔，开始创作吧！ ‹#› 分层创作 基础挑战 · 初探门径 适合初次尝试的同学。试着用简单的形状和鲜艳的颜色，画出你最喜欢的小动物或植物，完成一幅小巧可爱的简笔画吧！ 进阶挑战 · 小试牛刀 适合有一定基础的同学。为你的画作设计一个有趣的场景，添加背景和简单的情节，让画面讲述一个小小的故事片段。 高阶挑战 · 超越自我 适合想要突破的同学。尝试运用更复杂的构图技巧，结合光影变化，创作一幅主题完整、细节丰富的插画作品。 💡 小贴士：不用勉强自己，选择最适合当前水平的任务就好，完成后还可以向更高难度发起挑战哦！ 1.7.2013 在大家开始之前，老师给大家准备了三个不同难度的任务，你们可以自己选择一个来完成。 ‹#› 请小朋友们开始画画吧！ 老师已经准备好啦，看看谁的小手最灵巧，能画出独一无二的世界！ 拿起画笔，选好颜色 挑选你最喜欢的水彩笔或蜡笔，想一想今天你要画什么？是彩虹、小动物，还是美丽的家园呢？ 大胆想象，自由创作 不要害怕画错，画画没有标准答案！把脑海里奇奇怪怪、可可爱爱的想法，都大胆地画在纸上吧。 小贴士：画完之后，可以举手告诉老师你的画里藏着什么有趣的故事哦！ 1.7.2013 好，现在请小朋友们开始你们的创作吧！ ‹#› 这里有三层任务哦！ 基础层：知识积累 这是任务的起点，需要认真阅读绘本故事，认识新的汉字和词语，理解故事里的基础情节，为后续挑战打好地基。 提升层：创意表达 尝试用自己的话复述故事，发挥想象力给故事加一个新结尾，或者画一画你最喜欢的故事场景，锻炼表达与创造。 挑战层：小小导演 和小伙伴一起合作，把故事改编成小剧本进行角色扮演，或者录制一段故事分享视频，完成最终的趣味挑战！ 小贴士：就像领奖台一样，完成一层任务就向上迈进一步，快来解锁全部成就吧！ 1.7.2013 大家看，这里有三层任务，像一个领奖台一样，有基础层、提升层和挑战层。 ‹#› 基础层：画2个小朋友，画出笑脸和牵手。 ✨ 绘画小挑战：好朋友手拉手 拿起画笔，先画两个圆圆的脑袋，给他们画上弯弯的眼睛和上扬的嘴巴，露出开心的笑脸。再画出他们的身体，别忘了把两只小手紧紧牵在一起哦！就像我们和好朋友在一起时那样，温暖又快乐。 画出开心笑脸 用弯弯的线条画出眼睛和嘴巴，让小朋友看起来更快乐。 小手紧紧牵住 画出相握的小手，表现出好朋友之间亲密无间的情谊。 涂上漂亮颜色 选择明亮的颜色给小朋友的衣服和头发上色，让画面更生动。 1.7.2013 基础层任务：画两个小朋友，画出他们开心的笑脸和手拉手的动作。 ‹#› 提升层：画3个不同的小朋友，加互动动作 01 百变角色造型 设计有男有女、高矮胖瘦不同的小朋友形象，搭配帽子、发饰、不同风格的衣服，让每个角色都有独特的性格特征，一眼就能区分开。 02 趣味互动姿态 画出小朋友之间的互动关系，比如手拉手、一起奔跑、互相分享玩具，通过肢体接触和眼神交流，让画面充满动态感和故事性。 03 鲜活场景氛围 为小朋友们添加合适的背景，比如草地、公园长椅或游乐设施，再配上开心的表情和明亮的色彩，让整个画面洋溢着童真与快乐。 💡 创作小贴士：大胆运用夸张的动态线条，让小朋友的动作更舒展，画面会更有感染力哦！ 1.7.2013 提升层任务：画三个不同的小朋友，比如有男生有女生，并且画出他们之间的互动动作。 ‹#› 挑战层：画更多同伴，添加场景。 丰富人物群像 试着画出更多的小伙伴吧！不仅仅是一个人，尝试画四个、五个小朋友，让画面里充满热闹的氛围，每个人都可以有不同的表情和动作哦。 添加趣味场景 给小朋友们安排一个好玩的环境吧！画上温暖的太阳、绿油油的草地，或者漂亮的花朵、飞翔的小鸟，让画面故事感更足，充满生机。 参考与启发 看看范画里的小朋友们在做什么？观察他们的位置怎么安排，背景和人物是怎么结合的。大胆发挥想象，画出属于你自己的热闹小世界吧！ 小贴士：可以先画出人物的动态，再围绕他们添加喜欢的背景元素，让画面主次分明又丰富有趣！ 1.7.2013 挑战层任务：画更多的小伙伴，比如四个、五个，甚至可以画上太阳、草地等背景，让画面更丰富。 ‹#› 选择你喜欢的任务吧！ 想一想，哪个任务是你最想挑战的？勇敢迈出第一步，乐趣无穷哦！ 趣味拼图挑战 把打乱的图片拼回原样，考验你的观察力和动手能力，快来试一试！ 创意绘画工坊 拿起画笔，画出你心中最美丽的画面，让想象力在画纸上自由飞翔！ 知识探险问答 挑战有趣的小问题，解锁隐藏的小知识，看看谁是知识小达人！ 1.7.2013 现在，请小朋友们想一想，你想挑战哪一层任务呢？选择你喜欢的开始吧！ ‹#› 保持安静，认真画画。 嘘，小声一点 在画画的教室里，我们要像小猫咪一样轻轻的，不打扰身边的小伙伴，让灵感在安静中发芽。 专注完成作品 拿起画笔，仔细观察，用心勾勒每一笔线条。认真对待自己的画纸，画出属于你的独一无二的世界。 小贴士：安静的环境能帮助我们更好地发挥想象力，让每一幅画都充满心意哦！ 1.7.2013 画画的时候，我们要保持教室安静，认真地完成自己的作品。 ‹#› 勾线笔轻轻画，不乱涂。 像拿小铅笔一样轻轻握 手指握住笔杆，手腕放松，笔尖轻轻落在纸上。不用太大力气，不然笔尖会“生气”变秃哦。 只在想画的地方留下痕迹 画错了没关系，但是不要在纸上随意涂鸦。保持画面干干净净，我们的作品才会更漂亮呀。 💡 小秘诀：就像给小蚂蚁轻轻铺路一样，让线条慢慢跑起来，不要让它摔跤哦！ 1.7.2013 用勾线笔的时候要轻轻画，不要太用力，也不要在纸上乱涂乱画哦。 ‹#› 遇到问题，举手找老师。 别害怕，大胆举手提问吧！ 在画画或者学习的时候，如果遇到了困难，或者有不明白的地方，一定要勇敢地举起你的小手。老师就会像好朋友一样来到你身边，耐心地帮助你解决问题哦！ 小贴士：无论问题大小，老师都会认真倾听，帮助你找到最好的解决办法。 1.7.2013 如果在画画过程中遇到了问题，比如不知道怎么画，可以举手告诉老师，老师会来帮助你。 ‹#› 创作时间：10分钟 10min 专注当下，尽情发挥你的想象力，开启趣味创作之旅！ 抓紧每一分钟 灵感稍纵即逝，让我们在有限的时间里碰撞出无限的创意火花。 请大家合理分配构思与动手的时间，按时完成你的作品哦！ Ready? Go! 即刻开启你的专属创作时刻 1.7.2013 我们的创作时间是10分钟，请大家抓紧时间哦！ ‹#› 大家都在认真创作。 看，教室里的每一个孩子都沉浸在绘画的世界里，眼神专注，小手握着画笔，用色彩表达着心中天马行空的想象。 全神贯注，用心描绘 孩子们挺直小身板，一笔一划都格外认真，在画纸上慢慢勾勒出自己喜欢的图案，享受创作带来的宁静与满足。 奇思妙想，创意迸发 红的花、蓝的天、会飞的小鱼……每一张画纸都是孩子们小小世界的缩影，大胆的色彩和构图里藏着无限的想象力。 自由表达，快乐成长 在这里，孩子们可以自由地表达内心的想法，艺术创作不仅锻炼了动手能力，更让他们在快乐中感知美、创造美。 1.7.2013 看，我们班的小朋友都在非常认真地创作自己的画。 ‹#› 我要画得最漂亮！ 用心观察 像小侦探一样，发现云朵的形状、花儿的颜色，还有身边藏起来的小美好。 大胆想象 给太阳画上彩虹帽子，让小猫长出翅膀，在画纸上创造只属于你的奇妙世界。 快乐表达 拿起画笔，把你心里的开心、好奇都画出来，每一笔都是独一无二的宝藏。 ✨ 不管画成什么样，敢于下笔的你，就是最棒的小画家！ 1.7.2013 每个小朋友都想画出最漂亮的画，为你们加油！ ‹#› 老师在帮助需要的小朋友。 耐心倾听与引导 老师弯下腰，认真倾听小朋友的想法，用温柔的话语引导他们表达内心的疑惑。在一对一的互动中，让每个孩子都能感受到被关注、被重视，勇敢地迈出探索的脚步。 手把手的温暖陪伴 从握笔的姿势到色彩的搭配，老师手把手示范，耐心纠正。在充满童趣的课堂里，用鼓励代替批评，让小朋友在轻松愉快的氛围中学习创作，感受艺术与知识的魅力。 “每一个孩子都是独一无二的星星，老师的陪伴是点亮星空的温柔光热。” 1.7.2013 老师正在巡回指导，帮助有需要的小朋友解决问题。 ‹#› 老师提醒大家区分发型和衣服 细心观察，大胆创作！ 在画人物的时候，千万不要忽略发型和衣服的细节哦！不同的发型能体现人物的性格，合适的衣服能让角色更饱满，这样画出来的人物才会更生动、更有特点。 发型是人物的“名片” 试试给人物画上卷发、短发或者扎辫子，不同的发型会让角色看起来活泼、文静或者酷酷的，一下子就能记住！ 衣服藏着角色的“故事” 运动服、连衣裙还是小外套？根据人物的身份和要做的事来搭配衣服，能让画面更有生活气息，角色也更立体。 1.7.2013 老师提醒大家，要记得画出不同的发型和衣服，这样人物才更生动。 ‹#› 老师引导大家添加背景 画一朵软软的云 试着画几朵圆圆的云朵，给天空添上可爱的装饰，让画面变得更温柔、更有趣。 画一个暖暖的太阳 在画面的一角画个金灿灿的太阳，让阳光洒下来，给我们的画儿带来温暖的感觉。 画一些美丽的小花 在草地上点缀几朵五颜六色的小花，让画面充满生机，像来到了春天的花园一样。 老师小贴士：背景可以让画面更完整哦！小朋友们，大胆发挥想象力，把你们喜欢的风景都画进画里吧！ 1.7.2013 对于挑战层的小朋友，老师鼓励大家可以画上一些背景，比如太阳、云朵、小花。 ‹#› 还有最后2分钟！ 2 MINUTES 时间过得真快，我们的创作时间即将结束啦！还没完成作品的小朋友要抓紧最后的时间，把精彩的创意都展现出来哦～ ⏰ 请检查一下你的作品细节，我们马上就要展示成果啦！ 1.7.2013 时间过得真快，我们的创作时间还有最后2分钟，请还没完成的小朋友抓紧时间啦！ ‹#› 时间到！请放下画笔。 收纳画笔 把画笔、彩铅轻轻放回笔盒里，盖好盖子，不要让笔尖受伤哦。 清洁小手 拿出小纸巾，仔细擦干净手上的颜料和印子，保持小手干干净净。 准备分享 小背挺直，坐在椅子上，眼睛看老师，我们要开始分享精彩的作品啦！ 老师已经迫不及待想看看大家画了什么有趣的东西啦，谁愿意第一个来介绍自己的作品呀？ 1.7.2013 时间到！请所有小朋友都放下画笔，坐端正。 ‹#› 哇！大家都完成了自己的作品！ 天马行空的创意 每一笔线条都藏着奇思妙想，小画家们把脑海里的童话世界，都搬到画纸上啦！ 绚丽多彩的配色 大胆使用了红、黄、蓝、绿各种鲜艳的颜色，画面像彩虹一样漂亮，充满了生命力！ 独一无二的作品 每一幅画都有自己的故事，都是小画家们用心创作的宝藏，是世界上独一无二的存在！ 老师为你们的用心和才华感到骄傲，让我们一起为小画家们鼓掌！ 1.7.2013 哇！老师看到了大家都完成了自己的作品，看起来都非常棒！ ‹#› 把画具整理好。 让画具“回家”啦！ 油画棒、勾线笔要轻轻放进笔盒里，盖子盖紧，不能弄丢哦。用完的画纸要整理好，放进收纳袋，保持桌面干干净净！ 养成收纳好习惯 用完东西要记得放回原位，这是爱整洁的表现。整理好画具，下次画画的时候就能很快找到它们，方便又开心！ 小贴士：先把油画棒按颜色排排队，再放进笔盒，就像给它们找好朋友一样！ 1.7.2013 现在，请小朋友们把自己的油画棒、勾线笔都整理好，放回原位。 ‹#› 我们来开一个小小画展吧！ 征集童趣画作 拿起彩色画笔，画出你眼里的奇妙世界吧！是五彩斑斓的花园，还是憨态可掬的小动物？每一笔都是你独一无二的想象。 巧手布置画展 和小伙伴们一起动手，给画框贴上可爱的贴纸，把作品挂在班级的展示区。让每一幅画作都在属于它的小天地里闪闪发光！ 快乐分享时刻 勇敢站上小舞台，介绍你的创作灵感。听听伙伴们的想法，分享彼此的快乐，让甜甜的笑声和美好的画作一起填满整个教室！ ✨ 每一个孩子都是天生的艺术家，让我们一起发现美、创造美、分享美！ ✨ 1.7.2013 接下来，我们要把大家的作品展示出来，开一个班级小小画展！ ‹#› 多元评价 创意视角 不设标准答案，大胆发现画面中独特的想法和新奇的表达，为创意点赞！ 色彩感知 观察画面用了哪些颜色？这些色彩搭配在一起，让你感受到了什么样的心情？ 故事解读 试着猜猜画里藏着什么小故事？创作者想通过画面告诉我们什么有趣的事？ 互动交流 勇敢说出你的看法，也认真听听别人的想法，尊重每一种不同的声音。 1.7.2013 画展开始啦！我们不仅要看画，还要学会欣赏和评价别人的作品。 ‹#› 班级小小画展开始啦！ 童心妙笔绘世界 小朋友们拿起五彩画笔，把脑海里奇奇怪怪的想法变成纸上的色彩。每一笔涂鸦，都是他们对世界最纯真、最天马行空的想象。 创意无限大爆发 从憨态可掬的小动物，到梦幻的云朵城堡，每一幅作品都藏着独一无二的创意。孩子们用大胆的配色和构图，展现出眼中最美的风景。 快乐分享乐陶陶 画展不仅是作品的展示，更是快乐的分享时刻。孩子们互相欣赏、讨论画面里的故事，在交流中感受艺术带来的温暖与成就感。 ✨ 每一幅画都是一颗闪闪发光的童心，快来一起欣赏吧！ ✨ 1.7.2013 看，我们的小小画展已经布置好了，每一幅画都代表了小朋友们的心意。 ‹#› 请看第一幅作品。 基础层 · 儿童创意涂鸦作品 充满童趣的色彩表达 这幅作品来自基础层的小学员，画面以大胆的撞色和简单的线条勾勒出心中的美好世界。虽然技法尚在起步阶段，但鲜艳的橙色与明快的蓝色交织，展现了孩子天马行空的想象力和对色彩最直观的热爱，每一笔都流露着纯真与活力。 色彩感知启蒙 用最纯粹的颜色表达情绪 线条自由探索 不拘泥于形状的大胆创作 童真视角观察 独一无二的世界镜像 1.7.2013 我们先来看第一幅作品，这是一位小朋友完成的基础层任务。 ‹#› 请看第二幅作品。 提升层佳作：多彩的小伙伴 这幅作品出自提升层的小朋友之手，他勇敢挑战了更高难度的主题，生动描绘了三个形态、表情各异的小伙伴。画面中丰富的色彩搭配充满了童趣，人物的神态活泼灵动，不仅展现了孩子对“友谊”的独特理解，更体现了出色的色彩运用和构图能力，是一幅充满想象力的优秀作品。 想象力满分 大胆的色彩和独特的人物造型，展现天马行空的童心世界。 情感表达真挚 通过人物互动传递出温暖的友谊，画面充满感染力。 “每个孩子都是天生的艺术家。” 1.7.2013 接下来是第二幅作品，这位小朋友完成了提升层任务，画了三个不同的小朋友。 ‹#› 请看第三幅作品。 挑战层·创意儿童画作品 挑战最高难度，突破自我 这幅作品是小朋友主动挑战的高阶课题，没有局限于简单的构图，而是勇敢尝试了更复杂的画面组织方式。 丰富的角色群像，童趣满满 画面中描绘了许多形态各异的小伙伴，每个人物都有独特的表情和动作，生动展现了孩子们眼中热闹、欢乐的世界。 细腻的背景刻画，氛围感拉满 精心绘制了花草、云朵等背景元素，色彩搭配明快和谐，让整个画面充满了生机与想象力。 1.7.2013 最后我们来看第三幅作品，这位小朋友挑战了最高难度，画了很多小伙伴和漂亮的背景！ ‹#› 请小作者来介绍一下吧！ 小画家们，轮到你们大展身手啦！ 走到台前，拿起话筒，和大家分享你画里藏着的故事吧！你的灵感来自哪里？画中的小动物在做什么？大胆说出你的想法，让我们一起走进你的奇妙世界。 ✨ 期待你的精彩分享，让每一幅画都拥有独一无二的声音 ✨ 1.7.2013 现在，我们请这几幅画的小作者来前面，向大家介绍一下自己的作品，好吗？ ‹#› 谁想夸一夸这幅画？ 动动你的小嘴巴，说说这幅画哪里最棒？ 是颜色搭配得很亮眼？还是画面里藏着有趣的故事？快和身边的小伙伴分享你的发现吧！ 勇敢举手，大声说出你的想法，每一个发现都值得被听见！ 1.7.2013 小作者介绍完了，有没有小朋友想夸一夸这些画？你觉得哪里画得特别好？ ‹#› 老师觉得大家都画得很棒！ 创意满满 每一幅画都有独特的想法，颜色搭配大胆又新奇，能看出你们丰富的想象力哦！ 认真专注 画画的时候特别投入，一笔一划都很用心，这种认真的态度值得大家学习！ 情感真挚 画出了和好朋友在一起的快乐时光，画面里充满了温暖和爱意，老师都被打动啦。 老师希望你们继续保持这份对画画的热爱，用画笔记录生活里更多美好的瞬间！ 1.7.2013 老师也要来点评一下。老师觉得，今天每一位小朋友都画得非常棒！大家都画出了和好朋友在一起的快乐感觉，而且都非常认真。 ‹#› 给认真的小朋友发奖励！ 闪亮星星贴纸 每一张都代表老师对你们努力的肯定，是独一无二的荣誉标记哦！ 不管是积极回答问题，还是认真完成小任务，只要你用心了，就能获得这颗闪闪发光的星星！ 小小成就，大大鼓励 把星星贴纸贴在专属的成长手册上，积攒起来就能兑换神秘小礼物，让努力被看见！ 坚持认真，快乐成长 星星是成长的脚印，每一次获得奖励，都是在为成为更棒的自己加油喝彩呀！ “ 认真的小朋友最可爱，让我们一起把星星贴满成长的旅程吧！ ” 1.7.2013 为了奖励大家的认真和努力，老师要给每一位小朋友都贴上一颗闪亮的星星奖励贴纸！ ‹#› 你真棒！ 每一次努力都值得被看见！ 无论是勇敢举手回答问题，还是认真完成每一次小任务，你都做得非常出色。这颗闪亮的星星贴纸，是对你最棒的肯定！ 保持这份热情，继续闪闪发光吧 ✨ 1.7.2013 拿到奖励的小朋友，你们真棒！希望大家继续加油！ ‹#› 希望大家友好相处。 分享快乐，互助成长 就像可爱的小伙伴们一样，把自己的玩具分享给朋友，在对方需要帮助时伸出援手。每一次的互动，都会让我们的友谊变得更加温暖和牢固哦！ 珍惜相伴的美好时光 和同学、朋友在一起的每一天都值得被珍藏。无论是一起画画、一起游戏，还是一起解决难题，这些瞬间都会成为我们童年里最珍贵的回忆。 愿我们都能做温暖的小太阳，用真诚的心对待身边的每一个人，让友谊之花处处盛开！ 1.7.2013 通过今天的课，老师希望大家不仅学会了画画，更能懂得珍惜和同学、朋友在一起的时光，友好相处，互相帮助。 ‹#› 课堂结语 快乐时光 在充满童趣的拼贴画里，我们一起定格了和小伙伴相处的美好瞬间，每一笔色彩都藏着纯真的友谊。 创意收获 我们学会了用色彩和图案表达心情，把脑海里的奇思妙想变成了画面，解锁了属于自己的艺术小魔法。 美好期待 希望大家带着这份对美的感知，在生活中继续发现快乐，用画笔记录下更多温暖的故事和珍贵的瞬间。 愿艺术的种子在你们心中生根发芽，永远保持对世界的好奇与热爱！ 1.7.2013 快乐的时光总是很短暂，我们的美术课也要接近尾声了。 ‹#› 今天我们画了和同伴在一起的快乐时光。 欢乐游戏时光 在操场上，我们一起搭积木、玩滑梯，笑声像风铃一样清脆。每一次追逐奔跑，都藏着无忧无虑的美好。 甜蜜分享时刻 我分享甜甜的糖果，你带来有趣的绘本。好东西要一起品尝，有趣的故事要一起聆听，友谊就是彼此分享。 温暖互助同行 当你摔倒时我扶你起来，当我难过时你给我拥抱。我们是彼此的小依靠，手牵手，一起面对所有的小挑战。 画笔记录下的不只是画面，更是我们最纯真、最珍贵的友谊瞬间。 1.7.2013 今天，我们一起学习了如何画出和同伴在一起的快乐时光，大家都表现得非常出色。 ‹#› 陪伴的时光真美好。 就像夕阳下牵手同行的身影，真正的陪伴，是一起走过四季的风景，分享每一个开心与失落的瞬间。那些手牵手的温暖，是童年里最珍贵的宝藏。 快乐分享 把美好加倍传递 一路同行 步履不停不孤单 美好珍藏 时光永远不褪色 1.7.2013 希望大家记住，有朋友陪伴的时光是最美好的。 ‹#› 珍惜纯真的友谊，热爱我们的班集体。 真诚相伴，彼此温暖 在班级里，我们是亲密无间的伙伴。一句暖心的鼓励，一个真诚的拥抱，都让这份友谊变得无比珍贵，像阳光一样照亮彼此的童年。 携手同行，共同成长 我们一起学习知识，一起攻克难题，在欢声笑语中分享成功的喜悦，在相互帮助中弥补不足，让每一步成长都有伙伴的见证。 班集体，我们的第二个家 这里有老师的关怀，有同学的友爱。无论开心还是难过，班集体永远是我们最坚实的后盾，是心灵栖息的温暖港湾。 1.7.2013 让我们一起珍惜这份纯真的友谊，热爱我们这个温暖的班集体。 ‹#› 课后小任务：和好朋友合影留念吧！ 咔嚓！定格美好瞬间 在课堂上我们一起学习、一起游戏，收获了满满的快乐和友谊。现在，快找到你的好朋友，并肩站在一起，对着镜头露出最灿烂的笑容，让相机帮我们把这份珍贵的友情永远保存下来吧！ 小贴士：记得要看着镜头，和好朋友比个可爱的手势哦！ 1.7.2013 课后，老师给大家留一个小任务：找到你的好朋友，一起拍张合影，把这份快乐永远留下来！ ‹#› 下课啦！ 同学们再见！ 1.7.2013 好了，今天的美术课就到这里。小朋友们表现得都非常棒！下课！同学们再见！ ‹#› $