期末综合测试卷-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

**基本信息** 以生活情境与时代素材为载体，融合道德修养与法治观念，通过基础检测与实践探究，实现知识掌握与价值引领的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/34分|青春期身心发展、异性交往、情绪管理、中华传统美德、法律权利与义务|结合学生日常（如小宇疏远异性同学）、传统文化（如古语匹配核心思想），考查基础认知与价值判断| |非选择题|4题/36分|自强意义、不良行为与犯罪关系、民法典认知、雷锋精神传承|以谷爱凌事迹分析自强意义，小峰案例辨析不良行为危害，设计“传承雷锋精神”实践活动，突出能力应用与责任意识培养|

2025-2026学年度第二学期七年级期末自测 道德与法治试卷 满分 70 分 考试时间 60 分钟 注意事项： 1.选择题使用 2B 铅笔填涂，非选择题用 0.5mm 黑色签字笔作答，字迹工整清晰； 2.必须在指定答题区域答题，超出区域作答无效； 3.保持卷面整洁，禁止折叠、破损试卷； 4.本试卷为部编版本，全国通用。由于全国各地道德与法治赋分不一致，可以根据当地赋分分值，对本卷赋分进行适当调整。 一、选择题 (17 小题，每小题 2 分，共 34 分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1.进入青春期后，我们身体发生诸多变化：身高突增、肌肉发育、心肺功能增强、第二性征出现。材料说明（ ） ①青春期是身体发育黄金时期 ②青春期身体外形快速变化 ③青春期内脏、生殖系统逐步成熟 ④青春期所有人发育节奏完全相同 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.小宇和同班女生小诺经常一起讨论学习难题，班级部分同学起哄调侃，小宇为避嫌刻意疏远小诺。小宇的做法（ ） A. 正确，异性交往容易引发流言蜚语 B. 错误，正常异性交往有利于优势互补 C. 正确，青春期要避免和异性单独接触 D. 错误，异性同学之间可以毫无边界交往 3.男生小浩经常拿女生外貌、身材开玩笑，言语轻浮，女生小雅十分反感。小雅正确的做法是（ ） ①严肃制止对方，明确告知言行越界 ②向班主任、家长寻求帮助调解 ③坚守交往底线，保持适当距离 ④直接争吵、辱骂对方，以牙还牙 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.小红早上因脸上冒出痘痘烦躁不已；课堂上答对难题满心欢喜；放学路上弄丢文具十分难过。材料不能说明（ ） A. 情绪随场景变化而改变 B. 情绪是单一、固定不变的 C. 情绪反映我们内心感受 D. 人的情绪丰富多样 5.下列诗句：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“愿得此身长报国，何须生入玉门关”，共同传递的是（ ） A. 珍视友谊、友善待人的品德 B. 忧国报国、忠诚爱国的情感 C. 敬畏自然、和谐共生的理念 D. 淡泊名利、安贫乐道的追求 6.做自尊自重的青少年，我们应当（ ） ①不断读书学习，丰富学识 ②参与实践锻炼，磨砺意志 ③规范言行举止，涵养修养 ④反思自身不足，持续进步 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.老师鼓励学生从小树立自信，是因为自信（ ） A. 拥有自信就一定能实现所有梦想 B. 能让我们坚定目标，勇敢克服困难 C. 拥有自信就能解决生活所有难题 D. 自信的人不会遭遇任何失败挫折 8.一代代科研工作者攻坚克难，自主研发国产大飞机，反复试验、不断突破，彰显自强品质。这告诉我们（ ） ①自强需要勇于挑战自我、超越极限 ②自强依靠脚踏实地、艰苦奋斗 ③只要自强，就能轻松实现科技突破 ④所有人都能轻易做到自强自立 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.中华优秀传统文化核心思想理念是民族精神命脉，传承它们是因为（ ） A. 仅诞生于现代社会，贴合当下生活 B. 是世界上独一无二、完美无缺的文化 C. 承载民族精神，滋养国人精神世界 D. 能够直接解决社会全部矛盾问题 10.下列古语与中华优秀传统文化核心思想理念匹配正确的是（ ） 选项 古语 核心思想理念 A 海纳百川，有容乃大 求大同 B 民为邦本，本固邦宁 尚和合 C 言必信，行必果 守诚信 D 老吾老以及人之老 崇正义 11.班主任每逢传统节气开展主题班会，结合节气寄语引导学生惜时奋进、踏实努力。该行为体现（ ） ①以文化人，发挥文化育人作用 ②生硬说教，脱离学生生活实际 ③循循善诱，潜移默化教化学生 ④墨守成规，照搬传统不懂创新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.关于中华传统美德，说法错误的是（ ） A. 中华传统美德是中华优秀传统文化精髓 B. 传统美德一成不变，无需与时俱进创新 C. 是代代传承、沉淀下来的民族智慧 D. 是中华民族永续发展的宝贵精神财富 13.商户张某售卖假冒伪劣商品，侵害消费者权益，被市场监管部门依法处罚。这体现法律（ ） ①制裁违法行为，维护公平正义 ②划定行为边界，评判是非对错 ③是约束人们行为的唯一规范 ④维护稳定有序的市场经济秩序 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.老李身体健康，提前订立遗嘱，将名下房产一半赠予子女，一半捐赠给公益机构，并进行公证。老李行使了财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 15.下列逻辑关系图示表达正确的是（ ） 16.某官员利用职权巨额受贿，人民法院判处其无期徒刑，并处没收个人全部财产。对此分析正确的是（ ） ①该行为属于刑事违法行为，触犯刑法 ②无期徒刑属于主刑，没收财产是附加刑 ③案件判决依据《中华人民共和国民法典》 ④该行为具有严重社会危害性，属于犯罪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.放学途中，三名同学发现有人抢夺路人钱包。甲：直接冲上去硬拼；乙：先躲到安全处拨打 110，记住歹徒特征；丙：事不关己，快速走开。下列观点正确的是（ ） A. 甲正确，维护正义必须不顾一切硬碰硬 B. 乙正确，守护正义既要敢于斗争，更要善于斗争 C. 丙正确，未成年人自保最重要，不必多管闲事 D. 三人都错误，未成年人没有维护正义的责任 二、非选择题 (4 小题，共 36 分) 18.（6 分）谷爱凌从小热爱冰雪运动，训练中多次摔伤受伤，但从未轻言放弃。面对高难度动作，她反复打磨、突破自身短板，不断挑战身体极限，凭借自强拼搏站上冬奥会领奖台，为国争光。 结合谷爱凌的事迹，分析自强对青少年成长的重要意义。 19.（8 分）14 岁学生小峰最初只是旷课、玩手机，结识社会闲散人员后，开始小偷小摸，被学校处分仍不知悔改。后来多次入室盗窃，最终因盗窃罪被判处刑罚。有人认为：不良行为只是小事，不会发展成犯罪，不用放在心上。 请运用所学知识，辨析该观点。 20. （10 分）阅读材料，回答问题。 材料一：民法典覆盖衣食住行、婚姻家庭、财产买卖、人格保护等方方面面，被称为 “社会生活的百科全书”，全方位保护公民人身、财产各项合法权利。 (1) 结合材料，谈谈你对民法典的认识。（6 分） 材料二：民法典立法过程中多次向全社会公开征求意见，吸纳群众合理建议，将平等、诚信、友善、公正等社会主义核心价值观融入法条之中，实现法治与德治相融。 (2) 材料二说明了哪些道理？（4 分） 21. （12 分）为弘扬传统美德，七年级（2）班级开展 “传承雷锋精神，争做美德少年” 主题实践活动。 【品读雷锋故事】雷锋日常主动帮扶孤寡老人、义务帮助工友，主动承担集体劳动，心中始终怀揣服务群众、报效国家的理想，一辈子甘于奉献、乐于助人。 (1) 从雷锋事迹中，概括他身上的优秀品质。（2 分） 【领悟时代价值】雷锋是时代的楷模，雷锋精神永不过时，新时代需要持续传承、弘扬雷锋精神，把雷锋精神代代传承下去。 (2) 新时代为什么要传承弘扬雷锋精神？（4 分） 【设计实践活动】请你结合班级实际，完善本次主题活动方案。（6 分） 项目 内容 活动主题 活动时间 活动流程 ① ② ③ ④ 参考答案与详细解析 一、选择题（每题 2 分，共 34 分） 1.答案：A 解析：青春期每个人发育快慢存在个体差异，④“完全相同” 表述错误，排除④，选①②③。 2.答案：B 解析：异性正常交往有助于互相学习、优势互补，刻意疏远是错误做法；A、C 判断错误，D “毫无边界” 说法错误。 3.答案：A 解析：④以牙还牙、争吵辱骂会激化矛盾，不是合理维权方式，排除④。 4.答案：B 解析：材料体现情绪多样、随场景变化，B“单一、固定不变” 与题意相反，题干设问 “不能说明”，故选 B。 5.答案：B 解析：两句古诗均抒发为国献身、忧国爱国的深厚情感，和友谊、自然、淡泊名利无关。 6.答案：D 解析：充实学识、磨砺意志、涵养修养、反思进步都是提升自我、做到自尊的正确做法，①②③④全对。 7.答案：B 解析：A “一定成功”、C “解决所有难题” 绝对化；D 与题意无关，自信的作用是坚定目标、迎难而上。 8.答案：A 解析：③“只要自强就能突破科技”、④“所有人都能自强” 过于绝对，排除。 9.答案：C 解析：A 传统文化诞生于古代；B “最独特完美” 夸大；D “解决所有问题” 绝对化。 10.答案：C 解析：A 海纳百川对应尚和合；B 民为邦本对应讲仁爱；D 尊老爱幼对应讲仁爱；C 言必信行必果对应守诚信。 11.答案：B 解析：②生硬说教、④因循守旧为负面评价，不符合老师节气育人的积极意义，排除。 12.答案：B 解析：本题选错误项，中华传统美德随时代发展不断丰富创新，并非一成不变。 13.答案：B 解析：③“唯一行为准则” 错误，道德、校规、村规民约同样约束行为，排除③。 14.答案：D 解析：处分权指公民处置自己财产（赠与、捐赠、订立遗嘱分配），占有是持有、使用是自用、收益是赚取利润。 15.答案：A 解析：违法行为包括一般违法行为和犯罪，A项正确；社会规则包括法律、道德、纪律等，B项错误；人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等，C项错误；刑罚包括主刑和附加刑，附加刑包括罚金，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，D项错误。故选A。 16.答案：B 解析：③受贿犯罪判决依据《刑法》，不是民法典，排除③。 17.答案：B 解析：面对不法侵害，未成年人要见义智为，不能硬拼，也不能漠视，维护正义是公民义务。 二、非选择题（共 36 分） 18.（6 分） ①自强能够激发自身潜能，让我们凭借坚强意志克服困难、战胜挫折。谷爱凌不惧伤痛，突破技术难关，依靠自强不断超越自我。 ②自强让青少年树立远大目标，脚踏实地、坚持不懈，不断提升自身能力。 ③自强不仅助力个人成长成才，还能让我们拥有为国争光的底气，实现人生价值。 （每点 2 分，答满 3 点满分，言之有理即可） 19.（8 分） 该观点片面。（1 分） ①犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为，严重危害性是犯罪最本质特征。（2 分） ②不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。许多犯罪行为都是从旷课、小偷小摸等不良行为逐步演变而来，不良行为不及时纠正，极易发展为一般违法，最终滑向犯罪。（3 分） ③青少年要认清不良行为危害，自觉改正不良习气，增强法治观念，防微杜渐，预防违法犯罪。（2 分） 20.（10 分） (1)（6 分） ①民法典是 “社会生活百科全书”，规范平等主体间人身关系与财产关系； ②民法典全方位保护公民人格尊严、财产、婚姻家庭等各项合法权益； ③民法典保障人民美好生活，化解民间矛盾，促进社会和谐稳定； ④完善民事领域法治体系，推进依法治国。 （任意三点，每点 2 分） (2)（4 分） ①民法典立法坚持以人民为中心，广泛吸纳民意，体现民主立法； ②民法典融入社会主义核心价值观，坚持法治与德治相结合； ③法律承载道德理念，道德滋养法治精神。 （任意两点，每点 2 分） 21.（12 分） (1)（2 分） 热爱祖国、理想坚定；乐于助人、无私奉献；服务集体、关爱他人。（写出两点即可） (2)（4 分） ①雷锋精神是中华传统美德的集中体现，承载仁爱、奉献、向善的价值理念； ②雷锋精神是宝贵精神财富，能够教化人心、凝聚社会正能量； ③传承雷锋精神有利于培育践行社会主义核心价值观，营造向上向善的社会风气； ④助力青少年提升道德修养，在平凡小事中实现人生价值。（任意两点满分） (3)（6 分）示例 活动主题：学雷锋，践善行，做美德少年 活动时间：周五下午班会课 活动流程： ①观看雷锋纪录片，学习雷锋生平事迹； ②小组分享身边新时代活雷锋故事； ③制定班级学雷锋志愿服务清单（校园保洁、帮扶同学等）； ④开展校园志愿服务实践，活动结束撰写心得体会。 （主题、时间各 1 分，流程 4 分，逻辑完整、贴合校园即可得分） 学科网（北京）股份有限公司 $