2025—2026学年度下学期九年级模拟练习
语文试卷

一、积累与运用（15分）

阅读下面文字，按要求完成1-4题。（8分）

何谓诗歌里的“中国式浪漫”□日落之时，飞鸟归巢，大明湖水波不兴，引发了一片“‘　　（1）　　’，一派诗意美”的点赞；烟雨朦胧，瀑布从高处奔流而下，人们纷纷留言“‘疑是银河落九天’，古人诚不欺我”；轻拢慢捻，中国留学生在国外弹奏琵琶，“‘　　（2）　　’，尽显弦音妙处”，惊艳了不同肤色的人……以脱口而出的精彩诗文描mó （     ）所见所闻、抒发内心情感，或是诗歌里“中国式浪漫”最贴切的展现之一。

1. 请将文中画波浪线的诗句，用楷书准确、规范地书写在田字格内！（？分）

2. 根据拼音写出相应的汉字，给文中加点字注音 （2分）

（1）水波不兴（     ）（2）描mó（

3. 下列填入文中方框内的标点符号，最恰当的一项是（     ）（2分）

A. —— B. C. ！ D. ？

4. 请将下面的诗句分别填入语段的横线处。（只填字母）（2分）

A.大珠小珠落玉盘 B.落霞与孤鹜齐飞

5. 古诗文默写填空。（7分）

家国情怀亘古不变地流淌在国人的血液里，无数文人墨客用诗句诠释着家国情怀。龚自珍以（1）“□□□□□□□，□□□□□□□”（《己亥杂诗》）展现为国家无私奉献的高尚情怀；杜甫也曾高呼（2）“安得广厦千万间，□□□□□□□□”（《茅屋为秋风所破歌》），让世人看到他忧国忧民的深沉情怀；李贺在《雁门太守行》中写下（3）“□□□□□□□，□□□□□□□”，抒发了为家国不惜献身的豪情壮志；文天祥在《过零丁洋》中的（4） “□□□□□□，□□□□□□□”，则将国破家亡之际坚守气节的崇高精神展现得淋漓尽致。

二、阅读（45分）

（一）阅读下面的课内文言文，完成6-8题。（7分）

送东阳马生序（节选）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天

大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外。从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，

门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

6.下列表述不正确的一项是（     ）（2分）

A.“序”是一种文体，常见的是书序和赠序。《送东阳马生序》是一篇赠序。

B.古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人。

C.古代一般称“有才德的人”为“君子”，“犹幸预君子之列”中的“君子”即为此意。

D.“缀公卿之后”“四海亦谬称其氏名”中“缀”和“谬称”皆为谦辞

7.解释下列加点词语在文中的意思（     ）（2分）

①以是人多以书假余（     ） ②以中有足乐者（     ）

8.本文与链接材料均意在劝学，劝学的方式有怎样的不同？请结合相关内容简要分析。（3分）

【链接材料】求业之精，别无他法，日专而志焉矣。谚曰“艺多不养身”，谓不专也。吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也。诸弟总须力图专业。（《曾国藩家书》节选）

（二）阅读下面的课外文言文，完成9-11题。（8分）

弈 喻

（清）钱大昕

予观弈于友人所。一客数败，嗤其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫①下数子，客已得先手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟②局数之，客胜予十三子。予郝甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。

今之学者，读古人书多訾③古人之失与今人居亦乐称人失。人固④不能无失，然试易地以处，平心而度⑤之，吾果无一失乎？吾能知人之失而不能见吾之失，吾能指人之小失而不能见吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇论人哉！

【注】①甫：刚刚。②竟：完毕。③訾（zǐ）：诋毁，说人坏话。④固：本来。⑤度：推测，估计。

9.把文中画线句子翻译成现代汉语。（3分）

吾求吾失且不暇，何暇论人哉！

10. 用“/”给文段中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分）

读古人书多訾古人之失与今人居亦乐称人失。

11下面是同学们阅读此文的感悟，不合理的一项是（     ）（2分）

A. 人贵有自知之明 B. 要善于自我反思 C. 不要妄自尊大 D. 要有长远的谋划

（三）阅读下面的文字，完成12-14题。（7分）

材料一：

“AI时代，你还会手写汉字吗”调查数据图表

AI时代，你还会手写汉字吗？

你平时会手写汉字吗？

你是否遇到过 “提笔忘字” 的情况？

在汉字书写方面，你觉得自己还存在哪些问题

你认为在当下社会，“写一手好字” 还重要吗？

数据来源：中国青年报社社会调查中心

素材来源：视觉中国

制图：王品芝

材料二：

①在浙江读大学的宋浩感觉自己现在不习惯拿笔写字了，字迹比高中时潦草很多。他觉得，写字水平下降最主要的原因是写得少了。“现在上课都用电脑打字记笔记或直接拍照，不会再像高中时一刻不停地用手记笔记。”他表示，在大学课堂上用电子设备记笔记的情况比较普遍，也比较方便。“电脑记笔记的