陕西省咸阳市永寿县渡马乡2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题

2024~2025学年度第二学期期末调研试题（卷） 三年级语文 一、积累与运用。 亲爱的同学们，有一种自豪叫“我是中国人！”让我们一起参与“传承传统文化，弘扬爱国精神”主题活动，开启语文实践之旅吧！ 【阅读资料，为活动做准备】 1. 完善邀请函。 邀请函 亲爱的同学们： 中华民族有着五千多年的文明历史，历经苦难磨砺，chuàng（ ）造了càn（ ）烂的中华文明，为人类作出了巨大贡献，成为shì jiè（ ）（ ）上wěi（ ）大的民族。 我们产生了浓厚的兴趣对中国优秀传统文化。我们为自己是中国人而感到jiāo ào（ ）（ ），让我们一起揭mì（ ）博大精深的中华文明，开启一段愉快的文化之旅吧！ （1）在括号里依次写出邀请函中用拼音代替的字词。 （2）邀请函中画线的句子有一处语病，请用上修改符号改一改。 我们产生了浓厚的兴趣对中国优秀传统文化。 【走进展馆，体验传统文化的魅力】 2．打卡字词馆。 2. 我会在加点字的正确读音下面画“ ”。 （1）稍（shāo shào）息！稍（shāo shào）后的任务会更加艰难，请大家做好准备。 （2）在古代，可不是人人都能乘（chéng shèng）坐这乘（chéng shèng）轿子的。 （3）奶奶把钱藏在夹（jiā jiá）袄的夹（jiā jiá）层里。 3. 下列句子中加点词语的意思与例句中加点词语的意思不同的一项是（ ） 例：佳佳对在作文比赛中得了一等奖的小亮说：“你可真厉害啊！” A. 他用了不到五分钟就背过了这首古诗，真厉害！ B. 这个孩子呕吐得厉害，应该赶快到医院去。 C. 外国朋友们看到厉害的中国功夫都赞不绝口。 4. 打卡寓言馆。 （1）寓言馆里展示了许多有趣的寓言故事，请你把寓言题目补充完整，再把寓言的序号填到对应的图片下面。 ①滥竽（ ）（ ） ②杯（ ）蛇（ ） ③（ ）底之（ ） ④（ ）（ ）好龙 （2）你会用寓言____________、____________来劝做事不看方向的人和做事不知变通的人。（填序号） ①《守株待兔》 ②《南辕北辙》 ③《杞人忧天》 ④《刻舟求剑》 （3）寓言馆的工作人员给每一位前去打卡的同学都赠送了精美的明信片，乐乐________________：“这真是太棒了！”（补充对人物的动作、神态描写） 5. 打卡美术馆。如果请你为端午节绘制宣传画，下列不能成为画中元素的一项是（ ） A. 艾蒿 B. 花灯 C. 龙舟 6. 打卡医学馆。右图的标牌与（ ）有关。（填序号） A. 笔墨纸砚 B. 琴棋书画 C. 望闻问切 7. 打卡美食馆。阅读下面语段，与包饺子流程对应的动作是（ ）。（填序号） 妈妈先拿一个饺子皮，然后用筷子夹一点饺子馅放到饺子皮的中间，接着把皮对折一下，再用手把饺子的每一个边边角角捏到一起，最后用手挤一个精致、小巧的形状——“饺子王子”就出场了。 A. 夹→拿→对折→放→捏→挤 B. 拿→夹→放→对折→捏→挤 C. 放→拿→夹→对折→捏→挤 8. 打卡诗词馆。根据所学内容填空。 （1）【想诗中画】读杜甫《绝句》中的“___________________，___________________”，我仿佛看到了燕子衔泥筑巢、鸳鸯安闲睡觉的情景；读韦应物《滁州西涧》中的“春潮带雨晚来急，___________________”又让我看到春雨不断上涨，一只小船横在水面上的画面。 （2）【悟句中理】耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻可靠，正所谓：“___________________，___________________”；见到美好的人和事就要倾心追随、努力学习，有了错误就要马上改正，这是《周易》中的“___________________，___________________”告诉我们的道理。 （3）【品诗中情】过春节时，看到家家户户贴春联；我们会想到诗句“千门万户瞳瞳日，___________________”；清明时节雨纷纷时，我们会想起杜牧的诗句“___________________？牧童遥指杏花村”；重阳节时，身处异乡的游子会感叹“独在异乡为异客，___________________”。 9. 新蕾小学三年级（1）班的王小东在参观完体验馆后，发现自己的蓝色保温杯不见了。 （1）为了找回保温杯，请你帮王小东写一则寻物启事张贴在体验馆门口，时间是6月18日。（注意格式） （2）如果你是王小东的好朋友，看见他常常丢三落四的，你会怎么劝告他改正这个坏习惯？ ______________________ 二、阅读与鉴赏。 课内阅读。 火烧云（节选） ①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 ②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 10. 选文从____________和____________两个方面介绍了火烧云变化又多又快。 11. 选文第①段围绕“________________”这个关键句描写。类似于“红彤彤”“金灿灿”这样的词我还会写：___________________。类似于“葡萄灰”“茄子紫”这样的词我还会写：___________________。 12. 对选文中画“_______”的句子理解正确的一项是（ ） A. 火烧云颜色变化太快，说不出颜色。 B. 作者见识有限，不认识这些颜色。 C. 火烧云十分美丽，颜色多到无法形容。 13. 第②段写火烧云形状变化快的词语有“____________”和“____________”。 课外阅读。 胖驴和瘦马 ①棚里有一头驴和一匹马。 ②驴，四条腿粗粗的，看起来胖胖的。马，四条腿细细的，看起来瘦瘦的。 ③第一天，胖驴把一个套子套在身上，只顾着往前走，石磨不停地转着，忙得不得了；瘦马飞快地奔跑着，跑到村庄送信，又跑到另一个县城送包裹，忙得不得了！ ④到了晚上，胖驴和瘦马疲惫不堪，皱着眉头回到棚里。 ⑤胖驴说：“我真羡慕你，只是跑跑腿，而我要干重活，真是太不公平了。” ⑥瘦马说：“我真羡慕你，只是在家里拉磨，而我要翻山越岭，真是太不公平了。” ⑦胖驴想了想，说：“要不我们明天换一换。”瘦马点了点头，同意了。 ⑧第二天，驴代替马出去送信，可是驴没有出过门，绕来绕去的，走了半天也没有送出一封信；马没有拉过磨，总是使不上劲，弄得腰酸背痛的也没有磨出半口袋面粉。 ⑨到了晚上，胖驴回来了，他饿坏了，拼命地嚼着干草，一边嚼一边说：“我这辈子从来没有走过这么远的路，真是把我累坏了！” ⑩瘦马也饿坏了，他吃了几口饲料，就说：“我这辈子从来没有干过这么重的活，真是把我累坏了。” ⑪他们异口同声地说：“_________________________” 14. 故事题目《胖驴和瘦马》真有趣！根据你的发现，补充另外两个故事的题目。 ①《狡猾的狐狸和____________的山羊》 ②《美丽的仙女和____________的野兽》 15. 运用多种方法理解难懂的词语、句子。（填序号） 到了晚上，胖驴和瘦马疲惫不堪，皱着眉头回到棚里。 （1）查字典，知道“堪”是“受得住”的意思，“疲惫不堪”的意思是（ ） ①极度疲累可以忍受 ②极度疲累不能忍受 ③极度疲累还要忍受 （2）联系上下文理解句子的意思，他们此时的心情是（ ）的。 ①痛苦 ②兴奋 ③愉悦 16. 根据短文内容，把下面的表格补充完整。 时间 他们做的事 他们的想法 第一天 胖驴在家忙着磨石磨，瘦马（1）_______________。 胖驴认为瘦马跑腿的活很轻松，瘦马认为（2）_______________。 第二天 胖驴（3）______________，瘦马没有磨出半口袋面粉。 胖驴和瘦马改变了想法。 17. 联系上下文，想想故事的结尾，他们最有可能说的是（ ） A. 看来每个人都只能干自己的活。 B. 看来我的活才是世上最轻松的活。 C. 世上没有容易的活，我们应该互相体谅。 18. 照样子，用自己的话转述别人说的话。 例：胖驴想了想，说：“要不我们明天换一换。” →胖驴想了想，说，要不他们明天换一换。 胖驴说：“我这辈子从来没有走过这么远的路，真是把我累坏了！” →_____________________ 三、畅想与表达。 19. 畅想与表达。 又是一个雨天，真烦人！我穿着雨靴走在泥泞的路上。突然，脚下一滑，“砰——”狠狠地摔在泥坑里。我感觉身子越变越小，飞速下降，等我醒来的时候，我发现自己掉进了一个洞里！ 洞里会是一个怎样的世界？又会发生什么新奇的事？根据上面的开头，大胆想象，接着往下写。 要求：题目自拟，将开头部分抄写在作文格里；想象合理，语句通顺，内容具体；能根据表达需要，正确使用标点符号；书写规范、整洁，字数在300字左右。 2024~2025学年度第二学期期末调研试题（卷） 三年级语文 一、积累与运用。 亲爱的同学们，有一种自豪叫“我是中国人！”让我们一起参与“传承传统文化，弘扬爱国精神”主题活动，开启语文实践之旅吧！ 【阅读资料，为活动做准备】 【1题答案】 【答案】（1）创 灿 世界 伟 骄傲 秘 （2） 【走进展馆，体验传统文化的魅力】 2．打卡字词馆。 【2题答案】 【答案】（1） shào shāo （2）chéng  shèng （3）jiá jiā 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】4. ①. 充 数 ②. 弓 影 ③. 井 蛙 ④. 叶 公 图一：③ ；图二：①；图三：②；图四：④。 5. ② ④ 6. 开心地跳起来说 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】 ①. 泥融飞燕子 ②. 沙暖睡鸳鸯 ③. 野渡无人舟自横 ④. 耳听为虚 ⑤. 眼见为实 ⑥. 见善则迁 ⑦. 有过则改 ⑧. 总把新桃换旧符 ⑨. 借问酒家何处有 ⑩. 每逢佳节倍思亲 【9题答案】 【答案】（1）例文： 寻物启事 我于6月18日参观体验馆期间，不慎丢失一个蓝色保温杯。如果有捡到的朋友，麻烦联系新蕾小学三年级（1）班的王小东，非常感谢！ 新蕾小学三年级（1）班 王小东 6月18日 （2）小东，总是丢三落四其实会给自己添麻烦，我觉得你之后每次离开一个地方前，可以花半分钟清点一下随身物品，也可以在保温杯上写上自己的名字做标记，坚持一段时间就能养成收好东西的好习惯。 二、阅读与鉴赏。 【10~13题答案】 【答案】10. ①. 颜色变化 ②. 形状变化 11. ①. 这地方的火烧云变化极多 ②. 绿油油 ③. 菠菜绿 12. C 13. ①. 一会儿 ②. 两三秒钟 【14~18题答案】 【答案】14. ①. 憨厚 ②. 丑陋 15. ①. ② ②. ① 16. ①. 在外忙着送信送包裹 ②. 胖驴在家拉磨的活很轻松 ③. 出去送信，走了半天也没有送出一封信 17. C 18. 胖驴说，他这辈子从来没有走过这么远的路，真是把他累坏了。 三、畅想与表达。 【19题答案】 【答案】例文： 洞穴里的雨天奇遇 又是一个雨天，真烦人！我穿着雨靴走在泥泞的路上。突然，脚下一滑，“砰——”狠狠地摔在泥坑里。我感觉身子越变越小，飞速下降，等我醒来的时候，我发现自己掉进了一个洞里！ 洞内弥漫着湿润的泥土气息，岩壁上爬满泛着莹绿微光的苔藓，细密的雨丝从岩缝渗下来，聚成一串串透亮的小水珠。几只圆滚滚的潮虫围着我打量，领头的老潮虫温和地邀请我去它们的苔藓小屋避潮。它们用蓬松的蒲公英绒帮我擦净满身泥渍，还端来清甜的晨露给我解渴。 休息过后，潮虫们带着我游览地下天地：蚯蚓大叔正忙着疏松板结的泥土，小蘑菇撑开圆圆的菌盖挡住渗水，不起眼的泥土之下，居然有着这么热闹有序的小世界。中途一处通道被雨水淹没，大家分工搬运小石子搭建小桥，齐心协力顺利通过。 没多久地面传来雨停的动静，潮虫们护送我来到洞口，一阵轻柔的风拂过，我的身体慢慢恢复了原本的大小。我回头望着藏着惊喜的洞口，原先对雨天的厌烦早已烟消云散。原来看似糟糕的日常里，也会藏着奇妙又温暖的奇遇，只要换个视角，就能发现生活处处有新意。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $