2025-2026学年人教版七年级数学下册期末综合复习填空压轴题专题提升训练
2026-06-22
|
19页
|
437人阅读
|
11人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 736 KB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58447888.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦七年级下册核心模块,以填空压轴题整合几何辅助线、代数规律、数据分析等解题方法,构建“概念-推理-应用”逻辑链条,发展抽象能力、推理意识与数据意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|相交线与平行线|5题(如第1、3题)|辅助线构造平行线转化角度关系|平行线性质与判定的推导应用|
|实数|5题(如第10题)|立方根估算“定位-定个位-定十位”三步法|平方根与立方根概念的延伸|
|平面直角坐标系|5题(如第11题)|动点坐标变化的奇偶规律归纳|坐标平移与图形运动的关联|
|二元一次方程组|5题(如第17题)|方程组同解与换元法|方程解的定义与消元思想|
|不等式与不等式组|5题(如第22题)|程序运算中不等式边界值分析|不等式解集与整数解的逻辑推导|
|数据描述|5题(如第26题)|频数分布与扇形圆心角计算|数据收集到统计推断的完整链条|
内容正文:
2025-2026学年人教版七年级数学下册期末综合复习填空压轴题专题提升训练(附答案)
一、相交线与平行线
1.如图,,在的两边上分别过点和点向同方向作射线和,且.
(1)若,则的度数为______.
(2)若和的平分线所在的直线交于点(与不重合),则的度数为______.
2.将一块三角板(,)按如图方式放置,使A,B两点分别落在直线m,n上.对于给出的四个条件:①,;②;③;④;⑤.能判断直线的有____(填序号).
3.图1是北斗七星在某一时刻的观察图片,图2是其对应的示意图.将北斗七星分别标记为A,B,C,D,E,F,G,其中B,C,D三点在同一条直线上,且,,,则的度数为______.
4.2026年春晚机器人表演武术,动作精准,难度极高,视觉冲击力极强意义重大.如图1,这是捕捉某款机器人表演的姿态,图2为其某一瞬间姿态的平面示意图,其中,,,若,则______ 度.
5.如图,,分别平分和,若,则的度数是__________.
二、实数
6.一个正数的平方根分别是和,的立方根是,则的算术平方根为______.
7.按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值是64,则输出的y的值是______.
8.淇淇设计了一个运算程序,如图,输入值,由上面的一条运算路线从左至右进行运算得到,由下面的一条运算路线从左至右进行运算得到.如:输入,得到,,若输入,则______.
9.观察下列各式:
,,…
请利用你所发现的规律,
计算,其结果为______.
10.跟华罗庚学猜数:
据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:一个数是,希望求它的立方根.华罗庚脱口而出:,邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥妙,你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗?请按照下面的问题试一试:
①∵,,又∵,
∴,∴能确定的立方根是个两位数.
②的个位数是,又∵,∴能确定的立方根的个位数是.
③如果划去后面的三位319得到数,而,则,可得,由此能确定的立方根的十位数是,因此的立方根是.按这种方法求立方根,请求出的立方根是_______.
三、平面直角坐标系
11.在一个平面上有一系列点,点的初始位置为.从开始当n为奇数时,到的变化是先向右移动个单位,再向上移动个单位;当n为偶数时,到的变化是先向左移动个单位,再向下移动个单位.求的坐标______.
12.如图,在平面直角坐标系中,,,,.一只蚂蚁从点出发,以每秒钟一个单位长度的速度沿的方向在四边形的边上匀速爬行,则在2026秒时蚂蚁所在位置的坐标是_____.
13.如图,动点从坐标原点出发,以每秒一个单位长度的速度按图中箭头所示方向运动,第秒运动到点,第秒运动到点,第秒运动到点,第秒运动到点…则第秒点所在位置的坐标是________.
14.如图,在平面直角坐标系中,为原点,点,,,,,,,,,以此规律进行下去,则的横坐标为________.
15.如图,动点P按图中箭头所示方向依次运动,第1次从点运动到点,第2次运动到点,第3次运动到点,…,若在x轴上方时,每运动一次需要1秒,在x轴下方时,每运动一次需要2秒,按这样的运动规律,动点P第2026秒时运动到点_______.
四、二元一次方程组
16.关于,的方程组与方程组的解相同,则_____
17.若方程组的解是,则方程组的解为_______.
18.数学课上老师拿出了一根的木棒,小南说:“这木棒要是再多,那就可以分成根的小棒和根的小棒了.”小麓说:“这木棒要是再缩短,那就可以分成根的小棒和根的小棒了.”请你算一算______.
19.已知关于x、y的方程组,现有以下结论:
①当时,方程组的解也是方程的解;
②当x为正数,y为非负数时,;
③不论a取什么数,的值始终不变;
④若,则.
其中正确结论的序号为_______.
20.如图,为迎接校园文化节,学校要在一块长为,宽为的长方形活动场地中规划出块大小、形状完全相同的小长方形(图中阴影部分)区域布置文化展示,则布置文化展示区域的面积是_____.
五、不等式与不等式组
21.已知整数使得关于、的二元一次方程组的解为正整数,且关于的不等式组有且仅有四个整数解,则所有满足条件的的和为__________.
22.如图,按下面的程序进行运算,规定:程序运行到“判断结果是否大于28”为一次运算.若运算进行了4次才停止,则满足x的最小整数为______.
23.为庆祝“六一”国际儿童节,某幼儿园要把一些图书分给几名小朋友.如果每个小朋友分3本,那么余8本;如果每个小朋友分5本,最后一个小朋友分到书,但不足3本,那么这些书共有_______本
24.已知关于x的不等式组有且仅有3个偶数解.
(1)a的最小值为_____;
(2)若关于y的一元一次方程的解为非负整数,则所有满足条件的整数a的值之和为______.
25.已知关于的不等式组,下列四个结论:①若它的解集是,则;②当 时,不等式组有解;③若它的整数解仅有4个,则 的取值范围是;④若它无解,则.
其中正确的结论有_______.(填编号)
六、数据的收集、整理与描述
26.在人工智能技术飞速发展的今天,作为当下最热门的语言模型,是教师们提升教学质量和创新课堂教学的得力助手.某教研组织对本县区内名数学教师的使用熟练情况进行了调查了解,分等级如下:非常熟练,比较熟练,简单了解,很少使用,没有操作,并结合相关数据制作了如图所示不完整的频数分布图.若将该调查情况制作成扇形统计图,则等级所占的圆心角为______度.
27.某校为了举办“庆祝建国60周年”的活动,调查了本校所有学生,调查的结果如图所示,这所学校赞成举办演讲比赛的学生有___________ 人.
28.课后延时服务已经落地,为了进一步对课后延时服务进行规范,某校计划在延时服务时间内开展各种社团活动.小明对全校学生进行抽样调查,收集整理拟参加社团活动类型(A.读书交流,B.体育锻炼,C.戏剧说唱,D.手工陶艺,E.书法器乐)数据后,绘制出两幅不完整的统计图,根据图中提供的信息,选项:
①该校共有1000名学生;②选择“读书交流”的人数是120人;③在扇形统计图中,“体育锻炼”部分所对应的圆心角的度数是;④选择“书法器乐”所占的百分比为.以上选项正确的是________.
29.五种不发生反应的化合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V在一个密封的容器中,经过物质检验,得到如下两张图.如果条形图中每个横线刻度间的距离相等,那么化合物Ⅱ的质量是___________.
30.某校九年级共有300名男生,为了解这些男生的肺活量分布情况,从中随机抽取了50名男生,测得他们的肺活量数据(单位:),并根据九年级男生体质健康标准整理如下:
等级
不及格
及格
良好
优秀
肺活量x
人数
2
8
16
24
根据以上信息,估计该校九年级300名男生中肺活量等级达到良好及以上的人数是________.
参考答案
1.解:(1)过点作,而,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
故答案为:
(2)①当为锐角时,如图所示:
过点作,过点作,
,
,
,,
,,
,即,
,,
,,
,即,
又点为和的角平分线所在的直线的交点,
,,
,
②当为钝角时,如图所示:
过点作,过点作,
,
,
,,
,,
,
,
,
,,
,,
又点为和的角平分线所在的直线的交点,
,,
,
综上所述或
故答案案为:或.
2.解:∵,,,
∴,
∴,故符合题意;
∵,,
∴不一定等于,
∴和不一定平行,故不符合题意;
∵,,
∴不一定等于,
∴和不一定平行,故不符合题意;
如图,过点作,
∴,
∵,,
∴不能得出,从而不能得出,
∴和不一定平行,故不符合题意;
∵,
∴,
∴,故符合题意.
3.解:过点D作,
,
.
,
,
,
,
,
.
4.解:过点作,如图2所示:
,,
,
,
,,
,,
,
,
.
5.解:如图,延长交射线于点,过点分别作,
∵
∴,
∴,
∵,
∴,
∵分别平分和,
∴,,
∴
∵,
∴,,
∴,
故答案为:.
6.解:∵一个正数的平方根分别是和,
∴分两种情况:①;②;
当时,方程无解;
当时,解得;
∵的立方根是,
,解得;
,
则的算术平方根为.
7.解:由题可得:的立方根为,是有理数,继续运算;
的算术平方根为,是有理数,返回取立方根;
的立方根为,是无理数,输出;
则输出的的值为.
8.解:由题意可得:, ,
当时,
,,
.
9.解:由已知各式可得规律:,
因此
.
10.解:①∵,,
又∵,
∴,∴能确定的立方根是个两位数.
②的个位数是,又∵,∴能确定的立方根的个位数是.
③如果划去后面的三位得到数,而,则,可得,由此能确定的立方根的十位数是,因此的立方根是.
11.解:点的初始位置为,
当时为奇数,到先向右移动2个单位,再向上移动2个单位,
则的横坐标为,纵坐标为,即;
当时为偶数,到的变化是先向左移动个单位,再向下移动个单位,则的横坐标为,纵坐标为,即;
当时为奇数,到先向右移动4单位,再向上移动4单位,
则的横坐标为,纵坐标为,即;
当时为偶数,到的变化是先向左移动5个单位,再向下移动5个单位,则的横坐标为,纵坐标为,即;
通过前面的计算可以发现,当n为奇数时,设,从到,横坐标增加,纵坐标增加;当n为偶数时,设,从到,横坐标减少,纵坐标减少.
是奇数,设,则,
计算横坐标:从开始,经过次奇数项移动和次偶数项移动.
奇数项移动时横坐标的变化总和为,则;
偶数项移动式横坐标的变化总和为,则;
初始横坐标为,则的横坐标为.
同理计算纵坐标:
奇数项移动时纵坐标的变化总和为,和为;
偶数项移动时纵坐标的变化总和为,和为;
初始纵坐标为,则的纵坐标为.
故的坐标为:.
故答案为.
12.解:由点,,,,可知是长方形,
∴,,
∴蚂蚁从点出发沿所走路程是:.
∵,
∴第2026秒时蚂蚁在与轴的交点处,
∴蚂蚁所在点的坐标为.
故答案为:.
13.解:∵,,,,
又∵,即,
,
,即,
,
,即,
,
∴,
当时,,
∴,
又∵点前进两个单位,
∴第秒点所在位置的坐标是.
14.解:依题意得:点横坐标的变化规律为4个一组,绝对值相等,前两个为正,后两个为负,
且的横坐标为,
∵,
∴,
∴点的横坐标为507.
15.解:观察图形可知,点的运动规律是每6秒运动为一个循环组,并且每运动四次向右平移四个单位,
∵,
∴,
∴动点第2022秒时运动到向右平移1348个单位,则,
此时点的坐标为,
接下来点在轴的上方运动,
∴再过两秒后点坐标为,
接下来点在轴的下方运动,
∴再过两秒后点坐标为,
故动点第2026秒时运动到点.
16.解:∵两个方程组的解相同,
∴先解,得,
把代入,得,
解得: ,
∴.
17.解:将所求方程组两边同时除以7,整理得,
∵已知原方程组的解是,
∴对比原方程组可得,
解得.
18.解:根据题意可得方程组 ,
化简得:
得: ,
即:
由题意可知,,为非负整数,且缩短后小棒根数非负,即,得,同时需为非负偶数,逐一验证:
当时,,不是整数,不符合要求;
当时,,,均为非负整数,符合要求;
当时,,,不存在符合要求的非负整数;
因此,,代入,
得 .
19.解:解,得:,
①当时,,方程,转化为:,
把,代入得:,符合题意,故①正确;
②当x为正数,y为非负数时,则,
解得:,故②正确;
③,的值始终不变,故③正确;
④当时,即,
解得:,
∴,
∴,
∴,故④错误.
综上所述,正确结论的序号为①②③.
20.解:设小长方形的长为米,宽为米,
根据题意得,
解得,
∴布置文化展示区域的面积是.
21.解:解方程组 ,
得 ,
解得 ,
∵方程组的解为正整数,且为整数,
是的正因数,可得或或 ,即或或,
当时,,不是正整数,舍去,剩余候选值为,,
解不等式组 ,
解不等式 得,
解不等式 得,
∵不等式组有且仅有四个整数解,四个整数解为,可得 ,
解得 ,
结合候选值可得,只有符合条件,所有满足条件的的和为.
22.解:根据题意,第一次,,此时不满足,不能输出,作为新值重新输入计算,
当输入时,第二次,此时,此时不满足,不能输出,作为新值重新输入计算,
当输入时,第三次,此时,此时不满足,不能输出,作为新值重新输入计算,
当输入时,第四次,此时,此时满足,
解得,
故满足x的最小整数为2.
23.解:设共有x名小朋友,
由题意得,,
解不等式①得,
解不等式②得,
∴原不等式组的解集为,
又∵x为正整数,
∴,
∴(本),
∴这些书共有26本.
24.解:(1)
由①得,
由②得,
∴不等式组的解集为,
∵不等式组有且仅有3个偶数解,
∴这3个偶数解为,0,2,
∴,
解得.
故a的最小值为;
(2)解方程,
得,
∵方程的解为非负整数,
∴,
解得,且a为偶数,
由(1),
∴a的范围为,且a为偶数,
∴,, ,
则所有满足条件的整数a的值之和为.
25.解:,
解不等式①得:
解不等式②得:
因此当,即时,不等式组的解集为;当,即时,不等式组无解.
①若解集是,则,解得,故①正确;
②当时,,不等式组解集为,存在解,故②正确;
③若整数解仅有个,由得,个整数解为,因此可得,
不等式两边同乘得,移项得,故③正确;
④若不等式组无解,则,解得,故④错误.
综上,正确的结论编号为①②③.
故答案为①②③.
26.解:∵调查的总人数为名,
等级人数为,等级人数为,等级人数为,等级人数为,
∴等级的人数为:.
∴等级所占的圆心角为:.
27.解:(人).
28.解:总人数为(名),故①正确;
,即选择“读书交流”的人数是100人;故②错误;
“体育锻炼”部分所对应的圆心角的度数是,故③正确;
选择“书法器乐”所占的百分比为,故④正确;
故正确的选项是①③④.
29.解:五种化合物的总质量,
化合物Ⅴ的质量,
化合物Ⅲ的质量,
化合物Ⅰ、Ⅱ的总质量,
设化合物Ⅱ的质量为,
∵条形图中每个横线刻度间的距离相等,
∴,
解得.
故答案为:72.
30.解:由题意可知,抽取的样本容量为50,样本中肺活量等级达到良好及以上的人数为(人),
∴样本中良好及以上人数的频率为,
估计该校九年级300名男生中肺活量等级达到良好及以上的人数为:(人).
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。