内容正文:
拍手歌
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第二级
第三级
第四级
第五级
熊猫
猜谜导入
我的身材胖乎乎
孔雀
我的尾巴像扇子
猛虎
深处
丛林
大雁
飞翔
雄鹰
锦鸡
孔雀
世界
会 认 字
xiánɡ
百灵
唱不休
shì jiè
kǒnɡ què
jǐn
xiónɡ yīnɡ
yàn
cónɡ
shēn
měnɡ
línɡ
xiū
前鼻音
后鼻音
归类识字
孔雀 雄鹰 大雁
都含偏旁 “隹(zhuī)”,“隹”在古代指短尾巴的鸟。
都含偏旁“鸟”,在古代“鸟”指长尾巴的鸟。
以此类推,像这样同类的字儿歌中还有哪些呢?
锦鸡 黄鹂 天鹅
锦
棉
比一比
云锦
棉花
色彩艳丽
图文结合
锦鸡
锦缎
锦
锦绣、锦旗、锦上添花
羽毛颜色艳丽,有彩色花纹,和锦缎相似。
世
界
雀
锦
鹰
翔
雁
丛
深
猛
休
灵
雄
孔
会写字
音序:
G
结构:
左右
偏旁:
欠
笔画数:
14
组词:
山歌 儿歌 听歌
造句:
笔顺:
她给大家唱了山歌。
ɡē
X
上下
冖
5
书写 听写 手写
造句:
小明的书写很工整。
音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
笔顺:
xiě
C
上下
一
5
草丛 花丛 丛林
造句:
草丛中开着美丽的花朵。
音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
笔顺:
cónɡ
S
左右
氵
11
深入 深山 深色
造句:
他今天穿了一件深色的衣服。
音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
笔顺:
shēn
L
上下
亠
4
六个 六月 五颜六色
造句:
公园里开着五颜六色的花朵。
音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
笔顺:
liù
X
上下
灬
14
熊猫 黑熊 虎背熊腰
造句:
熊猫长得真可爱。
音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
笔顺:
xiónɡ
M
左右
犭
11
小猫 花猫 白猫
造句:
我家的小猫非常招人喜欢。
音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
笔顺:
māo
J
独体
丿
2
九月 九天 九牛一毛
造句:
九月十日是教师节。
音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
笔顺:
jiǔ
P
左右
月
8
朋友 亲朋好友
造句:
我和小力是朋友。
音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
笔顺:
pénɡ
Y
半包围
又
4
友好 友人 工友
造句:
同学间要友好相处。
音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
笔顺:
yǒu
自由读儿歌,数一数儿歌有几个小节。
读完后,你有什么发现?
自读儿歌
你拍一,我拍一,
动物世界很新奇。
你拍二,我拍二,
孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,
雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四,
天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,
丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,
黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,
竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,
大小动物都有家。
你拍九,我拍九,
人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,
保护动物是大事。
拍手歌
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
共10小节
我发现:每一句结构相同节奏相同
第2-7小节都有动物名称。
我们先来齐读第一小节,读完说一说:动物世界有什么特点?
自主探究
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。
“很新奇”中的“很”要重读,声音要延长,突出新奇。
新奇的动物世界都有哪些动物呢?
读一读第二至第四小节,找一找新奇的动物世界里的动物吧!
自主探究
孔 雀
锦 鸡
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
孔雀和锦鸡是伙伴,那么你觉得孔雀和锦鸡会说些什么呢?
因为孔雀和锦鸡外形相似、羽毛颜色都很亮丽,尾巴都很长,都是非常漂亮的鸟儿,所以说它们“是伙伴”。
雄鹰飞翔云彩间
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。
翔:本义是指盘旋地飞而不扇动翅膀。
翔
羽
羊
提示读音
提示字义
天空雁群会写字
人
雁群写的什么字呢?
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
为什么这样说?
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。——《秋天》
朗读指导
拍手打节奏朗读儿歌1-4小节,感受儿歌的节奏。
读成儿化韵就更有味道了。
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
复习导入
尝试给动物分类,找一找哪一些属于鸟类,哪一些属于兽类。
孔雀
锦鸡
雄鹰
大雁
猛虎
黄鹂
百灵
熊猫
鸟类
兽类
孔雀
锦鸡
雄鹰
大雁
猛虎
黄鹂
百灵
熊猫
丛林深处有猛虎
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
从+一=丛
犭+孟=猛
黄 鹂
百 灵
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
停止
“唱不休”是指黄鹂和百灵叽叽喳喳不停地歌唱。这句话运用拟人的手法写出了黄鹂和百灵这两种鸟的特点。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
齐读最后三个小节,思考:我们应该怎样对待动物?
自主探究
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
为什么说“保护动物是大事”?
动物是人类的好朋友,人类和动物之间是相互依存的,所以保护动物是一件大事。
主题探究
《拍手歌》让我们认识了____种动物朋友,读完后,我们懂得了
________________,______________的道理。
八
人和动物是好朋友
保护动物是大事
结构梳理
拍手歌
竹林熊猫在嬉戏
动物世界很新奇
保护动物是大事
雄鹰飞翔云彩间
天空雁群会写字
丛林深处有猛虎
黄鹂百灵唱不休
小结
这节课你学到了什么?
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