精品解析：湖南省长沙市天心区联考2024-2025学年统编版2016四年级下学期6月期末语文试题

天心区2025年小学学业质量监测 四年级语文试卷 一、积累与运用 积累与运用 读书的快乐是什么？是一次次走进文字，蹲下来欣赏乡下人家门前的téng luó（ ）和zhú sǔn（ ）；仰头看大海上负着重荷（①hè ②hé）努力上升的太阳，认识王安忆家倔强（①qiáng ②jiàng）而独立的小男子汉；发现那tǎo yàn（ ）却令人尊敬的母鸡，贪玩又jìn zhí（ ）的猫；看见被小男孩亲吻liǎn jiá（ ）后变得和善的巨人……是穿越时空的suì dào（ ），倾听远古时代的恐龙群的jiè shào（ ）；寻找灾难中维持zhì xù（ ）的哈尔威船长坚定的身影……书是一个无与伦比的世界，让我们拥抱书籍吧。 1. 请你根据拼音在括号里填上合适的词语。 2. 请你为两个加点的多音字选择正确读音，在正确拼音下画“_____”。 3. 古诗文语言优美、意境深远。“梅子金黄杏子肥，________________”里藏着夏天的绚烂：“________________，孤云独去闲”里，有李白内心的孤寂和对大自然的向往。“天行健，________________”蕴含着中华民族积极进取、勇往直前的内在动力。 【答案】1. 藤萝 竹笋 讨厌 尽职 脸颊 隧道 介绍 秩序 2. ① ② 3. ①. 麦花雪白菜花稀 ②. 众鸟高飞尽 ③. 君子以自强不息 【解析】 【1题详解】 书写时注意“藤、笋、尽、颊、隧、秩”的正确写法。 【2题详解】 注意区分多音字“荷、强”的读音。 【3题详解】 书写时注意“稀、尽、息”的正确写法。 4．下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（10分） 4. 交流新闻时，要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不能随意更改新闻的内容，还可以说说自己对这则新闻的看法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】这是口语交际“说新闻”的基本要求：分享新闻时需要说明新闻来源、准确传达内容不能随意更改，讲清楚新闻内容后也可以分享自己的看法，因此这个说法是正确的。 5. “囊萤夜读、铁杵成针、凿壁偷光”这些成语都与古人读书求学的故事有关。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“囊萤夜读”是晋代车胤囊萤照明苦读的故事，“铁杵成针”是李白受启发发奋读书的故事，“凿壁偷光”是西汉匡衡借光刻苦读书的故事，三个成语都和古人读书求学的故事有关，因此题干说法正确。 6. 《记金华的双龙洞》是按照景物的变化顺序来写的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《记金华的双龙洞》是一篇游记，作者是按照游览双龙洞的先后顺序行文的，顺序依次为：途中风光→外洞→孔隙→内洞→出洞，并不是按照景物变化顺序来写，因此本题说法错误。 7. “最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”的“亡赖”是顽皮的意思，“亡”读“wú”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】这句诗出自辛弃疾的《清平乐·村居》，句中“亡赖”的意思就是顽皮淘气，题干的词义解释正确；“亡”在这里是通假字，通“无”，读音为wú，题干读音说明也正确，因此这个说法是对的。 8. “潜水是一门运动”和“他总在微信群里潜水，很少发言”，两个“潜水”的含义一样。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】第一个“潜水”是本义，指一项在水面下活动的体育运动；第二个“潜水”是网络引申义，指在社交群里只浏览消息、不发言的行为，两个词语含义不同，所以说法错误。 二、阅读与鉴赏 阅读文（一） 读书千遍，其义自见① 凡②读书，须③字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强④暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云：“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓⑤其义也。 [注释]①选自《训学斋规》。作者朱熹。见：同“现”。②凡：凡是。③须：必须。④牵强：勉强。⑤晓：知道。 9. 下列哪一项不是作者对读书的要求？（ ） A. 字字响亮 B. 不可颠倒字序 C. 勉强硬记 10. 文中“读书千遍，其义自见”的理解正确的是（ ） A. 读书很多遍，就能记住。 B. 书读得熟练了，意思自然就懂了。 C. 读书要读一千遍才行。 11. 小明从文中找到了三种读书的方法，请你找出与方法相对应的文句（填字母）： ①读响亮（ ） ②读正确（ ） ③读多遍（ ） A．多诵遍数，自然上口 B．须字字响亮 C．不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字 【答案】9. C 10. B 11. ①. B ②. C ③. A 【解析】 【导语】这是朱熹《训学斋规》中谈读书方法的启蒙小文，短小精悍、言简意赅。文章从读书的基础规范讲起，核心提出「读书千遍，其义自见」的观点，点明熟读对理解文意的作用，道理平实直白，既是传统蒙学的读书准则，对当代读书入门也仍有启发。 【9题详解】 C．原文写 “不可牵强暗记”，意思是不能勉强硬记，所以勉强硬记不是作者对读书的要求。 【10题详解】 “读书千遍，其义自见”后原文有解释：“谓读得熟，则不待解说，自晓其义也”，意思是：这句话说的是书读得熟练了，不需要别人解说，自然就能领会书中的含义。所以选B。 【11题详解】 ①对应原文的要求“须字字响亮”，因此选B。 ②对应原文对读音准确的要求“不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字”，因此选C。 ③对应原文“只是要多诵遍数，自然上口”，即“多诵遍数，自然上口”，因此选A。 【点睛】译文：凡是读书，必须每个字都读得响亮，不能错一个字、少一个字、多一个字、颠倒一个字的顺序，不能勉强硬记，只需要多诵读几遍，自然顺口，隔很久也不会忘记。古人说：“读书千遍，它的意思自然就会显现。”就是说书读熟了，不用等别人讲解，自己自然就能明白它的含义了。 阅读文（二） 材料一：DeepSeek横空出世，犹如一声惊雷劈开垄断，跻身世界最强大模型行列，开启中国人工智能崭新的春天。成为“顶流”之后，有人形容它“无所不知”，是“万能钥匙”；而它自我评价：“我是工具，能用数据和算法处理已知问题，但未知或主观问题仍需人类介入。”（节选自《人民网》） 材料二：DeepSeek是一家人工智能科技公司，研发的智能助手能帮助学生解答学习问题、制定学习计划。但近期有媒体报道，部分年轻人过度依赖该助手，导致独立思考能力下降，还有用户因使用不当导致个人信息泄露。 12. 材料一中“横空出世”用哪个词语替换最合适？（ ） A. 突然亮相 B. 慢慢成长 13. 从两段材料中获取信息，正确的打“√”，错误的打“×” A.DeepSeek跻身世界最强大模型行列。（ ） B.DeepSeek自称可以完全替代人类解决所有问题。（ ） C.智能助手既能解答学习问题，也能制定学习计划。（ ） D.所有用户都能正确使用DeepSeek，没有出现任何问题。（ ） 14. 材料一中“犹如一声惊雷劈开垄断”这句话运用了什么说明方法？（ ） A. 列数字 B. 打比方 C. 举例子 【答案】12. A 13. ①. √ ②. × ③. √ ④. × 14. B 【解析】 【导语】这篇阅读素材紧扣当下国产AI发展的热点，选取DeepSeek大模型的相关报道，内容鲜活贴近现实，兼具时效性与生活化。素材篇幅精短，既点明国产大模型的技术突破，也客观点出过度依赖、信息泄露等现实问题，立场辩证，适合作为阅读考题，能引导学生关注科技发展，思考AI的应用边界。 【12题详解】 突然亮相：突然出现。 慢慢成长：是循序渐进的意思。 “横空出世”形容事物突然出现、一鸣惊人，和“突然亮相”词义匹配，所以选A。 【13题详解】 A．材料一明确提到“跻身世界最强大模型行列”，该表述与原文一致，该项判断正确。 B．材料一中DeepSeek自我评价表明它只是工具，未知及主观问题仍需人类介入，并非能完全替代人类解决所有问题，该项判断错误。 C．材料二指出智能助手“能帮助学生解答学习问题、制定学习计划”，与原文一致，该项判断正确。 D．材料二提到部分年轻人过度依赖该助手导致独立思考能力下降，还有用户因使用不当导致个人信息泄露，说明存在使用问题，该项判断错误。 【14题详解】 该句将DeepSeek的横空出世比作惊雷劈开垄断，通过比喻来形象说明其出现的影响，属于打比方的说明方法。所以选B。 阅读文（三） 老猫 ①我养的第一只猫，就是虎子。它只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。 ②它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它的人，它永世不忘。我的外孙打过它一次，从此结仇。只要他到我家来，它就做好准备，向前进攻，爪牙并举，吼声震耳。他没有办法，在家中走动，都要手持竹竿，否则寸步难行。有一次，一位老同志来看我，他显然是非常喜欢猫的，一见虎子，嘴里连声说：“我身上有猫味，猫不会咬我的。”他伸手想去抚摩他，可万万没有想到，我们虎子不懂什么猫味，回头就是一口。总之，到了后来，它的“咬声”颇能耸人听闻了。 ③除了暴烈咬人以外，虎子还有温柔敦厚的一面。它来到我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。我们家人管这只猫叫咪咪。这两只猫并没有血缘关系。但是，咪咪一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。我在吃饭的时候，有时候丢点鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的“燕窝”“鱼翅”。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时候，不管是春夏还是秋冬，虎子会从西边的小山上逮一些小动物——麻雀、蚱蜢、蛐蛐之类，用嘴叼着，蹲在家门口，嘴里发出一种怪声。屋里的咪咪，不管是睡还是醒，耸耳一听，立即跑到门后，馋涎欲滴，等着吃“母亲”带来的佳肴。 （节选自季羡林《老猫》，有删改） 15. 第二自然段中“声色俱厉”的意思是（ ） A. 声音和表情都很严厉 B. 声音很大但表情温和 C. 表情凶狠但声音很小 16. 文中的第二、三自然段分别从____________、__________两个方面描写了猫的性格特点。 17. 第三自然段中的“燕窝”“鱼翅”指的是________、________，作者把它们称为“燕窝”“鱼翅”是为了（ ）（填序号） A．表现作者的生活很富裕 B．强调猫的饮食习惯特别 C．突出虎子对咪咪的关爱 18. 画横线的句子用逮、________、________、________四个连续的动作，描写了虎子捕食给咪咪的温馨场景与这组动作描写相呼应的是（ ）。（填序号） A．“向前进攻，爪牙并举” B．“耸耳一听，立即跑到门后” C．“声色俱厉，吼声震耳” 19. 请你仿照画横线的句子，选择“蝴蝶飞舞”“小男孩打羽毛球”“妈妈下班回家”中的一种情况，写一组连续的动作，要求连用三个动词。 ____________________ 【答案】15. A 16. ①. 暴烈如虎（暴烈凶狠） ②. 温柔敦厚 17. ①. 鸡骨头 ②. 鱼刺 ③. C 18. ①. 叼 ②. 蹲 ③. 发出 ④. B 19. 妈妈掏出钥匙打开门，换好拖鞋，把拎来的菜放进了厨房. 【解析】 【导语】这篇节选自季羡林《老猫》，文风平实质朴，以生活化细节写猫，不落俗套。作者抓住虎子“暴烈如虎”又温柔敦厚的反差性格，借咬人记仇、给幼猫让食、捕猎喂咪咪几件小事，就把鲜活有灵性的老猫写得立体生动，淡笔里藏着对生灵的温柔体察，尽显散文大家的冲淡韵味。 【15题详解】 根据原文第②段，本句描写虎子被冒犯后主动进攻的状态，“声色俱厉”本义就是声音和表情都很严厉，因此选第一个选项。 【16题详解】 根据第②段开篇即点明“它脾气也确实暴烈如虎”，整段围绕虎子“暴烈凶狠”的性格展开；第③段开篇点明“除了暴烈咬人以外，虎子还有温柔敦厚的一面”，整段围绕“温柔敦厚”这个特点描写，因此两个空分别填写对应内容。 【17题详解】 根据原文第③段“我在吃饭的时候，有时候丢点鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的‘燕窝’‘鱼翅’”，可直接得出前两个空的答案； 这里将猫爱吃的鸡骨头鱼刺比作名贵的“燕窝”“鱼翅”，结合后文“虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食”的语境，是为了突出虎子对咪咪的关爱，因此选C。 【18题详解】 文中画横线句“虎子会从西边的小山上逮一些小动物——麻雀、蚱蜢、蛐蛐之类，用嘴叼着，蹲在家门口，嘴里发出一种怪声”，除题干给出的“逮”，三个连续动作依次是叼、蹲、发出； 虎子捕猎后发出怪声呼唤咪咪，正好呼应后文咪咪听到声音后耸耳一听，立即跑到门后馋着等食的描写，因此选B，A项和C项都是描写虎子暴烈性格的内容，和该场景无关。 【19题详解】 要求围绕选定场景写连续动作，只要连用3个及以上符合情境的动词即可。 示例：蝴蝶飞舞：金黄的蝴蝶穿过草叶，扇动翅膀，落在了沾着露珠的迎春花花瓣上。 小男孩打羽毛球：小男孩侧身跑动，跃起挥拍，猛地把球扣向对面。 妈妈下班回到家：妈妈掏出钥匙打开家门，换上拖鞋，把手里的购物袋放在玄关柜上。 三、习作 20. 习作 题目：特别的________ 提示：日常生活中，有很多的“特别”：一处特别的地方，一种特别的动物，一份特别的美食，一些特别的奇思妙想，一次特别的经历……把题目补充完整，把你的观察、体验表达出来。做到内容清楚，语句通顺。 【答案】例文： 特别的凉虾摊 巷口大榕树下，张阿婆的凉虾摊摆了二十多年，是整条老街最特别的存在。 别的凉虾摊会加芋圆、青提、爆珠各类配料涨价赚钱，收摊也早，可阿婆的摊永远只卖最传统的红糖凉虾，摊子边常年摆着一摞免费小马扎，还有一缸凉透的绿豆汤，留给环卫工人、赶路的行人随便盛。我从前总觉得阿婆不懂得做生意，直到去年夏天那个暴雨傍晚才读懂这份特别。那天我补完课忘带伞，被困在便利店门口，看着雨越下越来越大，远远就看见阿婆举着大伞从摊子那边走过来。她把伞塞给我，说自己家就在巷尾，走两步就到，让我第二天再还伞。我第二天来还伞才知道，阿婆那天为了等我，一直没敢收摊，最后是冒雨走回半公里外的儿子家，怕我不好意思才说自己住巷口。阿婆舀凉虾永远比别家多舀半勺红糖，总说“孩子长身体，要多甜一点”，她的摊不赚快钱，只想着给老街的人留一块歇脚纳凉的地方。 现在我搬了家，还是会常常绕回巷口买一碗阿婆的凉虾。阿婆的凉虾摊特别在哪里呢？它没有花样百出的噱头，只有慢腾腾熨帖人心的善意，这份特别的温暖，我会记好多年。 【解析】 【详解】一、审题 这是一道半命题作文，题眼为“特别”：“特别”指不同于常规、带有个人专属的独特性，写作不能只停留在介绍对象，必须突出它的与众不同，同时要结合自身真实的观察与个人体验；补题范围灵活，可填具体事物（一处风景、一只宠物、一道美食等），也可填抽象内容（一次经历、一份礼物、一场约定等）。 二、立意 核心立意围绕“特别”的深层内涵展开：要么借“特别”的对象承载独属于你的难忘情感（亲情、友情、成长感悟等），要么写出“特别”对象带给你的不一样的启发。 三、写作思路 开头：直接点题，补全作文题目，点出写作对象最核心的“特别”特质，引出全文内容。 中间：围绕“特别”这个核心，选取1-2个典型的事件或细节片段，在具体描写中展现对象的特别之处，同时融入个人的真实体验。 结尾：回扣题目中的“特别”，点明写作主旨，升华这个对象对你而言的独特意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天心区2025年小学学业质量监测 四年级语文试卷 一、积累与运用 积累与运用 读书的快乐是什么？是一次次走进文字，蹲下来欣赏乡下人家门前的téng luó（ ）和zhú sǔn（ ）；仰头看大海上负着重荷（①hè ②hé）努力上升的太阳，认识王安忆家倔强（①qiáng ②jiàng）而独立的小男子汉；发现那tǎo yàn（ ）却令人尊敬的母鸡，贪玩又jìn zhí（ ）的猫；看见被小男孩亲吻liǎn jiá（ ）后变得和善的巨人……是穿越时空的suì dào（ ），倾听远古时代的恐龙群的jiè shào（ ）；寻找灾难中维持zhì xù（ ）的哈尔威船长坚定的身影……书是一个无与伦比的世界，让我们拥抱书籍吧。 1. 请你根据拼音在括号里填上合适的词语。 2. 请你为两个加点的多音字选择正确读音，在正确拼音下画“_____”。 3. 古诗文语言优美、意境深远。“梅子金黄杏子肥，________________”里藏着夏天的绚烂：“________________，孤云独去闲”里，有李白内心的孤寂和对大自然的向往。“天行健，________________”蕴含着中华民族积极进取、勇往直前的内在动力。 4．下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（10分） 4. 交流新闻时，要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不能随意更改新闻的内容，还可以说说自己对这则新闻的看法。（ ） 5. “囊萤夜读、铁杵成针、凿壁偷光”这些成语都与古人读书求学的故事有关。（ ） 6. 《记金华的双龙洞》是按照景物的变化顺序来写的。（ ） 7. “最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”的“亡赖”是顽皮的意思，“亡”读“wú”。（ ） 8. “潜水是一门运动”和“他总在微信群里潜水，很少发言”，两个“潜水”的含义一样。（ ） 二、阅读与鉴赏 阅读文（一） 读书千遍，其义自见① 凡②读书，须③字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强④暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云：“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓⑤其义也。 [注释]①选自《训学斋规》。作者朱熹。见：同“现”。②凡：凡是。③须：必须。④牵强：勉强。⑤晓：知道。 9. 下列哪一项不是作者对读书的要求？（ ） A. 字字响亮 B. 不可颠倒字序 C. 勉强硬记 10. 文中“读书千遍，其义自见”的理解正确的是（ ） A. 读书很多遍，就能记住。 B. 书读得熟练了，意思自然就懂了。 C. 读书要读一千遍才行。 11. 小明从文中找到了三种读书的方法，请你找出与方法相对应的文句（填字母）： ①读响亮（ ） ②读正确（ ） ③读多遍（ ） A．多诵遍数，自然上口 B．须字字响亮 C．不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字 阅读文（二） 材料一：DeepSeek横空出世，犹如一声惊雷劈开垄断，跻身世界最强大模型行列，开启中国人工智能崭新的春天。成为“顶流”之后，有人形容它“无所不知”，是“万能钥匙”；而它自我评价：“我是工具，能用数据和算法处理已知问题，但未知或主观问题仍需人类介入。”（节选自《人民网》） 材料二：DeepSeek是一家人工智能科技公司，研发的智能助手能帮助学生解答学习问题、制定学习计划。但近期有媒体报道，部分年轻人过度依赖该助手，导致独立思考能力下降，还有用户因使用不当导致个人信息泄露。 12. 材料一中“横空出世”用哪个词语替换最合适？（ ） A. 突然亮相 B. 慢慢成长 13. 从两段材料中获取信息，正确的打“√”，错误的打“×” A.DeepSeek跻身世界最强大模型行列。（ ） B.DeepSeek自称可以完全替代人类解决所有问题。（ ） C.智能助手既能解答学习问题，也能制定学习计划。（ ） D.所有用户都能正确使用DeepSeek，没有出现任何问题。（ ） 14. 材料一中“犹如一声惊雷劈开垄断”这句话运用了什么说明方法？（ ） A. 列数字 B. 打比方 C. 举例子 阅读文（三） 老猫 ①我养的第一只猫，就是虎子。它只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。 ②它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它的人，它永世不忘。我的外孙打过它一次，从此结仇。只要他到我家来，它就做好准备，向前进攻，爪牙并举，吼声震耳。他没有办法，在家中走动，都要手持竹竿，否则寸步难行。有一次，一位老同志来看我，他显然是非常喜欢猫的，一见虎子，嘴里连声说：“我身上有猫味，猫不会咬我的。”他伸手想去抚摩他，可万万没有想到，我们虎子不懂什么猫味，回头就是一口。总之，到了后来，它的“咬声”颇能耸人听闻了。 ③除了暴烈咬人以外，虎子还有温柔敦厚的一面。它来到我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。我们家人管这只猫叫咪咪。这两只猫并没有血缘关系。但是，咪咪一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。我在吃饭的时候，有时候丢点鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的“燕窝”“鱼翅”。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时候，不管是春夏还是秋冬，虎子会从西边的小山上逮一些小动物——麻雀、蚱蜢、蛐蛐之类，用嘴叼着，蹲在家门口，嘴里发出一种怪声。屋里的咪咪，不管是睡还是醒，耸耳一听，立即跑到门后，馋涎欲滴，等着吃“母亲”带来的佳肴。 （节选自季羡林《老猫》，有删改） 15. 第二自然段中“声色俱厉”的意思是（ ） A. 声音和表情都很严厉 B. 声音很大但表情温和 C. 表情凶狠但声音很小 16. 文中的第二、三自然段分别从____________、__________两个方面描写了猫的性格特点。 17. 第三自然段中的“燕窝”“鱼翅”指的是________、________，作者把它们称为“燕窝”“鱼翅”是为了（ ）（填序号） A．表现作者的生活很富裕 B．强调猫的饮食习惯特别 C．突出虎子对咪咪的关爱 18. 画横线的句子用逮、________、________、________四个连续的动作，描写了虎子捕食给咪咪的温馨场景与这组动作描写相呼应的是（ ）。（填序号） A．“向前进攻，爪牙并举” B．“耸耳一听，立即跑到门后” C．“声色俱厉，吼声震耳” 19. 请你仿照画横线的句子，选择“蝴蝶飞舞”“小男孩打羽毛球”“妈妈下班回家”中的一种情况，写一组连续的动作，要求连用三个动词。 ____________________ 三、习作 20. 习作 题目：特别的________ 提示：日常生活中，有很多的“特别”：一处特别的地方，一种特别的动物，一份特别的美食，一些特别的奇思妙想，一次特别的经历……把题目补充完整，把你的观察、体验表达出来。做到内容清楚，语句通顺。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $