湖南常德市石门县2024-2025学年六年级下学期文化课抽测语文试题

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2026-06-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 常德市
地区(区县) 石门县
文件格式 DOC
文件大小 1.11 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

2025年小学文化课抽测试题卷 六年级语文 考号 姓名: 考生注意:1.请考生在试题卷首填写好考号及姓名。 2请将答案填涂或填写在答题卡上,填写在试题卷上无效。 3.本学科试题卷共4页,满分100分,考试时量90分钟。 基础知识(20分) 一、选择题。(用2B铅笔在答题卡上填涂所选答案的序号)(每小题2分,共14分) 1.下列词语中带点字读音完全正确的一组是( A.荔()枝 风筝(zheng 分(fèn)外 流水潺(chn)裙 B.日晷(gu) 素(yin)绕 受难(ndn) 楔(qiè)而不舍 C.恻怅(chang) 笼(6ng)罩 火炽(ch) 凹凸(tou)不平 D.搭和(huo) 彻(che)底 唾(tu0)弃 背面獠(ni6o)牙 2下列词语字形完全正确的一组是( A.亲贼 向段防御 万象更新 B.染缸 觉察 侵装 仰慕不已 C,徘徊 倾复 小贩 声泪俱下 D.追悼 拔弄 奶蝶 意无疑问 3.下列句中词语使用不当的一项是( A大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘散篷车归来的孩子。 B节日里,广场上聚集了许多乌合之众,一派欢腾景象。 C灾难发生后,五湖四海的人们纷纷仲出援手,帮助灾区渡过难关。 D.听到事情已经被解决了,他顿时喜出望外。 4.下列各组中加点字意思不相同的一组是(, A.“赴汤蹈火”与:及其日中如探汤” B“日:非然也”与“不以为然” C“孰为汝多知乎”与“见微知著” D.“自愧弗如”与“弗若之矣” 5.下列说法不正确的一项是( A.《北京的春节》中“杂拌儿”“零七八碎儿”“闲在”等词充分体现了“京味儿"语言的特点。 B(汤姆索亚历险记)与(鲁滨逊漂流记》都采用了第一人称的视角来记叙人物的历险经历。 C《学弈》一文运用对比手法告诉我们学习要专心致志,不能三心二意。 D.赵孟领是元代著名书法家,与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。 6.下面句子中对名言的引用,不恰当的一项是() A雕塑家罗丹说过:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。“是的,我们只有用心观察,感 受生活,才能体会到生活中的美好。 B.(史记)中有言:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”对于别人的批评和指正,你应该用良好 的心态去面对,多反省自己,积极改正才是。 C苍士比亚说:“书籍是全世界的营养品。“你不读书怎么能健康成长,学有所成呢? D.药子说:“青,取之于蓝,而青于蓝。“你只要努力学习,就一定能赶上你的同桌。 六年级语文第1页(共4页) 7关于成长纪念册,下面说法错误的是() A一般来说,成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。 B“参加图书义实"这件事适合作为纪念册的成长资斜。 C应强制要求学生按同一样式制作成长纪念册,力求规范美观。 D张明根据自己每年的身高,按“身高体"的方式给纪念册资料分类,很有创意。 二、填空题。(6分) 8.根据拼音写汉字组成词。(4分) zho fei jiao jiao ()眼 狗( ()和 ()刑 9.选择恰当的关联词填人下列句中横线处,使句子语意连贯。填入句中的关联词依次是①()、 ②()(只填序号)。(2分) A.因为…所以… B不但…而且… C虽然……但是… ① 背海高原环境恶劣,这株柳树设有抱怨命运。②它 以超乎想象的 毅力和韧劲生存下来 成为了高原上一处壮丽的风景。 积累运用(24分) 三、课文原文、诗句运用填空。(每空1分,共13分) 10.因为我们是为人民服务的,所以 。(为人民服务)) 11.古诗词是中国的经典文化。诗中有节日,诗句①” 轻烟收入五侯家”展现 了寒食节禁火的情景,诗句②” 遍插茶萸少一人“描绘了重阳节登高插茱萸的 习俗。诗中有志向,诗句③“ ”表达了于谦甘愿牺性、清白做 人的人生追求。诗中有哲理,(游园不值)中的诗句④ "蕴含着新生 事物必然突破阻碍,蓬勃地发展起来的道理。诗中有感情,有“春风又绿江南岸,⑤ 的思乡之情,也有“劝君更尽一杯酒,⑥ ”的依依惜别之情,更有“⑦ 家祭无忘告乃翁"的爱国之情。 12,在“奄斗的历程"综合性学习中,你一定授集了很多红色诗词,请补充红色诗词:“今日长级在 手, ?”(清平乐·六盘山)“ ,万水千山只等闲。”(《七律·长征) 四、按要求完成句子练习。(每小题2分,共6分】 13是否重视阅读是学好语文的关键。(用修改符号修改病句) 14.花生仁脱落它的红外套,这是不消说的事。(用此句的修辞手法仿写句子) 15运用景物描写烘托人物心情的方法,把下面的句子补充完整。 心情好时:开学第一天,我背着书包去上学, 五、快乐读书吧。(5分) 16.选择正确的答案的序号填空。(2分) (1)下面对(汤姆索亚历险记)中的汤姆·紧亚描述不正确的是( A.调皮捣蛋 B.聪明活泼 C正义勇敢 D.阴险狡诈 (2)《骑鹅旅行记》中,鹤之舞表演大会上发生了一个什么意外?( A狐狸斯密尔偷装了雁群 B鹤的表演失败 C下起了倾盆大雨 六年级语文第2页(共4页) 1门根据(鲁滨逊源流记)补充主要情节:流落荒岛→ 一→发现野人→ →回到英国(3分) 阅读理解(23分】 六、默读短文,完成练习(23分) (一)课内阅读(8分) ①更有趋的是一位名叫阿瑟林斯基的微斋头国险眠研究专家。一次,他发现儿于在哈凳的时 候,吸珠忽然转动起来。他感到很奇任:为什么隆觉时跟珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什 么关系呢?何是林斯基香着一连串的疑问,对自己入岁的儿子进行了实验,结采表明:脑电过的变 化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出站论:验中眼味快 逃转动的时候,人的脑电波也会发生校大的变化,这是人最容易做梦的阶段。可瑟林新基的研究成 果,成为心理学家研究做梦的重要依据。 ②在朴学史上,这样的事创还有很多,这说明科学并不种秋,真理并不退远。只要你见微如若, 各于发问并不断探素,那么,当你解决了若千个问题之后,就有可能发现兵理。 18选择填空:文段中画““的句子一连用了三个疑问句,这一连申的问题,可以用( )”来 概括。(2分) A人无远虑,必有近优 B.打破砂锅问到底 C.一问三不知 D.敏而好学,不耻下问 19.阅读第①段还原科学家发现真理过程。从文段内容和研究问题的方法两个层面,补充下图① ②处。(4分) 文段 发现数凳很脉科动的 ① 略欧时眼珠书动,这是 内容 现象,不断发问 人最容易败梦的阶段。 研究问 提出问题 题过程 研究问题 ② 20联系全文,作者选用阿瑟林斯基的事例,要论证的观点是: (2分) (二)课外阅读(15分) 无畏创造奇迹 ①1796年的一天,德国哥延是根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始微导师单位有置给他的 每天创行的两道数学廷。 ②青年很有数学天以,正常情况下,他总是在两个小时内完成这项特球作业。 ③“啖,怎么今天导师给我多布置了一道?"青年一边打开写着题日的纸,一边自言自语着。(1) ④像往常一样,前两道廷目在两个小时内顺利地充成了。第三道题写在一张小纸条上,是要求 只用圆规和一把没有刻度的直尺败出正17边形。(2) 然而,做着做老,青年感到总来 总吃力。开,他还想,也许导师见我每天的题目都微符很质利,这次特意给我端加难度已。但是, 时间一分一书地过去了。第三道廷仍无进展。青年蚊尽脑汁也超不出现有的数学知识对部开这道 超有什么结助。 六年级语文第3页(共4页) ⑤因难激起了青年的十志:我一定要把它微出来!他拿起要规和直尺,在始上画着,套只者月 一生是常规的思路去解这道题一终于,当盒口意出一丝延先时,青年长行了一口气,他终于领白 这道难题了! ⑥见到子师时,青年岛列有些内我和台青。他对号师说:“伤地我有至的第三边班我蒙了生生 一个通宵,我斗负了您对我的我培” ⑦导师接过青年的作亚一看,当即惊柔了。他用新并的声音时青年说:“这兵是你自己微兰来 的?”青年有些疑名地看着激动不已的子师,回多连:二当丛但无,我狂苯方丝花了生些一个通写 才做出来”导师请青年生下,取出国规和直尺,在书桌上核开纸,叫青年当着他的西微一个王1门 边形。 ⑧(3) 子所激动地对青年说:“华物不知道经加开了一连有可千多年历多的数 学悉案?何基米丝及有射出来本频也及有出来你克然一个晚上就系兰克了!你并是天才!友 最近研究这道题,昨天给你有置作业时,不小心批写有这道延可的小纸条夫在了始你的题目工。 ⑨多年以后,达个青年回忆起达一系时,总是说:“如采有人告诉友,达是一道有两千多年历史 的数学难题,我不可能在一个晚上解次它。“ ①这个青年就是“数学王于“高斯。 ①有些事在不清处它到底有多难时,我们往往能微得更好,这战是人幻雪说的“无知老无要”。 21短文第①自然段至第⑧自然段是按什么顺序写的?(2分) 22.将下面三个句子依次怡当地填入文中(1)(2)(3)等处,正确的一项是( )(2分) ①青年很快地做出了一个正17边形 ②青年没有在意,像做的两通题一样做起来。 ③他也设有多想,就做了起来。 A.①②③ B.③①2 c.③②① 23.联系上下文,理解文中画横线的两个句子中“竟然”所传达的意思有什么不同?(4分】 第一处表示: 第二处表示: 24.第⑨段青年说的话令人深思,你是怎么理屏的?请写下来。(2分) 25.请用简短的语言概括文章主要内容。(3分) 26.读短文第①自然段,联系全文,写一写这样的结尼有什么好处?(2分) 习作展示(33分】 七、妙笔生花。(33分:习作内容30分+书写3分】 生活中,总有一些看似平常中常兵你鼓起板大勇气的时刻:色许是第一次举手发言,也许是犯 给后主动道女,也许是勇于挽战图难…请你用上语言、动作、神态、心理等描写,写一写自己鼓起 勇气的一次经历。 要求:以“所气“为话题写一篇记叙文,题目自拟。中心明确,主次分明,内容具体,语句通顺,表 达真情实感,格式正确,书写规范正确,不少于40字。不可套作,不可抄袭。注意文中不要出现真 实的人名、校名、地名,如舞用到人名、校名地名,律用化名 【友情提示:试题卷到此结束。请检直一下各题答聚都填涂或填写在答题卡上了吗?】 六年级语文第4页(共4页)

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