【暑假预习】古诗文暑期预习讲义（挖空默写+翻译自测） 2026—2027学年统编版语文七年级上册上

部编版（统编版） 初中语文 七年级上册 古诗文+文言文 暑 期 预 习 讲 义 适配最新语文教材 · 新初一专用 班级：____________ 姓名：____________ 日期：____________ 使用说明：本讲义严格按照七年级上册课本单元顺序编写，分为【古诗词预习篇】和【文言文预习篇】两大部分，共收录 8 个学习板块。每篇均提供原文、重点注释挖空、核心句翻译自测、内容梳理及默写过关练习，答案统一附于末尾，方便核对。 目 录 ▶ 古诗词预习篇 第一单元 古代诗歌四首 《观沧海》 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《次北固山下》 《天净沙·秋思》 课外诵读（一） 课外古诗词诵读 《峨眉山月歌》 《江南逢李龟年》 《行军九日思长安故园》 《夜上受降城闻笛》 课外诵读（二） 课外古诗词诵读 《秋词（其一）》 《夜雨寄北》 《十一月四日风雨大作（其二）》 《潼关》 ▶ 文言文预习篇 第二单元 《世说新语》二则 咏雪 陈太丘与友期行 第四单元 《论语》十二章 第五单元 《诫子书》 第六单元 《狼》 第六单元 《穿井得一人》《杞人忧天》 古 诗 词 预 习 篇 第一单元 古代诗歌四首 一、《观沧海》 【原文呈现】 曹操〔东汉〕 东临碣（jié）石，以观沧海。 水何澹澹（dàn），山岛竦（sǒng）峙（zhì）。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 【预习目标】 ① 能正确、流利地朗读全诗，读准"碣、澹、竦峙"等字音； ② 借助课下注释，初步读懂诗意； ③ 感知诗人登山观海、胸怀天下的豪迈情感。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"临"的意思是：________ （2）"何"在此处意为：________（表示感叹，意为"多么"） （3）"澹澹"的意思是：________（水波荡漾的样子） （4）"竦峙"的意思是：________（高高地挺立） （5）"星汉"指的是：________（银河） （6）"幸甚至哉"的意思是：________（庆幸得很，好极了） （7）最后两句"幸甚至哉，歌以咏志"是：________（乐府诗末尾套语，与内容无关） 【关键诗句翻译自测】 请翻译下列诗句，写在横线上： （1）水何澹澹，山岛竦峙。 译：________________________________________ （2）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 译：________________________________________ （3）秋风萧瑟，洪波涌起。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）诗人登上________山，面向________海，描绘了眼前所见的壮阔景象。 （2）诗中"日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里"是诗人发挥________（实写/虚写）， 借大海吞吐日月星辰，表现诗人________的豪迈胸襟。 （3）这首诗的感情基调是（填写选项）：A. 悲凉惆怅 B. 豪迈雄壮 C. 恬静淡远 答：________ 【默写过关】 ① 东临碣石，________________。 ② ________________，山岛竦峙。 ③ 树木丛生，________________。 ④ ________________，洪波涌起。 ⑤ 日月之行，________________；星汉灿烂，________________。 ⑥ 写出全诗中你认为最能体现诗人壮志的两句： ________________，________________。 二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 【原文呈现】 李白〔唐〕 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【预习目标】 ① 读准字音，尤其注意"子规（zǐ guī）、龙标（lóng biāo）、夜郎（yè láng）"； ② 借助注释理解诗意，了解写作背景（王昌龄被贬）； ③ 体会诗人对友人的深切关怀与思念之情。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"左迁"的意思是：________（贬官，降职） （2）"杨花"指的是：________（柳絮） （3）"子规"是：________（杜鹃鸟，叫声凄厉，古诗中常用来表达________） （4）"五溪"指的是：________（湖南西部的五条溪流，代指偏远之地） （5）"龙标"在这里指的是________（王昌龄的贬谪地，也借指王昌龄本人） （6）"夜郎"指：________（唐代夜郎县，在今贵州，十分偏远） 【关键诗句翻译自测】 （1）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 译：________________________________________ （2）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）诗的前两句写到了________和________两种景物，渲染了________的气氛。 （2）诗人把"愁心"寄托给________，让它陪伴友人前往远方，这种写法叫做________。 （3）这首诗表达了诗人对被贬友人王昌龄的：A. 劝慰激励 B. 深切关怀与牵挂 C. 埋怨之情 答：________ 【默写过关】 ① 杨花落尽子规啼，________________。 ② ________________，随君直到夜郎西。 ③ 诗中以景物烘托凄凉气氛的一句是：________________，________________。 ④ 写诗人将情感托付明月的名句是：________________，________________。 三、《次北固山下》 【原文呈现】 王湾〔唐〕 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 【预习目标】 ① 读准字音，注意"次（cì，停泊）、悬（xuán）"； ② 借助注释了解"次""客路""归雁"等词义； ③ 感受诗人旅途中的思乡之情，初步体会颔联、颈联的写景之美。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"次"在诗题中的意思是：________（停宿、停泊） （2）"客路"的意思是：________（旅人前行的路） （3）"潮平两岸阔"中"阔"的意思：________（宽阔，指水涨之后江面开阔） （4）"风正一帆悬"中"悬"的意思：________（挂，指船帆端正地挂着） （5）"海日生残夜"中"残夜"的意思：________（夜将尽未尽之时） （6）"乡书"的意思是：________（家信） （7）"归雁"指：________（北归的大雁，古人常托大雁传书） 【关键诗句翻译自测】 （1）潮平两岸阔，风正一帆悬。 译：________________________________________ （2）海日生残夜，江春入旧年。 译：________________________________________ （3）乡书何处达？归雁洛阳边。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）首联"客路青山外，行舟绿水前"交代了诗人当时的状态：诗人正在________途中，暗含________之情。 （2）"海日生残夜，江春入旧年"蕴含了时序更替、________（新旧/时光）不断向前的哲理， 同时引发了诗人的________之情。 （3）诗的最后两句"乡书何处达？归雁洛阳边"直抒________之情，诗人寄托情感的意象是________。 【默写过关】 ① 客路青山外，________________。 ② 潮平两岸阔，________________。 ③ ________________，江春入旧年。 ④ 乡书何处达？________________。 ⑤ 诗中蕴含新旧交替哲理的名句：________________，________________。 四、《天净沙·秋思》 【原文呈现】 马致远〔元〕 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 【预习目标】 ① 了解"散曲""曲牌"的基本概念，知道"天净沙"是曲牌名，"秋思"是题目； ② 能正确朗读，读准"昏鸦（hūn yā）、断肠（duàn cháng）"； ③ 感受游子漂泊他乡的孤寂与愁苦之情。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"天净沙"是________（词牌名/曲牌名），"秋思"是________（正标题/副标题/题目）。 （2）"昏鸦"的意思是：________（黄昏时归巢的乌鸦） （3）"古道"指：________（荒凉的古道） （4）"断肠人"指：________（极度悲愁的游子） （5）"天涯"的意思是：________（天边，极远的地方，此指远离故乡） 【关键诗句翻译自测】 （1）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 译：________________________________________ （2）夕阳西下，断肠人在天涯。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）前三句列举了________种景物（数字），这些景物都在渲染________的气氛。 （2）"小桥流水人家"一句写出了________的温馨景象，与游子的________形成对比，更加衬托出游子的________。 （3）"夕阳西下"既点明了时间，又以________烘托了游子________的心情。 （4）这首小令表达的核心情感是：A. 欣赏秋景的愉悦 B. 游子漂泊天涯的孤寂悲愁 C. 对家乡亲人的思念（多选） 答：________ 【默写过关】 ① 枯藤老树昏鸦，________________，________________。 ② ________________，断肠人在天涯。 ③ 写出直接道出游子悲苦心情的句子：________________，________________。 课外古诗词诵读（一） 五、《峨眉山月歌》 【原文呈现】 李白〔唐〕 峨眉山月半轮秋，影入平羌（qiāng）江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 【预习目标】 ① 读准"峨眉（é méi）、平羌（qiāng）、渝州（yú zhōu）"； ② 借助注释了解地名，初步读懂诗意； ③ 感受诗人出蜀途中的思念与对故乡的依恋。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"半轮秋"意为：________（半圆形的秋月） （2）"平羌"是：________（江名，即今青衣江，在峨眉山东） （3）"夜发"的意思是：________（连夜出发） （4）"清溪"指：________（地名，今四川犍为东北） （5）"君"在诗中指：________（峨眉山上的月亮，或友人） （6）"渝州"指：________（今重庆一带） 【关键诗句翻译自测】 （1）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 译：________________________________________ （2）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）诗中共出现了________个地名，体现了诗人行进速度之快和游历范围之广。 （2）"影入平羌江水流"写出了月影随着江水流动的________（静态/动态）之美。 （3）诗末"思君不见"抒发了诗人________的情感。 【默写过关】 ① 峨眉山月半轮秋，________________。 ② 夜发清溪向三峡，________________。 六、《江南逢李龟年》 【原文呈现】 杜甫〔唐〕 岐（qí）王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 【预习目标】 ① 了解写作背景（安史之乱后诗人与李龟年在江南重逢）； ② 读准"岐（qí）王"； ③ 体会诗人对盛世已逝、人生聚散的感慨。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"李龟年"是：________（唐代著名乐师，深受唐玄宗宠爱） （2）"岐王"是：________（唐玄宗的弟弟，喜爱诗歌音乐） （3）"崔九"是：________（崔涤，曾任秘书监，与杜甫相识） （4）"寻常"的意思是：________（经常） （5）"落花时节"指的是：________（暮春时节，此处也暗示时代的衰落） 【关键诗句翻译自测】 （1）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 译：________________________________________ （2）正是江南好风景，落花时节又逢君。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）诗的前两句追忆诗人与李龟年当年在________、________家中频繁相见的往事， 暗示了那时诗人身处________（繁华/落魄）的环境。 （2）"落花时节"既指________，又暗喻________，是一语双关的写法。 （3）这首诗表达的情感是：A. 重逢的喜悦 B. 对盛唐繁华逝去的感慨与悲凉 C. 对李龟年的嫉妒 答：________ 【默写过关】 ① 岐王宅里寻常见，________________。 ② 正是江南好风景，________________。 七、《行军九日思长安故园》 【原文呈现】 岑参〔唐〕 强（qiǎng）欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍（bàng）战场开。 【预习目标】 ① 了解写作背景（安史之乱，诗人随军，重阳节思念长安）； ② 读准"强（qiǎng）、傍（bàng）"； ③ 体会诗人身在战场、心忧故国的爱国情怀。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"九日"指：________（农历九月九日重阳节） （2）"强"在此处读________，意思是：________（勉强） （3）"无人送酒来"化用了：________（陶渊明重阳无酒的典故，表达孤寂之感） （4）"遥怜"的意思是：________（远远地怜悯/惦念） （5）"傍"的意思是：________（靠近） 【关键诗句翻译自测】 （1）强欲登高去，无人送酒来。 译：________________________________________ （2）遥怜故园菊，应傍战场开。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）诗中"登高"是________节的风俗，诗人"强欲登高"，一个"强"字表现了诗人________的心情。 （2）"故园菊"开在"战场"旁，这一想象表达了诗人________（对故园的思念/对战争的厌恶/对国家的忧虑——可多选）的情感。 （3）全诗以________（菊花/大雁/夕阳）为核心意象，寄托了思乡与________之情。 【默写过关】 ① 强欲登高去，________________。 ② 遥怜故园菊，________________。 八、《夜上受降城闻笛》 【原文呈现】 李益〔唐〕 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 【预习目标】 ① 读准"受降城（shòu jiàng chéng）、烽（fēng）、芦管（lú guǎn）"； ② 借助注释了解"受降城""征人"等词义； ③ 感受边塞将士的思乡之情。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"受降城"是：________（唐代边地城名，此处泛指边塞） （2）"回乐烽"是：________（烽火台名，在今宁夏灵武一带） （3）"沙似雪"运用的修辞是：________，写出了沙漠在月光下________的景象。 （4）"芦管"是：________（一种乐器，声音悲切） （5）"征人"指：________（出征在外的士兵） （6）"尽"的意思是：________（全都） 【关键诗句翻译自测】 （1）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 译：________________________________________ （2）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）诗的前两句描绘了边塞________（白天/夜晚）的景象，以"沙似雪""月如霜"比喻， 营造了________（凄清/热烈）的氛围。 （2）芦管声引发了征人的________，一个"尽"字说明________。 （3）这首诗表达的主要情感是：________ 【默写过关】 ① 回乐烽前沙似雪，________________。 ② ________________，一夜征人尽望乡。 课外古诗词诵读（二） 九、《秋词（其一）》 【原文呈现】 刘禹锡〔唐〕 自古逢秋悲寂寥（liáo），我言秋日胜春朝（zhāo）。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄（xiāo）。 【预习目标】 ① 读准"寂寥（jì liáo）、朝（zhāo）、碧霄（bì xiāo）"； ② 了解刘禹锡的写作背景（被贬后仍乐观向上）； ③ 体会诗人一反悲秋传统、积极乐观的情怀。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"寂寥"的意思是：________（空旷寂寞） （2）"春朝"的意思是：________（春天的早晨，也泛指春天） （3）"排云"的意思是：________（穿越云层，排开云彩） （4）"碧霄"的意思是：________（碧蓝的天空） （5）"引"的意思是：________（引发、带动） 【关键诗句翻译自测】 （1）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 译：________________________________________ （2）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）前两句诗人先写"自古"悲秋，再直接表明"________"，形成鲜明对比，表现了诗人________的态度。 （2）"一鹤排云上"中的"鹤"是诗人精神的象征，代表着________（不屈不挠/悲观消沉）的精神。 （3）这首诗的感情基调是：A. 悲凉 B. 豪迈乐观 C. 平静 答：________ 【默写过关】 ① 自古逢秋悲寂寥，________________。 ② ________________，便引诗情到碧霄。 十、《夜雨寄北》 【原文呈现】 李商隐〔唐〕 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 【预习目标】 ① 读准"巴山（bā shān）、涨（zhǎng）"； ② 了解诗的写作背景（诗人在外地，妻子在长安，夜晚写信答问）； ③ 感受诗人对亲人的深切思念。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"君"在此诗中指：________（妻子，或友人） （2）"巴山"指：________（大巴山，在今重庆、四川一带） （3）"何当"的意思是：________（何时将要，表达期盼） （4）"共剪西窗烛"中"剪烛"是：________（剪去烛芯使烛光更亮，指促膝夜谈） （5）"却话"的意思是：________（回头说起，再诉说） 【关键诗句翻译自测】 （1）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 译：________________________________________ （2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）诗中两次写到"巴山夜雨"，第一次是________（实写/虚写），第二次是________（实写/虚写）。 （2）"何当共剪西窗烛"表达了诗人对________（重逢/分别）的期盼， 这是诗人在________（现实/想象）中描绘的温馨画面。 （3）诗中以"秋池涨水"烘托的情感是：________ 【默写过关】 ① 君问归期未有期，________________。 ② 何当共剪西窗烛，________________。 十一、《十一月四日风雨大作（其二）》 【原文呈现】 陆游〔南宋〕 僵（jiāng）卧孤村不自哀，尚思为国戍（shù）轮台。 夜阑（lán）卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 【预习目标】 ① 读准"僵（jiāng）、戍（shù）、阑（lán）"； ② 了解写作背景（陆游晚年被弹劾，退居山阴农村，仍心系国家）； ③ 感受诗人老当益壮、以身报国的爱国情怀。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"僵卧"的意思是：________（僵硬地躺着，形容年老体衰） （2）"不自哀"的意思是：________（不以自身的衰老为悲哀） （3）"尚思"的意思是：________（还在想着） （4）"戍轮台"的意思是：________（驻守边疆要塞，轮台代指边关） （5）"夜阑"的意思是：________（夜深） （6）"铁马冰河"是诗人梦中的画面，象征：________（征战沙场、为国御敌） 【关键诗句翻译自测】 （1）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 译：________________________________________ （2）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）诗人虽然"僵卧孤村"，却"不自哀"，原因是：________ （2）"风吹雨"的现实与"铁马冰河"的梦境之间有何关联？请简述：________ （3）这首诗最突出的情感是：A. 老年孤寂之感 B. 矢志报国的爱国情怀 C. 对风雨的感叹 答：________ 【默写过关】 ① 僵卧孤村不自哀，________________。 ② 夜阑卧听风吹雨，________________。 十二、《潼关》 【原文呈现】 谭嗣同〔清〕 终古高云簇（cù）此城，秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束（shù），山入潼关不解平。 【预习目标】 ① 读准"簇（cù）、束（shù）"；了解潼关的地理位置； ② 借助注释初步理解诗意； ③ 感受诗人渴望冲破束缚、追求自由开阔的豪迈精神。 【重点注释预习（挖空填写）】 （1）"终古"的意思是：________（从远古到现在，永远） （2）"簇"的意思是：________（丛聚，围绕） （3）"犹嫌束"的意思是：________（还嫌被拘束） （4）"不解平"的意思是：________（不懂得、不肯平静/平坦，写出山势险峻） （5）"潼关"是：________（古代重要关隘，在今陕西省境内） 【关键诗句翻译自测】 （1）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 译：________________________________________ （2）河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 译：________________________________________ 【内容与情感感知】 （1）诗中"河流大野犹嫌束""山入潼关不解平"，诗人将河流和山脉写得仿佛有了________， 实则借景抒情，表现了诗人渴望________的精神。 （2）这首诗的感情基调与以下哪首诗最相近：A.《天净沙·秋思》 B.《秋词（其一）》 C.《夜雨寄北》 答：________ 【默写过关】 ① 终古高云簇此城，________________。 ② 河流大野犹嫌束，________________。 文 言 文 预 习 篇 第二单元 《世说新语》二则 十三、咏雪 【原文呈现】 ①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤（zhòu），公欣然曰："白雪纷纷何所似？" ②兄子胡儿曰："撒盐空中差（chā）可拟（nǐ）。"兄女曰："未若柳絮因风起。" ③公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【预习目标】 ① 借助注释读顺全文，初步了解《世说新语》是记录魏晋名士言行的笔记小说； ② 识记重点实词：内集、儿女、俄而、骤、欣然、差可拟； ③ 初步理解两个比喻各自的妙处，了解谢道韫的聪慧。 【重点字词预习（挖空填写）】 （1）"内集"的意思是：______（把家人聚集在一起） （2）"儿女"在文中的意思是：______（子侄辈，泛指家中的年轻一代；与现代汉语"儿女"含义不同） （3）"俄而"的意思是：______（不久，一会儿） （4）"骤"的意思是：______（急，大） （5）"欣然"的意思是：______（高兴的样子） （6）"差可拟"中"差"读______，意为______，"拟"意为______（相比，相当，差不多可以比拟） （7）"未若"的意思是：______（比不上，不如） （8）"因风起"中"因"的意思是：______（凭借） 【重点句子翻译自测】 （1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 译：________________________________________ （2）俄而雪骤，公欣然曰："白雪纷纷何所似？" 译：________________________________________ （3）撒盐空中差可拟。 译：________________________________________ （4）未若柳絮因风起。 译：________________________________________ 【课文内容浅梳理】 （1）事件发生的时间是________，地点是________，人物有________等。 （2）面对"白雪纷纷何所似"的问题，"兄子胡儿"的回答是：________； "兄女"（谢道韫）的回答是：________。 （3）谢太傅听了"大笑乐"，多数读者认为他更欣赏________的回答，原因是________（用自己的话说一说）。 【预习小检测】 （1）"俄而雪骤"中"俄而"的意思是：A.不久 B.突然 C.虽然 答：________ （2）"未若柳絮因风起"中"未若"的意思是：________ （3）文中"儿女"的意思和今天一样吗？请写出文中的含义：________ （4）谢道韫用"________"来比喻雪花，被后人称为"咏絮才"，夸赞她的才华。 （5）《世说新语》是______代文学家______（人名）组织编写的笔记小说集。 十四、陈太丘与友期行 【原文呈现】 ①陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ②元方时年七岁，门外戏。客问元方："尊君在不（fǒu）？"答曰："待君久不至，已去。" ③友人便怒："非人哉！与人期行，相委而去。" ④元方曰："君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。" ⑤友人惭，下车引之，元方入门不顾。 【预习目标】 ① 读准"不（fǒu）"（同"否"，疑问语气）； ② 识记重点实词：期、日中、舍去、乃、尊君、家君、委、引、顾； ③ 初步了解元方对"信"与"礼"的评价，感受儿童的机智聪颖。 【重点字词预习（挖空填写）】 （1）"期行"中"期"的意思是：______（约定） （2）"日中"的意思是：______（中午，正午） （3）"舍去"中"舍"的意思是：______（放弃，丢下）；"去"的意思是：______（离开，古义与今义不同） （4）"乃"的意思是：______（才） （5）"尊君"是对对方父亲的______（敬称/谦称），"家君"是对自己父亲的______（敬称/谦称） （6）"相委而去"中"委"的意思是：______（丢下，舍弃） （7）"引之"中"引"的意思是：______（拉，拉着） （8）"顾"的意思是：______（回头看） 【重点句子翻译自测】 （1）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。 译：________________________________________ （2）与人期行，相委而去。 译：________________________________________ （3）君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 译：________________________________________ （4）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 译：________________________________________ 【课文内容浅梳理】 （1）友人迟到的原因文中没有明说，但他"过中不至"，说明他失约在先，这叫"________"。 （2）友人骂陈太丘"非人哉"，这是"________"（用文中概括词）。 （3）元方从"________"和"________"两个方面批评了友人的行为。 （4）"元方入门不顾"：你觉得元方这样做对吗？请写出你的初步看法：________ 【预习小检测】 （1）"太丘舍去"中"去"的意思是：A.去某地 B.离开 C.前往 答：________ （2）"尊君"是称呼对方的______，"家君"是称呼自己的______。 （3）"相委而去"中"委"的意思是：______ （4）元方批评友人的两点是：① ______ ② ______ （5）本文选自《世说新语》中的"______"篇。（方正） 第四单元 《论语》十二章 十五、《论语》十二章 【原文呈现】 孔子及其弟子〔春秋〕 （《论语》由孔子弟子及再传弟子记录整理） （一）子曰："学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？"（《学而》） （二）曾子曰："吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传（chuán）不习乎？"（《学而》） （三）子曰："吾十有（yòu）五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩（jǔ）。"（《为政》） （四）子曰："温故而知新，可以为师矣。"（《为政》） （五）子曰："学而不思则罔（wǎng），思而不学则殆（dài）。"（《为政》） （六）子曰："贤哉，回也！一箪（dān）食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！"（《雍也》） （七）子曰："知之者不如好（hào）之者，好之者不如乐之者。"（《雍也》） （八）子曰："饭疏食，饮水，曲肱（gōng）而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。"（《述而》） （九）子曰："三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。"（《述而》） （十）子在川上曰："逝者如斯夫（fú），不舍昼夜。"（《子罕》） （十一）子曰："三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。"（《子罕》） （十二）子夏曰："博学而笃（dǔ）志，切问而近思，仁在其中矣。"（《子张》） 【预习目标】 ① 读准重点字音：说（yuè）、愠（yùn）、省（xǐng）、逾矩（yú jǔ）、罔（wǎng）、殆（dài）、箪（dān）、肱（gōng）、笃（dǔ）； ② 识记每章核心字词释义，对照注释逐章理解大意； ③ 初步了解孔子关于"学习方法、修身、道德"等方面的思想。 【重点字词预习（挖空填写）】 （1）"时习"中"时"的意思是：______（按时，时常） （2）"说"通______，意思是______（通"悦"，愉快、高兴） （3）"愠"的意思是：______（生气，恼怒） （4）"三省"中"三"的意思是______（多次，泛指多），"省"的意思是______（反省，检查） （5）"传"在"传不习乎"中指：______（老师传授的知识） （6）"有"通______，意思是______（通"又"，用于整数和零数之间） （7）"不惑"的意思是：______（不迷惑，即对事理没有疑惑） （8）"逾矩"中"逾"的意思是______（超过），"矩"的意思是______（规矩，法度） （9）"温故而知新"中"故"的意思是：______（学过的知识，旧知识） （10）"罔"的意思是：______（迷惑，感到茫然而无所得） （11）"殆"的意思是：______（有害，指有危险） （12）"箪"是：______（古代盛饭用的圆形竹器） （13）"好"在"好之者"中读______，意思是______（hào，爱好，喜爱） （14）"饭疏食"中"饭"用作______词，意为______（动词，吃） （15）"曲肱"中"肱"的意思是：______（胳膊） （16）"逝者如斯夫"中"斯"指：______（这，代指眼前的河水） （17）"笃志"的意思是：______（坚守自己的志向，意志坚定） （18）"切问而近思"中"切问"的意思是：______（恳切地发问） 【重点句子翻译自测】 （1）学而时习之，不亦说乎？ 译：________________________________________ （2）温故而知新，可以为师矣。 译：________________________________________ （3）学而不思则罔，思而不学则殆。 译：________________________________________ （4）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 译：________________________________________ （5）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 译：________________________________________ 【课文内容浅梳理】 （1）《论语》是记录________的言行的儒家经典，由孔子弟子及再传弟子整理编写。 （2）十二章内容主要涉及以下几个方面（连线）： 第（一）章 —— A. 学习态度 第（五）章 —— B. 学习方法 第（九）章 —— C. 个人修养 第（二）章 —— D. 为人处世 （3）第（三）章孔子回顾了自己从十五岁到七十岁的成长历程，体现了一个人道德与学问不断______的过程。 （4）第（十）章"逝者如斯夫，不舍昼夜"是孔子对________的感慨，告诫我们要珍惜________。 【预习小检测】 （1）"不亦说乎"中"说"通______，意思是______。 （2）"学而不思则罔"中"罔"的意思是______。 （3）"三省吾身"中"省"的意思是______。 （4）《论语》中告诫我们要珍惜时间的句子是：________，________。 （5）体现"学习与思考相辅相成"的句子是：________，________。 第五单元 《诫子书》 十六、《诫子书》 【原文呈现】 诸葛亮〔三国·蜀汉〕 ①夫（fú）君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊（bó）无以明志，非宁静无以致远。 ②夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 ③淫（yín）慢则不能励精，险躁（zào）则不能治性。 ④年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【预习目标】 ① 读准"夫（fú）、淡泊（bó）、淫（yín）慢、险躁（zào）"； ② 识记核心字词：淡泊、宁静、广才、淫慢、励精、险躁、驰； ③ 初步理解诸葛亮告诫儿子要"淡泊宁静、勤学修身"的主旨。 【重点字词预习（挖空填写）】 （1）"夫"在此为______词（发语词/助词），无实义，表示______（引起下文） （2）"静以修身"中"以"的意思是：______（用来，表目的） （3）"淡泊"的意思是：______（内心恬淡，不追名逐利） （4）"无以"的意思是：______（没有什么可以用来……，无法） （5）"明志"中"明"用作______词，意为______（动词，明确、表明） （6）"致远"的意思是：______（达到远大目标） （7）"广才"中"广"用作______词，意为______（动词，增长，使……广博） （8）"淫慢"的意思是：______（放纵懈怠） （9）"励精"的意思是：______（振奋精神） （10）"险躁"的意思是：______（轻薄浮躁） （11）"治性"的意思是：______（修养性情） （12）"驰"的意思是：______（疾行，指迅速逝去） （13）"枯落"的意思是：______（凋落，比喻人年老志衰） （14）"穷庐"的意思是：______（简陋的屋舍，穷困潦倒之所） 【重点句子翻译自测】 （1）静以修身，俭以养德。 译：________________________________________ （2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 译：________________________________________ （3）非学无以广才，非志无以成学。 译：________________________________________ （4）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 译：________________________________________ （5）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 译：________________________________________ 【课文内容浅梳理】 （1）《诫子书》是诸葛亮写给儿子________（名字）的一封______（家信/军令），主要告诫他要______。 （2）文中提出的两个核心品质是"______"和"______"（四字成语各一个）。 （3）第③句从______面论述，指出放纵懈怠和浮躁都会妨碍修身成才。 （4）第④句是对儿子的______（激励/警示），强调时光不等人，要趁年少努力进取。 【预习小检测】 （1）"非淡泊无以明志"中"明志"的"明"是______词，意为______。 （2）"淫慢则不能励精"中"励精"的意思是：______ （3）"年与时驰"中"驰"的意思是：______ （4）文中提出修身养德要做到：以______修身，以______养德。 （5）本文作者是______朝（蜀汉）的______（人名）。 第六单元 《狼》 十七、《狼》 【原文呈现】 蒲松龄〔清〕 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀（zhuì）行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘（jiǒng），恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫（shàn）蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛（chí）担持刀。狼不敢前，眈眈（dān）相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑（míng），意暇（xiá）甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧（suì）入以攻其后也。身已半入，止露尻（kāo）尾。屠自后断其股，亦毙之。 ⑤乃悟前狼假寐（mèi），盖以诱敌。 ⑥狼亦黠（xiá）矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【预习目标】 ① 读准"缀（zhuì）、窘（jiǒng）、苫（shàn）、弛（chí）、眈眈（dān dān）、瞑（míng）、暇（xiá）、隧（suì）、尻（kāo）、假寐（mèi）、黠（xiá）"； ② 结合注释，梳理故事情节，识记重点字词； ③ 理解文章揭示的"面对邪恶势力要勇于斗争，才能取得胜利"的主题。 【重点字词预习（挖空填写）】 （1）"止"在"止有剩骨"中意为：______（通"只"，仅仅） （2）"缀行"中"缀"的意思是：______（连接，此指跟随） （3）"窘"的意思是：______（处境困迫） （4）"敌"在"受其敌"中是：______词，意为______（动词，攻击） （5）"顾"在"顾野有麦场"中意为：______（看，回头看） （6）"弛"的意思是：______（卸下，放下） （7）"眈眈"的意思是：______（注视的样子） （8）"犬坐于前"中"犬"是______词，像狗一样，意为______（名词作状语，像狗一样蹲坐） （9）"瞑"的意思是：______（闭眼） （10）"意暇甚"中"暇"的意思是：______（从容，悠闲） （11）"暴"的意思是：______（突然） （12）"洞"在"一狼洞其中"是______词，意为______（动词，打洞） （13）"隧入"中"隧"是______词，意为______（名词作动词，从通道钻入） （14）"股"的意思是：______（大腿） （15）"假寐"的意思是：______（假装睡觉） （16）"黠"的意思是：______（狡猾） （17）"变诈"的意思是：______（巧变欺诈） 【重点句子翻译自测】 （1）途中两狼，缀行甚远。 译：________________________________________ （2）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 译：________________________________________ （3）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 译：________________________________________ （4）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 译：________________________________________ （5）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 译：________________________________________ 【课文内容浅梳理】 故事情节按顺序排列（将序号填入括号）： A. 屠户倚薪持刀，狼不敢上前 B. 屠户遭遇两狼，缀行甚远 C. 屠户杀死两狼 D. 屠户投骨，狼仍不止 E. 一狼装睡，一狼打洞 正确顺序：________ → ________ → ________ → ________ → ________ （1）屠户对付狼的策略经历了哪两个阶段：① ______（妥协/逃跑/投骨）；② ______（主动出击）。 （2）两只狼的具体阴谋是：一只负责______，一只负责______，前后夹击屠户。 （3）结尾的议论句揭示的主旨是：面对像狼一样______的邪恶势力，要______，才能取得最终胜利。 【预习小检测】 （1）"犬坐于前"中"犬"是（ ）用法：A.形容词 B.名词作状语 C.动词 答：________ （2）"一狼洞其中"中"洞"是（ ）用法：A.名词 B.名词作动词 C.形容词 答：________ （3）"弛担持刀"中"弛"的意思是：______ （4）狼"假寐"的目的是：______（用原文语句回答：盖以______） （5）本文作者是______代文学家______，本文选自他的短篇小说集《________》。 第六单元 《穿井得一人》《杞人忧天》 十八、《穿井得一人》 【原文呈现】 〔战国〕《吕氏春秋》 ①宋之丁氏，家无井而出溉（gài）汲（jí），常一人居外。及其家穿井，告人曰："吾穿井得一人。" ②有闻而传之者，曰："丁氏穿井得一人。"国人道之，闻之于宋君。 ③宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰："得一人之使，非得一人于井中也。" ④求闻之若此，不若无闻也。 【预习目标】 ① 读准"溉汲（gài jí）"； ② 识记重点字词：溉汲、穿、及、道、闻、对、使； ③ 理解故事揭示的"传言失真，不可轻信"的道理。 【重点字词预习（挖空填写）】 （1）"穿井"中"穿"的意思是：______（挖掘） （2）"溉汲"的意思是：______（打水浇地，即取水灌溉） （3）"及"的意思是：______（等到，待到） （4）"国人"的意思是：______（都城里的人） （5）"道之"中"道"是______词，意为______（动词，说，讲述） （6）"闻之于宋君"中"闻"是______词，意为______（使动用法，使……听到，即上报） （7）"对"的意思是：______（应答，回答） （8）"得一人之使"中"使"的意思是：______（劳力，使唤） 【重点句子翻译自测】 （1）家无井而出溉汲，常一人居外。 译：________________________________________ （2）国人道之，闻之于宋君。 译：________________________________________ （3）得一人之使，非得一人于井中也。 译：________________________________________ （4）求闻之若此，不若无闻也。 译：________________________________________ 【课文内容浅梳理】 （1）丁氏说"吾穿井得一人"，本来的意思是：______，结果被传成了：______。 （2）造成这次误会的原因是：______（用自己的话简述）。 （3）这个故事告诉我们的道理是：对于传言要______，不要______。 【预习小检测】 （1）"穿井"中"穿"的意思是：A.穿过 B.挖掘 C.穿着 答：________ （2）"国人道之"中"道"是______词。 （3）丁氏的原话"吾穿井得一人"的真实含义是：______ （4）文末"求闻之若此，不若无闻也"表达了作者对______的批评。 （5）本文选自《______》，这是______代的杂家名著。（吕氏春秋，战国） 十九、《杞人忧天》 【原文呈现】 《列子》〔先秦〕 ①杞国有人忧天地崩坠（zhuì），身亡所寄，废寝食者。 ②又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰："天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？" ③其人曰："天果积气，日月星宿（xiù），不当坠耶？" ④晓之者曰："日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。" ⑤其人曰："奈何地坏？" ⑥晓之者曰："地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈（chú bù cǐ dǎo），终日在地上行止，奈何忧其坏？" ⑦其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 【预习目标】 ① 读准"崩坠（bēng zhuì）、宿（xiù）、躇步跐蹈（chú bù cǐ dǎo）"； ② 识记重点字词：亡、寄、废、晓、积气、积块、舍然； ③ 理解"杞人忧天"成语的意思，懂得不必过分忧虑不存在的事。 【重点字词预习（挖空填写）】 （1）"崩坠"的意思是：______（崩塌，坠落） （2）"亡所寄"中"亡"通______，意思是______（通"无"，没有） （3）"废寝食"的意思是：______（废弃睡眠饮食，形容忧虑到极点） （4）"晓之"中"晓"的意思是：______（告知，开导，使明白） （5）"积气"的意思是：______（聚积的气体） （6）"终日在天中行止"中"行止"的意思是：______（行动和静止，泛指一切活动） （7）"奈何"的意思是：______（为何，为什么） （8）"星宿"的意思是：______（星座，泛指星星） （9）"只使"的意思是：______（纵使，即使） （10）"充塞四虚"中"四虚"的意思是：______（四方，上下四面） （11）"舍然"中"舍"通______，意思是______（通"释"，解除、消除） 【重点句子翻译自测】 （1）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 译：________________________________________ （2）天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？ 译：________________________________________ （3）只使坠，亦不能有所中伤。 译：________________________________________ （4）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 译：________________________________________ 【课文内容浅梳理】 （1）杞人忧虑的事情有两件：一是______，二是______。 （2）"晓之者"对天的解释是：天是______；对地的解释是：地是______。 （3）故事结尾两人都"舍然大喜"，说明______（杞人的忧虑消除了/晓之者的解答是错误的）。 （4）"杞人忧天"这个成语比喻______（不必要的或毫无根据的忧虑）。 【预习小检测】 （1）"身亡所寄"中"亡"通______，意为______。 （2）"晓之者"中"晓"的意思是：______ （3）"舍然大喜"中"舍"通______，意为______。 （4）"晓之者"对天的本质解释是：天是______。 （5）本文选自《______》，该书是______家代表性著作之一。（列子，道） 参 考 答 案 （本答案仅供核对，预习完成后自行对照，答案均来自教材课下注释及原文。） 古诗词部分 一、《观沧海》 【重点注释答案】 （1）到达，登上 （2）多么（感叹副词） （3）水波荡漾的样子 （4）高高地挺立 （5）银河 （6）庆幸得很，好极了 （7）乐府诗的套语，与诗的内容无关 【关键句翻译答案】 （1）海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。 （2）太阳和月亮的运行，好像都从大海的怀抱中出发；银河星光灿烂，好像都来自大海的怀抱。 （3）秋风飒飒吹来，大海涌起了巨大的波涛。 【内容与情感感知答案】 （1）碣（石） 渤（海） （2）虚写 博大宽广的胸怀 （3）B 【默写答案】 ① 以观沧海 ② 水何澹澹 ③ 百草丰茂 ④ 秋风萧瑟 ⑤ 若出其中；若出其里 二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 【重点注释答案】 （1）贬官，降职 （2）柳絮 （3）杜鹃鸟；哀愁、思念、迁谪 （4）湖南西部五条溪流，指偏远之地 （5）王昌龄的贬谪之地（也指王昌龄本人） （6）今贵州，偏远蛮荒之地 【关键句翻译答案】 （1）柳絮落尽，子规鸟啼叫不止，听说你被贬到龙标，一路上要路过五溪。 （2）我把我的愁绪寄托给明月，随风一直陪伴你到夜郎之西。 【内容与情感感知答案】 （1）杨花、子规（杜鹃） 凄凉迷离 （2）明月 拟人（借景抒情、托物言情） （3）B 【默写答案】 ① 闻道龙标过五溪 ② 我寄愁心与明月 ③ 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪 ④ 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 三、《次北固山下》 【重点注释答案】 （1）停宿，停泊 （2）旅途中的道路 （3）宽阔 （4）悬挂（帆端正地高挂） （5）夜将尽未尽之时 （6）家信 （7）北归的大雁，古人常托雁传书 【关键句翻译答案】 （1）潮水上涨，两岸更显宽阔，顺风行船，一帆高挂。 （2）残夜未尽，一轮红日从海面升起；旧年还没过去，江南已是春意盎然。 （3）我的家书哪里能送到呢？希望北归的大雁把它捎到洛阳。 【内容与情感感知答案】 （1）旅行（行舟） 羁旅思乡之情 （2）时光（新旧） 思乡 （3）思乡 大雁（归雁） 【默写答案】 ① 行舟绿水前 ② 风正一帆悬 ③ 海日生残夜 ④ 归雁洛阳边 ⑤ 海日生残夜，江春入旧年 四、《天净沙·秋思》 【重点注释答案】 （1）曲牌名 题目 （2）黄昏时归巢的乌鸦 （3）荒凉的古道 （4）极度悲愁、漂泊在外的游子 （5）天边，极远之处，此指远离故乡 【关键句翻译答案】 （1）枯藤缠绕着老树，栖息着黄昏时归来的乌鸦，小桥旁流水潺潺，旁边是几户人家，走在古老荒凉的小道上，秋风萧萧，一匹瘦马缓缓前行。 （2）夕阳向西缓缓落下，漂泊在外的断肠游子还远在天涯之外。 【内容与情感感知答案】 （1）九（9） 萧瑟凄凉 （2）温馨安宁（人家） 漂泊他乡的孤寂 羁旅之愁 （3）落日余晖（日暮） 孤寂悲苦 （4）B、C 【默写答案】 ① 小桥流水人家，古道西风瘦马 ② 夕阳西下 ③ 夕阳西下，断肠人在天涯 五、《峨眉山月歌》 【重点注释答案】 （1）半圆形的秋月 （2）江名，即今青衣江 （3）连夜出发 （4）地名，今四川犍为东北 （5）峨眉山上的月亮（也指友人） （6）今重庆一带 【关键句翻译答案】 （1）峨眉山上，秋天半圆的月亮，月影映入平羌江，随着江水流动。 （2）连夜从清溪出发驶向三峡，思念你（明月）却又看不见你，只好乘舟顺流而下到了渝州。 【内容与情感感知答案】 （1）五（个） （2）动态 （3）对故乡（或友人）的思念与依依不舍之情 【默写答案】 ① 影入平羌江水流 ② 思君不见下渝州 六、《江南逢李龟年》 【重点注释答案】 （1）唐代著名乐师 （2）唐玄宗的弟弟，喜好文艺 （3）崔涤，曾任秘书监 （4）经常 （5）暮春落花时节，也暗喻繁华衰落 【关键句翻译答案】 （1）从前在岐王的宅院里，经常见到你的演出；在崔九的堂前，曾多次聆听你的歌声。 （2）如今正是江南最美的风景时节，在这落花的时候又重逢了你。 【内容与情感感知答案】 （1）岐王宅、崔九堂 繁华鼎盛 （2）暮春时节（落花季节）；盛唐繁华已逝 （3）B 【默写答案】 ① 崔九堂前几度闻 ② 落花时节又逢君 七、《行军九日思长安故园》 【重点注释答案】 （1）农历九月九日重阳节 （2）qiǎng；勉强 （3）陶渊明重阳无酒的典故 （4）远远地怜悯、惦念 （5）靠近 【关键句翻译答案】 （1）勉强地想登高远望，却没有人给我送来重阳登高的美酒。 （2）我远远地怜惜家乡的菊花，此时应该正在战场旁边开着吧。 【内容与情感感知答案】 （1）重阳 勉强、心中郁闷不乐 （2）对故园的思念；对战争的厌恶（均可） （3）菊花 爱国忧国之情 【默写答案】 ① 无人送酒来 ② 应傍战场开 八、《夜上受降城闻笛》 【重点注释答案】 （1）唐代边地城名 （2）烽火台名，在今宁夏 （3）比喻；一片白茫茫、如霜如雪 （4）一种管乐器，声音悲切 （5）出征在外的士兵 （6）全都 【关键句翻译答案】 （1）回乐烽前的沙地白得像霜雪，受降城外的月色如同白霜。 （2）不知道什么地方传来了悠扬的芦笛声，整个夜晚，守边的将士们都在思念故乡。 【内容与情感感知答案】 （1）夜晚 凄清、寒冷 （2）思乡之情 全体征人都思乡（思乡之情普遍而强烈） （3）戍边将士的思乡之情 【默写答案】 ① 受降城外月如霜 ② 不知何处吹芦管 九、《秋词（其一）》 【重点注释答案】 （1）空旷寂寞 （2）春天（的早晨） （3）穿越云层，排开云彩 （4）碧蓝的天空 （5）引发，带动 【关键句翻译答案】 （1）自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。 （2）万里晴空中，一只白鹤冲天而上，把我的诗情也带到了碧蓝的云霄。 【内容与情感感知答案】 （1）秋日胜春朝 不畏逆境、乐观向上 （2）不屈不挠、积极进取 （3）B 【默写答案】 ① 我言秋日胜春朝 ② 晴空一鹤排云上 十、《夜雨寄北》 【重点注释答案】 （1）妻子（或远方友人） （2）大巴山，在今重庆、四川一带 （3）何时将要，表达期盼 （4）剪去蜡烛灯芯使烛光更亮，指促膝长谈 （5）回头叙说，再诉说 【关键句翻译答案】 （1）你问我什么时候能回去，我还没有确定的归期。今夜巴山大雨瓢泼，秋池涨水。 （2）何时才能与你在西窗下一起剪烛夜谈，再来叙说今夜巴山大雨时我的情形呢？ 【内容与情感感知答案】 （1）实写 虚写 （2）重逢 想象 （3）秋夜孤寂、对远方亲人的深切思念 【默写答案】 ① 巴山夜雨涨秋池 ② 却话巴山夜雨时 十一、《十一月四日风雨大作（其二）》 【重点注释答案】 （1）僵硬地躺着，形容年老体衰 （2）不为自身的衰老悲哀 （3）还在想着 （4）驻守边疆，轮台代指边关 （5）夜深 （6）征战沙场、为国御敌的壮志 【关键句翻译答案】 （1）我僵硬地躺在孤寂的山村，并不为自己的处境感到悲哀，还想着要为国家守卫边关。 （2）深夜里，我躺着听那风雨交加的声音，入梦后又梦见自己骑着铁马，越过结冰的河流奔赴边疆。 【内容与情感感知答案】 （1）还想着为国家守卫边疆（尚思为国戍轮台），心中有报国之志 （2）风雨声触动了诗人报国的壮志，引发了他投身疆场的梦境；现实中的凄风苦雨与梦中的铁马冰河形成鲜明对比 （3）B 【默写答案】 ① 尚思为国戍轮台 ② 铁马冰河入梦来 十二、《潼关》 【重点注释答案】 （1）从远古到现在 （2）簇聚，围绕 （3）还嫌受到拘束 （4）不懂得（不肯）平坦，写山势险峻高耸 （5）古代重要关隘，在今陕西省 【关键句翻译答案】 （1）从古到今，高云笼罩着这座雄城，秋风中，马蹄声渐渐散去。 （2）黄河奔流到广阔的原野，还嫌受到束缚；层峦叠嶂，进入潼关以后，就再也不肯趋于平坦了。 【内容与情感感知答案】 （1）生命与意志（拟人手法） 冲破束缚、追求自由的精神 （2）B 【默写答案】 ① 秋风吹散马蹄声 ② 山入潼关不解平 文言文部分 十三、咏雪 【重点字词答案】 （1）把家人聚集在一起 （2）子侄辈，泛指家中的年轻一代（≠现代汉语的"儿女"） （3）不久，一会儿 （4）急，大 （5）高兴的样子 （6）chā；差不多；比拟、相比 （7）不如，比不上 （8）凭借 【重点句翻译答案】 （1）谢太傅在寒雪天举行家庭聚会，和子侄们讲解谈论文章道理。 （2）不久，雪下得很大，谢太傅高兴地说："白雪纷纷扬扬的像什么？" （3）把盐撒在空中差不多可以比拟。 （4）不如柳絮乘风飞起的样子。 【内容梳理答案】 （1）寒雪天（冬天） 家（家中） 谢太傅、兄子胡儿、兄女（谢道韫） （2）撒盐空中 柳絮因风起 （3）谢道韫（兄女） "柳絮因风起"更贴合雪花轻盈飘飞、随风起舞的特点，更有美感和神韵 【预习检测答案】 （1）A （2）不如，比不上 （3）不一样，文中指子侄辈 （4）柳絮因风起 （5）南朝宋；刘义庆 十四、陈太丘与友期行 【重点字词答案】 （1）约定 （2）正午 （3）放弃，丢下；离开（古义，不是"到……去"） （4）才 （5）敬称；谦称 （6）丢下，舍弃 （7）拉，拉着 （8）回头看 【重点句翻译答案】 （1）陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是正午，正午过了朋友还没到，陈太丘便离开了。 （2）（你）和别人相约同行，（中途）却把（别人）丢下离开了。 （3）您和我父亲约好了正午见面，正午您没到，这就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，这就是没有礼貌。 （4）那人感到惭愧，下车拉元方，元方进门头也不回。 【内容梳理答案】 （1）无信 （2）无礼 （3）无信；无礼 （4）示例：元方反驳有理有据，但"入门不顾"有些失礼，显得过于决绝（言之成理即可） 【预习检测答案】 （1）B （2）对方父亲；自己父亲 （3）丢下，舍弃 （4）①无信 ②无礼 （5）方正 十五、《论语》十二章 【重点字词答案】 （1）按时，时常 （2）"悦"；愉快、高兴 （3）生气，恼怒 （4）多次；反省，检查 （5）老师传授的知识 （6）"又"；用于整数和零数之间 （7）不迷惑，没有疑惑 （8）超过；规矩，法度 （9）学过的知识 （10）迷惑，茫然无所得 （11）有害 （12）盛饭的竹器 （13）hào；喜爱，爱好 （14）动；吃饭 （15）胳膊（上臂） （16）这，代指河水 （17）坚守志向 （18）恳切地发问 【重点句翻译答案】 （1）学习了知识之后按时去复习，不也是很愉快吗？ （2）温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，这样就可以做老师了。 （3）只学习而不思考，就会迷惑而无所收获；只思考而不学习，就会有危险。 （4）几个人一同走路，其中必然有可以做我老师的人。选取他们的优点来学习，发现他们的缺点，就反省自身，加以改正。 （5）军队的统帅可以改变，但一个普通人的志气不可以强行夺走。 【内容梳理答案】 （1）孔子 （2）一→C；五→B；九→A；二→D（示例，以实际教学内容为准） （3）提升、完善 （4）时光流逝；时间（珍惜时光） 【预习检测答案】 （1）悦；高兴、愉快 （2）迷惑，茫然无所得 （3）反省，检查 （4）逝者如斯夫，不舍昼夜 （5）学而不思则罔，思而不学则殆 十六、《诫子书》 【重点字词答案】 （1）发语词；无实义，引起下文 （2）用来，来 （3）内心恬淡，不追名逐利 （4）没有什么用来…… （5）动；表明，明确 （6）实现远大目标 （7）动；使……广博，增长 （8）放纵懈怠 （9）振奋精神 （10）轻薄浮躁 （11）修养性情 （12）疾行，迅速逝去 （13）凋落，比喻年老志衰 （14）简陋的屋舍 【重点句翻译答案】 （1）用宁静专心来修养自身，用节俭来培养品德。 （2）不能淡泊名利就无法明确志向，不能宁静专一就无法达到远大目标。 （3）不学习就无法增长才干，没有坚定志向就无法成就学业。 （4）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 （5）年华随着时光飞速流逝，意志随着岁月消磨，最终就会像凋落的秋叶一样，对社会没有任何贡献，只能在穷困潦倒中悲叹，到那时后悔又来得及呢？ 【内容梳理答案】 （1）诸葛瞻；家信；要淡泊宁静、勤学励志、修身养德 （2）淡泊宁静（或"淡泊""宁静"分别各一） （3）反面 （4）警示 【预习检测答案】 （1）动词；表明、明确 （2）振奋精神 （3）疾行，迅速逝去 （4）静（宁静）；俭（节俭） （5）三国（蜀汉）；诸葛亮 十七、《狼》 【重点字词答案】 （1）通"只"，仅仅 （2）跟随 （3）处境困迫，为难 （4）动词；攻击 （5）看，向四周望 （6）卸下，放下 （7）凶狠注视的样子 （8）名词作状语；像狗一样蹲坐 （9）闭眼 （10）悠闲 （11）突然 （12）名词作动词；打洞 （13）名词作动词；从通道钻入 （14）大腿 （15）假装睡觉 （16）狡猾 （17）巧变欺诈 【重点句翻译答案】 （1）路上遇到两只狼，跟随了（屠户）很远。 （2）骨头已经扔完了，但两只狼仍然像原来一样一起追赶（屠户）。 （3）过了一会儿，一只狼径直走开，另一只像狗一样蹲坐在前面。时间长了，（它）眼睛好像闭上了，神情十分悠闲。 （4）一只狼在柴草堆里打洞，想要从通道钻进去从背后攻击屠户。 （5）禽兽的欺骗伎俩能有多少呢？只不过增添笑料罢了。 【内容梳理答案】 情节顺序：B → D → A → E → C （1）妥协投骨；主动出击 （2）假装睡觉（诱敌）；打洞攻后 （3）狡猾贪婪的；勇于斗争、机智应对 【预习检测答案】 （1）B （2）B （3）卸下，放下 （4）诱敌（盖以诱敌） （5）清；蒲松龄；《聊斋志异》 十八、《穿井得一人》 【重点字词答案】 （1）挖掘 （2）打水浇地，灌溉 （3）等到 （4）都城里的人 （5）动词；说，讲述 （6）使动用法；使……听到，即上报 （7）应答，回答 （8）劳力，使唤 【重点句翻译答案】 （1）家里没有井，外出取水灌溉，经常有一个人住在外边（专门打水）。 （2）国都里的人都这样说，消息传到了宋国国君那里。 （3）意思是打井（节省了）一个人的劳力，并不是从井里得到了一个人。 （4）像这样（道听途说而轻信），不如不听。 【内容梳理答案】 （1）挖井节省了一个人的劳力；从井里挖出了一个人 （2）丁氏说话不够清楚，听者断章取义，以讹传讹 （3）多方求证，不要道听途说、以讹传讹 【预习检测答案】 （1）B （2）动词 （3）挖井节省了一个人的劳力 （4）道听途说、以讹传讹（轻信传言） （5）《吕氏春秋》；战国 十九、《杞人忧天》 【重点字词答案】 （1）崩塌，坠落 （2）"无"；没有 （3）废弃睡眠饮食，形容忧虑极深 （4）开导，使明白 （5）聚积的气体 （6）行动和静止，泛指活动 （7）为什么，怎么 （8）星座，泛指星星 （9）纵使，即使 （10）四方（上下四面） （11）"释"；解除，消除 【重点句翻译答案】 （1）杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己没有地方容身，因此而吃不下饭，睡不着觉。 （2）天不过是积聚的气体，哪里都有气，你一伸手一抬脚，一呼一吸，整天都在天中活动，怎么还担心天会塌下来呢？ （3）即使（日月星宿）坠落，也不会伤害到任何人。 （4）那人放下心来，十分高兴；为他开导的人也放下心来，十分高兴。 【内容梳理答案】 （1）天会崩塌（坠落）；地会陷落 （2）积聚的气体；积聚的土块 （3）杞人的忧虑消除了 （4）毫无根据或不必要的忧虑和担心 【预习检测答案】 （1）"无"；没有 （2）告知，开导 （3）"释"；解除，消除 （4）积气（积聚的气体） （5）《列子》；道（家） —— 全册完 —— 学科网（北京）股份有限公司 $