期末复习卷(五)(句子一)-2025-2026学年语文六年级下册统编版

**基本信息** 聚焦句子类型判断与句式转换，构建从基础识别到综合运用的递进训练体系，强化语言规范运用与逻辑思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |句子类型判断|14题（含诗歌应用）|考查陈述句/疑问句等4类基础句型，结合古诗语境迁移|从概念认知到语境应用，构建"形式-语气-情感"关联| |句式转换|45题（含8种转换类型）|覆盖扩句/缩句、"把""被"字句等变式训练，直述与转述句转换占比高|遵循"基础变形-语义保持-语境适配"逻辑链，强化语法规则迁移| |情感体会与综合应用|12题|通过诗句/语境判断情感类型，结合病句辨析考查语言准确性|从语言形式到情感内涵，体现文化自信与审美创造的素养导向|

小学语文六年级分类复习卷(五) (句子一) 评分： 一、判断下面句子的类型，把序号写在括号里。 A、陈述句 B、疑问句 C、祈使句 D、感叹句 1、轮船航行在海面上。( ) 2、这里的条件真简陋啊！( ) 3、这件好看的衣服在哪儿买的?( ) 4、请你把作业抓紧时间交上来。( ) 5、请你不要随地扔纸。( ) 6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。( ) 二、下面这首诗，从句子用途和语气看，各句分别属于什么类型? 红豆生南国，( )春来发几枝?( ) 愿君多采撷(xié),( )此物最相思! ( ) 三、扩句(至少扩两处)。 1、老师批改作业。 2、战士献出生命。 3、洪水淹没了村庄。 4、海鸥飞过海面。 5、学校开展活动。 四、缩句。 1、汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。 2、一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。 3、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏雄建筑。 4、整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡。 5、妈妈激动得哭了起来。 五、把下列句子改为“把”字句和“被”字句。 1、困难没有吓倒他 “把”字句: 、 “被”字句: , 2、厚厚的雪罩住了山川、河流、树木、房屋。 “把”字句： “被”字句： 3、狼牙山五壮士引敌人上了绝路。 “把”字句： “被”字句： 4、汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。 “把”字句： “被”字句： 5、李小明扶起摔倒在地上的老大爷。 “把”字句： “被”字句： 六、把陈述句改为反问句。 1、游览了长城，我受到了教育。 2、我们少先队员不能向困难低头。 3、在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。 4、种子的力量是世界上最大的。 5、人的身躯不能从狗洞子里爬出。 七、把反问句改为陈述句。 1、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，固步自封呢? 2、整天钻在书本里，不闻天下事怎么行呢? 3、老舍先生笔下的草原难道不美丽吗? 4、可是你说这些对我有什么用呢? 5、难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗? 八、肯定句、否定句、双重否定句互换。 1、我们学习时不能三心二意。(改为肯定句) 2、商场里的人很多。(改为否定句) 3、我必须去图书馆看书。(改为双重否定句) 4、这故事不能不使我感动。(改为肯定句) 5、我想，这么好的天气，她不会不去春游的。(改为肯定句) 6、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。(改为双重否定句) 7、同学们下了决心，非要登上山顶不可。(改为肯定句) 8、铁路要经过很多高山，必须开凿隧道。(改为双重否定句) 九、把直述句改为转述句。 1、王亮说：“我要像李永那样关心集体。” 2、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。” 3、妈妈对我说：“我去开会，你和爸爸先吃饭。” 4、中队长对张明说：“我去开会，你自己去参加比赛。” 5、盲姑娘对哥哥说：“别难过，我不过随便说说罢了。” 6、哥哥对小城说：“明天是星期天，我准备带你去钓鱼。” 7、李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。” 8、妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。” 十、把转述句改为直述句。 1、小青石对小黑石说，它讨厌过这样安静的生活。 2、小红对妈妈说她要买本故事书。 3、一位台湾同胞说他是中国人，他爱中国。 4、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 十一、把陈述句改为感叹句。 1、秋天的北京是一个迷人的地方。 2、中国北京申奥成功了，全国人民心情激动。 3、得到了流动红旗，我们很高兴。 十二、体会下列句子表达的是哪种“情”，并把相应的序号写在括号里。 A、欣喜若狂之情 B、依依不舍之情 C、豁达乐观之情 D、孤独惆怅之情 1、门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。( ) 2、我闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。( ) 3、不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学。( ) 4、人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。( ) 十三、判断正误。(正确的打“✔”，错误的打“×”) 1、“他来了。”是个完整的句子。 ( ) 2、“我们与其把船停在码头，不如冒着狂风暴雨前进。”关联词运用正确。 ( ) 3、“花园里开满了花。”可以扩句为“花园的草地上开满了五颜六色的花。” ( ) 4、“北京是我国的首都。”和“我国的首都是北京。”这两句话意思没有变化。 ( ) 5、“大家完全没有对”和“大家没有完全对”的意思不同。 ( ) 6、“我要炒肉丝”的意思不明确，可以有两种理解。 ( ) 7、“你太聪明了”，既可以表扬一个人聪明，也可以讽刺一个人傻。 ( ) 8、“我爸爸给我买的书很好看”可以缩写为“我爸爸很好看”。 ( ) 十四、选择题。(填序号) 1、“不要放走一个！”这是一个( )句。 A、陈述 B、感叹 C、祈使 D、疑问。 2、下面横线上的句子，没有把“他很生气”写具体的一项是( )。 A、他很生气，只见他瞪圆了双眼，紧紧握着拳头。 B、他很生气，因为无缘无故挨了爸爸一顿批评。 C、他很生气，一巴掌拍在桌子上，摆出一副要吃人的样子。 D、他很生气，扬起右手，把手上的瓶子用力扔了出去。 3、小华在毕业晚会上表演成功，你准备夸一下他，下面不合适的一项是( )。 A、这样的表演，怎能不使人赞叹? B、这样的表演，怎能使人赞叹? C、这样的表演，不能不使人赞叹。 D、这样的表演，使人赞叹。 4、将下列词语依次填入句中的横线上，最恰当的一项是( )。 春联，是文学殿堂里的一朵奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放 ，婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为大观。 A、如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去 B、若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳 C、如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄 D、似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去 一、1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.A 二、红豆生南国,(A) 春来发几枝?(B) 愿君多采撷,(A) 此物最相思!(D) 三、1.严厉的语文老师认真地批改堆积如山的作业。 2.年轻的战士毫不犹豫地献出宝贵的生命。 3.肆虐的洪水瞬间淹没了宁静的小村庄。 4.洁白的海鸥轻快地飞过波光粼粼的海面。 5.我们学校热火朝天地开展丰富多彩的课外活动。 四、1.汤姆·索亚是机灵鬼。 2.麻雀拍打着翅膀。 3.灯照耀着建筑。 4.人钻出了地堡。 5.妈妈激动。 五、1.“把”字句:困难没有把他吓倒。“被”字句:他没有被困难吓倒。 2.“把”字句:厚厚的雪把山川、河流、树木、房屋罩住了。“被”字句:山川、河流、树木、房屋被厚厚的雪罩住了。 3.“把”字句:狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。“被”字句:敌人被狼牙山五壮士引上了绝路。 4.“把”字句:汹涌的洪水把古老的大堤冲毁了。“被”字句:古老的大堤被汹涌的洪水冲毁了。 5.“把”字句:李小明把摔倒在地上的老大爷扶起。“被”字句:摔倒在地上的老大爷被李小明扶起。 六、1.游览了长城，我怎能不受教育呢? 2.我们少先队员怎能向困难低头呢? 3.在南极考察队员面前，难道有克服不了的困难吗? 4.难道种子的力量不是世界上最大的吗? 5.人的身躯怎能从狗洞子里爬出呢? 七、1.知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,固步自封。 2.整天钻在书本里，不能不闻天下事。/整天钻在书本里，不可不闻天下事。 3.老舍先生笔下的草原真美丽。 4.可是你说这些对我没有什么用。 5.爸爸不只是向孩子们介绍白杨树。 八、1.我们学习时要专心致志。 2.商场里的人不多。 3.我不得不去图书馆看书。 4.这故事使我感动。 5.我想,这么好的天气,她会去春游的。 6.我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。 7.同学们下了决心,一定要登上山顶。 8.铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道。 九、1.王亮说,他要像李永那样关心集体。 2.老师告诉小明,让小明去大队部找赵老师领《我们爱科学》。 3.妈妈对我说,她去开会,让我和爸爸先吃饭。 4.中队长对张明说,他去开会,让张明自己去参加比赛。 5.盲姑娘对哥哥说,别难过,她不过随便说说罢了。 6.哥哥对小城说,明天是星期天,他准备带小城去钓鱼。 7.李宁严肃地对小明说,如果小明再迟到,他就一个人去。 8.妈妈对我说,她想看看我洗的衣服干净不干净。 十、1.小青石对小黑石说:“我讨厌过这样安静的生活。” 2.小红对妈妈说:“我要买本故事书。” 3.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 4.小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 十一、1.秋天的北京真是一个迷人的地方啊! 2.中国北京申奥成功了,全国人民心情多么激动啊! 3.得到了流动红旗,我们多么高兴啊! 十二、1.C 2.D 3.B 4.A 十三、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 十四、1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 学科网（北京）股份有限公司 $