山东省潍坊市安丘市2025-2026学年四年级下学期语文学科过程性素养展示

四年级语文学科过程性素养展示 (时间：90分钟) 【温馨提示】请将所有的答案填写在答题卡相应位置。 一学期的语文沉淀，我们识字词、赏诗文、阅佳作、悟生活。此刻请静 下心，从容落笔，尽情展现你的学识涵养。 密 【第一篇章：字词筑基·文海启航】 走进汉字的世界，夯实语文基础知识，为语文学习稳稳打下根基。（14%) 本学期，我们穿越时空suidào①，tuicè②琥珀的形成过 程；轻叩诗歌大门，从诗集《fán xing③》中感受了冰心对母爱和自然 的赞美，在《白桦》一课里看到了在méng long④的寂静中玉立的白桦 树；认识了老舍笔下时而jin zhi⑤时而淘气的小猫。还有无数的榜样 激励着我们：车胤nang ying⑥夜读的故事告诉我们“只有q1nfèn 封 ⑦，才能成就更好的自己”；黄继光毫不畏惧地扑向敌人枪口的shùn jiān⑧，永远定格在人们心中… 1.根据拼音和语境，在语段的括号里填写正确的词语。(8%) 2.小语要参加主持社团面试，下列字音字形都正确的一项是( )(2%) A.窥伺(kui) 遗憾(han) 慰籍 探测 B.忧虑(1ǜ) 解剖(pao) 分辨 慌忙 C.倔强(jiang) 晕车(yùn) 怒吼 彬彬有礼 线 D.慷慨(ki) 重荷(hè) 发愣 折除 3.下列句子加点部分表达的情感与其他三句不同的一项是()(2%) A.他一把甩开对方的手，就像甩掉了，条毒蛇。 B.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼晴都盯在越来越短的蜡烛上。 C.姑娘笑嘻嘻地站在一旁，两只眼睛像浸在水里的墨晶石，又黑又亮。 D.小偷像老鼠似的看着项链，贼贼地笑了。 4.下面说法不正确的一项是()(2%) A.“潜水”的新含义是指在互联网群中不发言、不回帖、不上线的单独个 四年级语文试题第1页（共7页） 体或行为。 B. 《琥珀》主要讲了一个关于苍蝇和蜘蛛的远古神话故事。 C. 《宝葫芦的秘密（节选）》一文中，王葆是个天真、爱幻想的少年。 D.写游览过的一个地方，可以把特别吸引你的景物作为重点来写。 【第二篇章：词句妙用·文采练习】 走进语言表达小天地，灵活运用词语和句子，练就流畅自然的文字表达。 (18%) 5.把词语补充完整，再完成练习。(10%) 炊()袅袅 ()门立雪 空空如() 临危不() ()丝不动 心()诚服 左()右盼 焦（)不安 (1)面对事故，他总是 充分诠释了一名共产党员的责任与 担当。（选词填空） (2)第一个词语描写的是 生活，这样的词语还有 (再补充一个) (3)画“ ”的成语与古人读书求学有关，这样的成语还有 请你将这个故事讲给同学听： 6.选择合适的短语填写在横线上。（填序号）(2%) 诗歌，它 ,点燃了我们澎湃的激情诗歌，它 芬芳了我们 多彩的人生；诗歌，它 滋润了我们平淡的生活；诗歌，它 沉 醉了我们躁动的心灵。 A.似一朵鲜花 B.如一场春雨 C.如一团火焰D.若一杯美酒 7.小语跑到院子里，蹲下身子，轻轻捡起一片金黄的落叶。（仿照例句， 写一组连续动作的句子)(2%) 我放学一进家门， 8.校报将对校园文化节进行报道，不少同学积极应聘小记者一职。请用 学过的修改符号，修改下面的自我介绍。（共4处)(4%) 四年级语文试题第2页（共7页） 大家好，我是四年级(2)班的一名学生。我非常感兴趣对应聘校报记者。 我觉得我有以下竞聘优势：第一，我拥有什么都不怕无所畏惧的胆量。第二， 我善于观察，思维敏捷，能完成采访任务，及时发现新闻点。第三，我吃苦奈 劳，有责任心，能做好小记者工作。请大家支持我！ 【第三篇章：经典拾趣·诗韵留香】 漫步古典诗文长廊，诵读诗词名句，感受传统文化的独特魅力。(12) 9.畅谈读书收获，根据所学知识完成填空。(10%) 读书，如行万里路。走进乡村，能看到《四时田园杂兴》（其二十五）中瓜 果飘香，麦花朵朵：“ ① ② ”；走进山川， 能看到与诗人李白相伴的敬亭山：“ ③ 孤云独去闲”；读书， 可历万般事。想放弃学习时，告诉自己“书山有路勤为径， ④ ” 遇到挫折时，鼓励自己“胜人者有力， ⑤ ”。读书， 可遇万种人。车胤虽家贫，但他“不怨天， ⑥ ”,勤 奋学习；王冕则用“ ⑦ ⑧ ”表达自己坚守内心追 求的志向和品格：王昌龄与友人分别，借月抒情，留下千古名句“洛阳亲友如 相问， ⑨ ”；卢纶诗中“ ⑩ 大雪满弓刀”的苍茫 意境，将边关将士的铁血豪情跃然诗间。 10.本学期的“五一”劳动节前，学校发布了一则参加劳动实践活动的通 知，班主任让小语将学校的通知信息转述给小亮，她该如何转达呢？(2%) 通知 同学们，明天学校安排大家去参加劳动实践，上午8点在学校北门集合， 注意仔细看温馨出行单，并带好水和必要的劳动工具，晕车的同学请提前准备 好晕车药。 光明小学教务处 2026年4月23日 四年级语文试题第3页（共7页） 【第四篇章：静心阅文明理启智】 走进精彩的阅读世界，读懂故事、感悟道理、增长见识。(25%) 11.下图是“快乐读书吧”中的某本科普读物的部分目录，请读一读，完 成下面的题目。 (1)该目录出自哪本书？( )(2%) 第1站： 无情的火/018 第2站： 水国纪游/024 第3站： 生计问题/030 第4站： 呼吸道的探险/035 第5站： 肺港之役/043 第6站： 吃血的经验/050 A.《十万个为什么》 B.《灰尘的旅行》 C.《看看我们的地球》 D.《人类起源的演化过程》 (2)近期，爷爷老是咳嗽。小语得知此书中，有个部分介绍了主人公化身 为一位勇敢的探险家，带领读者游历了鼻腔、气管、支气管和肺部等地方。 这个内容对爷爷的健康有帮助，她要推荐给爷爷阅读。你觉得是书中的哪一 站？( )(2%) A.第2站 B.第3站 C.第4站 D.第6站 12.阅读文言文，完成练习。(8%) 孙敬悬梁 孙敬，字文宝，好学，晨夕①不休。及至②眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁⊙。 后为当世大儒®。 【注释】①夕：指晚上。②及至：到了。③屋梁：指房梁。④儒：指有学 间的读书人。 (1)用组词法解释下列加点字的意思。(2%) 好学( 悬屋梁( (2)下列对“以绳系头，悬屋梁”理解正确的一项是()(2%) 四年级语文试题第4页 (共7页) A.孙敬把绳子绑在房梁上玩耍。 B.孙敬用绳子拴住头发吊在房梁上，防止犯困睡觉。 C.孙敬用绳子捆住房屋大梁。 (3)对比车胤读书的故事，完成表格（用原文语句回答）。(2%) 人物 求学困难 读书办法 0 密 车胤 家贫不常得油 ① 孙敬 ② 以绳系头，悬屋梁 (4)有同学说：“现在科技发达了，生活好了，孙敬悬梁这类的故事不 会发生了，再讲这类故事不合时宜。”请谈谈你的看法。(2%) 13.读现代文，感童年美好(14%) 封 ①大伯曾是一名志愿军，1951年1月初抗美援朝第三次战役时，他是连 长。那天，他接到命令，要不惜一切代价在限定时间内将一批军用物资送到战 火正酣的前线去。 ②当晚，在甲屯里附近的铁路桥旁，大伯带人拦截了一列火车。打开车门 的瞬间，他怔住了：火车上有三十几名从前线运下来的伤员，他们身上缠着绷 带，倚靠在车厢壁上。但是，他还是咬着牙说："对不起，这列火车被征用了！" 餐 这时，从车厢后面挤过来一个女军人，拒绝说："不行，他们都是重伤员，随 线 时都有生命危险，我们要尽快把他们送到后方去去。"他说："可是，不赶快把 这批武器弹药，食品药品送到前线，将会有更多战士失去生命！"她却瞪着他： "我不管，我有责任保护这些重伤员。你执行任务，我也执行任务，你为什么 非要中断我的任务？"他不敢瞅她，也不敢瞅那些脸上写满痛苦的伤员.·· ③凄苦的北风像饥饿的猩猩在咻咻地吼叫，空气中弥漫着浓浓的硝烟味。 ④正当大伯左右为难之际，一个人从担架上咕咚滚下车来。A他艰难地争 开肿胀的双眼说："都别争了，我叫夏天光，是116师团职参谋，所有人都听 茶 我的。前方战事要紧，全部下车。” 四年级语文试题第5页（共7页） ⑤即刻，那些东倒西歪的伤病员们纷纷行动了起来。B有的伤员用手臂支 撑着身体挪下了火车，有的伤员艰难地翻动身体滚下了火车，有的伤员匍匐着 爬到车厢门口掉下了火车，还有不能动的伤员在担架上呻吟着，让战友抬他下 火车 ⑥很快，车厢被清空了。 ⑦大伯急忙带领战士装好物资，叮嘱他们在原地等着列车返回。火车一路 鸣笛，准时将物资送向了战火纷飞的前线。 ⑧从前线返回，他指挥列车驶向那座桥。他跳下列车，四下张望。脚下只 有焦黑的泥土，沙石与泥浆四溢的弹坑，还有冒着浓烟的金达莱枯枝。 ⑨”人呢！"他喊。他把嗓子都喊哑了。他有一种不祥的预感，眼泪噼里啪 啦地掉下来。"都死啦！炸死啦！美国鬼子的'黑寡妇飞机，一颗燃烧弹，就把 这些孩子全都炸死啦！多好的中国孩子啊！"”一位朝鲜阿妈趔趄着走来告诉了他 这个噩耗。 ⑩几十年过去了，大伯九十多岁了。躺在病床上弥留之际，大伯留下遗言： "我有个愿望，死后要把我埋在那座桥头，和那些牺牲的战士在一起。不要给 我立碑。我不要名字！在朝鲜战场牺牲的那么多志愿军战士，很多都是无名英 雄！" (1)根据文章内容，梳理故事情节。(2%) 接受任务一( )-一转运物资一( )-留下遗言 (2)品读文中关键语句，完成填空，体会人物品质。(5%) 第④自然段画线句运用了 描写，从中可以体会到 夏天光参谋 第⑤自然段画线句运用了 描写，生动刻画了伤员们下车的模 样，从中可以体会到志愿军战士 (3)文中的大伯为何会“左右为难”？请结合短文内容简要回答。(2%) (4)如果给本文起一个标题，哪一个最合适？（)(2%) A.我的大伯 B.转运物资 C.英雄无名 D.一次争吵 四年级语文试题第6页（共7页） (⑤)战争年代有舍生取义的战斗英雄，和平年代亦有默默奉献的平凡英 雄。结合短文内容或生活实际，说说在你心中，什么样的人才能被称作“英 雄”？简要说明理由。(3%) 【第五篇章：执笔抒怀记录成长】 14.习作(30%) 我们正慢慢长大，学会了做很多事情，哪件事情让你最有成就感？尝试去 做一件事时，过程中总会遇到困难和挫折，你是如何克服的呢？请你自拟题目， 把这件事分享给大家吧。 要求：(1)注意写清楚过程；(2)书写工整，语句通顺，标点规范，不少于 350字；(3)文中不出现真实姓名。 四年级语文试题第7页（共7页）