辽宁省沈阳市2025-2026学年八年级下学期期末物理模拟练习卷

**基本信息** 以真实情境与实验探究为核心，覆盖力、压强、浮力、机械效率等八年级下册重点，通过“福建号”航母、交通安全等素材，考查物理观念与科学思维，适配期末综合能力评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|9题18分|重力估计、力与运动、压强应用|结合安全锤、密度计等生活实例，考查物理观念| |实验题|4题25分|液体压强、动能影响因素、浮力探究|设计“测量盐水密度”创新实验，培养科学探究与模型建构能力| |计算题|3题21分|压强计算、滑轮组效率、航母浮力|以“福建号”为情境，综合考查浮力、压强及功率计算，体现科技前沿|

2025-2026沈阳市八年级物理下期末模拟练习卷 (满分100分） 一、单选题(本题9个小题，每题2分，共18分) 1．学了力的知识，小源同学对其身边物品的重力作出以下估计，选项与真实值较为接近的是（     ） A．一名普通中学生重约为50N B．一本八年级上册物理课本重约为0.2N C．一张单人课桌重约为1000N D．一颗鸡蛋重约为0.5N 2．下列关于运动和力的关系，说法正确的是（     ） A．物体受到力的作用，运动状态一定改变 B．用手水平推桌子，桌子没动，是因为推力小于地面对桌子的摩擦力 C．用绳提升物体加速上升，物体受到绳子的拉力大于物体对绳子的拉力 D．用水平力推地面上木箱做匀速直线运动时，木箱受到的推力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力 3．对下列四幅图所示的情景，描述正确的是（　　） A．甲图中，安全锤前端做得很尖是为了减小受力面积从而减小压强 B．乙图中，上课时老师用力压住粉笔写字是为了增大压强 C．丙图中，客机飞行时机翼下表面空气流速大压强大 D．丁图中，托里拆利实验的玻璃管稍微倾斜会影响实验结果 4．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有高度和质量都相同的两种液体，下列说法正确的是（     ） A．液体的密度 B．液体对容器底部的压强 C．容器对桌面的压力 D．容器对桌面的压强 5．三个体积相同而材料不同的球A、B、C静止在不同深度的水里（如图），以下说法正确的是（     ） A．A球受到的浮力最小 B．A球受到的浮力最大 C．B球受到的浮力最小 D．C球受到的浮力最小 6．如图所示，把一个自制的密度计分别放入甲、乙两种不同液体中，两容器中液面高度相同，下列判断正确的是（     ） A．甲液体的密度比乙液体的密度大 B．在标记刻度时 B 的示数应比 A 小 C．液体对两容器底部的压强大小相等 D．密度计在甲、乙液体中受到的浮力大小相等 7．如图所示，小红在家玩“套圈”游戏，套圈从a点运动到c点的过程中（不计空气阻力）（     ） A．在a点的重力势能最大 B．在b点时若套圈失去重力，它将永远静止 C．在c点的机械能大于在a点的机械能 D．由b点到c点的过程中，重力势能转化为动能 8．如图所示，在“探究杠杆平衡条件”实验中，保持杠杆在水平位置平衡，钩码总重力为，弹簧测力计竖直拉动时示数为，改变拉动方向后示数为，杠杆仍在水平位置平衡。下列关系正确的是（     ） A． B． C． D． 9．分别用4个相同的滑轮安装甲、乙两个滑轮组，如图所示。在相同时间内将体积相同的实心铜块和铝块匀速提升相同高度。不计绳重及摩擦，此过程中，下列说法正确的是（　　） A．甲的额外功小于乙的额外功 B．甲的机械效率大于乙的机械效率 C．做的功等于做的功 D．做功的功率小于做功的功率 二、填空题（本题6个小题，每空1分，共12分） 10．足球运动员头球攻门时用力顶球，球的运动方向发生了改变，说明力能改变物体的________（选填“形状”或“运动状态”）；顶球时人对球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是________的。 11．如图所示，材质相同的A、B两物体叠放在水平桌面上受到方向相反的两个水平拉力，此时，AB在拉力的作用下一起向右匀速运动。已知，。那么物体A受到的摩擦力大小为______N，水平桌面对物体B的摩擦力为______N。 12．小明想用如下的方法测量大气压强：如图所示，将一个面积为的吸盘按在光滑的竖直墙面上，挤出里面的空气，用最大刻度值为的弹簧测力计测量大气压力，然后计算大气压强。若大气压强为，则吸盘受到的大气压力是______。小明发现不能用这个测力计完成测量，其原因是______。 13．用弹簧测力计测得一个物体重为3N，将它浸没在水中（未接触容器底部），弹簧测力计的示数为1N，该物体受到的浮力是________N，该物体的密度为________。 14．在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，如图甲，小华两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，物体两次运动的路程与时间的图像如图乙所示，则两次拉力对物体做的功______；两次拉力对物体做功的功率_____。（均选填“”“”或“”） 15．建筑工地上，工人师傅们常用滑轮组提升建筑材料。如图所示，工人师傅用150 N的拉力F将建筑材料在20 s内竖直匀速提升4 m，则建筑材料的平均速度大小为________m/s，拉力F的功率为________W。 三、作图题(本题2题，每题2分，共4分) 16．小明用100N的推力将重为6N的篮球投掷出去，篮球在空中的运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力，请画出篮球在A处的受力示意图。 17．如图工人用滑轮组提升材料按要求完成作图； 四、实验题(本题4题，25分) 18．（7分）物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 (1)组装好仪器后，实验前，用手指轻轻按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）； (2)比较图乙与___________两图，可得出：在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大；比较图___________两图，还可初步得出：在同种液体中，同一深度向各个方向的液体压强相等； (3)小明同学通过图丁和戊___________（选填“可以”或“不可以”）得出结论：液体压强与液体密度有关；原因是___________； (4)探究了液体压强的相关内容后，该小组又设计出如图所示的创新实验器材，测量盐水的密度： ①用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，此时橡皮膜与下管口平齐，现向管内倒入适量的水，橡皮膜向下凸起，如图A所示，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为； ②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口平齐为止，如图B所示，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为； ③盐水密度表达式：___________（用、、表示），用该方法测出的盐水密度将___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 19．（6分）《中华人民共和国道路交通安全法》中规定“机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的最高时速；机动车载物应当符合核定的载质量，严禁超载”。由此，同学们联想到：交通事故中更多是由机动车动能过大造成的。于是进行了如下探究： 【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？ 【猜想假设】根据《中华人民共和国道路交通安全法》的规定猜想： 汽车的动能可能跟速度有关； 汽车的动能可能跟质量有关。 【进行实验】他们做了图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的木块，将木块撞出一段距离。 (1)实验中小钢球的动能的大小是通过___________来判断的，这种方法叫做___________（选填“转换”或“类比”）法； (2)甲组实验中，小球从高处向下滚落，小球的___________能转化为小球的动能； (3)分析乙、丙两组实验，可以得到的结论是：_______________________________； 【拓展探究】实验后，同学们想进一步知道，在影响汽车动能大小的因素中，“超载”和“超速”哪个对动能影响更大，于是进行了实验测定，得到的数据如下表。 序号 小球的质量m/g 小球到底端时速度 木块运动的距离s/m 1 30 2 0.4 2 30 4 1.6 3 60 2 0.8 (4)为了探究“超载”隐患时，应选择___________（填写两个序号）两组实验进行比较； (5)分析表格中对应的数据可知：当发生交通事故时，由___________（选填“超载”或“超速”）造成的危害更严重。 20．(6分)如图所示，小聪利用弹簧测力计和实心物体等器材探究“浮力大小与什么因素有关”，他提出了以下猜想： 猜想一：浮力大小与浸入液体中的深度有关： 猜想二：浮力大小与物体排开液体的体积有关； 猜想三：浮力大小与液体的密度有关。 (1)请你举出可验证猜想三的一个生活实例：__________。 (2)图B中物体N所受水的浮力为__________N。 (3)通过分析图甲中__________（填字母）三次实验数据，可以验证猜想一的结论是错误的；通过分析图甲中A、B、C三次实验数据，可以得出：当液体的密度一定时，物体__________越大、物体所受浮力越大。 (4)小聪根据本实验数据，计算出了物体的密度__________。（，取） (5)小聪将橡皮泥揉成实心球放入盛水的烧杯中，橡皮泥沉至杯底；将橡皮泥捏成小船形状放入盛水的烧杯中，发现其漂浮在水面上（如图乙）。由此小聪认为：物体受到的浮力与其形状有关。请判断小聪的结论是否正确，并说明理由_____________。 21．(6分)在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下： 实验序号 钩码重 钩码上升的高度 拉力 绳端移动的距离 ① 1.0 20.00 0.7 40.00 ② 2.0 20.00 1.2 40.00 ③ 3.0 20.00 1.7 40.00 (1)实验时，用手______拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升； (2)第①次实验时测得动滑轮的机械效率为______； (3)第③次实验时，钩码上升的速度为，则拉力的功率为______W； (4)由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将______（选填“增大”“减小”或“不变”）．机械效率与重物上升高度______（填“有关”或“无关”）； (5)为提高滑轮组机械效率、节约电能，根据以上结论和生活经验，你建议可采取的措施有______。 A．减轻动滑轮重 B．增加所提物重 C．增加动滑轮个数 D．增加重物上升高度 五、计算题（21分） 23．（7分）如图甲所示，水平桌面上放着一个重为5N，底面积为20cm2的容器，向容器中装入0.3kg的水后，水深为10cm，取10N/kg，求： (1)水对容器底的压强； (2)水对容器底的压力； (3)如图乙所示，将一个边长为5cm的正方体木块放入水中，当木块静止时浸入水中的体积为75cm3，则木块的密度是多少？ 24．（8分）如图所示，工人用滑轮组提升重物，已知重物重力，动滑轮重力。在工人用力F作用下，重物匀速上升，30s达到规定高度5m处。不计绳重和机械之间的摩擦。求： (1)拉力做功的功率； (2)滑轮组的机械效率； (3)若用该装置提升另一重物时，机械效率达到90%，则该重物的重力是多少？ 25．（6分）日益强大的中国如图所示是我国建造的第三艘航空母舰“福建号”，航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以在航母上起飞、着陆，执行各种军事任务。舰载机在航母上着陆时，必须适时放下舰钩，钩住甲板上的阻拦索，达到强行减速的目的。 (1)航母在海面上漂浮时，受到的浮力_________航母的总重力；（选填“大于”、“等于”或“小于”） (2)飞机降落时，舰钩钩住甲板上的阻拦索，使飞机强行减速，说明了_________； (3)某次训练中，某型号舰载机起飞后，舰底所受海水的压强将________（选填“变大”、“变小”或“不变”），若航母排开水的体积减小了，则该型号舰载机的质量为_________t。 (4)已知航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比，当航母以最高航速54km/h匀速航行时，它受到的阻力是，则当航母以10m/s的速度匀速航行时，发动机提供的牵引力为________N； (5)舰载机在海面附近沿水平方向低空飞行时，机翼上下表面的压强差p和空气流速v的关系可表示为，式中ρ表示空气密度，某型号舰载机总质量25t，起飞时升力由机翼获得，机翼的总面积为，，假设某次该舰载机无风时在水平飞行甲板上起飞，则起飞的速度的平方至少应为________。（结果保留整数） 试卷第10页，共10页 试卷第9页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026沈阳市八年级物理下期末模拟卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 D D B D A D D A B 10． 运动状态 相互 11． 6 4 12． 101 大气压力超过了弹簧测力计的量程 13． 2 14． = > 15． 0.2 90 【详解】建筑材料的平均速度大小为 由图可知，动滑轮上承担物重的绳子段数 因此拉力移动的距离 拉力做的总功 拉力的功率 16． 17．( 18．(1)不漏气 (2) 丙 丙和丁 (3) 不可以 没有控制探头在液体中的深度相同 (4) 偏小 19．(1) 木块被撞击后移动的距离 转换 (2)重力势 (3)速度一定时，物体的质量越大，动能越大 (4)1、3 (5)超速 20．(1)同一个新鲜鸡蛋放入清水中会下沉，而放到盐水中会悬浮 (2)0.6 (3) A、C、D 排开液体的体积 (4) (5)小聪的结论错误，他只关注了橡皮泥形状的改变，而忽略了橡皮泥排开液体的体积对浮力大小的影响。 21．(1)匀速 (2)71.4% (3)0.17W (4) 增大 无关 (5)AB 【详解】（1）实验时，需用手竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使钩码缓缓上升，钩码处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数等于拉力大小，才能准确测量拉力。 （2）动滑轮的机械效率 （3）动滑轮绳子段数，绳端速度​ 拉力功率​ （4）[1]第二次实验的机械效率 第三次实验的机械效率 可见物重增大，机械效率增大。 [2]机械效率，可知与提升高度h无关，因此机械效率与重物上升高度无关。 （5）机械效率，是有用功在总功中所占的比例。 A．额外功（克服动滑轮重力做的功）减少，有用功占比提升，机械效率提高，故A符合题意； B．有用功增大，额外功（动滑轮重、摩擦）不变，有用功占比提升，机械效率提高，故B符合题意； C．动滑轮总重增大，额外功增多，机械效率降低，故C不符合题意； D．由可知，机械效率与高度无关，故D不符合题意。 故选AB。 23．(1)1000Pa (2)2N (3) 【详解】（1）根据液体压强公式计算水对容器底的压强，已知水深 水对容器底的压强 （2）已知容器底面积 水对容器底的压力 （3）木块的体积 木块受到的浮力 因为木块漂浮，所以木块的重力 木块的质量 木块的密度 24．(1)200W (2)83.3% (3)1800N/ 【详解】（1）不计绳重和机械之间的摩擦，拉力做的总功为 拉力做功的功率为 （2）克服物重做的有用功为 滑轮组的机械效率为 （3）不计绳重和机械之间的摩擦，因为机械效率 可解得重物的重力。 25．(1)等于 (2)力可以改变物体的运动状态 (3) 变小 20 (4) (5)6944 【详解】（1）当航母在平静的水面航行时，由于漂浮，根据浮沉条件，它所受的浮力等于它的总重力。 （2）飞机降落时，阻拦索对飞机施加力，使其减速，说明力可以改变物体的运动状态。 （3）舰载机从跑道上起飞后，航母重力减小，由于漂浮，浮力也随之减小，将会上浮一些，舰底所在海水深度h减小，根据可知，舰底所受海水的压强变小； 舰载机起飞前，航母漂浮，浮力等于总重力，舰载机起飞后，航母仍然漂浮，故减小的浮力，根据阿基米德原理可知，，根据可得 （4）航母的最高航速 根据题意可得，航母受到的阻力，则比例系数 所以，当航母以10m/s的速度匀速航行时，受到的阻力 （5）飞机的重力 飞机要起飞，飞机起飞的最小升力应等于该飞机的重力，即 起飞的速度的平方至少应为 答案第4页，共5页 答案第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $