内容正文:
第12讲 圆的方程(暑假预习讲义)
【人教A版】
模块二 圆的方程
多边形和圆是平面几何中的两类基本图形.建立直线的方程后,我们可以运用它研究多边形这些“直线形”,解决边所在直线的平行或垂直、边与边的交点以及点到线段所在直线的距离等问题.类似地,为了研究圆的有关性质,解决与圆有关的问题,我们首先需要建立圆的方程.
【知识点1 圆的方程】
1.圆的定义
圆的定义:平面内到定点的距离等于定长的点的集合(轨迹)是圆(定点为圆心,定长为半径).
圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小.
2.圆的标准方程
(1)圆的标准方程:方程 (r>0)叫作以点(a,b)为圆心,r为半径的圆的标准方程.
(2)圆的标准方程的优点:根据圆的标准方程很容易确定圆心坐标和半径.
(3)圆的标准方程的适用条件:从方程的形式可以知道,一个圆的标准方程中含有三个字母(待定),因此
在一般条件下,只要已知三个独立的条件,就可以求解圆的标准方程.
3.圆的一般方程
(1)方程叫做圆的一般方程.
(2)圆的一般方程的适用条件:从方程的形式可以知道,一个圆的一般方程中含有三个字母(待定),因
此在一般条件下,只要已知三个独立的条件,就可以求解圆的一般方程.
下列情况比较适用圆的一般方程:
①已知圆上三点,将三点坐标代入圆的一般方程,求待定系数D,E,F;
②已知圆上两点,圆心所在的直线,将两个点代入圆的方程,将圆心代入圆心所在的直线
方程,求待定系数D,E,F.
【题型1 求圆的标准方程】
【例1】(25-26高二上·重庆·期末)已知圆经过原点和点,并且圆心在直线上,则圆的方程为( )
A. B.
C. D.
【变式1-1】(25-26高二上·广东深圳·期末)以为直径的两个端点的圆的方程为( )
A.
B.
C.
D.
【变式1-2】(25-26高二上·福建厦门·期末)已知点坐标为,点坐标为,以线段为直径的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
【变式1-3】(25-26高二上·河南·阶段检测)已知的三个顶点分别为,则的外接圆的方程为( )
A. B.
C. D.
【题型2 求圆的一般方程】
【例2】(25-26高二上·贵州·期中)已知,,则以为直径的圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
【变式2-1】(25-26高二上·天津·阶段检测)经过三点,,的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
【变式2-2】(25-26高二上·重庆·阶段检测)已知、,则以为直径的圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
【变式2-3】(25-26高二上·河南南阳·阶段检测)过点的圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
【题型3 由圆的方程确定圆心和半径】
【例3】(25-26高二上·广东江门·阶段检测)圆,则圆的圆心坐标和半径分别为( )
A. B.
C. D.
【变式3-1】(25-26高二上·浙江·期中)已知圆的方程为:,则圆心坐标为( )
A. B. C. D.
【变式3-2】(25-26高二上·青海·阶段检测)圆的圆心和半径分别为( )
A., B., C., D.,
【变式3-3】(25-26高二上·广东广州·期中)圆的圆心坐标和半径分别为( )
A., B., C., D.,
模块三 二元二次方程与圆的方程
【知识点2 二元二次方程与圆的方程】
1.二元二次方程与圆的方程的关系
二元二次方程,对比圆的一般方程
,我们可以看出圆的一般方程是一个二元二次方程,但一个二元二次方程不一定是圆的方程.
2.二元二次方程表示圆的条件
二元二次方程表示圆的条件是.
【题型4 二元二次方程表示圆的条件】
【例4】(25-26高二上·广东江门·阶段检测)已知方程表示圆,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式4-1】(25-26高二上·广西河池·阶段检测)方程表示一个圆,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式4-2】(25-26高二上·浙江·期中)下列方程一定表示圆的是( )
A.
B.
C.
D.
【变式4-3】(25-26高二上·河南驻马店·阶段检测)已知曲线表示圆,则实数的值为( )
A.2 B.1 C.1或2 D.-1或-2
【题型5 圆过定点问题】
【例5】(25-26高二上·湖北荆州·期末)圆恒过的定点为( )
A. B.
C. D.
【变式5-1】(25-26高二上·河南·阶段检测)已知圆经过原点,则( )
A.2 B.1 C.-1 D.-2
【变式5-2】(25-26高二上·浙江温州·期中)点是直线上任意一点,是坐标原点,则以为直径的圆经过定点( )
A.和 B.和 C.和 D.和
【变式5-3】(25-26高二上·上海徐汇·期中)对任意实数,圆恒过定点,则定点坐标为____________.
模块四 点与圆的位置关系
【知识点3 点与圆的位置关系】
1.点与圆的位置关系
(1)如图所示,点M与圆A有三种位置关系:点在圆上,点在圆内,点在圆外.
(2)圆A的标准方程为,圆心为,半径为;圆A的一般方程为
.平面内一点.
位置关系
判断方法
几何法
代数法(标准方程)
代数法(一般方程)
点在圆上
|MA|=r
(x0-a)2 +(y0-b) 2=r2
点在圆内
|MA|<r
(x0-a)2 +(y0-b) 2<r2
点在圆外
|MA|>r
(x0-a)2 +(y0-b) 2>r2
【题型6 点与圆的位置关系】
【例6】(25-26高二上·江苏盐城·期中)点与圆的位置关系为( )
A.点在圆内 B.点在圆上
C.点在圆外 D.与的值有关
【变式6-1】(25-26高二上·重庆·期中)若点在圆外,则的取值范围( )
A. B. C. D.
【变式6-2】(25-26高二上·山东临沂·期中)已知圆的方程为,则下列点中在圆内的是( )
A. B. C. D.
【变式6-3】(25-26高二上·福建福州·期中)若点在圆的外部,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
模块五 轨迹方程
【知识点4 轨迹方程】
1.轨迹方程
求符合某种条件的动点的轨迹方程,实质上就是利用题设中的几何条件,通过“坐标法”将其转化为关于变量x,y之间的方程.
(1)当动点满足的几何条件易于“坐标化”时,常采用直接法;当动点满足的条件符合某一基本曲线的定义(如圆)时,常采用定义法;当动点随着另一个在已知曲线上的动点运动时,可采用代入法(或称相关点法).
(2)求轨迹方程时,一要区分"轨迹"与"轨迹方程";二要注意检验,去掉不合题设条件的点或线等.
2.求轨迹方程的步骤:
(1)建立适当的直角坐标系,用(x,y)表示轨迹(曲线)上任一点M的坐标;
(2)列出关于x,y的方程;
(3)把方程化为最简形式;
(4)除去方程中的瑕点(即不符合题意的点);
(5)作答.
【题型7 圆有关的轨迹问题】
【例7】(25-26高二上·江苏连云港·阶段检测)已知定点,点P是圆上一动点,点Q是线段AP的中点,则点Q的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
【变式7-1】(25-26高二上·浙江·阶段检测)点在圆上运动,它与点所连线段中点为,则点轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
【变式7-2】(25-26高二上·江苏南京·阶段检测)已知圆,是圆上的动点,点,若动点满足,则点的轨迹方程为( )
A.( B.
C. D.
【变式7-3】(25-26高二上·重庆·开学考试)点在圆上运动,它与点所连线段中点为,则点轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
模块六 与圆有关的对称问题
【知识点5 与圆有关的对称问题】
1.与圆有关的对称问题
(1)圆的轴对称性:圆关于直径所在的直线对称.
(2)圆关于点对称
①求已知圆关于某点对称的圆,只需确定所求圆的圆心位置.
②若两圆关于某点对称,则此点为两圆圆心连线的中点.
(3)圆关于直线对称
①求已知圆关于某条直线对称的圆,只需确定所求圆的圆心位置.
②若两圆关于某直线对称,则此直线为两圆圆心连线的垂直平分线.
【题型8 与圆有关的对称问题】
【例8】(25-26高二上·安徽合肥·期中)已知圆与圆关于直线对称,则圆的方程是( )
A. B.
C. D.
【变式8-1】(25-26高二上·浙江·阶段检测)已知圆关于直线对称,则( )
A.4 B. C.2 D.
【变式8-2】(25-26高二上·湖北武汉·期中)已知圆,圆与圆关于直线对称,则圆的方程为( )
A. B.
C. D.
【变式8-3】(25-26高二上·河北邢台·期中)已知圆与圆关于直线对称,则( )
A. B. C. D.
模块七 课后作业(19题)
一、单选题
1.(25-26高三上·安徽亳州·期末)圆的半径为( )
A.1 B.2 C. D.4
2.(25-26高二上·陕西西安·期末)若点在圆外,则a的取值范围为( )
A. B. C. D.
3.(25-26高二上·江西宜春·期末)圆心为,半径为6的圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
4.(25-26高二上·福建三明·期中)已知方程表示圆,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
5.(25-26高二上·江苏镇江·期末)圆关于直线对称的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
6.(25-26高二上·江苏南京·期末)已知圆的内接正方形的一条对角线上的两个顶点的坐标分别是,,则这个圆的方程为( )
A. B.
C. D.
7.(25-26高二上·广东东莞·期中)已知圆,是圆上的动点,点,若动点满足,则点的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
8.(25-26高二上·辽宁锦州·期末)“圆”在中式建筑中有着广泛的运用,最具代表性的便是园林中的月洞门.如图,某园林中的圆弧形月洞门高为,底面宽为,则该月洞门所在圆弧的半径为( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.(25-26高二上·贵州遵义·期末)已知点在圆的内部,则点的坐标可能为( )
A. B. C. D.
10.(25-26高二上·广东东莞·阶段检测)已知表示圆,则下列结论正确的是( )
A.圆心坐标为 B.当时,半径
C.圆心到直线的距离为 D.当时,圆面积为
11.(25-26高二上·陕西·阶段检测)已知点和圆,则下列说法正确的有( )
A.圆心,半径为
B.点在圆外
C.圆关于直线对称
D.设点是圆上任意一点,则的最大值为8
三、填空题
12.(25-26高二上·山东济南·期末)已知圆,则圆的半径_________.
13.(25-26高二上·河南开封·期末)已知点为圆外一点,则的取值范围为_________.
14.(25-26高二上·湖北武汉·期末)已知圆经过三点,,,则圆的方程为_________.
四、解答题
15.(25-26高二上·北京延庆·期末)根据下列条件,求圆的标准方程.
(1)圆心在,且过点;
(2)以,为直径的两个端点的圆;
(3)圆心在直线上,且过和点.
16.(25-26高二上·山西朔州·期末)已知圆C经过两点,且圆心C在直线上.
(1)求线段的中垂线l的方程;
(2)求圆C的标准方程.
17.(25-26高二上·上海青浦·阶段检测)已知直线与圆
(1)求点到直线的距离;
(2)若三个点在圆上,求该圆的圆心和半径.
18.(25-26高二上·广东广州·期末)已知圆经过两点,且圆心在轴上.
(1)求圆的方程;
(2)求与圆关于直线对称的圆的方程.
19.(25-26高二上·江西景德镇·期末)已知圆的圆心为点,其在直线上,且与轴交于两点、.
(1)求的面积;
(2)求圆的标准方程;
(3)已知,点在圆上运动,求线段中点的轨迹方程.
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第12讲 圆的方程(暑假预习讲义)
【人教A版】
模块二 圆的方程
多边形和圆是平面几何中的两类基本图形.建立直线的方程后,我们可以运用它研究多边形这些“直线形”,解决边所在直线的平行或垂直、边与边的交点以及点到线段所在直线的距离等问题.类似地,为了研究圆的有关性质,解决与圆有关的问题,我们首先需要建立圆的方程.
【知识点1 圆的方程】
1.圆的定义
圆的定义:平面内到定点的距离等于定长的点的集合(轨迹)是圆(定点为圆心,定长为半径).
圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小.
2.圆的标准方程
(1)圆的标准方程:方程 (r>0)叫作以点(a,b)为圆心,r为半径的圆的标准方程.
(2)圆的标准方程的优点:根据圆的标准方程很容易确定圆心坐标和半径.
(3)圆的标准方程的适用条件:从方程的形式可以知道,一个圆的标准方程中含有三个字母(待定),因此
在一般条件下,只要已知三个独立的条件,就可以求解圆的标准方程.
3.圆的一般方程
(1)方程叫做圆的一般方程.
(2)圆的一般方程的适用条件:从方程的形式可以知道,一个圆的一般方程中含有三个字母(待定),因
此在一般条件下,只要已知三个独立的条件,就可以求解圆的一般方程.
下列情况比较适用圆的一般方程:
①已知圆上三点,将三点坐标代入圆的一般方程,求待定系数D,E,F;
②已知圆上两点,圆心所在的直线,将两个点代入圆的方程,将圆心代入圆心所在的直线
方程,求待定系数D,E,F.
【题型1 求圆的标准方程】
【例1】(25-26高二上·重庆·期末)已知圆经过原点和点,并且圆心在直线上,则圆的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解题思路】依题意设,由求出的值,即得圆心与半径,进而得到圆的方程.
【解答过程】依题意,可设,
由可得,
解得,故得圆心,半径为,
则所求圆的方程为.
故选:A.
【变式1-1】(25-26高二上·广东深圳·期末)以为直径的两个端点的圆的方程为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解题思路】根据题意求出圆心坐标和半径,再根据圆的标准方程求解即可.
【解答过程】因为为直径的两个端点,
所以圆心坐标为,即,
半径为,
所以以为直径的两个端点的圆的方程为,
故选:D.
【变式1-2】(25-26高二上·福建厦门·期末)已知点坐标为,点坐标为,以线段为直径的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解题思路】由题可得圆心坐标与半径,据此可得答案.
【解答过程】由题可得圆心坐标为,圆直径为:,则圆半径为.
从而圆方程为:.
故选:C.
【变式1-3】(25-26高二上·河南·阶段检测)已知的三个顶点分别为,则的外接圆的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解题思路】设所求圆的方程是.首先判断出是直角三角形,再分析出斜边的中点即为外接圆的圆心,斜边的一半即为外接圆的半径,求出圆心和半径,代入方程即可得解.
【解答过程】设所求圆的方程是.
已知的三个顶点分别为,
因为,
且,所以是直角三角形,
所以的斜边的中点,即为外接圆的圆心,
斜边的一半即为外接圆的半径,即,
所以的外接圆的方程为.
故选:D.
【题型2 求圆的一般方程】
【例2】(25-26高二上·贵州·期中)已知,,则以为直径的圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解题思路】根据条件,直接求出圆心和半径,再求出圆的标准方程,化为一般方程,即可求解.
【解答过程】因为,,所以圆心为, 即,,所以圆的半径为,
所以圆的标准方程为,所以圆的一般方程为.
故选:A.
【变式2-1】(25-26高二上·天津·阶段检测)经过三点,,的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解题思路】设出圆的一般方程,根据点在圆上列出方程,解方程组,即可得答案.
【解答过程】设圆的一般方程为,
将,,代入方程得,
解得,满足,
故圆的方程为,
故选:A.
【变式2-2】(25-26高二上·重庆·阶段检测)已知、,则以为直径的圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解题思路】求出的中点和可得以为直径的圆的圆心坐标和半径,进而得所求圆的标准方程,再将其转化为一般方程即可得解.
【解答过程】已知、,则中点坐标为即.
,
所以以为直径的圆的圆心为,半径为.
所以圆的标准方程为,展开可得,
整理得.
故选:B.
【变式2-3】(25-26高二上·河南南阳·阶段检测)过点的圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解题思路】设圆的方程为,根据题意,列出关于的方程组,求得的值,即可得到圆的一般方程.
【解答过程】由题意,设所求圆的一般方程为,
因为圆过点,,,
可得,解得,
所以所求圆的一般方程为.
故选:B.
【题型3 由圆的方程确定圆心和半径】
【例3】(25-26高二上·广东江门·阶段检测)圆,则圆的圆心坐标和半径分别为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解题思路】根据圆的标准方程求得圆心和半径.
【解答过程】圆的标准方程为,
所以圆心为,半径为.
故选:B.
【变式3-1】(25-26高二上·浙江·期中)已知圆的方程为:,则圆心坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解题思路】根据圆的一般方程与标准方程互化可得圆心坐标.
【解答过程】易知圆方程可化为,
因此圆心坐标为.
故选:D.
【变式3-2】(25-26高二上·青海·阶段检测)圆的圆心和半径分别为( )
A., B., C., D.,
【答案】C
【解题思路】根据圆的标准方程的性质得出圆心和半径.
【解答过程】圆的标准方程为,
圆心为,半径的平方,故半径,故C正确.
故选:C.
【变式3-3】(25-26高二上·广东广州·期中)圆的圆心坐标和半径分别为( )
A., B., C., D.,
【答案】C
【解题思路】将圆的方程化为标准方程,可得答案.
【解答过程】圆的标准方程为,故该圆的圆心为,半径为.
故选:C.
模块三 二元二次方程与圆的方程
【知识点2 二元二次方程与圆的方程】
1.二元二次方程与圆的方程的关系
二元二次方程,对比圆的一般方程
,我们可以看出圆的一般方程是一个二元二次方程,但一个二元二次方程不一定是圆的方程.
2.二元二次方程表示圆的条件
二元二次方程表示圆的条件是.
【题型4 二元二次方程表示圆的条件】
【例4】(25-26高二上·广东江门·阶段检测)已知方程表示圆,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解题思路】将方程配成标准式,即可得到,解得即可.
【解答过程】方程,即,
因为方程表示圆,
所以,解得,即实数m的取值范围是.
故选:B.
【变式4-1】(25-26高二上·广西河池·阶段检测)方程表示一个圆,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解题思路】将方程转化成圆的标准方程结构即可求解.
【解答过程】由,
得,
解得.即m的取值范围是.
故选:D.
【变式4-2】(25-26高二上·浙江·期中)下列方程一定表示圆的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解题思路】根据圆的一般方程的条件,对各个选项进行逐一判断.
【解答过程】对于A,因为等价于,表示圆,故A符合题意;
对于B,含项,不表示圆,故B不符合题意;
对于C,,易知时,不表示圆,故C不符合题意;
对于D,,,不表示圆,故D不符合题意.
故选:A.
【变式4-3】(25-26高二上·河南驻马店·阶段检测)已知曲线表示圆,则实数的值为( )
A.2 B.1 C.1或2 D.-1或-2
【答案】A
【解题思路】根据圆的一般方程特征列出关系式求解后,再代回检验即可.
【解答过程】若曲线表示圆,则,解得或.
检验:
若,则曲线,整理得,不能表示圆,故舍去;
若,则曲线,整理得,可以表示圆,故保留.
故选:A.
【题型5 圆过定点问题】
【例5】(25-26高二上·湖北荆州·期末)圆恒过的定点为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解题思路】将方程进行变形整理,解方程组即可求得结果.
【解答过程】圆的方程化为,
由得或,
故圆恒过定点.
故选:D.
【变式5-1】(25-26高二上·河南·阶段检测)已知圆经过原点,则( )
A.2 B.1 C.-1 D.-2
【答案】B
【解题思路】将代入圆的方程进行求解.
【解答过程】将代入圆的方程中,得,即,
方程为,满足,
故,
故选:B.
【变式5-2】(25-26高二上·浙江温州·期中)点是直线上任意一点,是坐标原点,则以为直径的圆经过定点( )
A.和 B.和 C.和 D.和
【答案】D
【解题思路】设点,求出以为直径的圆的方程,并将圆的方程变形,可求得定点坐标.
【解答过程】设点,则线段的中点为,
圆的半径为,
所以,以为直径为圆的方程为,
即,即,
由,解得或,
因此,以为直径的圆经过定点坐标为、.
故选:D.
【变式5-3】(25-26高二上·上海徐汇·期中)对任意实数,圆恒过定点,则定点坐标为____________.
【答案】或
【解题思路】由已知得,从而,由此能求出定点的坐标.
【解答过程】解:,即,
令,解得,,或,,
所以定点的坐标是或.
故答案为:或.
模块四 点与圆的位置关系
【知识点3 点与圆的位置关系】
1.点与圆的位置关系
(1)如图所示,点M与圆A有三种位置关系:点在圆上,点在圆内,点在圆外.
(2)圆A的标准方程为,圆心为,半径为;圆A的一般方程为
.平面内一点.
位置关系
判断方法
几何法
代数法(标准方程)
代数法(一般方程)
点在圆上
|MA|=r
(x0-a)2 +(y0-b) 2=r2
点在圆内
|MA|<r
(x0-a)2 +(y0-b) 2<r2
点在圆外
|MA|>r
(x0-a)2 +(y0-b) 2>r2
【题型6 点与圆的位置关系】
【例6】(25-26高二上·江苏盐城·期中)点与圆的位置关系为( )
A.点在圆内 B.点在圆上
C.点在圆外 D.与的值有关
【答案】C
【解题思路】将点的坐标代入圆的方程即可判断得到结果.
【解答过程】,
在圆外,
故选:C.
【变式6-1】(25-26高二上·重庆·期中)若点在圆外,则的取值范围( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解题思路】先将圆的方程化为标准方程,再根据点在圆外列出不等式组即可.
【解答过程】将圆化为标准方程得,
因为点在圆外,
所以,解得,
所以的取值范围.
故选:D.
【变式6-2】(25-26高二上·山东临沂·期中)已知圆的方程为,则下列点中在圆内的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解题思路】根据点与圆位置关系的坐标判断方法,逐项验证即可得结论.
【解答过程】由于,故点在圆上;
又,故点在圆外;
因为,故点在圆内;
又,故点在圆外;
综上,在圆内的是.
故选:C.
【变式6-3】(25-26高二上·福建福州·期中)若点在圆的外部,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解题思路】根据圆的一般方程及点与圆的位置关系可得不等式,解不等式即可.
【解答过程】由已知圆,则,
又点在圆外,则,
即,
解得,
故选:B.
模块五 轨迹方程
【知识点4 轨迹方程】
1.轨迹方程
求符合某种条件的动点的轨迹方程,实质上就是利用题设中的几何条件,通过“坐标法”将其转化为关于变量x,y之间的方程.
(1)当动点满足的几何条件易于“坐标化”时,常采用直接法;当动点满足的条件符合某一基本曲线的定义(如圆)时,常采用定义法;当动点随着另一个在已知曲线上的动点运动时,可采用代入法(或称相关点法).
(2)求轨迹方程时,一要区分"轨迹"与"轨迹方程";二要注意检验,去掉不合题设条件的点或线等.
2.求轨迹方程的步骤:
(1)建立适当的直角坐标系,用(x,y)表示轨迹(曲线)上任一点M的坐标;
(2)列出关于x,y的方程;
(3)把方程化为最简形式;
(4)除去方程中的瑕点(即不符合题意的点);
(5)作答.
【题型7 圆有关的轨迹问题】
【例7】(25-26高二上·江苏连云港·阶段检测)已知定点,点P是圆上一动点,点Q是线段AP的中点,则点Q的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解题思路】设点,结合中点坐标公式可得,进而代入即可求解.
【解答过程】设点,,定点,点Q是线段AP的中点,
所以,则,即,
又因为动点P在圆上,所以,
则,所以点Q轨迹方程为.
故选:A.
【变式7-1】(25-26高二上·浙江·阶段检测)点在圆上运动,它与点所连线段中点为,则点轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解题思路】设,应用中点坐标公式写出点坐标,代入已知圆的方程即可得轨迹.
【解答过程】设,又与点所连线段中点为,则,
因为点在圆上运动,则,
所以,故点轨迹方程为.
故选:A.
【变式7-2】(25-26高二上·江苏南京·阶段检测)已知圆,是圆上的动点,点,若动点满足,则点的轨迹方程为( )
A.( B.
C. D.
【答案】B
【解题思路】设,,由,得到,代入圆方程即可求解.
【解答过程】设,,由,得,
所以,
又因为点在圆上,
所以,即.
故选:B.
【变式7-3】(25-26高二上·重庆·开学考试)点在圆上运动,它与点所连线段中点为,则点轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解题思路】设点,结合中点坐标公式可得,进而代入即可求解.
【解答过程】设点,,
因为为的中点,
所以,则,即,
又因为动点在圆上,所以,
则,即,
则点轨迹方程为.
故选:A.
模块六 与圆有关的对称问题
【知识点5 与圆有关的对称问题】
1.与圆有关的对称问题
(1)圆的轴对称性:圆关于直径所在的直线对称.
(2)圆关于点对称
①求已知圆关于某点对称的圆,只需确定所求圆的圆心位置.
②若两圆关于某点对称,则此点为两圆圆心连线的中点.
(3)圆关于直线对称
①求已知圆关于某条直线对称的圆,只需确定所求圆的圆心位置.
②若两圆关于某直线对称,则此直线为两圆圆心连线的垂直平分线.
【题型8 与圆有关的对称问题】
【例8】(25-26高二上·安徽合肥·期中)已知圆与圆关于直线对称,则圆的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解题思路】求出圆的圆心关于直线的对称点,就是所求圆的圆心,而半径不变,从而可求出圆的方程.
【解答过程】圆的圆心坐标为,关于直线对称点的坐标为,
所以圆的方程是.
故选:C.
【变式8-1】(25-26高二上·浙江·阶段检测)已知圆关于直线对称,则( )
A.4 B. C.2 D.
【答案】A
【解题思路】求出圆心坐标,代入直线方程可得出实数的值.
【解答过程】由题意得:圆的标准方程为,故圆心为,
由于圆关于直线对称,
即直线过圆的圆心,所以且,解得,故A正确.
故选:A.
【变式8-2】(25-26高二上·湖北武汉·期中)已知圆,圆与圆关于直线对称,则圆的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解题思路】根据对称后圆心关于直线对称,半径不变可求出圆的方程。
【解答过程】圆的圆心为,半径为,
因为圆与圆关于直线对称,
所以圆半径为,设圆圆心为,
则两圆圆心连线的中点在直线上 ,且两圆心所在直线与直线垂直,
故,解得 ,所以圆圆心为,
所以圆的方程为.
故选:B.
【变式8-3】(25-26高二上·河北邢台·期中)已知圆与圆关于直线对称,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解题思路】根据两圆对称可知,两圆圆心关于直线对称,则直线与直线垂直,且的中点在直线上,列方程可得与,再由两圆半径相等可得.
【解答过程】圆,圆心为,半径,
圆的标准方程为,
圆心为,半径,
由题可知与关于直线对称,
所以解得,
又,所以,故,
故选:A.
模块七 课后作业(19题)
一、单选题
1.(25-26高三上·安徽亳州·期末)圆的半径为( )
A.1 B.2 C. D.4
【答案】B
【解题思路】把圆的方程化为标准方程,可求得圆的半径.
【解答过程】将圆的一般方程转换为标准方程,得,
故圆的半径为2.
故选:B.
2.(25-26高二上·陕西西安·期末)若点在圆外,则a的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解题思路】利用方程表示圆和点在圆外建立不等式,求解参数范围即可.
【解答过程】因为点在圆C外,所以,解得,
所以a的取值范围为.
故选:B.
3.(25-26高二上·江西宜春·期末)圆心为,半径为6的圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解题思路】直接运用圆的标准方程进行求解即可.
【解答过程】因为圆的圆心为,半径为6,
所以圆的标准方程为.
故选:B.
4.(25-26高二上·福建三明·期中)已知方程表示圆,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解题思路】根据圆的一般方程成立的条件列出关于的不等式求解即可.
【解答过程】由题意可知,,即,解得.
故选:B.
5.(25-26高二上·江苏镇江·期末)圆关于直线对称的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解题思路】通过求原圆心关于对称轴的对称点,结合半径不变,得到对称圆的方程.
【解答过程】圆的圆心为,半径为.
设点关于直线的对称点为.
直线的斜率为,过点且与该直线垂直的直线方程为.
联立,解得交点为.
由中点坐标公式,,,得,.
对称圆的圆心为,半径为,方程为.
故选:C.
6.(25-26高二上·江苏南京·期末)已知圆的内接正方形的一条对角线上的两个顶点的坐标分别是,,则这个圆的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解题思路】利用中点坐标公式求出圆心坐标,利用两点间距离公式求出圆的半径,进而得圆的标准方程,再化为圆的一般方程即可求解.
【解答过程】由圆的内接正方形的一条对角线上的两个顶点的坐标分别是,,
所以圆心坐标为,圆的直径为,
所以圆的半径为,
所以圆的标准方程为:,即,
故选:B.
7.(25-26高二上·广东东莞·期中)已知圆,是圆上的动点,点,若动点满足,则点的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解题思路】根据给定条件,可得为线段中点,再利用坐标代换法求出轨迹方程.
【解答过程】设点,由,得为线段中点,则点,
而点在圆上,因此,即,
所以点的轨迹方程为.
故选:B.
8.(25-26高二上·辽宁锦州·期末)“圆”在中式建筑中有着广泛的运用,最具代表性的便是园林中的月洞门.如图,某园林中的圆弧形月洞门高为,底面宽为,则该月洞门所在圆弧的半径为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解题思路】建立平面直角坐标系,求出圆的一般方程,求其半径长即可.
【解答过程】如下图所示,以线段的中点为原点,所在直线为轴建立平面直角坐标系,
由题意可知、、,
设圆弧所在圆的方程为,
将、、三点的坐标代入圆的方程可得,解得,
所以圆弧所在圆的一般方程为,标准方程为,
故该圆的半径为.
故选:C.
二、多选题
9.(25-26高二上·贵州遵义·期末)已知点在圆的内部,则点的坐标可能为( )
A. B. C. D.
【答案】AB
【解题思路】依次求点到圆心的距离进行判断即可.
【解答过程】对A:因为,所以点在圆内;
对B:因为,所以点在圆内;
对C:因为,所以点在圆上;
对D:因为,所以点在圆外.
故选:AB.
10.(25-26高二上·广东东莞·阶段检测)已知表示圆,则下列结论正确的是( )
A.圆心坐标为 B.当时,半径
C.圆心到直线的距离为 D.当时,圆面积为
【答案】BCD
【解题思路】化简圆的方程为,结合选项,分别求得圆心坐标和半径,以及圆心到直线的距离和圆的面积,即可得到答案.
【解答过程】对于A,由圆的方程,可化为,得圆心为,A不正确;
对于B,当时,得圆的方程,则圆的半径为,B正确;
对于C,由圆心为,得圆心到直线的距离为,C正确;
对于D,当时,得圆的方程为,则圆的半径为,圆的面积为,D正确.
故选:BCD.
11.(25-26高二上·陕西·阶段检测)已知点和圆,则下列说法正确的有( )
A.圆心,半径为
B.点在圆外
C.圆关于直线对称
D.设点是圆上任意一点,则的最大值为8
【答案】ABD
【解题思路】由圆的方程写出圆心和半径,判断A选项;求并与圆半径比较大小,即可知道点与圆的位置关系,判断B选项;验证圆心是否在直线上,即可判断C选项;由与圆的半径,求出的范围,判断D选项.
【解答过程】圆心,半径为,A选项正确;
点在圆外,B选项正确;
∵圆心不在直线上,
∴圆关于直线不对称,C选项错误;
,圆半径,
,即,D选项正确.
故选:ABD.
三、填空题
12.(25-26高二上·山东济南·期末)已知圆,则圆的半径_________.
【答案】
【解题思路】将圆的方程转化为标准方程,即可求出答案.
【解答过程】将圆的方程转化为标准方程为,
所以圆的半径.
故答案为:.
13.(25-26高二上·河南开封·期末)已知点为圆外一点,则的取值范围为_________.
【答案】
【解题思路】由点与圆位置关系的表示结合圆的定义列方程组即可求解.
【解答过程】由题可得,
所以的取值范围为.
故答案为:.
14.(25-26高二上·湖北武汉·期末)已知圆经过三点,,,则圆的方程为_________.
【答案】
【解题思路】设圆的一般方程,用待定系数法可得圆的方程.
【解答过程】设圆的方程为,由圆经过点,得;
由圆经过,得,即①;
再由圆经过,得,即②;
联立①②解得,所以圆的方程为,
故答案为:.
四、解答题
15.(25-26高二上·北京延庆·期末)根据下列条件,求圆的标准方程.
(1)圆心在,且过点;
(2)以,为直径的两个端点的圆;
(3)圆心在直线上,且过和点.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解题思路】(1)(2)根据条件求圆心和半径,再求圆的标准方程;
(3)利用待定系数法,设圆的标准方程,再代入条件,即可求解.
【解答过程】(1)由条件可知,
所以圆的标准方程为.
(2),所以半径,
圆心为,
所以圆的标准方程为;
(3)设圆的标准方程为,
所以,解得:,,,
所以圆的标准方程为.
16.(25-26高二上·山西朔州·期末)已知圆C经过两点,且圆心C在直线上.
(1)求线段的中垂线l的方程;
(2)求圆C的标准方程.
【答案】(1)
(2)
【解题思路】(1)求出的中点坐标、线段的中垂线的斜率,利用直线的点斜式方程可得答案;
(2)求出圆心坐标、圆的半径可得答案.
【解答过程】(1)由可知其中点.
设线段的中垂线的斜率为,
则,
易知过点,所以,即;
(2)由解得,故圆心坐标为,
圆的半径为,
故圆的标准方程为.
17.(25-26高二上·上海青浦·阶段检测)已知直线与圆
(1)求点到直线的距离;
(2)若三个点在圆上,求该圆的圆心和半径.
【答案】(1);
(2)圆心为,半径为.
【解题思路】(1)应用点线距离公式求距离;
(2)将点坐标代入方程求出参数值,再把圆化为标准方程,即可得圆心和半径.
【解答过程】(1)由题设,点到直线的距离为;
(2)由题设,可得,
所以圆的方程为,即,
所以圆心为,半径为.
18.(25-26高二上·广东广州·期末)已知圆经过两点,且圆心在轴上.
(1)求圆的方程;
(2)求与圆关于直线对称的圆的方程.
【答案】(1);
(2).
【解题思路】(1)设圆的一般方程将条件代入可得到方程组,解方程组即可;(2)根据点关于直线的对称关系求出对称圆的圆心,结合圆的标准方程即可求得.
【解答过程】(1)依题意,因为圆心在轴上,所以设圆的方程为,
因为圆经过两点,所以,解得,
所以圆的方程为,即.
(2)由(1)知,圆的圆心为,半径为;
设关于直线对称的点为,
则的中点为,直线的斜率为;
因为点关于直线对称,所以,
即,解得,所以,
所以与圆关于直线对称的圆的方程为.
19.(25-26高二上·江西景德镇·期末)已知圆的圆心为点,其在直线上,且与轴交于两点、.
(1)求的面积;
(2)求圆的标准方程;
(3)已知,点在圆上运动,求线段中点的轨迹方程.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解题思路】(1)求出线段的中垂线方程,分析可知点为直线与线段中垂线的交点,联立两直线方程,可得出点的坐标,即可求得的面积;
(2)求出圆的半径,即可得出圆的标准方程;
(3)设点、,利用中点坐标公式得出,再将点的坐标代入圆的方程,化简可得出点的轨迹方程.
【解答过程】(1)因为、,所以线段的中垂线方程为,
易知点为直线与直线的交点,
联立得,故点,故.
(2)由(1)可知圆的半径为,
故圆的标准方程为.
(3)设点、,由线段中点坐标公式可得,所以,
因为点在圆上,所以,化简得.
故点的轨迹方程为.
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