仿真模拟卷(2)-【中考备考卷】2026年广东省初中毕业生学业考试仿真模拟卷·语文

善良、善解人意的形象内涵，也烘托出“我”和老伴愉悦、深受感动的心情。 20.①以“我”生活中几件萍水相逢的小事带给“我”的感动和“我”对萍水相逢之人的感 激、赞美之情为线索，将这些事组织在一起；②这几件事按照时间顺序展开，从1968年 的冬天，到1992年的夏天，到“去年秋天”，所以不能调换顺序。 21.在人生的不同阶段中，细微琐碎的萍水相逢让作者久久难忘，不同的陌生人带来的感动， 温暖着心灵。在日常学习、生活中，我们遇到更多的是一群与自己毫无血缘关系的陌生 人。对陌生人保持必要的警惕性和适度的戒备意识是应该的，但我们要有同理心，多施 善举，同时也应该用心去体会陌生人带来的善良和美好。 三、22.略 (二) 一、1.(1)过尽千帆皆不是(2)天涯若比邻儿女共沾巾(3)会挽雕弓如满月 (4)勿施于人(5)夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来(6)正莺儿啼燕儿舞蝶儿忙 （7)忽如一夜春风来千树万树梨花开 2.新燕指刚从南方飞回来的燕子，表明此时乍暖还寒。一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而 兴奋的神情。通过对西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景 的喜爱。 3.(1)身不由己(2)笔耕不辍(3)徜徉 4.B【解析】本题考查词语运用。解答此题，要结合语境进行分析。第一处：处心积虑： 存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划。处心：存心。积虑：蓄谋很久。 (贬义词)；殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。（褒义词）第二处：赋予是国家、民族 交给重任，使命等。是对群体或一特定人群赋予重大责任，使命感；授予是郑重地给予， 是某个团体，某级政府作出的决定，是对一个小团体或者个人。有证书和荣誉。第三处： 镌刻指的是在某物上刻下什么东西，是一种动作；铭记：沉痛的教训铭刻在心中。牢记在 心，无法忘记。 5.C【解析】本题考查修改病句。语段中画波浪线的句子成分残缺，缺少主语，去掉“通过”。 6.示例：主题电影《周永开》诠释了周永开“一生忠于党”的品格，上映后引发积极反响。 7.示例：草鞋书记牵挂花萼诠释忠诚写传奇 8.B【解析】“茶馆掌柜给老马买了十个羊肉馅的包子”有误。给老马买了十个羊肉馅包 子的是祥子。 9.示例：猪八戒。猪八戒好吃懒做、滑稽可笑，但也可亲可敬。他那猪似的本分老实及猪似 的笨拙和聪明，都讨人喜欢，何况他能劳动，吃苦，干活不嫌脏、不怕累。取经路上都是 由他挑行李，过八百里荆棘岭时由他开山。 二、10.(1)施与(2)裸露(3)穿白色丧服 11.（1)但是他违背我的意愿，这是轻视我吗？ (2)心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。 12.C【解析】A选项，将：将要/带领；B选项，行：走/古代军队的编制；C选项，固： 本来；D选项，为：是/做，这里指“雕刻” 13.今民生长于齐不盗/入楚则盗/得无楚之水土使民善盗耶【解析】本题考查文言断句。解 答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意， 然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。“得无…耶”固 语文仿真模拟卷参考答案第3页/共7页 定句式。现在这个人生长在齐国不偷东西，一到了楚国就偷起来了，莫非楚国的水土使 百姓喜欢偷东西吗？ 14.二人都沉着冷静，机智反驳。面对秦王的傲慢自大和咄咄逼人，唐雎镇定应对，先重复 安陵君已经说过的理由，同时揭露秦王以空言索人国土的蛮横无理。面对楚国君臣的有 意羞辱时，晏子引用“橘化为枳”的说法，用类比的方法巧妙委婉应对，不使楚王过于 难堪，以致损害两国关系。【解析】“安陵君受地于先王而守之。虽千里不敢易也，岂直 五百里哉？”安陵君已经说过的理由“受地于先王”—一不肯易地是要守先人之土；进而 以“虽…岂…”的措辞，强化了“守土不易地”的立场，同时揭露秦王以空言索人 国土的蛮横无理。不过，作为外交辞令，唐雎的话只说己方态度并未直斥暴秦，义正词 严，有理有节。“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者 何？…得无楚之水土使民善盗耶？”晏子被羞辱时，他选择“避席”以对，显示庄严的 态度。巧用“得无”等词表达出揣度、疑问的语气，显得委婉。 【乙】参考译文：晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息，对身边的侍臣说：“晏婴，是 齐国善于辞令的人。现在他正要来，我想要羞辱他，用什么办法呢？”侍臣回答说：“当 他来的时候，请让我们绑着一个人，从大王面前走过。大王（就)问：‘（他）是干什么 的？’（我就）回答说：‘（他)是齐国人。’大王（再）问：‘犯了什么罪？’（我）回答 说：‘（他）犯了偷窃罪。’”晏子来到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时 候，公差两名绑着一个人到楚王面前来。楚王问道：“绑着的人是千什么的？”（公差)回 答说：“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西 的吗？”晏子离开了席位回答道：“我听说这样一件事：橘树生长在淮河以南的地方就是 橘树，生长在准河以北的地方就是枳树，只是叶相像罢了，果实的味道却不同。为什么 会这样呢？（是因为）水土条件不相同啊。现在这个人生长在齐国不偷东西，一到了楚国 就偷起来了，莫非楚国的水土使百姓喜欢偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人是不能同他开 玩笑的，我反而自取其辱了。” 15.C【解析】C项有误，第④段以韦克斯勒智力量表为例，证明在测量聪明程度方面智力 量表比较可靠，第⑤段详细列出了不同智商水平的人所占的比例，是为了说明不同性别、 星座、血型的人智商并无明显的差异，而且智商并非完全由先天决定，后天的培养同样 重要。 16.示例：智商高与成功有一定的关系，但并不是智商越高就越容易成功，有时候智商高的 人也容易失败（智商高与成功的关系比较复杂，智商高不一定就能获得成功）；智商只是 影响成功的诸多因素中的一个，而且不一定是最重要的因素。 17.示例：小粤，智力只是人类智能中很小的一部分，单纯从智力（智商）的角度去考虑它 与成功的关系是有局限性的（人的智能是多元的，要全面培养，不能只关注智力这一个 因素)；每个人都拥有多种智能，不用羡慕别人的“高智商”或“天赋”，大家都可以通 过后天的培养开发自己的智能；而且就算学习成绩一般，只要能寻找到适合自己智能特 点的职业和兴趣爱好，产生内驱力，不断学习就一定能获得成功。 18.细雨湿雾图老墙如画图（能体现第三段描绘的老墙特点即可) 19.(1)表达出作者对老墙上花草肆意生长、生命力顽强的赞叹。 (2)抒发出作者对深巷中留有老墙的庆幸、欣慰，以及对老墙历史文化的留恋、赞美和 敬仰之情。 语文仿真模拟卷参考答案第4页/共7页 20.不能删去。引用岳飞的小诗《华桥》，既写出了严田村美丽的自然风景，又表现出了严田 村的悠久历史深厚的文化底蕴，同时还增添了文章的文采。 21.墙是泥瓦匠的作品，体现了匠人造墙的智慧和艺术，值得解读；墙是岁月和自然的艺术 作品，沉淀了自然与岁月的丰富印记，值得欣赏；墙是生态墙、文化墙，承载了许多鲜 活的生命，值得思考；墙是历史和文明的载体，见证了逝去的岁月与文明，值得品味。 三、22.略 (三) 一、1.（1)衣冠简朴古风存(2)猿鸟乱鸣沉鳞竟跃（3)念天地之悠悠（4)野芳发而 幽香水落而石出者(5)赢得生前身后名(6)不义而富且贵于我如浮云 (7)中通外直不蔓不枝香远益清 2.示例：尽管词人有才华，有理想，有抱负，但在现实社会中根本得不到实现和施展，找不 到出路，才促使她梦想飞往仙境。可见她的梦想仙境，正是她对黑暗现实不满的表现。她 要回到那没有离乱，没有悲伤，没有孤凄和痛苦的仙境去。 3.（1)戛然而止(2)人情世故(3)销声匿迹 4.D【解析】本题考查词语运用。解答此题，要结合语境进行分析。 第一处：迁徙指生物的迁徙，多用来指鸟类；迁移一般用来指人类，一般指的是人口在两 个地区之间的空间移动。迁徙一般具有季节性，鸟类在固定的时间进行迁徙；而迁移一般 不具有季节性，它是受自然环境、社会经济和政治等因素的影响的。第二处：破除是消 除，除去，去掉的意思。破解定义比较宽泛，如程序验证破解，密码破解等，破解比破除 的宽泛性大。第三处：振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂的人。文中描述的是壶口瀑布 的涛声，这里强调的是声音的大小和震撼力。因此，我们需要选择一个能够突出声音响亮 和震撼的词语。“震耳欲聋”直接描述了声音大得震撼人心，非常符合文中描述壶口瀑布 涛声的语境。 5.B【解析】本题考查修改病句。该句由两处语病，分别为：语序不当、成分残缺。正确 的表达应该是：“在民俗画卷中，我们与迅哥儿一起回到偏僻的平桥村。”这样的表达既修 正了语序不当的问题，又补全了成分残缺的部分，使得句子更加符合汉语的表达习惯，意 思也更加清晰明了。 6.示例：革命人物画廊革命精神赞歌 7.示例：革命红旗永不倒，红色文化润人心。传承薪火，与时俱进。在这片炽热的土地上， 革命先烈用鲜血谱写了壮丽的诗篇。让我们走进革命文化，聆听先辈的爱国心声。（围绕 “革命文化”主题，言之有理即可) 8.D【解析】D项有误，文中的“大迁移”是指红军长征。 9.示例一：《西游记》中的孙悟空是一位勇士，他在三打白骨精一回中识破白骨精的化身， 即使被唐僧误解也坚持正义，斩妖除魔，启发我面对困难挫折不要退缩、不要屈服，要勇 敢坚持正义。 示例二：《海底两万里》中的尼摩船长是一位勇士，尼摩船长在看到采珠人被鲨鱼袭击时 勇救采珠人，面对鲨鱼的袭击镇定自若，矫健自卫，教会我面对险情时要保持冷静，沉着 应对。 示例三：《简·爱》中的简·爱是一位勇士，她寄居在舅妈家时敢于反抗表哥的欺凌，与 表哥打架，启示我坚持正义、敢于与恶势力斗争。 语文仿真模拟卷参考答案第5页/共7页广东省初中毕业生学业考试 语文仿真模拟卷（二） 说明：1.全卷共6页，满分120分，考试用时为120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡的指定区域填写自己的准考证号、 密 姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 ：封 位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（29分) 线 1. 默写古诗文。(10分，答对一句得1分，满分不超过10分) (1) 斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》） (2)海内存知己， 、0 无为在歧路， (王勃《送杜 内 少府之任蜀州》) 剂 (3) 西北望，射天狼。（苏轼《破阵子·密州出猎》） (4)己所不欲， 。(《<论语>十二章》) (5)陆游《十一月四日风雨大作》（其二）中写诗人于睡梦中在战场上激烈拼杀的句子是： (6)秦观《行香子》 一词中描写莺歌燕舞、蝶影翻飞的迷人春色的句子是： (7)在《白雪歌送武判官归京》中，以“春花”写“冬雪”的诗句是： 要 2. 根据下面的知识卡片，理解白居易《赤壁》中“准家新燕啄春泥”中“新燕”的用意。(2分) 妆 知识卡片 燕子作为一种常见的候鸟，每到乍暖还寒，春天来时，便成双成对地出现在百姓屋檐下， 答 衔草啄泥筑巢。作为传统鸟类，燕子在诗歌史上很早就已出现，最早可追溯至《诗经·商颂· 玄鸟》：“天命玄鸟，降而生商，宅般土芒芒。” 题 阅读下面的文字，完成3~5题。(7分) 额 美丽的自然风景，往往有净化心灵的作用，可以使人们暂时放下那些shen bùyujⅱ的 ,平息物欲之心，正如吴钧在《与朱元思书》中所写“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者， 窥谷忘反”。 秀美的长江风景总是带给诗人无限的情思，历朝历代的诗人bi geng bùchuò，用他们的才情与 哲思将壮美与秀丽定格，将钟灵毓秀的山水 了脉脉深情，为中华文化留下了浓墨重彩的一笔。 语文仿真模拟卷（二)第1页/共6页 通过祖国的万千奇景，激发了我们对祖国山河的热爱之情。拍摄时，我们亦chang yang于山水 中，如画卷般的风景徐徐展开，让我们不由得屏息敛声，惊异于自然之美。长江的山水是中国诗人 的灵魂，它在岁月中 着中华文化的诗情画意。 3.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)shen bùyou ji( (2)bi geng bùchuo( (3)chang yang 4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（2分) A.殚精竭虑授予镌刻 B.殚精竭虑赋予携刻 C.处心积虑赋予铭记 D.处心积虑授予铭记 5.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(2分) A.通过祖国的万千奇景，使激发了我们对祖国山河的热爱之情。 B.由于祖国的万千奇景，激发了我们对祖国山河的热爱之情。 C.祖国的万千奇景，激发了我们对祖国山河的热爱之情。 D.经过祖国的万千奇景，激发了我们对祖国山河的热爱之情。 阅读下面的文字，完成6~7题。（4分) 某中学开展“追光而上·致敬榜样力量”系列活动。下面是与活动相关的材料，请认真阅读， 并按要求作答。 2023年4月21日，以“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员周永开为原型摄制的主题电影 《周永开》在全国院线上映。电影公映以来，在各地引发积极反响。电影从周永开70多年党龄的人 生轨迹中，选取了一些有温度、有情怀的真实内容，以小见大地刻画出他在不同阶段的信仰与坚守， 生动诠释了共产党人“一生忠于党，赤诚为人民”的崇高品格。各地干部群众踊跃观看该影片，看 后纷纷说出自己的感想。“看哭了，终于懂得那一句‘所有牺牲，都值得被铭记’的意义。”“片中 处处都是熟悉场景，四川话对白更是画龙点睛。”“看到他躺在医院病床上还牵挂着花萼山，我觉得 特别酸楚和感动。”“周老革命的事迹可学可做，‘草鞋书记’的精神可追可及，我一定以他为榜样。” 6.用一句话概括以上材料的主要内容。(35字以内)(2分) 7.观影后，班级开展了“学榜样精神，做时代青年”对联擂台赛。某同学写出上联后未能对出下 联，请你根据上述材料帮他补全。（2分) 上联：航天英雄遨游苍穹勇担使命续神话 下联： 根据名著内容，完成8~9题。(6分) 8.下列关于名著的说法，有误的一项是（2分) () A.《骆驼祥子》的主人公祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍，最大的梦想是拥有一辆属于自 己的洋车。小说结尾，他已经放弃理想，成为麻木潦倒、自暴自弃的行尸走肉。 B.《骆驼祥子》中，当老马在小茶馆里又冷又饿而晕倒时，茶馆掌柜颇有经验地给老马喝白糖 水，并给老马买了十个羊肉馅的包子，老马非常感动，叫来孙子小马一起吃。 C.《西游记》中，唐僧师徒四人经过火焰山时受阻，孙悟空向铁扇公主三借芭蕉扇。故事情节一 波三折，引人入胜，表现了孙悟空的聪明才智。 D.《西游记》中的猪八戒，虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑，但在“智激美猴王” 这一情节中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。 语文仿真模拟卷（二）第2页/共6页 9.班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会，请你从下列名著人物中任选一位，说说 其可笑或可敬之处。(4分) ①猪八戒；②鲁智深；③尼摩船长；④长妈妈。 二、阅读（41分) 阅读下面的文字，完成10~14题。（17分) 【甲】唐雎不辱使命 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加 惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五 十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人 与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子 之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒 跳，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之 刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休 授降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之 地存者，徒以有先生也。” 10.解释文中加点词语的意思。(3分) (1)大王加惠( (2)亦免冠徒跣( (3)天下缟素( 11,把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)而君逆寡人者，轻寡人与？ (2)怀怒未发，休䘲降于天。 【乙】 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左 右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何 坐？’曰：‘坐盗。’”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对 曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之橘生淮南则为橘， 生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗入楚则盗得 无楚之水土使民善盗耶”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” (节选自《晏子春秋》) 12.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(3分) () A.晏子将使楚/上使外将兵 B.过王而行/必能使行阵和陸 C.齐人固善盗乎/固以怪之矣 D.生于准北则为枳/盖简桃核修狭者为之 13.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分) 今民生长于齐不盗入楚则盗得无楚之水土使民善盗耶 语文仿真模拟卷（二)第3页/共6页 14.唐雎和晏子二人都能言善辩，请结合文本，分析二人在语言艺术上所体现的人物形象共同点。（4分) 阅读下面的文字，完成15~17题。（10分)】 智商与成功有多大关系 ①一个人的聪明程度是由什么来决定呢？许多人想当然地认为：脑子越大的人越聪明。可是解 剖学家发现事实并非如此。被誉为“数学王子”的高斯，脑重1492克，和普通人差不多；语言学家 赫尔曼、数论学家狄利克雷、矿学家豪斯曼等人死后脑也被研究过，他们的脑重寻常，脑部沟回也 没有特别之处。 ②对爱因斯坦大脑的研究发现，他脑重只有1230克，比普通人的脑还轻一些，但他某些脑区的 神经胶质细胞数量较正常人增加，这可能与神经元的代谢活动增强有关。爱因斯坦的下顶叶比一般 人更发达，这个部位可能与数学思考及空间认知有关。 ③脑的结构与智力有一定关联，然而目前没有明确的证据表明可以通过脑的结构来判断一个人 的聪明程度或天赋所在。 ④目前测量聪明程度的方式比较可靠的工具是智力量表。世界上第一次智商测量发生在1905 年，使用的是法国心理学家比奈·西蒙制作的智力量表。智商测量发展到现在，已经有几十种不同 的量表，其中使用最为广泛的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表，它包括11个项目，分别是 常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号，完成整个测试大约需要1小时。 ⑤智商测量将主体受试者的平均智商设定为100，在此基础上评价每个受试者的智商。根据统 计，一半人的智商介于90一110之间，其中智商在90一100和100一110的人各占25%，智商在 110一120的人占14.5%，智商在120一130的人占7%，130一140的人占3%，还有0.5%的人智商 在140以上，25%的人智商在90以下。不同性别、星座、血型的人智商并无明显的差异，而且智商 并非完全由先天决定，后天的培养同样重要。 ⑥智商高的人是不是更成功呢？美国某研究者曾对7403名受试者的智商与财富之间的关系进行 调查，发现智商每增加1分，平均每年多收入426美元。但是，智商和财富之间没有显著的线性关 系，而是呈现复杂的二次函数关系，这意味着很多智商高的人“聪明反被聪明误”。研究者认为，智 商不是决定经济成功的主要因素，各种心理因素，如对风险的承受能力、延迟满足能力和个人动机 水平等非智力因素都是影响经济成功的重要因素。换用目前比较流行说法，成功是由20%的智商和 80%的情商决定的。 ⑦电视节目“最强大脑”的选手记性好、观察力好、计算快…这些能够拿来表演的智力，只 占到人类智能的很小一部分，并且极易被人工智能取代。美国哈佛大学教育研究院的心理学家加德 纳于1983年提出多元智能理论。他认为，智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力，每个 人都拥有8种主要的智能：语言文字智能、逻辑数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际 交往智能、内省智能、自然观察智能。该理论既强调全面培养多元智能，也主张帮助学生发现适合 其智能特，点的职业和业余爱好，引导他们热切地追求内在的兴趣。 ⑧每个人都有独一无二的大脑，与其美慕别人的“高智商”或者“天赋”，不如认真开发自己 内在的宝藏，这要求人们心怀梦想，持续学习，改善认知，勇于实践。 (摘编自《科普时报》，作者：王欣。有删改) 语文仿真模拟卷（二)第4页/共6页 15.下列关于文中说明方法的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.第①段将几位不同领域专家的脑重与一般人比较，否定了“脑子越大就越聪明”这一说法。 B.第②段给出爱因斯坦大脑的研究结果，智力大小与脑重无关，但与某些脑区的神经胶质细胞 数量和下顶叶有关。 C.第④段以韦克斯勒智力量表为例，证明在测量聪明程度方面智力量表比研究脑结构更可靠。 第⑤段详细列出了不同智商水平的人所占的比例，是为了说明对智商的后天培养不重要。 D.第⑦段列举电视节目“最强大脑”选手的智力优势，是为了说明单一智力的局限性。 16.智商与成功究竟是怎样的关系？请联系文本，用自己的话简要概括作者的观点。(3分) 17.小粤在参加完智力量表测试之后，得知自己的分数不足90，非常沮丧，觉得自己无论做什么都 不会成功了。请你根据文中的多元智能理论，劝说他振作起来，积极投入到学习中来。(4分) 阅读下面的文字，完成18~21题。（14分) 深巷里的老墙 梁衡 ①在婺源农村小住几天。徽式民居总是窄窄的巷子，高高的墙，房与房的距离又近，一出门， 迎面就是一堵墙，一走路，人就夹行在两墙中间。每天出出进进，这墙就是一页读不完的书。 ②当地传统的砌墙方法是薄砖立砌、横搭、中空、填土，再外涂白灰。这样既节省材料又可保 温，而且土在墙中，寓田于墙。新墙在刚落成之时洁白如纸，就是我们常看到的白墙黛瓦的徽式格 调。当初，一位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墙时，断没有想到他却为大自然提供了一张作画的温床。 ③岁月之笔是这样作画的。先用细雨在墙上一遍一遍地刷洗，再用湿雾一层一层地洇染，白墙 上就显出纵横交错的线条和大大小小的斑点。论层次，这里有美术课上讲的黑、白、灰的过渡；论 形状，则云海波涛、春风杨柳、山石嶙峋，胜过一本《芥子园画谱》。人工艺术在自然面前是这样渺 小，学画的儿子自从住到这里就再也没敢画过一笔画。正是“眼前有景画不得，神来之笔在上头”。 ④但大自然并不满足于平面的艺术。白墙这里被铲去一块皮，那里被刻出一道沟，再借来四面 八方的种子，乘着风和雨，漫天摇落在墙头。那些绿色的生命便悄无声息地栖身到砖缝里、墙皮间、 红土中，甚至就借着一丝湿气黏附在光洁的墙面上。它们才是真正的“蜘蛛侠”缘墙而走，无处不 在，无缝不生。村里古祠堂有一面大院墙，上面就爬满了积年生的薜荔果，果可生吃亦可做成凉粉。 这是一面既能看又能吃的墙。 ⑤你随意漫步吧，土墙、石墙、砖墙、篱笆墙，满墙上都草解人情，花惹人爱。只要你有耐心， 任选一墙，就可以面壁一两个小时，像是在美术馆里看画展。不，比画展更好看。这是一面面实实 在在的生态墙、文化墙。你想，无数个鲜活的生命自愿齐集到这面老墙上，跻身砖石，扎根红土， 探身招手，与人共舞，这是一种什么样的情景？更可贵的是这些鲜活的花草并不欺侮无言的老墙， 在完成最后的布局后，还没有忘记露出一方红砖、突显一块青石或留下一段粉墙，仿佛提醒着你， 这不是一般的纸上图画。 ⑥一天，我偶然与儿子说起这几日读墙的感觉，他说：“你不知道咱们这房子的西边有一面老 语文仿真模拟卷（二）第5页/共6页 墙，我修这房子时专门为它开了一扇西窗，为了能最佳取景，还不厌其烦地改窗框、配窗帘。但突 然有一天西边冒出了一座新房，壁立眼前，挡了个严严实实。” ⑦第二天，我就去寻访这堵老墙。直角往南的一面墙还比较完整，袒露着砖块横竖相砌的纹路 和白色的灰缝。而靠北的那段已经塌得只剩下一条棱线，犬牙交错的砖块间露出当年填充的红土， 唯有那个高高的楼角还十分完整。这时晚霞烧红了天边，风雨楼台，残阳如血。如果要给眼前的这 幅画起个名字，就叫岁月。我知道严田这个村子是有来头的，历史上曾出了二十七位进士。你看脚 下的石板路与河边的洗衣石，路上一低头就是一块废弃的古碑，村口一棵宋代的老樟树七八个人才 能合抱。岳飞曾在这一带驻军，与悲壮的《满江红》不同，他在这里留下了一首轻松愉快的小诗 密 《花桥》：“上下街连五里遥，青帘酒肆接花桥。十年征战风光别，满地芊芊草色娇。”当年的芊芊草 色，现在依旧，点染在寻常百姓家的墙头上。 ⑧在走回家的路上，我有意绕来绕去多走了几条巷子，为的是再多读几段老墙。有一座土墙矮 封 房，早已被主人遗弃，而一坡青瓦顺被而下，瓦上长满嫩绿的厚厚的苔藓。苔藓这东西很有意思， 不管是老砖、旧瓦、朽木、断墙，都一律公平地给穿上鲜亮的绿装。现在这绿苔青瓦的屋檐压得很 低，直遮住了老土墙的额头，而墙脚正绽放着一束灿烂的花。 ⑨我想，自从人类走出山洞发明了垒墙盖房，墙就与人长相厮守，从此墙上就烙下了人的体温、 线 音容和身影。可惜近年来随着社会节奏的加快，已是弃了泥土，别了砖瓦，不见了柴墙篱笆。难得 这深巷里还为我们保存了些有温度的老墙，保存了前人的眼泪和笑脸。我眺望深深的街巷，谁解这 老墙里的密码？谁又能读得懂这幅风雨斑斑却又四季变换的青绿山水画？ (摘自《人民日报》，有删节) 内 18.文章开篇在介绍完传统的砌墙方法后，作者漫步深巷首先看到的是怎样一幅“老墙”图。(2分) 19.文中画横线的句子蕴含着细腻的情感，请用简洁的语用表述出来。（3分) (1)你想，无数个鲜活的生命自愿齐集到这面老墙上，跻身砖石，扎根红土，探身招手，与人 共舞，这是一种什么样的情景？ (2)难得这深巷里还为我们保存了些有温度的老墙，保存了前人的眼泪和笑脸。 20.文中第⑦段引用岳飞的小诗《花桥》能否删去，为什么？(4分) 答 21.结合全文，说说文章开头为什么说“这墙是一页读不完的书”。(5分)》 三、作文（50分】 22.请以“与 相伴的日子”为题，写一篇文章 要求：(1)文体自选（诗歌除外）： (2)不少于500字； (3)文中不得出现真实姓名和校名。 语文仿真模拟卷（二)第6页/共6页 :