总复习(综合练习)2025-2026学年五年级数学下册北师大版

2026-06-22
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 总复习
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 327 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58442897.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以几何图形与分数运算为核心,整合单位换算、统计应用等模块,通过分层题型系统覆盖五年级下册核心知识,凸显空间观念、运算能力与应用意识的综合培养。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |几何图形|选择1/4/6/7、填空12|长方体(正方体)表面积/体积公式应用、切割小正方体策略|从棱长总和到表面积再到体积,构建立体图形度量逻辑链| |分数运算|选择5、填空9/11/14/15、解答28/29|倒数概念、分数加减乘除法则、分数与除法关系|从倒数定义到分数运算,再到实际问题中的分率应用| |单位换算|填空8|体积/容积单位换算(1m³=1000dm³等)|通过生活实例建立单位量感,明确进率推导关系| |统计应用|判断16|折线统计图趋势分析|从图形平缓/陡峭特征理解数据变化规律,培养数据意识|

内容正文:

2025-2026学年五年级数学下册总复习(试题)北师大版 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(共14分) 1.制作一个长方体的鱼缸,要用多少玻璃是求鱼缸的(    )。 A.棱长总和 B.表面积 C.体积 2.如果一个长方体有两个相对的面是正方形,那么其余的面(    )。 A.面积一定相等 B.面积不相等 C.有的相等,有的不相等 3.新趋势/数形结合 下图已经表示出了M,N,P三个点的位置,那么0.15应该在(    )。 A.M点的左侧 B.P点的右侧 C.N点与P点之间 4.一个长、宽、高的长方体木块,最多能切割成(    )个棱长为的小正方体。 A.128 B.64 C.16 5.因为 ,所以( ) A.和 都是倒数 B.是倒数 C.和 互为倒数 6.一个长方体的棱长和是,长是,高是,宽是(    )。 A. B. C. 7.一根铁丝长,用它围成的正方体框架的表面积是(    )。 A. B. C. 二、填空题(共15分) 8.在下面的括号里填上合适的单位或数。 (1)一块橡皮的体积约10( )。 (2)一桶花生油的容积约5( )。 (3)( ),( )。 9.的倒数是( ),( )的倒数是4. 10.笑笑绕一个操场跑圈需要3分,照这样计算,笑笑绕这个操场跑4圈需要( )分。 11.淘气过生日,吃了生日蛋糕的,妈妈吃了这个生日蛋糕的,淘气比妈妈多吃了这个蛋糕的,两人一共吃了这个蛋糕的。 12.李叔叔要挖一个底面积是25平方米,体积是45立方米的长方体菜窖,这个菜窖要挖( )米深。 13.16.5的倒数是   ,与   互为倒数. 14.一张彩纸,奇思用了它的,妙想用了它的,两人一共用了这张纸的( ),还剩这张纸的( )没用。 15.一批抗击新冠肺炎的赈灾物资,如果每天运走它的,预计( )天可以运完全部物资。 三、判断题(共8分) 16.在同一幅折线统计图中,折线比较平缓,统计的数量变化不大;折线很陡,统计的数量变化较大。( ) 17.甲数除以A(A≠0),等于甲数乘A的倒数。( ) 18.一个不为的自然数除以真分数,商一定大于。( ) 19.把16个苹果平均分成4份,3份占苹果总数的 ( ) 20.小东邮票数的等于小华邮票数的,小东的邮票比小华多。( ) 21.将一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体,表面积变大,体积不变。( ) 22.棱长和相等的正方体与长方体的表面积不相等,但它们的体积相等。( ) 23.所有假分数的倒数都比它本身小。( ) 四、计算题(共18分) 24.直接写出得数。                           25.怎样简便怎样计算。                                           26.解方程。 x-         -x=           x+ 五、作图题(共10分) 27.请在直线上标出下列各数的大致位置。              六、解答题(共35分) 28.小芳有306张邮票,小华的邮票数是小芳的。小华有多少张邮票? 29.端午节,学校组织四五六年级进行包粽子传统习俗体验活动,共包了800个粽子,其中四年级包了总数的,五年级包了总数的,那么六年级比五年级多包了总数的几分之几? 30.一件外套打九折后卖270元,这件外套原价多少元? 31.妈妈买了一套衣服,其中裤子的售价是上衣的。已知上衣的售价是280元,那么这套衣服的总售价是多少元? 32.小红每分钟跑-段路的,8分钟后她跑了这段路的几分之几? 33.有一种型号的手机,原价100元,现价90元,打几折出售? 34.果园卖橘子,上午卖了吨,比下午多卖吨,这一天一共卖了多少吨橘子? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2025-2026学年五年级数学下册总复习(试题)北师大版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B A C C C C A 1.B 【分析】制作一个长方体玻璃鱼缸要用多少玻璃,是求这个鱼缸的表面积,由于鱼缸是无盖的,所以只求它的5个面的总面积,根据长方体的表面积的计算方法解答。 【详解】制作一个长方体玻璃鱼缸要用多少玻璃,是求这个鱼缸的表面积。 故选:B。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方体的表面积公式的意义及应用。 2.A 【分析】长方体面的特征:有6个面,每个面都是长方形,相对的面完全相同,特殊情况下,有两个相对的面是正方形,其余的四个面完全相同,据此解答即可。 【详解】如果一个长方体有两个相对的面是正方形,那么其余的面面积一定相等; 故答案为:A。 【点睛】熟记长方体的特征是解答本题的关键。 3.C 【分析】先将分数化成小数,即分子除以分母,再比较小数的大小,从而确定0.15的位置。 【详解】,, 因为,0.1对应的点是M,0.125对应的点是N,0.2对应的点是P,所以0.15在N点与P点之间。 故答案为:C 4.C 【分析】长方体的长是8cm,小正方体的棱长是2cm,那么长方向能切割的个数为8÷2=4(个)。长方体的宽是4cm,宽方向能切割的个数为4÷2=2(个)。长方体的高是4cm,高方向能切割的个数为4÷2=2(个)。将长、宽、高方向能切割的小正方体个数相乘,即可得到总的个数。 【详解】8÷2=4(个) 4÷2=2(个) 4÷2=2(个) 4×2×2=16(个) 所以最多能切割成16个棱长为2cm的小正方体。 故答案为:C 5.C 【详解】略 6.C 【分析】根据长方体的宽=棱长总和÷4-长-高,列式计算即可。 【详解】72÷4-9-5 =18-9-5 =4(cm) 宽是4cm。 故答案为:C 7.A 【分析】根据题意,正方体的棱长总和是60cm,正方体的棱长总和=棱长×12,据此可以先求出棱长,再根据“正方体的表面积=棱长×棱长×6”计算表面积。 【详解】60÷12=5(cm) 5×5×6=150() 一根铁丝长,用它围成的正方体框架的表面积是150cm2。 8.(1)立方厘米/ (2)升/L (3) 0.036 40 【分析】第1题,一个手指尖的体积大约是1立方厘米,橡皮的体积用立方厘米作单位比较恰当。 第2题,一个饮料瓶的容积约是1升,一桶花生油的容积用升作单位比较恰当。 第3题,1=1000,把低级单位换算成高级单位要除以进率; 1=1000,把高级单位换算成低级单位要乘进率。 【详解】(1)一块橡皮的体积约10立方厘米。 (2)一桶花生油的容积约5升。 (3)36÷1000=0.036,所以=0.036。 ,所以=40。 9. 【详解】两个数的乘积是1,那么这两个数就互为倒数.交换分子分母的位置就可以找到这个分数的倒数.所以把的分子分母交换位置可以得到.4可以看作分母是1的分数,交换分子分母的位置得到. 10. 8 【分析】跑圈需要3分,用所用时间除以跑的圈数求出跑1圈需要的时间,再用跑1圈需要的时间乘4即可求出跑4圈需要的时间。据此解答。 【详解】=3×=2(分) 2×4=8(分) 所以笑笑绕这个操场跑4圈需要8分。 11.; 【分析】把整个生日蛋糕看作单位“1”。求淘气比妈妈多吃了这个蛋糕的几分之几,用淘气吃了的占整个蛋糕的分率减去妈妈吃了的占整个蛋糕的分率。求两人一共吃了这个蛋糕的几分之几,用淘气吃了的占整个蛋糕的分率加上妈妈吃了的占整个蛋糕的分率。异分母分数加减时,需要先通分,把分母化相同后再加减。 【详解】 = = + = = 12.1.8 【分析】根据长方体体积公式可知:长方体的高(深)=长方体的体积÷底面积,代入数据计算即可。 【详解】45÷25=1.8(米) 【点睛】本题主要考查长方体体积公式:V=Sh的灵活运用。 13., 【详解】试题分析:根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.求一个数的倒数,用1除以这个数即可,求一个分数的倒数,把分子和分母调换位置即可.. 解:16.5=16=,的倒数是,所以16.5的倒数是; 的倒数是,所以与互为倒数. 故答案为,. 点评:此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法. 14. 【分析】将这张彩纸看作单位“1”,奇思用了它的几分之几+妙想用了它的几分之几=两人一共用了这张纸的几分之几;1-两人一共用了这张纸的几分之几=还剩这张纸的几分之几。 【详解】+=+= 1-= 两人一共用了这张纸的,还剩这张纸的没用。 15.7 【分析】把这批抗击新冠肺炎的赈灾物资看作单位“1”,1÷每天运走的分率即为运完的天数。 【详解】1÷=7(天) 【点睛】解答此题的关键是找出单位“1”,要明确:工作总量÷工作效率=工作时间。 16.√ 【分析】折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;在同一幅折线统计图中,折线上斜表示数量增加,折线下滑表示数量减少,折线越陡表示数量变化越大,折线越平缓表示数量变化越小;由此解答即可。 【详解】在同一幅折线统计图中,折线比较平缓,统计的数量变化不大;折线很陡,统计的数量变化较大;此说法正确。 故答案为:√ 【点睛】此题考查了折线统计图的特点及运用。 17.√ 【分析】分数除法:一个数除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数,据此解答。 【详解】根据分析可知: 甲数除以A(A≠0),等于甲数乘A的倒数。 故答案为:√ 18.√ 【分析】表示物体个数的数叫做自然数,自然数是从0开始的。分子小于分母的分数叫真分数;交换分数的分子、分母位置即可求出分数的倒数;一个非0数除以一个分数等于乘这个分数的倒数。据此通过举例验证即可。 【详解】①当,真分数以为例, ②当,真分数以为例, 综上可知,一个不为0的自然数除以真分数,商一定大于。 故说法为:√ 19.错误   【分析】将16个苹果看作一个整体(单位1),将其平均分成4份,每份有4个苹果,3份共有12个苹果,占苹果总数的=,由此即可得出答案. 【详解】==,由此可知题干所述错误 故答案为错误 20.× 【分析】根据题意可知,小东的邮票数的等于小华邮票数的,相当于小东邮票数×=小华邮票数×,根据等式性质,两边同时乘或除以(不为0)的数,两边同时除以小华的邮票数,即:小东的邮票数×÷小华邮票数=,两边再除以,原式变为:小东的邮票数÷小华的邮票数=÷=,根据除法中被除数与除数的关系,被除数小于除数,那么商小于1,由此判断。 【详解】根据分析可知 小东的邮票数÷小华的邮票数=÷=<1 由于小东的邮票数÷小华的邮票数<1,即被除数小于除数得到的商小于1 所以小东的邮票数<小华的邮票数 故答案为:× 【点睛】本题主要利用等式的性质,把小东的邮票数和小华的邮票数放在等号的左边,再根据商的大小判断小东的邮票数和小华的邮票数谁多谁少。 21.√ 【详解】略 22.× 【详解】略 23.× 【分析】分子等于或大于分母的分数就是假分数;乘积为1的两个数互为倒数。据此举例判断即可。 【详解】如:是假分数,它的倒数还是,此时的倒数等于它本身。原题干说法错误。 故答案为:× 24.;;;1 5;9;;0 【详解】略 25.;2 ;7 【分析】首先利用乘法结合律把结合,然后算出来再与相乘算出结果。 利用加法交换和结合律把和结合,把和结合,然后再把结果加起来。 利用减法的性质去掉括号,然后从左往右计算。 利用乘法分配律逆运算进行计算。 【详解】 =×1 26.x=;x=;x= 【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等; 应用等式的性质1,等式两边同时加上; 应用等式的性质1,等式两边同时加上x,再同时减去; 应用等式的性质1,等式两边同时减去。 【详解】x- 解:x-+=+ x= -x= 解:-x+x= x+ 解:x+-= x= 27.见详解 【分析】观察可知,将“1”平均分成10份,每份是0.1。分数化小数,直接用分子÷分母,据此将各分数化成小数,再确定各数的大致位置。 【详解】=6÷5=1.2、=2+1÷4=2+0.25=2.25、=3÷5=0.6、=5÷3≈1.67 28.102张 【分析】小华的邮票数是小芳的,把小芳的邮票数看作单位“1”,已知单位“1”求部分量用乘法计算。 【详解】306×=102(张) 答:小华有102张邮票。 29. 【分析】把粽子总数量看作单位“1”,先用单位“1”减去四年级占的分率,再减去五年级占的分率,求出六年级包的数量占总数的分率。再用得到的六年级占总数的分率减去五年级占总数的分率即可。 【详解】 = = = = 答:六年级比五年级多包了总数的。 30.300元 【分析】将原价看作单位“1”,几折就是十分之几,折后价÷折扣=原价,据此列式解答。 【详解】270÷=270×=300(元) 答:这件外套原价300元。 31.350元 【分析】把上衣的售价看作单位“1”,根据“求一个数的几分之几是多少用乘法计算,用上衣的售价乘,求出裤子的售价。再用上衣的售价加上裤子的售价,求出这套衣服的总售价。 【详解】280+280× =280+70 =350(元) 答:这套衣服的总售价是350元。 32. 【详解】×8= 33.九折 【分析】打几折出售就是现价是原价的十分之几,用现价除以原价求解即可。 【详解】90÷100= =九折 答:打九折出售。 【点睛】明确折扣的含义是解题关键。求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数即可。 34.吨 【分析】根据上午卖出吨,比下午多卖吨,可以求出下午卖出的质量为:(吨);再用上午卖出吨加上下午卖出的吨,即为一天共卖的质量。 【详解】下午卖的质量:(吨) 一共卖的质量:(吨) 答:这一天一共卖了吨橘子。 【点睛】弄清题中的数量关系是解决本题的关键。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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