内容正文:
第13讲 函数与方程、不等式间的关系
内容导航
01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向
02 教材全解→ 建框架·精讲解:知识体系系统梳理
03 题型突破→ 析考点·破方法:典型题型深度拆解
题型 1:求函数的零点
题型 2:判断函数零点所在区间
题型 3:判断函数零点的个数
题型 4:求解高次不等式
题型 5:由零点个数求参数值
题型 6:由零点所在区间求参数
题型 7:用二分法求方程近似解
题型 8:函数零点之和问题
04 过关检测→ 练考点·强落实:过关检测全面巩固
关键词
学习目标导航
函数的零点
函数零点与方程根的关系
零点存在性定理
二分法
函数与不等式的关系
三个 "二次" 的关系
用函数图象解不等式
1. 理解函数零点的定义,掌握函数零点与对应方程实数根的等价关系,能求简单函数的零点。
2. 掌握零点存在性定理,能判断连续函数零点的存在性及零点所在的大致区间。
3. 了解二分法的基本原理,能利用二分法求方程的近似解,体会逼近思想。
4. 理解函数与不等式的内在联系,能借助函数图象解一元二次不等式及简单的分式、绝对值不等式。
5. 深化对三个 "二次"(二次函数、一元二次方程、一元二次不等式)关系的理解,能综合运用它们解决相关问题。
6. 体会数形结合、转化与化归的数学思想,提高运用函数观点解决方程与不等式问题的能力。
学习重点:函数零点的概念与求法、零点存在性定理的应用、函数与不等式的关系、三个 "二次" 的综合应用。
学习难点:零点存在性定理的准确理解与灵活应用、用函数图象解不等式、三个 "二次" 的综合应用、二分法求近似解的步骤掌握。
知|识|框|架
知|识|精|讲
知识点01 函数的零点
零点的概念:对于一般函数,我们把使的实数叫做函数的零点.
温馨提示:同二次函数的零点一样,一般函数的零点也不是一个点,而是一个实数,当自变量取该值时,其函数值等于零.
即时即练函数的零点个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】D
【解析】函数的零点,即方程的实数根.
由解得,或.
故函数的零点个数是.
故选:D
知识点02 二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系
的图象
与轴的交点个数
2个
1个
0个
的根
有两个不相等的实数根
有两个相等的实数根
没有实数根
的解集
(1)方程、函数、图象之间的关系
方程有实根⇔函数的图象与轴有交点⇔函数有零点.
拓展:高次不等式的概念:不等式最高次项的次数高于2,这样的不等式称为高次不等式.
(2)穿根引线法的步骤:
①将最高次项系数化为正数;
②将分解为若干个一次因式的积或二次不可分因式的积;
③将每一个一次因式的根标在数轴上,自上而下,从右向左依次通过每一点画曲线(注意重根情况,偶次方根穿而不过,奇次方根穿过);
④观察曲线显现出的的值的符号变化规律,写出不等式的解集.
即时即练已知函数.
(1)若对,恒成立,求实数的取值范围;
(2)解关于的不等式:.
【解析】(1)对,恒成立,即恒成立,
所以,整理得,解得,
所以实数的取值范围是.
(2),即,
即,即,
当,即时,原不等式即为,解得;
当,即时,解原不等式得或;
当,即时,解原不等式得或.
综上,当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为.
知识点03 函数零点的存在性定理
如果函数在区间上的图象是一条连续不断的曲线,并且有,那么,函数y=f(x)在区间内至少有一个零点,即存在,使得,这个也就是方程的解.
温馨提示:定理实际上是通过零点附近函数值的正负来研究函数值为零的情况,要求具备两条:
(1)函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线;(2).
即时即练设为实数,若关于的方程有两根,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.或
【答案】B
【解析】关于的方程有两根,且.
,解得.
故选:B
知识点04 二分法
1.二分法的定义:对于在区间上图象连续不断且的函数,通过不断地把它的零点所在区间一分为二,使所得区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.
温馨提示:二分就是将所给区间平均分成两部分,通过不断逼近的办法,找到零点附近足够小的区间,根据所要求的精确度,用此区间的某个数值近似地表示真正的零点.
2.二分法求函数零点的一般步骤
给定精确度,用二分法求函数零点近似值的一般步骤如下:
(1)确定的初始区间,验证;
(2)求区间的中点;
(3)计算,并进一步确定零点所在的区间
①若 (此时),则就是函数的零点;
②若 (此时零点),则令;
③若 (此时零点),则令.
(4)判断是否达到精确度:即若,则得到零点近似值(或);否则重复步骤(2)~(4).
即时即练用二分法求方程的近似解时,求得的部分函数值数据如表所示:
1
1.5
1.75
1.8125
1.875
2
0.5796
1.342
3
则当精确度为0.1时,方程的近似解可取( )
A.1.6 B.1.7 C.1.8 D.1.9
【答案】C
【解析】由表格可得,函数的零点在区间(1.75,1.8125)内,
且,
结合选项可知,方程的近似解可取1.8.
故选:C.
题型 1:求函数的零点
【典例1-1】(2026·高一·广西河池·期末)函数的零点是( )
A. B. C.1 D.
【答案】A
【解析】解方程,解得.
所以函数的零点是.
故选:A.
【典例1-2】(2026·高一·新疆克拉玛依·期末)函数的零点为( )
A.0 B.1 C. D.2
【答案】B
【解析】令,所以,所以,所以,
故选:B
【变式1-1】(2026·高一·江苏扬州·阶段检测)函数的零点为( )
A.1 B.-3 C.1和-3 D.和
【答案】C
【解析】令,,即,解得或.
故选:C.
【变式1-2】(2026·高三·全国·一轮复习)下列各图象表示的函数中没有零点的是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由函数零点的概念知,函数的零点就是函数图象与x轴交点的横坐标,
结合函数零点的定义可知选项D没有零点.
故选:D
题型 2:判断函数零点所在区间
【典例2-1】(2026·高一·云南·开学考试)函数的零点所在的区间是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】因为函数在上单调递增,函数在上单调递增,
所以函数为上的增函数,
故函数在有且仅有一个零点,
因为,,
所以函数的零点所在的区间为.
【典例2-2】(2026·高一·宁夏吴忠·期末)函数的零点所在区间为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由解析式可知在上单调递增,
又,,
故函数的零点所在区间为,
故选:A
【变式2-1】(2026·高一·四川眉山·期末)函数零点所在区间为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】显然为增函数,
,
,
,
,
,
,
零点所在区间为.
故选:C.
【变式2-2】(2026·高一·广东汕头·期末)函数的零点所在区间( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由,根据零点存在性定理,能确定零点不在区间内,
由,根据零点存在性定理,能确定在区间内存在唯一零点,
由,
根据零点存在性定理,确定零点不在区间内,
由,
根据零点存在性定理,确定零点不在区间内,
故选:B
题型 3:判断函数零点的个数
【典例3-1】(2026·高一·山东临沂·期末)函数零点的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】B
【解析】令函数,即,
当时,满足题意,
当时,,
解得:或,因为,所以满足题意,
当时,,
解得:或,因为,所以满足题意,
综上所述:方程有3个实数解,即函数有3个零点,
故选:B.
【典例3-2】(2026·高三·天津红桥·开学考试)已知函数y=f(x)的图象是连续不间断的,有如下对应表:
x
1
2
3
4
5
6
y
122.5
21.4
-7.4
4.5
-53.1
-125.5
那函数f(x)在区间[1,6]上的零点个数是( )
A.只有2个 B.至多3个 C.只有3个 D.至少3个
【答案】D
【解析】所以根据零点存在性定理,函数在区间上至少存在一个零点;
同理,由,得函数在区间上至少存在一个零点;
由,得函数在区间上至少存在一个零点.
但不能判断函数在其它区间上是否有零点.
因此,函数在区间上至少存在3个零点.
故选:D.
【变式3-1】已知函数,则函数的零点个数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】当时,有,所以;
当时,有,所以;
这表明函数的取值恒为正数,没有零点.
故选:A.
【变式3-2】函数的零点的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.无数个
【答案】C
【解析】令,则,所以的零点为1和,故有两个零点,
故选:C
【变式3-3】(2026·高一·上海虹口·期末)已知,则函数的零点个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】,
令,可得或.
故选:C
【变式3-4】(2026·高一·辽宁沈阳·期中)已知函数的图象是连续不间断的,且对应关系如下表:
1
1.5
1.75
1.875
2
-6
-2.625
-0.14
1.342
-0.158
则在上的零点个数( )
A.只有1个 B.至少有2个 C.至多有2个 D.只有2个
【答案】B
【解析】因为函数的图象是连续不间断的,
且,
所以根据零点存在性定理,函数在区间上至少存在一个零点;
同理,由,所以函数在区间上至少存在一个零点;
因此,函数在区间上至少存在2个零点.
故选:B.
题型 4:求解高次不等式
【典例4-1】不等式的解集为,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】根据不等式解集求得参数;再解一元二次不等式,即可求得结果.根据题意,不等式(x+b)[(a﹣1)x+(1﹣b)]>0的解集为(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞),
则方程(x+b)[(a﹣1)x+(1﹣b)]=0的两根为和3,
则有,
解可得:a=5,b=﹣3,
则不等式x2+bx﹣2a<0即x2﹣3x﹣10<0,
解可得:﹣2<x<5,
即不等式x2+bx﹣2a<0的解集为(﹣2,5);
故选:A.
【典例4-2】不等式的解集为______.
【答案】或或
【解析】首先转化为且,从而可得
或,解不等式组即可求解.由可得且,
所以或或
所以或或,
所以不等式的解集为或或,
故答案为:或或,
【变式4-1】(2026·高一·上海·期中)关于实数x的不等式的解集是________.
【答案】
【解析】,
即等价于且,
根据“穿针引线法”,可得解集为.
【变式4-2】(2026·高一·天津和平·阶段检测)不等式的解集为______
【答案】
【解析】由“穿针引线法,奇穿偶不穿”作出函数的大致图象如下:
由函数图象可知,当或或时,,
故答案为:.
【变式4-3】(2026·高三·上海徐汇·期中)分式不等式的解集为______
【答案】或或
【解析】∵,∴,
∴或或.
故答案为:或或.
题型 5:由零点个数求参数值
【典例5-1】(2026·高一·云南昆明·阶段检测)已知函数若函数恰有5个零点,则实数的取值范围为________.
【答案】
【解析】当时,,由,当且仅当时,即时,等号成立,
且在上单调递减,在上单调递增,
当时,在上单调递增,且其值域为,
作出函数的示意图,由图知:
当时,有1个解;当时,有2个解;
当时,有3个解;当有2个解.
若恰有5个零点,
即与的解的总个数为5个,
因为值域为,所以可知,
情况一:有2个解,即或,且有3个解,则,
即或,解得;
情况二:有3个解,即,且有2个解,则或,
即或,解得.
综上可知,的取值范围为.
【典例5-2】(2026·高一·广东广州·阶段检测)函数与有三个交点,那么______.
【答案】或
【解析】在同一坐标系中画出函数和函数的图象,如图所示,
有两种情况满足题意:
一种情况是过点,解得.
另一种情况是与相切,
由,得,,
解得.
故答案为:或
【变式5-1】(2026·高一·湖北十堰·期末)记为不超过x的最大整数,如,.当时,函数与的图象恰有2个公共点,则实数k的取值范围为______.
【答案】
【解析】当,即,
故在恰有两个交点,
令,
,,
所以当,即时,单调递增,值域为;
当,即时,单调递增,值域为;
又在恰有两个交点,
所以.
故答案为:.
【变式5-2】(2026·高一·云南·期末)若函数有两个零点,一个大于0,一个小于0,则m的取值范围是______.
【答案】
【解析】若函数有两个零点,一个大于0,一个小于0,
因为该二次函数开口向上,则,即.
故答案为:.
【变式5-3】(2026·高一·上海杨浦·期末)已知为常数,函数 ,设 ,若函数 恰有两个零点,则的取值范围是___________.
【答案】
【解析】由题意得 ,
作出函数的图像,如图所示,
由图及解析式可知,在单调递减,在单调递增,且,
在单调递减,在单调递增,且,,
因为函数恰有两个零点,
得到与图象有且仅有两个交点,故或.
故答案为:
题型 6:由零点所在区间求参数
【典例6-1】(2026·高一·上海·阶段检测)已知一元二次方程的两根有且只有一个在中,则实数的取值范围是___________.
【答案】
【解析】设函数,依题意,函数有两个零点,且在区间内有一个零点,
根据零点存在定理,可知需使,即,
化简得,解得,
当时,即,解得,此时方程有两根为1和3,符合条件;
当时,即,解得,此时方程有两根4和,不合题意.
综上可得,实数的取值范围为.
故答案为:.
【典例6-2】(2026·高一·江苏宿迁·阶段检测)若函数在区间上有两个不相同的零点,则实数的取值范围为____________.
【答案】
【解析】若函数在区间上有两个不同的零点,
所以,解得或,
故实数的取值范围为.
故答案为:.
【变式6-1】若关于的方程有且只有一个根在区间上,则的值范围为______.
【答案】
【解析】令,
①当两个根相等时,则,解得或,
当时,,解得,不合题意;
当时,,解得,满足题意.
②当两个根不相等时,则,即,解得或.
因为方程有且只有一个根在区间上,
所以,解得,满足,因此方程有两个不同的根;
当时,此时方程为,方程的根为或,,,满足题意.
当时,此时方程为,方程的根为或,,,不合题意;
所以实数的取值范围为.
【变式6-2】方程的一个根在区间上,另一个根大于1,则实数的取值范围为______.
【答案】
【解析】令,
因为方程的一个根在区间上,另一个根大于1,则大致图象是:
所以,解得或,
所以实数的取值范围为.
题型 7:用二分法求方程近似解
【典例7-1】下列图像表示的函数中能用二分法求零点的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】A. 函数无零点,故错误;
B.函数有零点1,当时, ,当 时, ,x=1的两侧同号,不能用二分法,故错误;
C. 由图象知:两个零点的两侧函数值异号,能用二分法,故正确;
D.由图象知:两个零点-1,2的两侧的函数值同号,不能用二分法,故错误;
故选:C
【典例7-2】(2026·高一·山西长治·期末)下列函数中,与x轴均有交点,但不能用二分法求零点的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】用二分法求函数的零点应具备的条件为:函数图象在零点附近连续不断,在该零点左右函数值异号,
对于A,单调递增,在零点处左右函数值异号,能用二分法求零点;
对于B,先减后增,在零点处左右函数值都为正,不能用二分法求零点;
对于C,单调递增,在零点处左右函数值异号,能用二分法求零点;
对于D,先减后增,在零点,处左右函数值异号,能用二分法求零点.
【变式7-1】(2026·高一·江西赣州·期末)用二分法求函数零点近似值时,第一次所取区间,则第三次所取的区间可能是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为第一次所取区间,取中点,所以第二次取的区间为或,
当第二次取的区间为时,取中点,所以第三次取的区间为或;
当第二次取的区间为时,取中点,所以第三次取的区间为或;
故选:D
【变式7-2】(2026·高一·江苏镇江·期末)已知函数的零点为,则与最接近的数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】函数在上单调递增,,则,
又,则,而,则,
又,因此,,
而,所以与最接近的数为.
故选:B
【变式7-3】(2026·高一·山东威海·期中)用二分法研究函数的零点时,通过计算得:,,下一步应考察的区间为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】已知 ,,
根据零点存在定理,函数在区间 内有零点,
区间中点 ,
,
由,,及零点存在定理知:
零点位于区间 内,
下一步应考察的区间为 .
故选:A
题型 8:函数零点之和问题
【典例8-1】(2026·陕西延安·一模)设函数,若有四个不同的零点,且满足,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】令,
由有四个不同的零点,
则与有四个不同的交点,
令,解得或,
故当或时,;当时,;
且当,;
解方程,得;
作函数的图象,对称轴为.
要使与有四个不同的交点,如图可得.
又满足,
则,可得.
因为图象关于对称,所以,
则,
则,令,则,
构造函数,,
由,函数在单调递增,
则,即.
故选:A
【典例8-2】(2026·高一·山西·期中)已知函数,若互不相等的实数满足,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】作出函数的图象,如下图.
当时,的图象为开口向上的抛物线的一部分,对称轴为,最小值为;当时,为直线的一部分.
设,,由图象可知,,
令,解得,则,且,
则,即.
故选:A.
【变式8-1】定义在R上的函数,若关于x的方程,(其中)有n个不同的实根,则( )
A.10 B.8 C. D.
【答案】C
【解析】由题意,关于x的方程,即,
解得或,
作出的大致图像,如图所示,
当时,有三个根,其中一个根为2,另两个根关于直线对称;
当时,有两个根,这两个根也关于直线对称.
所以原方程一共有5个根,可得,
故选C.
【变式8-2】(2026·高一·陕西西安·期末)已知函数,若存在三个不相等的实数,,,使得,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】函数的图像如下图所示.
当时,的对称轴是直线,且最大值为,
当时,为增函数,且此时,
由题意知存在三个不相等的实数,,,使得,
不妨设,则,则,
又,故的取值范围是.
故选:A.
1.(2026·高一·山东德州·阶段检测)已知函数,若存在四个不相等的实数使得,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】令,函数的图象如下:
当时,方程有两个解,此时,
当时,方程有两个解,此时,
所以要使有4个解,则,
方程,即,由韦达定理,
方程,即,由韦达定理,
所以.
2.(2026·高一·广东汕尾·期末)关于的方程有且仅有2个不同的实数根,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.,且
【答案】D
【解析】若关于的方程有且仅有2个不同的实数根,
则函数与有两个交点,
作出函数的图像如下:
当时,则,当且仅当时等号成立,要使函数与有两个交点,则,解得:且,
当时,则,当且仅当时等号成立,要使函数与有两个交点,则,解得:且,
当时,无意义,
综上,实数的取值范围是,且;
故选:D
3.(2026·高一·天津北辰·阶段检测)已知分段函数,若函数有三个零点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由函数,
画出函数的图象,如图所示,
因为函数有三个零点,即函数与的图象有三个公共点,
结合图象,可得,所以实数的取值范围为.
故选:A.
4.(2026·高一·浙江·阶段检测)已知函数在内有一个零点,且求得的部分函数值如下表所示:
0
1
0.5
0.25
0.375
0.4375
0.3125
0.34375
0.32813
-1
3
0.625
-0.23438
0.17773
0.39624
-0.03198
0.07187
0.01972
若用二分法求零点的近似值(精确度为0.1),则对区间等分的最少次数和零点的一个近似值分别为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由题意可知,对区间内,设零点为,
因为,,,所以,此时区间长度为,
又,,所以,此时区间长度为,
又,,所以,此时区间长度为
又,,所以,此时区间长度为,
所以满足条件的零点的一个近似值可取为,共计算4次.
故选:C
5.(2026·高一·浙江·期中)关于的方程有两根,其中一根小于2,另一根大于3,则实数的取值范围是( )
A.或 B.
C. D.
【答案】C
【解析】设,
则由题意可知,即,解得,
故实数的取值范围是.
故选:C.
6.(2026·高一·山东枣庄·阶段检测)设函数若方程有三个不同的实根,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】当时,由方程,可得,即,
因为,设两根为,则,即方程有一正一负根,
所以在上只有一个实数根,
因为方程有三个不同的实根,
所以当时,方程有两个正实数根,设两根为
当时,由方程,可得,即,
则满足,解得,所以实数的取值范围为.
故选:B.
7.(2026·高一·广东深圳·期中)已知和是函数的两个零点,若函数在上具有单调性,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】已知和是函数的两个零点,
所以,即,
因为函数在上具有单调性,
则或,则或,
则实数的取值范围为.
故选:C.
8.(2026·高一·山东菏泽·期中)若关于的方程有三个不同的解,则( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【解析】因为,令,
所以变形得:,
即,也即,
要使方程有三个不同的解,
则方程有两个不相等的正实数根,
由可能应对0个、1个、2个的值,
所以方程要有三个不同的解,
则方程的有一个实根必为,另一个,
当,
当时,,
将代入方程得:
,
此时方程为,
解得:或,
当,
当时,,满足题意,
故选:C.
9.(多选题)(2026·高一·内蒙古锡林郭勒·期末)已知二次函数,满足则下列正确的是( )
A.
B.不等式的解集为
C.若在上的值域为,则
D.若在上恒成立,则实数的取值范围为
【答案】ACD
【解析】由,可得对称轴为,所以,A正确;
因为,所以,即,解得,B错误;
由在上的值域为,可知其最小值必为,故,
其最大值必为3,而,故须满足,解,得,
综上,,C正确;
因为在上不等式恒成立,所以,
因为,当且仅当时取得最小值,故,D正确.
故选:ACD
10.(多选题)(2026·高一·重庆·阶段检测)已知函数,则下列结论正确的是( )
A.,都有
B.的值域为
C.,且,都有
D.方程有3个不等实数根
【答案】ACD
【解析】对于A,因为,,故A正确;
对于B,当时,,所以,
由A知为奇函数,故的值域为,故B错误;
对于C,对,且,不妨设,
则,
,,,即,
所以在上单调递增,所以,故C正确;
对于D,当时,,则为,解得,
当时,方程成立,
又为奇函数,根据对称性知也满足方程,
综上,方程有3个不等的实数根,故D正确.
故选:ACD.
11.(多选题)(2026·高一·广东深圳·期中)定义域和值域均为的函数和的图象如图所示,其中,下列四个结论中正确的有( )
A.方程有且仅有1个解 B.方程有且仅有2个解
C.方程有且仅有3个解 D.方程有且仅有9个解
【答案】ACD
【解析】由函数图象可知,∴方程有且仅有1个解,A选项正确;
由图象可知函数存在极大值和极小值,又∵,所以方程有且仅有3个解,B选项错误;
∵,∴,∴方程有且仅有3个解,C选项正确;
由图象可知存在三个解即或,
∴时,或,
∴方程有且仅有9个解,D选项正确.
故选:ACD.
12.(多选题)(2026·高一·陕西咸阳·期中)已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则下列说法正确的是( )
A. B.当时,
C.在区间上单调递增 D.的解集为
【答案】ABD
【解析】因为函数是定义在上的偶函数,所以,所以,故A正确;
对于B选项,设,所以,又因为,所以,故B正确;
对于C选项,当时,,在区间上为增函数,又由为偶函数,则在区间为减函数,故C错误;
对于D选项,当时,,解得,又因为为偶函数,所以当时,若,则有,则的解集为,故D正确.
故选:ABD.
13.(2026·高一·浙江丽水·期末)已知关于的方程有两个实数根,一个根比小,另一个根比大,则实数的取值范围为____.
【答案】
【解析】令,
因为关于的方程有两个实数根,一个根比小,另一个根比大,
即有两个零点,一个零点比小,另一个零点比大,
所以,即,解得,
即实数的取值范围为.
故答案为:
14.(2026·高一·江苏苏州·阶段检测)已知是方程的一个根,则______;
不等式的解集为______用区间表示
【答案】 3
【解析】由题意得,解得;
代入不等式可得,
即,即,
即,
令,解得或或;
当时,,则,符合题意;
当时,,则,不符合题意;
当时,,则,符合题意;
当时,,则,不符合题意;
所以不等式的解集为.
故答案为:3,.
15.(2026·高一·湖北·期中)设函数关于x的方程有三个不等实根,且,则的取值范围是_________.
【答案】
【解析】画出函数的图象,观察图形知,仅当时,方程有三个不等实根,
分别对应直线与图象三个交点的横坐标,其中两个交点位于二次函数图象上,
不妨设,显然关于对称,则,
另一个交点位于直线上,在中,当时,,即,
因此,所以.
故答案为:
16.(2026·高一·福建厦门·阶段检测)若不等式 对一切实数恒成立,则的取值范围__________.
【答案】
【解析】若不等式对一切实数恒成立的问题,需分和两种情况讨论:
当时:
此时不等式变为:,
该式对所有实数恒成立,故符合条件;
当时:
此时不等式为二次不等式,需满足:,
,
令,即:,
结合,解得:,
综上,的取值范围是.
17.(2026·高一·上海普陀·期末)设且,若,则的取值范围是___________.
【答案】
【解析】对于,在上单调递减,在上单调递增,且,
因,,设,则,
又由可得,依题意,该方程有两解,且,
则,
对于,因,
故.
故答案为:.
18.(2026·高一·福建泉州·期中)对于函数,若存在,使得,则称为函数的”不动点”;若存在,使得,则称为函数的”稳定点”.记函数的”不动点”和”稳定点”的集合分别为A和B,即
(1)若函数,求A和B;
(2)请探究集合A和B的关系,并证明你的结论;
(3)若,且,求实数的取值范围.
【解析】(1)令,可得,故;
令,可得,故.
(2)略
(3)由,则:
令,即有实根,
当时,,则符合题设;
当时,,可得.
令,即有实根,
所以,
因为,则无实根,或有与相同的实根,
当无实根,有且,
可得且;
当与有公共实根时,
由可得,即,
所以,则,
代入得:,可得.
综上,.
19.关于x的方程,有两个实根,且一根比2大,一根比2小,求实数m的范围.
【解析】令,
因为方程有两个实数根,且一根大于,另一根小于,
所以,解得,
所以实数的取值范围为.
20.(2026·高一·浙江衢州·期末)已知函数,为任意实数.
(1)若恒成立,求实数的取值范围;
(2)当时,求函数的最小值.
【解析】(1)由函数,
因为恒成立,即,则满足,
解得,所以实数的取值范围为.
(2)由函数,可得其图像开口向上,且对称轴方程为,
①当时,即时,在单调递增,则;
②当时,即时,在单调递减,在单调递增,
所以;
③当时,即时,在单调递减,则,
综上:函数的最小值.
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第13讲 函数与方程、不等式间的关系
内容导航
01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向
02 教材全解→ 建框架·精讲解:知识体系系统梳理
03 题型突破→ 析考点·破方法:典型题型深度拆解
题型 1:求函数的零点
题型 2:判断函数零点所在区间
题型 3:判断函数零点的个数
题型 4:求解高次不等式
题型 5:由零点个数求参数值
题型 6:由零点所在区间求参数
题型 7:用二分法求方程近似解
题型 8:函数零点之和问题
04 过关检测→ 练考点·强落实:过关检测全面巩固
关键词
学习目标导航
函数的零点
函数零点与方程根的关系
零点存在性定理
二分法
函数与不等式的关系
三个 "二次" 的关系
用函数图象解不等式
1. 理解函数零点的定义,掌握函数零点与对应方程实数根的等价关系,能求简单函数的零点。
2. 掌握零点存在性定理,能判断连续函数零点的存在性及零点所在的大致区间。
3. 了解二分法的基本原理,能利用二分法求方程的近似解,体会逼近思想。
4. 理解函数与不等式的内在联系,能借助函数图象解一元二次不等式及简单的分式、绝对值不等式。
5. 深化对三个 "二次"(二次函数、一元二次方程、一元二次不等式)关系的理解,能综合运用它们解决相关问题。
6. 体会数形结合、转化与化归的数学思想,提高运用函数观点解决方程与不等式问题的能力。
学习重点:函数零点的概念与求法、零点存在性定理的应用、函数与不等式的关系、三个 "二次" 的综合应用。
学习难点:零点存在性定理的准确理解与灵活应用、用函数图象解不等式、三个 "二次" 的综合应用、二分法求近似解的步骤掌握。
知|识|框|架
知|识|精|讲
知识点01 函数的零点
零点的概念:对于一般函数,我们把使的实数叫做函数的零点.
温馨提示:同二次函数的零点一样,一般函数的零点也不是一个点,而是一个实数,当自变量取该值时,其函数值等于零.
即时即练函数的零点个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
知识点02 二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系
的图象
与轴的交点个数
2个
1个
0个
的根
有两个不相等的实数根
有两个相等的实数根
没有实数根
的解集
(1)方程、函数、图象之间的关系
方程有实根⇔函数的图象与轴有交点⇔函数有零点.
拓展:高次不等式的概念:不等式最高次项的次数高于2,这样的不等式称为高次不等式.
(2)穿根引线法的步骤:
①将最高次项系数化为正数;
②将分解为若干个一次因式的积或二次不可分因式的积;
③将每一个一次因式的根标在数轴上,自上而下,从右向左依次通过每一点画曲线(注意重根情况,偶次方根穿而不过,奇次方根穿过);
④观察曲线显现出的的值的符号变化规律,写出不等式的解集.
即时即练已知函数.
(1)若对,恒成立,求实数的取值范围;
(2)解关于的不等式:.
知识点03 函数零点的存在性定理
如果函数在区间上的图象是一条连续不断的曲线,并且有,那么,函数y=f(x)在区间内至少有一个零点,即存在,使得,这个也就是方程的解.
温馨提示:定理实际上是通过零点附近函数值的正负来研究函数值为零的情况,要求具备两条:
(1)函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线;(2).
即时即练设为实数,若关于的方程有两根,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.或
知识点04 二分法
1.二分法的定义:对于在区间上图象连续不断且的函数,通过不断地把它的零点所在区间一分为二,使所得区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.
温馨提示:二分就是将所给区间平均分成两部分,通过不断逼近的办法,找到零点附近足够小的区间,根据所要求的精确度,用此区间的某个数值近似地表示真正的零点.
2.二分法求函数零点的一般步骤
给定精确度,用二分法求函数零点近似值的一般步骤如下:
(1)确定的初始区间,验证;
(2)求区间的中点;
(3)计算,并进一步确定零点所在的区间
①若 (此时),则就是函数的零点;
②若 (此时零点),则令;
③若 (此时零点),则令.
(4)判断是否达到精确度:即若,则得到零点近似值(或);否则重复步骤(2)~(4).
即时即练用二分法求方程的近似解时,求得的部分函数值数据如表所示:
1
1.5
1.75
1.8125
1.875
2
0.5796
1.342
3
则当精确度为0.1时,方程的近似解可取( )
A.1.6 B.1.7 C.1.8 D.1.9
题型 1:求函数的零点
【典例1-1】(2026·高一·广西河池·期末)函数的零点是( )
A. B. C.1 D.
【典例1-2】(2026·高一·新疆克拉玛依·期末)函数的零点为( )
A.0 B.1 C. D.2
【变式1-1】(2026·高一·江苏扬州·阶段检测)函数的零点为( )
A.1 B.-3 C.1和-3 D.和
【变式1-2】(2026·高三·全国·一轮复习)下列各图象表示的函数中没有零点的是( ).
A. B. C. D.
题型 2:判断函数零点所在区间
【典例2-1】(2026·高一·云南·开学考试)函数的零点所在的区间是( )
A. B. C. D.
【典例2-2】(2026·高一·宁夏吴忠·期末)函数的零点所在区间为( )
A. B. C. D.
【变式2-1】(2026·高一·四川眉山·期末)函数零点所在区间为( )
A. B. C. D.
【变式2-2】(2026·高一·广东汕头·期末)函数的零点所在区间( )
A. B. C. D.
题型 3:判断函数零点的个数
【典例3-1】(2026·高一·山东临沂·期末)函数零点的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【典例3-2】(2026·高三·天津红桥·开学考试)已知函数y=f(x)的图象是连续不间断的,有如下对应表:
x
1
2
3
4
5
6
y
122.5
21.4
-7.4
4.5
-53.1
-125.5
那函数f(x)在区间[1,6]上的零点个数是( )
A.只有2个 B.至多3个 C.只有3个 D.至少3个
【变式3-1】已知函数,则函数的零点个数为( )
A. B. C. D.
【变式3-2】函数的零点的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.无数个
【变式3-3】(2026·高一·上海虹口·期末)已知,则函数的零点个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【变式3-4】(2026·高一·辽宁沈阳·期中)已知函数的图象是连续不间断的,且对应关系如下表:
1
1.5
1.75
1.875
2
-6
-2.625
-0.14
1.342
-0.158
则在上的零点个数( )
A.只有1个 B.至少有2个 C.至多有2个 D.只有2个
题型 4:求解高次不等式
【典例4-1】不等式的解集为,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【典例4-2】不等式的解集为______.
【变式4-1】(2026·高一·上海·期中)关于实数x的不等式的解集是________.
【变式4-2】(2026·高一·天津和平·阶段检测)不等式的解集为______
【变式4-3】(2026·高三·上海徐汇·期中)分式不等式的解集为______
题型 5:由零点个数求参数值
【典例5-1】(2026·高一·云南昆明·阶段检测)已知函数若函数恰有5个零点,则实数的取值范围为________.
【典例5-2】(2026·高一·广东广州·阶段检测)函数与有三个交点,那么______.
【变式5-1】(2026·高一·湖北十堰·期末)记为不超过x的最大整数,如,.当时,函数与的图象恰有2个公共点,则实数k的取值范围为______.
【变式5-2】(2026·高一·云南·期末)若函数有两个零点,一个大于0,一个小于0,则m的取值范围是______.
【变式5-3】(2026·高一·上海杨浦·期末)已知为常数,函数 ,设 ,若函数 恰有两个零点,则的取值范围是___________.
题型 6:由零点所在区间求参数
【典例6-1】(2026·高一·上海·阶段检测)已知一元二次方程的两根有且只有一个在中,则实数的取值范围是___________.
【典例6-2】(2026·高一·江苏宿迁·阶段检测)若函数在区间上有两个不相同的零点,则实数的取值范围为____________.
【变式6-1】若关于的方程有且只有一个根在区间上,则的值范围为______.
【变式6-2】方程的一个根在区间上,另一个根大于1,则实数的取值范围为______.
题型 7:用二分法求方程近似解
【典例7-1】下列图像表示的函数中能用二分法求零点的是( )
A. B.
C. D.
【典例7-2】(2026·高一·山西长治·期末)下列函数中,与x轴均有交点,但不能用二分法求零点的是( )
A. B.
C. D.
【变式7-1】(2026·高一·江西赣州·期末)用二分法求函数零点近似值时,第一次所取区间,则第三次所取的区间可能是( )
A. B. C. D.
【变式7-2】(2026·高一·江苏镇江·期末)已知函数的零点为,则与最接近的数为( )
A. B. C. D.
【变式7-3】(2026·高一·山东威海·期中)用二分法研究函数的零点时,通过计算得:,,下一步应考察的区间为( )
A. B. C. D.
题型 8:函数零点之和问题
【典例8-1】(2026·陕西延安·一模)设函数,若有四个不同的零点,且满足,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【典例8-2】(2026·高一·山西·期中)已知函数,若互不相等的实数满足,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式8-1】定义在R上的函数,若关于x的方程,(其中)有n个不同的实根,则( )
A.10 B.8 C. D.
【变式8-2】(2026·高一·陕西西安·期末)已知函数,若存在三个不相等的实数,,,使得,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
1.(2026·高一·北京·期末)函数的零点个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.(2026·高一·吉林延边·期末)用二分法求方程的近似解时,求得的部分函数值数据如表所示:
1
1.5
1.75
1.8125
1.875
2
0.5796
1.342
3
则当精确度为0.1时,方程的近似解可取( )
A.1.6 B.1.7 C.1.8 D.1.9
3.(2026·高一·山东德州·阶段检测)已知函数,若存在四个不相等的实数使得,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.(2026·高一·广东汕尾·期末)关于的方程有且仅有2个不同的实数根,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.,且
5.(2026·高一·江苏扬州·期末)设为实数,若关于的方程有两根,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.或
6.(2026·高一·天津北辰·阶段检测)已知分段函数,若函数有三个零点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.(2026·高一·浙江·阶段检测)已知函数在内有一个零点,且求得的部分函数值如下表所示:
0
1
0.5
0.25
0.375
0.4375
0.3125
0.34375
0.32813
-1
3
0.625
-0.23438
0.17773
0.39624
-0.03198
0.07187
0.01972
若用二分法求零点的近似值(精确度为0.1),则对区间等分的最少次数和零点的一个近似值分别为( )
A. B. C. D.
8.(2026·高一·浙江·期中)关于的方程有两根,其中一根小于2,另一根大于3,则实数的取值范围是( )
A.或 B.
C. D.
9.(2026·高一·山东枣庄·阶段检测)设函数若方程有三个不同的实根,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
10.(2026·高一·广东深圳·期中)已知和是函数的两个零点,若函数在上具有单调性,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
11.(2026·高一·山东菏泽·期中)若关于的方程有三个不同的解,则( )
A.2 B.3 C.4 D.5
12.(多选题)(2026·高一·内蒙古锡林郭勒·期末)已知二次函数,满足则下列正确的是( )
A.
B.不等式的解集为
C.若在上的值域为,则
D.若在上恒成立,则实数的取值范围为
13.(多选题)(2026·高一·重庆·阶段检测)已知函数,则下列结论正确的是( )
A.,都有
B.的值域为
C.,且,都有
D.方程有3个不等实数根
14.(多选题)(2026·高一·广东深圳·期中)定义域和值域均为的函数和的图象如图所示,其中,下列四个结论中正确的有( )
A.方程有且仅有1个解 B.方程有且仅有2个解
C.方程有且仅有3个解 D.方程有且仅有9个解
15.(多选题)(2026·高一·陕西咸阳·期中)已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则下列说法正确的是( )
A. B.当时,
C.在区间上单调递增 D.的解集为
16.(2026·高一·浙江丽水·期末)已知关于的方程有两个实数根,一个根比小,另一个根比大,则实数的取值范围为____.
17.(2026·高一·江苏苏州·阶段检测)已知是方程的一个根,则______;
不等式的解集为______用区间表示
18.(2026·高一·湖北·期中)设函数关于x的方程有三个不等实根,且,则的取值范围是_________.
19.(2026·高一·福建厦门·阶段检测)若不等式 对一切实数恒成立,则的取值范围__________.
20.(2026·高一·上海普陀·期末)设且,若,则的取值范围是___________.
21.(2026·高一·福建泉州·期中)对于函数,若存在,使得,则称为函数的”不动点”;若存在,使得,则称为函数的”稳定点”.记函数的”不动点”和”稳定点”的集合分别为A和B,即
(1)若函数,求A和B;
(2)请探究集合A和B的关系,并证明你的结论;
(3)若,且,求实数的取值范围.
22.关于x的方程,有两个实根,且一根比2大,一根比2小,求实数m的范围.
23.(2026·高一·浙江衢州·期末)已知函数,为任意实数.
(1)若恒成立,求实数的取值范围;
(2)当时,求函数的最小值.
24.(2026·高一·湖南常德·期末)已知函数.
(1)若对,恒成立,求实数的取值范围;
(2)解关于的不等式:.
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