第13讲 函数与方程、不等式间的关系(暑假预习讲义)新高一数学人教B版

2026-06-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第二册
年级 高一
章节 4.6 函数的应用(二)
类型 教案-讲义
知识点 函数的应用
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.50 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 冠一高中数学精品打造
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审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

第13讲 函数与方程、不等式间的关系 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向 02 教材全解→ 建框架·精讲解:知识体系系统梳理 03 题型突破→ 析考点·破方法:典型题型深度拆解 题型 1:求函数的零点 题型 2:判断函数零点所在区间 题型 3:判断函数零点的个数 题型 4:求解高次不等式 题型 5:由零点个数求参数值 题型 6:由零点所在区间求参数 题型 7:用二分法求方程近似解 题型 8:函数零点之和问题 04 过关检测→ 练考点·强落实:过关检测全面巩固 关键词 学习目标导航 函数的零点 函数零点与方程根的关系 零点存在性定理 二分法 函数与不等式的关系 三个 "二次" 的关系 用函数图象解不等式 1. 理解函数零点的定义,掌握函数零点与对应方程实数根的等价关系,能求简单函数的零点。 2. 掌握零点存在性定理,能判断连续函数零点的存在性及零点所在的大致区间。 3. 了解二分法的基本原理,能利用二分法求方程的近似解,体会逼近思想。 4. 理解函数与不等式的内在联系,能借助函数图象解一元二次不等式及简单的分式、绝对值不等式。 5. 深化对三个 "二次"(二次函数、一元二次方程、一元二次不等式)关系的理解,能综合运用它们解决相关问题。 6. 体会数形结合、转化与化归的数学思想,提高运用函数观点解决方程与不等式问题的能力。 学习重点:函数零点的概念与求法、零点存在性定理的应用、函数与不等式的关系、三个 "二次" 的综合应用。 学习难点:零点存在性定理的准确理解与灵活应用、用函数图象解不等式、三个 "二次" 的综合应用、二分法求近似解的步骤掌握。 知|识|框|架 知|识|精|讲 知识点01 函数的零点 零点的概念:对于一般函数,我们把使的实数叫做函数的零点. 温馨提示:同二次函数的零点一样,一般函数的零点也不是一个点,而是一个实数,当自变量取该值时,其函数值等于零. 即时即练函数的零点个数是(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】D 【解析】函数的零点,即方程的实数根. 由解得,或. 故函数的零点个数是. 故选:D 知识点02 二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系 的图象 与轴的交点个数 2个 1个 0个 的根 有两个不相等的实数根 有两个相等的实数根 没有实数根 的解集 (1)方程、函数、图象之间的关系 方程有实根⇔函数的图象与轴有交点⇔函数有零点. 拓展:高次不等式的概念:不等式最高次项的次数高于2,这样的不等式称为高次不等式. (2)穿根引线法的步骤: ①将最高次项系数化为正数; ②将分解为若干个一次因式的积或二次不可分因式的积; ③将每一个一次因式的根标在数轴上,自上而下,从右向左依次通过每一点画曲线(注意重根情况,偶次方根穿而不过,奇次方根穿过); ④观察曲线显现出的的值的符号变化规律,写出不等式的解集. 即时即练已知函数. (1)若对,恒成立,求实数的取值范围; (2)解关于的不等式:. 【解析】(1)对,恒成立,即恒成立, 所以,整理得,解得, 所以实数的取值范围是. (2),即, 即,即, 当,即时,原不等式即为,解得; 当,即时,解原不等式得或; 当,即时,解原不等式得或. 综上,当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为. 知识点03 函数零点的存在性定理 如果函数在区间上的图象是一条连续不断的曲线,并且有,那么,函数y=f(x)在区间内至少有一个零点,即存在,使得,这个也就是方程的解. 温馨提示:定理实际上是通过零点附近函数值的正负来研究函数值为零的情况,要求具备两条: (1)函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线;(2). 即时即练设为实数,若关于的方程有两根,且,则的取值范围是(   ) A. B. C. D.或 【答案】B 【解析】关于的方程有两根,且. ,解得. 故选:B 知识点04 二分法 1.二分法的定义:对于在区间上图象连续不断且的函数,通过不断地把它的零点所在区间一分为二,使所得区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 温馨提示:二分就是将所给区间平均分成两部分,通过不断逼近的办法,找到零点附近足够小的区间,根据所要求的精确度,用此区间的某个数值近似地表示真正的零点. 2.二分法求函数零点的一般步骤 给定精确度,用二分法求函数零点近似值的一般步骤如下: (1)确定的初始区间,验证; (2)求区间的中点; (3)计算,并进一步确定零点所在的区间 ①若 (此时),则就是函数的零点; ②若 (此时零点),则令; ③若 (此时零点),则令. (4)判断是否达到精确度:即若,则得到零点近似值(或);否则重复步骤(2)~(4). 即时即练用二分法求方程的近似解时,求得的部分函数值数据如表所示: 1 1.5 1.75 1.8125 1.875 2 0.5796 1.342 3 则当精确度为0.1时,方程的近似解可取(   ) A.1.6 B.1.7 C.1.8 D.1.9 【答案】C 【解析】由表格可得,函数的零点在区间(1.75,1.8125)内, 且, 结合选项可知,方程的近似解可取1.8. 故选:C. 题型 1:求函数的零点 【典例1-1】(2026·高一·广西河池·期末)函数的零点是(   ) A. B. C.1 D. 【答案】A 【解析】解方程,解得. 所以函数的零点是. 故选:A. 【典例1-2】(2026·高一·新疆克拉玛依·期末)函数的零点为(   ) A.0 B.1 C. D.2 【答案】B 【解析】令,所以,所以,所以, 故选:B 【变式1-1】(2026·高一·江苏扬州·阶段检测)函数的零点为(    ) A.1 B.-3 C.1和-3 D.和 【答案】C 【解析】令,,即,解得或. 故选:C. 【变式1-2】(2026·高三·全国·一轮复习)下列各图象表示的函数中没有零点的是(    ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由函数零点的概念知,函数的零点就是函数图象与x轴交点的横坐标, 结合函数零点的定义可知选项D没有零点. 故选:D 题型 2:判断函数零点所在区间 【典例2-1】(2026·高一·云南·开学考试)函数的零点所在的区间是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为函数在上单调递增,函数在上单调递增, 所以函数为上的增函数, 故函数在有且仅有一个零点, 因为,, 所以函数的零点所在的区间为. 【典例2-2】(2026·高一·宁夏吴忠·期末)函数的零点所在区间为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由解析式可知在上单调递增, 又,, 故函数的零点所在区间为, 故选:A 【变式2-1】(2026·高一·四川眉山·期末)函数零点所在区间为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】显然为增函数, , , , , , , 零点所在区间为. 故选:C. 【变式2-2】(2026·高一·广东汕头·期末)函数的零点所在区间(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由,根据零点存在性定理,能确定零点不在区间内, 由,根据零点存在性定理,能确定在区间内存在唯一零点, 由, 根据零点存在性定理,确定零点不在区间内, 由, 根据零点存在性定理,确定零点不在区间内, 故选:B 题型 3:判断函数零点的个数 【典例3-1】(2026·高一·山东临沂·期末)函数零点的个数是(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】B 【解析】令函数,即, 当时,满足题意, 当时,, 解得:或,因为,所以满足题意, 当时,, 解得:或,因为,所以满足题意, 综上所述:方程有3个实数解,即函数有3个零点, 故选:B. 【典例3-2】(2026·高三·天津红桥·开学考试)已知函数y=f(x)的图象是连续不间断的,有如下对应表: x 1 2 3 4 5 6 y 122.5 21.4 -7.4 4.5 -53.1 -125.5 那函数f(x)在区间[1,6]上的零点个数是(    ) A.只有2个 B.至多3个 C.只有3个 D.至少3个 【答案】D 【解析】所以根据零点存在性定理,函数在区间上至少存在一个零点; 同理,由,得函数在区间上至少存在一个零点; 由,得函数在区间上至少存在一个零点. 但不能判断函数在其它区间上是否有零点. 因此,函数在区间上至少存在3个零点. 故选:D. 【变式3-1】已知函数,则函数的零点个数为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】当时,有,所以; 当时,有,所以; 这表明函数的取值恒为正数,没有零点. 故选:A. 【变式3-2】函数的零点的个数是(    ) A.0 B.1 C.2 D.无数个 【答案】C 【解析】令,则,所以的零点为1和,故有两个零点, 故选:C 【变式3-3】(2026·高一·上海虹口·期末)已知,则函数的零点个数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【解析】, 令,可得或. 故选:C 【变式3-4】(2026·高一·辽宁沈阳·期中)已知函数的图象是连续不间断的,且对应关系如下表: 1 1.5 1.75 1.875 2 -6 -2.625 -0.14 1.342 -0.158 则在上的零点个数(  ) A.只有1个 B.至少有2个 C.至多有2个 D.只有2个 【答案】B 【解析】因为函数的图象是连续不间断的, 且, 所以根据零点存在性定理,函数在区间上至少存在一个零点; 同理,由,所以函数在区间上至少存在一个零点; 因此,函数在区间上至少存在2个零点. 故选:B. 题型 4:求解高次不等式 【典例4-1】不等式的解集为,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】根据不等式解集求得参数;再解一元二次不等式,即可求得结果.根据题意,不等式(x+b)[(a﹣1)x+(1﹣b)]>0的解集为(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞), 则方程(x+b)[(a﹣1)x+(1﹣b)]=0的两根为和3, 则有, 解可得:a=5,b=﹣3, 则不等式x2+bx﹣2a<0即x2﹣3x﹣10<0, 解可得:﹣2<x<5, 即不等式x2+bx﹣2a<0的解集为(﹣2,5); 故选:A. 【典例4-2】不等式的解集为______. 【答案】或或 【解析】首先转化为且,从而可得 或,解不等式组即可求解.由可得且, 所以或或 所以或或, 所以不等式的解集为或或, 故答案为:或或, 【变式4-1】(2026·高一·上海·期中)关于实数x的不等式的解集是________. 【答案】 【解析】, 即等价于且, 根据“穿针引线法”,可得解集为. 【变式4-2】(2026·高一·天津和平·阶段检测)不等式的解集为______ 【答案】 【解析】由“穿针引线法,奇穿偶不穿”作出函数的大致图象如下: 由函数图象可知,当或或时,, 故答案为:. 【变式4-3】(2026·高三·上海徐汇·期中)分式不等式的解集为______ 【答案】或或 【解析】∵,∴, ∴或或. 故答案为:或或. 题型 5:由零点个数求参数值 【典例5-1】(2026·高一·云南昆明·阶段检测)已知函数若函数恰有5个零点,则实数的取值范围为________. 【答案】 【解析】当时,,由,当且仅当时,即时,等号成立, 且在上单调递减,在上单调递增, 当时,在上单调递增,且其值域为, 作出函数的示意图,由图知: 当时,有1个解;当时,有2个解; 当时,有3个解;当有2个解. 若恰有5个零点, 即与的解的总个数为5个, 因为值域为,所以可知, 情况一:有2个解,即或,且有3个解,则, 即或,解得; 情况二:有3个解,即,且有2个解,则或, 即或,解得. 综上可知,的取值范围为. 【典例5-2】(2026·高一·广东广州·阶段检测)函数与有三个交点,那么______. 【答案】或 【解析】在同一坐标系中画出函数和函数的图象,如图所示, 有两种情况满足题意: 一种情况是过点,解得. 另一种情况是与相切, 由,得,, 解得. 故答案为:或 【变式5-1】(2026·高一·湖北十堰·期末)记为不超过x的最大整数,如,.当时,函数与的图象恰有2个公共点,则实数k的取值范围为______. 【答案】 【解析】当,即, 故在恰有两个交点, 令, ,, 所以当,即时,单调递增,值域为; 当,即时,单调递增,值域为; 又在恰有两个交点, 所以. 故答案为:. 【变式5-2】(2026·高一·云南·期末)若函数有两个零点,一个大于0,一个小于0,则m的取值范围是______. 【答案】 【解析】若函数有两个零点,一个大于0,一个小于0, 因为该二次函数开口向上,则,即. 故答案为:. 【变式5-3】(2026·高一·上海杨浦·期末)已知为常数,函数 ,设 ,若函数 恰有两个零点,则的取值范围是___________. 【答案】 【解析】由题意得 , 作出函数的图像,如图所示, 由图及解析式可知,在单调递减,在单调递增,且, 在单调递减,在单调递增,且,, 因为函数恰有两个零点, 得到与图象有且仅有两个交点,故或. 故答案为: 题型 6:由零点所在区间求参数 【典例6-1】(2026·高一·上海·阶段检测)已知一元二次方程的两根有且只有一个在中,则实数的取值范围是___________. 【答案】 【解析】设函数,依题意,函数有两个零点,且在区间内有一个零点, 根据零点存在定理,可知需使,即, 化简得,解得, 当时,即,解得,此时方程有两根为1和3,符合条件; 当时,即,解得,此时方程有两根4和,不合题意. 综上可得,实数的取值范围为. 故答案为:. 【典例6-2】(2026·高一·江苏宿迁·阶段检测)若函数在区间上有两个不相同的零点,则实数的取值范围为____________. 【答案】 【解析】若函数在区间上有两个不同的零点, 所以,解得或, 故实数的取值范围为. 故答案为:. 【变式6-1】若关于的方程有且只有一个根在区间上,则的值范围为______. 【答案】 【解析】令, ①当两个根相等时,则,解得或, 当时,,解得,不合题意; 当时,,解得,满足题意. ②当两个根不相等时,则,即,解得或. 因为方程有且只有一个根在区间上, 所以,解得,满足,因此方程有两个不同的根; 当时,此时方程为,方程的根为或,,,满足题意. 当时,此时方程为,方程的根为或,,,不合题意; 所以实数的取值范围为. 【变式6-2】方程的一个根在区间上,另一个根大于1,则实数的取值范围为______. 【答案】 【解析】令, 因为方程的一个根在区间上,另一个根大于1,则大致图象是: 所以,解得或, 所以实数的取值范围为. 题型 7:用二分法求方程近似解 【典例7-1】下列图像表示的函数中能用二分法求零点的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】A. 函数无零点,故错误; B.函数有零点1,当时, ,当 时, ,x=1的两侧同号,不能用二分法,故错误; C. 由图象知:两个零点的两侧函数值异号,能用二分法,故正确; D.由图象知:两个零点-1,2的两侧的函数值同号,不能用二分法,故错误; 故选:C 【典例7-2】(2026·高一·山西长治·期末)下列函数中,与x轴均有交点,但不能用二分法求零点的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】用二分法求函数的零点应具备的条件为:函数图象在零点附近连续不断,在该零点左右函数值异号, 对于A,单调递增,在零点处左右函数值异号,能用二分法求零点; 对于B,先减后增,在零点处左右函数值都为正,不能用二分法求零点; 对于C,单调递增,在零点处左右函数值异号,能用二分法求零点; 对于D,先减后增,在零点,处左右函数值异号,能用二分法求零点. 【变式7-1】(2026·高一·江西赣州·期末)用二分法求函数零点近似值时,第一次所取区间,则第三次所取的区间可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为第一次所取区间,取中点,所以第二次取的区间为或, 当第二次取的区间为时,取中点,所以第三次取的区间为或; 当第二次取的区间为时,取中点,所以第三次取的区间为或; 故选:D 【变式7-2】(2026·高一·江苏镇江·期末)已知函数的零点为,则与最接近的数为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】函数在上单调递增,,则, 又,则,而,则, 又,因此,, 而,所以与最接近的数为. 故选:B 【变式7-3】(2026·高一·山东威海·期中)用二分法研究函数的零点时,通过计算得:,,下一步应考察的区间为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】已知 ,, 根据零点存在定理,函数在区间 内有零点, 区间中点 , , 由,,及零点存在定理知: 零点位于区间 内, 下一步应考察的区间为 . 故选:A 题型 8:函数零点之和问题 【典例8-1】(2026·陕西延安·一模)设函数,若有四个不同的零点,且满足,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】令, 由有四个不同的零点, 则与有四个不同的交点, 令,解得或, 故当或时,;当时,; 且当,; 解方程,得; 作函数的图象,对称轴为. 要使与有四个不同的交点,如图可得. 又满足, 则,可得. 因为图象关于对称,所以, 则, 则,令,则, 构造函数,, 由,函数在单调递增, 则,即. 故选:A 【典例8-2】(2026·高一·山西·期中)已知函数,若互不相等的实数满足,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】作出函数的图象,如下图. 当时,的图象为开口向上的抛物线的一部分,对称轴为,最小值为;当时,为直线的一部分. 设,,由图象可知,, 令,解得,则,且, 则,即. 故选:A. 【变式8-1】定义在R上的函数,若关于x的方程,(其中)有n个不同的实根,则(    ) A.10 B.8 C. D. 【答案】C 【解析】由题意,关于x的方程,即, 解得或, 作出的大致图像,如图所示, 当时,有三个根,其中一个根为2,另两个根关于直线对称; 当时,有两个根,这两个根也关于直线对称. 所以原方程一共有5个根,可得, 故选C. 【变式8-2】(2026·高一·陕西西安·期末)已知函数,若存在三个不相等的实数,,,使得,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】函数的图像如下图所示. 当时,的对称轴是直线,且最大值为, 当时,为增函数,且此时, 由题意知存在三个不相等的实数,,,使得, 不妨设,则,则, 又,故的取值范围是. 故选:A. 1.(2026·高一·山东德州·阶段检测)已知函数,若存在四个不相等的实数使得,则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】令,函数的图象如下: 当时,方程有两个解,此时, 当时,方程有两个解,此时, 所以要使有4个解,则, 方程,即,由韦达定理, 方程,即,由韦达定理, 所以. 2.(2026·高一·广东汕尾·期末)关于的方程有且仅有2个不同的实数根,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D.,且 【答案】D 【解析】若关于的方程有且仅有2个不同的实数根, 则函数与有两个交点, 作出函数的图像如下: 当时,则,当且仅当时等号成立,要使函数与有两个交点,则,解得:且, 当时,则,当且仅当时等号成立,要使函数与有两个交点,则,解得:且, 当时,无意义, 综上,实数的取值范围是,且; 故选:D 3.(2026·高一·天津北辰·阶段检测)已知分段函数,若函数有三个零点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由函数, 画出函数的图象,如图所示, 因为函数有三个零点,即函数与的图象有三个公共点, 结合图象,可得,所以实数的取值范围为. 故选:A. 4.(2026·高一·浙江·阶段检测)已知函数在内有一个零点,且求得的部分函数值如下表所示: 0 1 0.5 0.25 0.375 0.4375 0.3125 0.34375 0.32813 -1 3 0.625 -0.23438 0.17773 0.39624 -0.03198 0.07187 0.01972 若用二分法求零点的近似值(精确度为0.1),则对区间等分的最少次数和零点的一个近似值分别为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意可知,对区间内,设零点为, 因为,,,所以,此时区间长度为, 又,,所以,此时区间长度为, 又,,所以,此时区间长度为 又,,所以,此时区间长度为, 所以满足条件的零点的一个近似值可取为,共计算4次. 故选:C 5.(2026·高一·浙江·期中)关于的方程有两根,其中一根小于2,另一根大于3,则实数的取值范围是(    ) A.或 B. C. D. 【答案】C 【解析】设, 则由题意可知,即,解得, 故实数的取值范围是. 故选:C. 6.(2026·高一·山东枣庄·阶段检测)设函数若方程有三个不同的实根,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】当时,由方程,可得,即, 因为,设两根为,则,即方程有一正一负根, 所以在上只有一个实数根, 因为方程有三个不同的实根, 所以当时,方程有两个正实数根,设两根为 当时,由方程,可得,即, 则满足,解得,所以实数的取值范围为. 故选:B. 7.(2026·高一·广东深圳·期中)已知和是函数的两个零点,若函数在上具有单调性,则实数的取值范围为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】已知和是函数的两个零点, 所以,即, 因为函数在上具有单调性, 则或,则或, 则实数的取值范围为. 故选:C. 8.(2026·高一·山东菏泽·期中)若关于的方程有三个不同的解,则(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【解析】因为,令, 所以变形得:, 即,也即, 要使方程有三个不同的解, 则方程有两个不相等的正实数根, 由可能应对0个、1个、2个的值, 所以方程要有三个不同的解, 则方程的有一个实根必为,另一个, 当, 当时,, 将代入方程得: , 此时方程为, 解得:或, 当, 当时,,满足题意, 故选:C. 9.(多选题)(2026·高一·内蒙古锡林郭勒·期末)已知二次函数,满足则下列正确的是(   ) A. B.不等式的解集为 C.若在上的值域为,则 D.若在上恒成立,则实数的取值范围为 【答案】ACD 【解析】由,可得对称轴为,所以,A正确; 因为,所以,即,解得,B错误; 由在上的值域为,可知其最小值必为,故, 其最大值必为3,而,故须满足,解,得, 综上,,C正确; 因为在上不等式恒成立,所以, 因为,当且仅当时取得最小值,故,D正确. 故选:ACD 10.(多选题)(2026·高一·重庆·阶段检测)已知函数,则下列结论正确的是(   ) A.,都有 B.的值域为 C.,且,都有 D.方程有3个不等实数根 【答案】ACD 【解析】对于A,因为,,故A正确; 对于B,当时,,所以, 由A知为奇函数,故的值域为,故B错误; 对于C,对,且,不妨设, 则, ,,,即, 所以在上单调递增,所以,故C正确; 对于D,当时,,则为,解得, 当时,方程成立, 又为奇函数,根据对称性知也满足方程, 综上,方程有3个不等的实数根,故D正确. 故选:ACD. 11.(多选题)(2026·高一·广东深圳·期中)定义域和值域均为的函数和的图象如图所示,其中,下列四个结论中正确的有(   ) A.方程有且仅有1个解 B.方程有且仅有2个解 C.方程有且仅有3个解 D.方程有且仅有9个解 【答案】ACD 【解析】由函数图象可知,∴方程有且仅有1个解,A选项正确; 由图象可知函数存在极大值和极小值,又∵,所以方程有且仅有3个解,B选项错误; ∵,∴,∴方程有且仅有3个解,C选项正确; 由图象可知存在三个解即或, ∴时,或, ∴方程有且仅有9个解,D选项正确. 故选:ACD. 12.(多选题)(2026·高一·陕西咸阳·期中)已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则下列说法正确的是(   ) A. B.当时, C.在区间上单调递增 D.的解集为 【答案】ABD 【解析】因为函数是定义在上的偶函数,所以,所以,故A正确; 对于B选项,设,所以,又因为,所以,故B正确; 对于C选项,当时,,在区间上为增函数,又由为偶函数,则在区间为减函数,故C错误; 对于D选项,当时,,解得,又因为为偶函数,所以当时,若,则有,则的解集为,故D正确. 故选:ABD. 13.(2026·高一·浙江丽水·期末)已知关于的方程有两个实数根,一个根比小,另一个根比大,则实数的取值范围为____. 【答案】 【解析】令, 因为关于的方程有两个实数根,一个根比小,另一个根比大, 即有两个零点,一个零点比小,另一个零点比大, 所以,即,解得, 即实数的取值范围为. 故答案为: 14.(2026·高一·江苏苏州·阶段检测)已知是方程的一个根,则______; 不等式的解集为______用区间表示 【答案】 3 【解析】由题意得,解得; 代入不等式可得, 即,即, 即, 令,解得或或; 当时,,则,符合题意; 当时,,则,不符合题意; 当时,,则,符合题意; 当时,,则,不符合题意; 所以不等式的解集为. 故答案为:3,. 15.(2026·高一·湖北·期中)设函数关于x的方程有三个不等实根,且,则的取值范围是_________. 【答案】 【解析】画出函数的图象,观察图形知,仅当时,方程有三个不等实根, 分别对应直线与图象三个交点的横坐标,其中两个交点位于二次函数图象上, 不妨设,显然关于对称,则, 另一个交点位于直线上,在中,当时,,即, 因此,所以. 故答案为: 16.(2026·高一·福建厦门·阶段检测)若不等式 对一切实数恒成立,则的取值范围__________. 【答案】 【解析】若不等式对一切实数恒成立的问题,需分和两种情况讨论: 当时: 此时不等式变为:, 该式对所有实数恒成立,故符合条件; 当时: 此时不等式为二次不等式,需满足:, , 令,即:, 结合,解得:, 综上,的取值范围是. 17.(2026·高一·上海普陀·期末)设且,若,则的取值范围是___________. 【答案】 【解析】对于,在上单调递减,在上单调递增,且, 因,,设,则, 又由可得,依题意,该方程有两解,且, 则, 对于,因, 故. 故答案为:. 18.(2026·高一·福建泉州·期中)对于函数,若存在,使得,则称为函数的”不动点”;若存在,使得,则称为函数的”稳定点”.记函数的”不动点”和”稳定点”的集合分别为A和B,即 (1)若函数,求A和B; (2)请探究集合A和B的关系,并证明你的结论; (3)若,且,求实数的取值范围. 【解析】(1)令,可得,故; 令,可得,故. (2)略 (3)由,则: 令,即有实根, 当时,,则符合题设; 当时,,可得. 令,即有实根, 所以, 因为,则无实根,或有与相同的实根, 当无实根,有且, 可得且; 当与有公共实根时, 由可得,即, 所以,则, 代入得:,可得. 综上,. 19.关于x的方程,有两个实根,且一根比2大,一根比2小,求实数m的范围. 【解析】令, 因为方程有两个实数根,且一根大于,另一根小于, 所以,解得, 所以实数的取值范围为. 20.(2026·高一·浙江衢州·期末)已知函数,为任意实数. (1)若恒成立,求实数的取值范围; (2)当时,求函数的最小值. 【解析】(1)由函数, 因为恒成立,即,则满足, 解得,所以实数的取值范围为. (2)由函数,可得其图像开口向上,且对称轴方程为, ①当时,即时,在单调递增,则; ②当时,即时,在单调递减,在单调递增, 所以; ③当时,即时,在单调递减,则, 综上:函数的最小值. 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $ 第13讲 函数与方程、不等式间的关系 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向 02 教材全解→ 建框架·精讲解:知识体系系统梳理 03 题型突破→ 析考点·破方法:典型题型深度拆解 题型 1:求函数的零点 题型 2:判断函数零点所在区间 题型 3:判断函数零点的个数 题型 4:求解高次不等式 题型 5:由零点个数求参数值 题型 6:由零点所在区间求参数 题型 7:用二分法求方程近似解 题型 8:函数零点之和问题 04 过关检测→ 练考点·强落实:过关检测全面巩固 关键词 学习目标导航 函数的零点 函数零点与方程根的关系 零点存在性定理 二分法 函数与不等式的关系 三个 "二次" 的关系 用函数图象解不等式 1. 理解函数零点的定义,掌握函数零点与对应方程实数根的等价关系,能求简单函数的零点。 2. 掌握零点存在性定理,能判断连续函数零点的存在性及零点所在的大致区间。 3. 了解二分法的基本原理,能利用二分法求方程的近似解,体会逼近思想。 4. 理解函数与不等式的内在联系,能借助函数图象解一元二次不等式及简单的分式、绝对值不等式。 5. 深化对三个 "二次"(二次函数、一元二次方程、一元二次不等式)关系的理解,能综合运用它们解决相关问题。 6. 体会数形结合、转化与化归的数学思想,提高运用函数观点解决方程与不等式问题的能力。 学习重点:函数零点的概念与求法、零点存在性定理的应用、函数与不等式的关系、三个 "二次" 的综合应用。 学习难点:零点存在性定理的准确理解与灵活应用、用函数图象解不等式、三个 "二次" 的综合应用、二分法求近似解的步骤掌握。 知|识|框|架 知|识|精|讲 知识点01 函数的零点 零点的概念:对于一般函数,我们把使的实数叫做函数的零点. 温馨提示:同二次函数的零点一样,一般函数的零点也不是一个点,而是一个实数,当自变量取该值时,其函数值等于零. 即时即练函数的零点个数是(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 知识点02 二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系 的图象 与轴的交点个数 2个 1个 0个 的根 有两个不相等的实数根 有两个相等的实数根 没有实数根 的解集 (1)方程、函数、图象之间的关系 方程有实根⇔函数的图象与轴有交点⇔函数有零点. 拓展:高次不等式的概念:不等式最高次项的次数高于2,这样的不等式称为高次不等式. (2)穿根引线法的步骤: ①将最高次项系数化为正数; ②将分解为若干个一次因式的积或二次不可分因式的积; ③将每一个一次因式的根标在数轴上,自上而下,从右向左依次通过每一点画曲线(注意重根情况,偶次方根穿而不过,奇次方根穿过); ④观察曲线显现出的的值的符号变化规律,写出不等式的解集. 即时即练已知函数. (1)若对,恒成立,求实数的取值范围; (2)解关于的不等式:. 知识点03 函数零点的存在性定理 如果函数在区间上的图象是一条连续不断的曲线,并且有,那么,函数y=f(x)在区间内至少有一个零点,即存在,使得,这个也就是方程的解. 温馨提示:定理实际上是通过零点附近函数值的正负来研究函数值为零的情况,要求具备两条: (1)函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线;(2). 即时即练设为实数,若关于的方程有两根,且,则的取值范围是(   ) A. B. C. D.或 知识点04 二分法 1.二分法的定义:对于在区间上图象连续不断且的函数,通过不断地把它的零点所在区间一分为二,使所得区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 温馨提示:二分就是将所给区间平均分成两部分,通过不断逼近的办法,找到零点附近足够小的区间,根据所要求的精确度,用此区间的某个数值近似地表示真正的零点. 2.二分法求函数零点的一般步骤 给定精确度,用二分法求函数零点近似值的一般步骤如下: (1)确定的初始区间,验证; (2)求区间的中点; (3)计算,并进一步确定零点所在的区间 ①若 (此时),则就是函数的零点; ②若 (此时零点),则令; ③若 (此时零点),则令. (4)判断是否达到精确度:即若,则得到零点近似值(或);否则重复步骤(2)~(4). 即时即练用二分法求方程的近似解时,求得的部分函数值数据如表所示: 1 1.5 1.75 1.8125 1.875 2 0.5796 1.342 3 则当精确度为0.1时,方程的近似解可取(   ) A.1.6 B.1.7 C.1.8 D.1.9 题型 1:求函数的零点 【典例1-1】(2026·高一·广西河池·期末)函数的零点是(   ) A. B. C.1 D. 【典例1-2】(2026·高一·新疆克拉玛依·期末)函数的零点为(   ) A.0 B.1 C. D.2 【变式1-1】(2026·高一·江苏扬州·阶段检测)函数的零点为(    ) A.1 B.-3 C.1和-3 D.和 【变式1-2】(2026·高三·全国·一轮复习)下列各图象表示的函数中没有零点的是(    ). A. B. C. D. 题型 2:判断函数零点所在区间 【典例2-1】(2026·高一·云南·开学考试)函数的零点所在的区间是(    ) A. B. C. D. 【典例2-2】(2026·高一·宁夏吴忠·期末)函数的零点所在区间为(   ) A. B. C. D. 【变式2-1】(2026·高一·四川眉山·期末)函数零点所在区间为(   ) A. B. C. D. 【变式2-2】(2026·高一·广东汕头·期末)函数的零点所在区间(    ) A. B. C. D. 题型 3:判断函数零点的个数 【典例3-1】(2026·高一·山东临沂·期末)函数零点的个数是(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 【典例3-2】(2026·高三·天津红桥·开学考试)已知函数y=f(x)的图象是连续不间断的,有如下对应表: x 1 2 3 4 5 6 y 122.5 21.4 -7.4 4.5 -53.1 -125.5 那函数f(x)在区间[1,6]上的零点个数是(    ) A.只有2个 B.至多3个 C.只有3个 D.至少3个 【变式3-1】已知函数,则函数的零点个数为(    ) A. B. C. D. 【变式3-2】函数的零点的个数是(    ) A.0 B.1 C.2 D.无数个 【变式3-3】(2026·高一·上海虹口·期末)已知,则函数的零点个数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【变式3-4】(2026·高一·辽宁沈阳·期中)已知函数的图象是连续不间断的,且对应关系如下表: 1 1.5 1.75 1.875 2 -6 -2.625 -0.14 1.342 -0.158 则在上的零点个数(  ) A.只有1个 B.至少有2个 C.至多有2个 D.只有2个 题型 4:求解高次不等式 【典例4-1】不等式的解集为,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【典例4-2】不等式的解集为______. 【变式4-1】(2026·高一·上海·期中)关于实数x的不等式的解集是________. 【变式4-2】(2026·高一·天津和平·阶段检测)不等式的解集为______ 【变式4-3】(2026·高三·上海徐汇·期中)分式不等式的解集为______ 题型 5:由零点个数求参数值 【典例5-1】(2026·高一·云南昆明·阶段检测)已知函数若函数恰有5个零点,则实数的取值范围为________. 【典例5-2】(2026·高一·广东广州·阶段检测)函数与有三个交点,那么______. 【变式5-1】(2026·高一·湖北十堰·期末)记为不超过x的最大整数,如,.当时,函数与的图象恰有2个公共点,则实数k的取值范围为______. 【变式5-2】(2026·高一·云南·期末)若函数有两个零点,一个大于0,一个小于0,则m的取值范围是______. 【变式5-3】(2026·高一·上海杨浦·期末)已知为常数,函数 ,设 ,若函数 恰有两个零点,则的取值范围是___________. 题型 6:由零点所在区间求参数 【典例6-1】(2026·高一·上海·阶段检测)已知一元二次方程的两根有且只有一个在中,则实数的取值范围是___________. 【典例6-2】(2026·高一·江苏宿迁·阶段检测)若函数在区间上有两个不相同的零点,则实数的取值范围为____________. 【变式6-1】若关于的方程有且只有一个根在区间上,则的值范围为______. 【变式6-2】方程的一个根在区间上,另一个根大于1,则实数的取值范围为______. 题型 7:用二分法求方程近似解 【典例7-1】下列图像表示的函数中能用二分法求零点的是(    ) A. B. C. D. 【典例7-2】(2026·高一·山西长治·期末)下列函数中,与x轴均有交点,但不能用二分法求零点的是(   ) A. B. C. D. 【变式7-1】(2026·高一·江西赣州·期末)用二分法求函数零点近似值时,第一次所取区间,则第三次所取的区间可能是(    ) A. B. C. D. 【变式7-2】(2026·高一·江苏镇江·期末)已知函数的零点为,则与最接近的数为(   ) A. B. C. D. 【变式7-3】(2026·高一·山东威海·期中)用二分法研究函数的零点时,通过计算得:,,下一步应考察的区间为(   ) A. B. C. D. 题型 8:函数零点之和问题 【典例8-1】(2026·陕西延安·一模)设函数,若有四个不同的零点,且满足,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【典例8-2】(2026·高一·山西·期中)已知函数,若互不相等的实数满足,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式8-1】定义在R上的函数,若关于x的方程,(其中)有n个不同的实根,则(    ) A.10 B.8 C. D. 【变式8-2】(2026·高一·陕西西安·期末)已知函数,若存在三个不相等的实数,,,使得,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 1.(2026·高一·北京·期末)函数的零点个数是(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 2.(2026·高一·吉林延边·期末)用二分法求方程的近似解时,求得的部分函数值数据如表所示: 1 1.5 1.75 1.8125 1.875 2 0.5796 1.342 3 则当精确度为0.1时,方程的近似解可取(   ) A.1.6 B.1.7 C.1.8 D.1.9 3.(2026·高一·山东德州·阶段检测)已知函数,若存在四个不相等的实数使得,则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 4.(2026·高一·广东汕尾·期末)关于的方程有且仅有2个不同的实数根,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D.,且 5.(2026·高一·江苏扬州·期末)设为实数,若关于的方程有两根,且,则的取值范围是(   ) A. B. C. D.或 6.(2026·高一·天津北辰·阶段检测)已知分段函数,若函数有三个零点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 7.(2026·高一·浙江·阶段检测)已知函数在内有一个零点,且求得的部分函数值如下表所示: 0 1 0.5 0.25 0.375 0.4375 0.3125 0.34375 0.32813 -1 3 0.625 -0.23438 0.17773 0.39624 -0.03198 0.07187 0.01972 若用二分法求零点的近似值(精确度为0.1),则对区间等分的最少次数和零点的一个近似值分别为(    ) A. B. C. D. 8.(2026·高一·浙江·期中)关于的方程有两根,其中一根小于2,另一根大于3,则实数的取值范围是(    ) A.或 B. C. D. 9.(2026·高一·山东枣庄·阶段检测)设函数若方程有三个不同的实根,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 10.(2026·高一·广东深圳·期中)已知和是函数的两个零点,若函数在上具有单调性,则实数的取值范围为(  ) A. B. C. D. 11.(2026·高一·山东菏泽·期中)若关于的方程有三个不同的解,则(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 12.(多选题)(2026·高一·内蒙古锡林郭勒·期末)已知二次函数,满足则下列正确的是(   ) A. B.不等式的解集为 C.若在上的值域为,则 D.若在上恒成立,则实数的取值范围为 13.(多选题)(2026·高一·重庆·阶段检测)已知函数,则下列结论正确的是(   ) A.,都有 B.的值域为 C.,且,都有 D.方程有3个不等实数根 14.(多选题)(2026·高一·广东深圳·期中)定义域和值域均为的函数和的图象如图所示,其中,下列四个结论中正确的有(   ) A.方程有且仅有1个解 B.方程有且仅有2个解 C.方程有且仅有3个解 D.方程有且仅有9个解 15.(多选题)(2026·高一·陕西咸阳·期中)已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则下列说法正确的是(   ) A. B.当时, C.在区间上单调递增 D.的解集为 16.(2026·高一·浙江丽水·期末)已知关于的方程有两个实数根,一个根比小,另一个根比大,则实数的取值范围为____. 17.(2026·高一·江苏苏州·阶段检测)已知是方程的一个根,则______; 不等式的解集为______用区间表示 18.(2026·高一·湖北·期中)设函数关于x的方程有三个不等实根,且,则的取值范围是_________. 19.(2026·高一·福建厦门·阶段检测)若不等式 对一切实数恒成立,则的取值范围__________. 20.(2026·高一·上海普陀·期末)设且,若,则的取值范围是___________. 21.(2026·高一·福建泉州·期中)对于函数,若存在,使得,则称为函数的”不动点”;若存在,使得,则称为函数的”稳定点”.记函数的”不动点”和”稳定点”的集合分别为A和B,即 (1)若函数,求A和B; (2)请探究集合A和B的关系,并证明你的结论; (3)若,且,求实数的取值范围. 22.关于x的方程,有两个实根,且一根比2大,一根比2小,求实数m的范围. 23.(2026·高一·浙江衢州·期末)已知函数,为任意实数. (1)若恒成立,求实数的取值范围; (2)当时,求函数的最小值. 24.(2026·高一·湖南常德·期末)已知函数. (1)若对,恒成立,求实数的取值范围; (2)解关于的不等式:. 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $

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第13讲 函数与方程、不等式间的关系(暑假预习讲义)新高一数学人教B版
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