（新知预习）专题09 整数乘法运算律推广到小数（课后分层练）【暑假自学课】人教版数学 五年级上册（新教材）

（新知预习）专题09整数乘法运算律推广到小数（课后分层练） 人教版数学 五年级上册（新教材）【暑假自学课】 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 1.，这样简算的依据是乘法(   )。 A.分配律 B.结合律 C.交换律 D.交换结合律 2.下面四个式子中，(   )是错误的。 A. B. C. D. 3.整数乘法的交换律、结合律和分配律同样适用于(    )乘法。 4.运用了(    )律和(    )律。 5.运用了(    )律。 6.在 里填上合适的数，使计算简便。  ‍       ‍         ‍     ‍    7.根据运算律在里填上合适的数。 ‍ ‍（） ‍ ‍（） 8.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“”并改正。 (1)        改正： ‍ ‍ ‍ (    ) (2)       改正： ‍ ‍ (    ) 9.下列算式中，与的结果不相等的是(   )。 A. B. C. D. 10.张明用计算器计算时，错误地输入了，他需要(   )才能修正这个错误。 A.加 B.加 C.加 D.加 11.，运用了(    )律。 12.(1) (2) (3) (4)+ 13.在括号里填上适当的数，使算式能简便计算。 ‍(    ) ‍(    ) (    ) 14.简便运算。 (1) (2) (3) (4) 15.观察算式回答问题，掌握简算的方法。 ‍ 第一步：观察算式发现(    )这些数有相同的数字。 第二步：将第一步中发现的数都转化为(    )。 得到式子：                 。 第三步：逆向运用(    )律，使计算更简便。 得到式子：                 。 最后按照运算顺序得出结果为(    )。 16.小明把（）错看成，他得到的结果与正确结果比较，两者相差多少？ 17.计算:     。 18.用简便方法计算。 参考答案 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】 小数 4.【答案】乘法交换；乘法结合 5.【答案】乘法分配 6.【答案】   ；   ；  ；；  ；     ； ；  ‍  ；  ；  ；  ；   ；   ；   7.【答案】；；；；；；；；； 8.【答案】(1)    (2)    【解析】(1)【解析】此题考查乘法分配律在小数乘法中的应用，此题利用乘法分配律计算时，应把和、分别相乘，再把积相加，据此改正。 (2)【解析】此题错在没掌握小数混合运算的顺序，小数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同，计算有乘法和减法的混合运算时，应先算乘法，再算减法，据此改正。 9.【答案】C 10.【答案】B 【解析】本题考查了乘法分配律在小数乘法中的应用，根据乘法分配律可知错误地输入后的结果比正确的结果少了，加上该数即可求解。故选。 11.【答案】；；乘法分配 12.【答案】(1)；； (2)；； (3)；； (4)；；； 13.【答案】（答案不唯一）；；（答案不唯一） 14.【答案】(1) ‍ ‍ ‍ (2) ‍ ‍ ‍ ‍ (3) ‍ ‍ ‍ ‍ (4) ‍ ‍ ‍ ‍ 15.【答案】、、；；；乘法分配；； (第、、空答案不唯一) 【解析】观察发现没有相同的因数，但、、这几个数有相同的数字， 只是小数点位置不同。移动小数点转化成相同的数(不唯一)。转化时一个因数乘几或除以几（除外)，另一个因数除以或乘相同的数，积不变。中乘变成，除以变成；中除以变成，乘变成。最后逆向运用乘法分配律提取相同因数计算，得到结果。 16.【答案】答：两者相差。 【解析】），与比较发现，正确结果比错误结果少。 17.【答案】 18.【答案】 【解析】由于，先把算式变形为即，再根据乘法分配律简算。 学科网（北京）股份有限公司 $