(新知预习)专题06 分数乘整数的意义和计算方法(课后分层练)【暑假自学课】人教版数学 六年级上册(新教材)

2026-06-22
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版六年级上册
年级 六年级
章节 分数乘整数
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 153 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 小陈老师爱学习ʕ ᵔᴥᵔ ʔ
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

(新知预习)专题05 分数乘整数的意义和计算方法(课后分层练) 人教版数学 六年级上册(新教材)【暑假自学课】 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 1.边想边算。 (1)           (2) ‍ ‍ ‍ ‍ (3) (4) 2.个是(   );的是(   )。 3.一根木棒长。 (1)求根木棒长多少米,就是求的是多少,列式为:。 涂色表示为:‍ (2)求根木棒长多少米,就是求的是多少,列式为:。 涂色表示为:‍ 4.下面各题算得对吗?把不对的改正过来。 (1) (2) 5.先在下图中涂出个,再完成算式。 ‍ (    )(    )(    ) 6.直接写得数。 ‍                     ‍                7.看图列式计算。 ‍ 8.蓝鲸是地球上最大的哺乳动物,一头蓝鲸长米,一个人的身高是这头蓝鲸体长的。这个人的身高是多少米? 9.一箱牛奶有盒,每盒的净含量是升,喝掉盒后,还剩牛奶多少升? 10.下列(    )问题不可以用“”这个算式解决。 A.把个苹果平均分给个小朋友,其中个小朋友分得多少个 B.有颗水果糖,奶糖的数量是水果糖的,奶糖有多少颗 C.有米黄丝带,红丝带比黄丝带长米,红丝带有多少米 D.长方形的长是米,宽是米,这个长方形的面积是多少 11.一种青草晒干后质量会减少,吨这样的青草晒干后的质量是(    )吨。 A. B. C. 12.明明和东东吃同一块蛋糕,明明吃了这块蛋糕的,东东吃的是明明的倍。东东吃了这块蛋糕的几分之几? 解答:      方法一:分子与整数先相乘,再将计算结果写成最简分数。 ‍ 方法二:分子与分母先约分,再计算。 ‍ 答:东东吃了这块蛋糕的     。 13.某运动会举行天,共设有个小项目比赛。前天完成比赛项目的第天完成比赛项目的,前天完成比赛项目的(    ),最后天完成比赛项目的(    )。 14.书架分上、下两层,其中上层有图书本,如果从上层取出的图书放入下层,那么两层的图书本数正好相等。原来上层比下层多(   )本图书。 15.仔细想,认真填。 (1)  (   ) (   )(   ) (   ) ‍(   ) (2)  ‍ (   )(   )(   )(   ) ‍(   ) 16.看图列式计算。 (1) (2) 17.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“世纪海上丝绸之路”的简称。实验小学举办“一带一路”书画展,共展出绘画作品幅,书法作品比绘画作品多,书法作品比绘画作品多多少幅,书法作品有多少幅? 18.学校买来一些球,一共有个,其中足球的个数占总数的,篮球的个数是足球的。学校买来多少个篮球? 19.小明的身高是厘米。 ‍ 小刚和小健的身高分别是多少厘米? 20.和的得数相等吗?为什么?是不为的自然数) 21.、是非自然数,如果,,那么可能是多少? 参考答案 1.【答案】(1); (2) (3) (4) 【解析】(1)求几个相同加数的和用乘法计算简便。 (2)根据分数乘整数计算方法的推导过程填空。 (3)分数乘整数,用分子和整数的积做分子,分母不变。 (4)分数乘整数,用分子和整数的积做分子,分母不变。 2.【答案】; 3.【答案】(1)() (2)() 4.【答案】(1)不对 (2)不对 5.【答案】 ‍           6.【答案】                    ‍              7.【答案】(棵) 答:松树有棵。 8.【答案】(米) 答:这个人的身高是米。 9.【答案】(盒) ‍(升) 答:还剩牛奶升。 【解析】先求出还剩多少盒,每盒的净含量是升,用盒数乘每盒的净含量,求出还剩牛奶多少升。 10.【答案】C 11.【答案】A 12.【答案】;;;;;; 13.【答案】; 14.【答案】 15.【答案】(1);;;; (2);;;; 16.【答案】(1)(页) (2)(吨) 17.【答案】(幅) (幅) 答:书法作品比绘画作品多幅,书法作品有幅。 18.【答案】(个) 19.【答案】小刚:(厘米) 小健:(厘米) 答:小刚的身高是厘米,小健的身高是厘米。 20.【答案】相等。因为所以和的得数相等。(合理即可) 【解析】把两个式子改写成乘法算式,并计算出结果,再进行比较即可。 21.【答案】或 【解析】由题中算式和可知:,,则。 学科网(北京)股份有限公司 $

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