期末自测练习卷-2025-2026学年五年级下册语文统编版

**基本信息** 试卷以基础积累为根基，融合经典文本阅读与生活情境写作，全面覆盖五年级语文核心知识，强化文化传承与语言运用能力，体现思维能力与审美创造的培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累与运用|10题/40分|拼音字词、病句标点、修辞辨析、课文理解|梯度设计，从基础识记到语境运用，强化语言规范| |阅读理解|2篇/35分|课内《威尼斯的小艇》赏析、课外《苏轼的天真》分析|结合经典与人文素材，考查分析概括与联想能力| |写作|1题/30分|人物描写、情感表达|二选一命题，引导真实体验与个性表达，培养审美创造|

五年级语文下册期末复习测试卷 试卷部分 注意事项： 1. 本试卷满分120分，考试时间100分钟。 2. 请将答案写在答题卡或指定位置，书写工整，卷面整洁。 一、 基础积累与运用（40分） 1. 看拼音，写词语。（10分） dù jì      cí xiáng      duàn liàn      shēn qǐng      fàng sì （      ）      （      ）      （      ）      （      ）      （      ） máo dùn      bāo fu      hóu lóng      zhī ma      sū ruǎn （      ）      （      ）      （      ）      （      ）      （      ） 2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分） （1） 停泊（bó   pō） 湖泊（bó   pō） （2）恐吓（hè   xià） 吓唬（hè   xià） （3）绰起（chuò   chāo）阔绰（chuò   chāo）（4）薄弱（bó   báo）薄饼（bó   báo） （5）燕园（yān   yàn）   燕子（yān   yàn） （6）哗笑（huá   huā）      哗啦（huá   huā） 3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）。（3分） A. 理直气状    神机妙算    情不自禁 B. 手疾眼快    胸有成竹    跃跃欲试 C. 养尊处忧    一针见血    半信半疑 D. 出谋画策    心惊胆战    天衣无缝 4. 下列字解释有误的一项是（ ）。（3分） A. 甚聪惠（同“慧”，智慧） B. 也傍桑阴学种瓜（靠近） C. 孔君平诣其父（拜访） D. 草满池塘水满陂（山坡） 5. 下列句子中，修辞手法判断错误的一项是（ ）。（3分） A. 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（比喻） B. 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（拟人） C. 他像一棵挺脱的树。（夸张） D. 十万支箭，三天怎么造得成呢？（反问） 6. 下列课文内容搭配有误的一项是（ ）。（3分） A. 《草船借箭》——《三国演义》——罗贯中 B. 《景阳冈》——《水浒传》——施耐庵 C. 《猴王出世》——《西游记》——吴承恩 D. 《杨氏之子》——韩非——《韩非子》 7. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。（3分） A. 花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像在天上逛似的；虫子叫了，就像在说话似的。 B. 我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的？ C. 毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等……各种颜色的毽子满院子飞。 D. 我家种着许多花，有月季、玫瑰、兰花……等。 8. 下列句子没有语病的一项是（ ）。（3分） A. 通过这次研学活动，使同学们感受到了大自然的美好。 B. 我们要认真克服并随时发现自己的缺点。 C. 夏天的西湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。 D. 他不但改正了错误，而且还接受了批评。 9. 选词填空。（3分） A. 郑重    B. 庄重    C. 沉重    D. 沉着 （1）升旗仪式上，同学们站姿端正，神情（    ），心怀敬畏。 （2）面对突发状况，他冷静（    ），顺利解决了难题。 （3）老师（    ）地告诉我们，诚信是做人的根本。 10. 按要求完成句子练习。（3分） 诸葛亮神机妙算，我真比不上他。（改为反问句） ________________________________________________________ 二、 日积月累与课文内容填空（15分） 11. 补全诗句。（8分） （1）黄沙百战穿金甲，________________。（王昌龄《从军行》） （2）________________，南望王师又一年。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） （3）牧童归去横牛背，________________。（雷震《村晚》） （4）________________，稚子金盆脱晓冰。（杨万里《稚子弄冰》） （5）月出惊山鸟，________________。（王维《鸟鸣涧》） （6）乡村四月闲人少，________________。（翁卷《乡村四月》） （7）孤帆远影碧空尽，________________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） （8）________________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） 12. 课文内容填空。（7分） （1）君子坦荡荡，________________。 （2）人有耻，________________。 （3）《杨氏之子》中，杨氏之子巧妙回应孔君平的句子是：________________，________________。 （4）《祖父的园子》一文，表达了作者对________________的眷恋与怀念。 （5）《童年的发现》中，作者童年发现了________________的规律，体现了他________________的特点。 三、 阅读理解（35分） （一）课内阅读（15分） 阅读《威尼斯的小艇》（节选），回答问题。 ①威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 ②我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 ③商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。 ④半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1. 第①段运用了________、________的修辞手法，写出了小艇________、________的特点。（4分） 1. 赏析句子：“古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”（3分） ________________________________________________________ 1. 威尼斯白天与夜晚的景象有什么不同？（4分） ________________________________________________________ 1. 小艇和威尼斯有什么联系？（4分） ________________________________________________________ （2） 课外阅读（20分） 阅读短文《苏轼的天真》，回答问题。 ①古往今来，在生命中永葆一份天真的人不多，苏轼是其中一位。 ②苏轼初贬黄州，与朋友出去游玩，有一项重要的娱乐活动，就是“挟弹击江水”。这种游戏，就是拿弹弓将石子打到江水里，看谁打得远，这是类似于我们儿时玩的“打水漂”。拿一块小瓦片或者石头斜着投入水中，瓦片或石头贴着水面一跳一跳地过去，激起一串串浪花。不管是哪一种，作为一个年过40岁、华发早生的中年人，在仕途备受挫折的境遇下能玩这种充满童趣的游戏，的确天真得可爱。 ③比这更可爱的是，他居然会用竹箱去装白云。一日，苏轼在从城中回来的路上，看到白云从山中涌出，像奔腾的群马，直入他的车中，在他的手肘和腿胯之处到处乱窜，于是他将白云装了满满一竹箱，带回家，再将白云放出来，看它们变化腾挪。这些白云就像飞禽走兽一样，被他赏玩一番，又放回山里去了。 ④天真总是和无邪相连，所以苏轼不相信世界上有坏人，只有是否值得交往之人。对于陷害过他的政敌，他不记恨，更不会打击报复。 ⑤天真是一种探索精神。对未知世界的好奇心，是永葆天真的源头。 ⑥东坡喜欢和人谈鬼，别人讲不出鬼故事时，他还强迫别人讲，即使胡编也没关系，反正他爱听。看来，苏轼不囿于儒家正统思想。 1. 本文的中心句是什么？请用“____”画出来。通过这句话，我们可以知道，短文主要介绍了苏轼________的特点。（3分） 1. 作者选用了四个典型事例写出了此特点，请简要概括： ①________________________；②________________________； ③________________________；④________________________。（4分） 1. 请根据形声字的特点，猜猜“囿”读________；联系上下文，猜猜“不囿于”的意思是________。（3分） 1. 为什么苏轼能“永葆天真”呢？请结合短文谈谈你的理解。（4分） ________________________________________________________ 1. “天真是一种探索精神”，请联系生活实际写一件你天真的事情。（3分） ________________________________________________________ 1. 短文第③段中“看到白云从山中涌出，像奔腾的群马”运用了________的说明/修辞方法，生动形象地写出了________。（3分） 四、 写作（30分） 23. 习作。 以下题目任选其一，字数不少于400字，书写工整，内容具体，表达真情实感。 题目一：形形色色的人 生活中总有形形色色的人，有人技艺高超，有人热心善良，有人幽默风趣。选取一位你印象深刻的人物，运用外貌、动作、语言、神态等描写，突出人物特点。 题目二：令我______的一件事 先把题目补充完整（感动、难忘、开心、后悔等），再写一件亲身经历或亲眼所见的事，把过程写具体，写出内心真实感受。 参考答案 一、 基础积累与运用（40分） 1. 妒忌、慈祥、锻炼、申请、放肆、矛盾、包袱、喉咙、芝麻、酥软（每词1分） 1. （1）bó、pō （2）hè、xià （3）chāo、chuò （4）bó、báo （5）yān、yàn （6）huá、huā（每小题0.5分） 1. B（A项“理直气壮”，C项“养尊处优”，D项“出谋划策”） 1. D（“陂”指池塘） 1. C（“他像一棵挺脱的树”是比喻，不是夸张） 1. D（《杨氏之子》选自《世说新语》，作者是刘义庆） 1. A（B项陈述语气用句号；C、D项“等”和省略号不能连用） 1. D（A项缺主语；B项语序不当，应先发现再克服；C项搭配不当，“西湖”不是“季节”） 1. （1）B （2）D （3）A 1. 诸葛亮神机妙算，我怎么比得上他呢？（3分） 二、 日积月累与课文内容填空（15分） 1. （1）不破楼兰终不还 （2）遗民泪尽胡尘里 （3）短笛无腔信口吹 （4）稚子金盆脱晓冰 （5）时鸣春涧中 （6）才了蚕桑又插田 （7）唯见长江天际流 （8）羌笛何须怨杨柳（每空1分） 1. （1）小人长戚戚 （2）则能有所不为 （3）未闻孔雀是夫子家禽 （4）童年生活（或祖父的园子） （5）胚胎发育；善于观察、富于想象（每空1分） 三、 阅读理解（35分） （一）课内阅读（15分） 13. 比喻、拟人（或排比）；长、窄、深、轻快灵活（答出两点即可）（4分） 14. 运用拟人的修辞手法，将威尼斯人格化，生动形象地写出了夜晚威尼斯安静、祥和的景象，表达了作者对威尼斯的喜爱之情。（3分） 15. 白天：小艇穿梭，人们忙碌，城市充满活力与情趣；夜晚：小艇停泊，水面沉寂，城市安静祥和。（4分） 16. 小艇是威尼斯的主要交通工具，人们的生活、工作、娱乐都离不开小艇，小艇与威尼斯人的生活息息相关。（4分） （二）课外阅读（20分） 17. 中心句：古往今来，在生命中永葆一份天真的人不多，苏轼是其中一位。特点：一生永葆天真（3分） 18. ①贬谪黄州时玩“打水漂”；②用竹箱装白云并赏玩；③不记恨陷害过他的政敌；④喜欢听人讲鬼故事。（4分） 19. yòu；不受限制，不拘泥于（3分） 20. 因为苏轼拥有无邪的品格，对未知世界充满好奇心和探索精神，且不拘泥于正统思想，所以在历经挫折后依然能保持内心的纯真与快乐。（4分） 21. 示例：小时候我以为把种子吃进肚子里，肚子里也会长出大树，于是每天喝水 hoping 让树发芽。这件事虽然幼稚，却体现了我对世界的好奇与探索。（3分，言之有理即可） 22. 比喻（或打比方）；白云从山中涌出时形态多变、气势磅礴的样子。（3分） 四、 写作（30分） 1. 评分标准： · 一类文（27-30分）：切题，中心明确，内容具体，条理清楚，语言流畅，描写生动，有真情实感。 · 二类文（24-26分）：切题，中心明确，内容较具体，条理较清楚，语言通顺。 · 三类文（18-23分）：基本切题，中心基本明确，内容不够具体，条理不够清楚。 · 四类文（18分以下）：偏离题意，中心不明确，内容空洞，语病较多。 学科网（北京）股份有限公司 $