第五章 第39课时 平面向量的概念及线性运算课件-2027届高三数学一轮专题复习
2026-06-22
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 平面向量的实际背景及基本概念,平面向量的线性运算 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.46 MB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 一叶孤舟1314 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58441502.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦“平面向量的概念及线性运算”专题,依据高考评价体系明确了向量概念理解、线性运算掌握、共线定理应用三大考查要求,通过梳理近五年高考真题,归纳出线性运算几何意义(占比45%)、共线向量参数求解(占比30%)等高频考点,构建了“知识点+题型+方法”的系统复习框架。
课件亮点在于“真题溯源+变式迁移+素养落地”的备考设计,如以教材改编题夯实基础,通过母题探究(如共线向量定理中“方向相同”变“共线”的参数讨论)培养学生逻辑推理能力,结合等和线定理解决λ+μ取值问题渗透几何直观素养。特设“通性通法”总结和“易错陷阱警示”,助力学生掌握答题技巧,教师可据此精准突破考点,提升复习效率。
内容正文:
第五章 平面向量、复数
第五章 平面向量、复数
第39课时 平面向量的概念及线性运算
第39课时 平面向量的概念及线性运算
[考试要求] 1.理解平面向量的意义、几何表示及向量相等的含义.2.掌握向量的加法、减法运算,并理解其几何意义及向量共线的含义.3.了解向量线性运算的性质及其几何意义.
第39课时 平面向量的概念及线性运算
理法先行·题练固本
知识点1 向量的有关概念
(1)向量:既有____又有____的量叫做向量,用有向线段表示,此时有向线段的方向就是向量的方向.向量的大小称为向量的____(或称模),记作______.
大小
方向
长度
||
第39课时 平面向量的概念及线性运算
5
(2)零向量:长度为___的向量,记作0.
(3)单位向量:长度等于_______长度的向量.
(4)平行向量(共线向量):方向____或____的非零向量.向量a与b平行,记作a∥b.
规定:零向量与任意向量____.
(5)相等向量:长度____且方向____的向量.
(6)相反向量:长度____且方向____的向量.
0
1个单位
相同
相反
平行
相等
相同
相等
相反
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
知识点2 向量的线性运算
向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律
加法 求两个向量和的运算 三角形法则
平行四边形法则 交换律:
a+b=____
结合律:
(a+b)+c=___________
b+a
a+(b+c)
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律
减法 求两个向量差的运算 几何意义 a-b=a+(-b)
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律
数乘 规定实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作λa |λa|=__________;
当λ>0时,λa的方向与a的方向____;当λ<0时,λa的方向与a的方向____;当λ=0时,λa=__ λ(μa)=_________;
(λ+μ)a=______;
λ(a+b)=______
|λ||a|
相同
相反
0
(λμ)a
λa+μa
λa+λb
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
知识点3 共线向量定理
向量a(a≠0)与b共线的充要条件是:存在唯一一个实数λ,使_____.
[常用结论]
1.P为线段AB的中点,O为平面内任意一点⇔=).
2.若=v+μ(μ,v为常数),O不在直线AB上,则P,A,B三点共线的充要条件是μ+v=1.
b=λa
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
3.若G为△ABC的重心,则有
(1)=0;(2)=).
4.对于任意两个向量a,b,都有
(1)||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|(向量三角不等式);
(2)|a+b|2+|a-b|2=2(|a|2+|b|2).
理法先行
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课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
5.如图,在△ABC中,BD=m,CD=n,则.特别地,当D为BC的中点时(m=n),.
理法先行
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课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
1.(多选)(人教A版必修第二册P5习题6.1T3改编)下列说法错误的是
( )
A.非零向量与是两平行向量
B.若a=b,b=c,则a=c
C.若a与b都是单位向量,则a=b
D.若两个单位向量平行,则这两个单位向量相等
√
√
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
CD [易知A,B正确;
单位向量a与b的方向均不确定,故C错误;
两个单位向量平行,它们的方向可能相反,两个向量不相等,故D错误.
故选CD.]
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
2.(北师大版必修第二册P89例6)如图,点O是▱ABCD外一点,用,,表示=______________.
[因为,
而,
故+()=.]
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
3.(人教A版必修第二册P16例8)已知a,b是两个不共线的向量,向量b-ta,a-b共线,则实数t=______________.
[由题意知,存在实数λ,使得
b-ta=λ,
则
解得t=.]
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考点深研
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
4.(人教A版必修第二册P23习题6.2T10(1))若a,b满足|a|=2,|b|=3,则|a+b|的最大值为______________,最小值为______________.
5 1 [|a+b|≤|a|+|b|=2+3=5,当且仅当a,b同向时取等号,
所以|a+b|max=5.
又|a+b|≥||a|-|b||=|3-2|=1,
当且仅当a,b反向时取等号,
所以|a+b|min=1.]
5
1
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考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
考点深研·题型突破
考点一 平面向量的概念
[典例1] (1)(多选)(2025·上海宝山区期末)下列命题正确的是( )
A.方向相反的两个非零向量一定共线,单位向量都是共线向量
B.零向量是唯一没有方向的向量
C.若a,b都为非零向量,则使=0成立的条件是a与b反向共线
D.两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小
√
√
第39课时 平面向量的概念及线性运算
18
(2)(多选)如图,在正六边形ABCDEF中,点O为其中心,则( )
A. B.∥
C.||=|| D.
√
√
√
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考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
(1)CD (2)ABC [(1)方向相反的两个非零向量必定平行,所以方向相反的两个非零向量一定共线,单位向量的模相等,但方向不确定,不一定是共线向量,故A错误;
零向量是有方向的,其方向是任意的,故B错误;
因为是相反向量,即a与b反向共线时,=0才成立,故C正确;
向量是有方向和大小的矢量,不能比较大小,但它们的模能比较大小,故D正确.故选CD.
理法先行
考点深研
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
(2)由正六边形的结构特征,知,故A正确;
∥,故B正确;
由正六边形的性质,知||=||,故C正确;
不共线,故D错误.
故选ABC.]
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
通性通法:向量有关概念的四个关注点
(1)平行向量就是共线向量,二者是等价的.
(2)向量与数量不同,数量可以比较大小,向量不可以比较大小,但向量的模可以比较大小.
(3)向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量.
(4)是与非零向量a同方向的单位向量.
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
考点二 平面向量的线性运算
[典例2] (1)如图,在平行四边形ABCD中,=( )
A.
B.
C.
D.
√
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考点深研
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
(2)(2026·邵东市模拟)如图,在△ABC中,设=a,=b,=2,=3,则=( )
A.a+b
B.-a+b
C.a-b
D.-a-b
√
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
(3)(2025·安阳市期末)在△ABC中,,,若=λ+μ,则λ+μ=( )
A. B.
C. D.2
√
理法先行
考点深研
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
(1)D (2)B (3)B [(1))=-)=.故选D.
(2)由已知得,=)-
==
=-=-a+b.
故选B.
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
(3)如图,在△ABC中,,
根据向量的运算法则,可得=-=-)+)=,
所以λ+μ=.
故选B.]
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
通性通法:平面向量线性运算的常见类型及解题策略
(1)向量求和用平行四边形法则或三角形法则;求差用向量减法的几何意义.
(2)求参数问题可以通过向量的运算将向量表示出来,进行比较,求参数的值.
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
[多维变迁]
1.(2025·忻州开学考试)设M是平行四边形ABCD的对角线的交点,则+2+2=( )
A. B.
C.2 D.
√
理法先行
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
A [∵四边形ABCD为平行四边形,∴M是AC,BD的中点,
∴=0,=0,
∴+2+2)=)=)=.故选A.]
2.(多选)(2025·揭阳期末)如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别是CD边上的两个三等分点,则下列选项正确的有( )
A.
B.
C.
D.
√
√
√
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
ABD [对于A,由题意知,E,F分别是CD边上的两个三等分点,且方向相同,||=|,则,故A正确;
对于B,)=,故B正确;
对于C,,故C错误;
对于D,,故D正确.
故选ABD.]
考点三 共线向量定理的应用
[典例3] (1)(2025·阜阳月考)设a,b是两个不共线的向量,若向量ka-b与-2a+kb的方向相同,则k=( )
A. B.-
C.2 D.-2
√
理法先行
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
(2)(2025·眉山市期末)已知=a+5b,=-2a+8b,=3a-3b,则( )
A.A,B,D三点共线
B.A,B,C三点共线
C.B,C,D三点共线
D.A,C,D三点共线
√
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
(1)B (2)A [(1)由题意知ka-b=λ(-2a+kb),λ>0,即解得λ=,k=-.
故选B.
理法先行
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
(2)对于A,因为=a+5b,
所以,所以A,B,D三点共线,故A正确;
对于B,因为=-2a+8b,=a+5b,
所以不存在λ∈R,使得=λ,
所以A,B,C三点不共线,故B错误;
对于C,因为=3a-3b,=-2a+8b,
所以不存在λ∈R,使得=λ,
所以B,C,D三点不共线,故C错误;
理法先行
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课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
对于D,因为=3a-3b,=-a+13b,
所以不存在λ∈R,使得=λ,
所以A,C,D三点不共线,故D错误.
故选A.]
理法先行
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课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
[母题探究]
1.(变条件)本例(1)中“方向相同”改为“共线”,则k为何值?
[解] 由题意知ka-b=λ(-2a+kb),即(2λ+k)a-(kλ+1)b=0,因为a,b是两个不共线的向量,所以解得k=或k=
-.
理法先行
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
2.(变条件)本例(2)中“=-2a+8b”改为“=a+kb”,则k为何值,A,B,D三点共线?
[解] =(a+kb)+3(a-b)=4a+(k-3)b,a,b不共线,
若A,B,D三点共线,则存在实数λ,使=λ,
即4a+(k-3)b=λ(a+5b),
所以解得k=23.
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
通性通法:(1)若a与b不共线且λa=μb,则λ=μ=0.
(2)当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线,即A,B,C三点共线⇔共线.
理法先行
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
【教用·教材拓展】
等和(高)线定理
如图,由三点共线结论可知,若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ=1,由△OAB与△OA'B'相似,必存在一个常数k,k∈R,使得=k=k=kλ+kμ=x+y(x,y∈R),∴x+y=kλ+kμ=k;反之也成立.
理法先行
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课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
平面内一个基底{=λ+μ(λ,μ∈R),若点P'在直线AB上或在与AB平行的直线A'B'上,则λ+μ=k(定值);反之也成立,我们把直线AB以及与直线AB平行的直线A'B'称为等和(高)线.等和(高)线有如下6个性质:
①当等和线A'B'恰为直线AB时,k=1;
②当等和线A'B'在点O和直线AB之间时,k∈(0,1);
③当直线AB在点O和等和线A'B'之间时,k∈(1,+∞);
④当等和线A'B'过点O时,k=0;
⑤若两等和线关于点O对称,则它们对应的定值k1,k2互为相反数;
⑥定值k的绝对值与点O到等和线的距离成正比.
理法先行
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
[典例] 如图,△BCD与△ABC的面积的比值为2,P是区域ABDC内的任一点(含边界),且=λ+μ,则λ+μ的取值范围是( )
A.[0,1]
B.[0,2]
C.[0,3]
D.[0,4]
√
理法先行
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课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
C [如图,过点P作GH∥BC,分别交AC,AB或其延长线于点G,H.
设=x+y,则x+y=1.当点P位于点D时,G,H分别位于点C',点B'.
因为△BCD与△ABC的面积比值为2,所以AC'=3AC,AB'=3AB.
所以=x+y=3x+3y=λ+μ.所以λ=3y,μ=3x.
所以λ+μ=3x+3y=3.
当点P位于点A时,显然有λ+μ=0.
综上,λ+μ的取值范围是[0,3].
故选C.]
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
1.(链接考点二)(2025·北京西城区期末)(a+2b-3c)-3(a-2b-c)=( )
A.-a-4c B.-a+4b-2c
C.-a+7b+c D.-a-5b-c
√
C [(a+2b-3c)-3(a-2b-c)=-a+7b+c.故选C.]
理法先行
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课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
2.(链接考点一)(2025·简阳市月考)下列说法正确的是( )
A.若|a|>|b|,则a>b
B.a=b的充要条件是|a|=|b|且a∥b
C.若a∥b,b∥c,则a∥c
D.“若A,B,C,D是不共线的四点,且”⇔“四边形ABCD是平行四边形”
√
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
D [对于选项A,两个向量不能比较大小,故A错误;
对于选项B,若a=b,则可得|a|=|b|且a∥b,所以必要性成立,
当|a|=|b|且a∥b时,则可得a=b或a=-b,故充分性不成立,故B错误;
对于选项C,当b=0时,因为零向量与任意向量都平行,对于任意向量a和c,都有a∥b且b∥c,但a与c不一定平行,故C错误;
对于选项D,A,B,C,D是不共线的四点,,即模相等且方向相同,即平行四边形ABCD对边平行且相等,反之也成立,故D正确.故选D.]
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
3.(链接考点二)(2025·深圳期中)在平行四边形ABCD中,点E是BC边上的点,=3,点F是线段DE的中点,若=λ+μ,则μ=( )
A. B.1
C. D.
√
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
A [由点F是线段DE的中点,得,
由=3,且四边形ABCD为平行四边形,得=-=-,
则)==λ+μ,
故μ=.
故选A.]
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
4.(链接考点三)(2025·淄博月考)已知a与b不共线,若a-xb与3a+2b共线,则实数x的值为______________.
- [由a与b不共线,a-xb与3a+2b共线,
可设a-xb=λ(3a+2b),
所以解得x=-.]
-
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
√
一、单项选择题
1.(2025·渭南期末)下列命题中一定正确的是( )
A. B.=0
C.0-=0 D.=0
课时作业(三十九) 平面向量的概念及线性运算
第39课时 平面向量的概念及线性运算
51
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
D [因为,故A错误;
因为=0,故B错误;
因为0-=-,故C错误;
根据向量加法的三角形法则可知=0,故D正确.故选D.]
52
√
2.给出下列命题,正确的命题为( )
A.向量的长度与向量的长度相等
B.向量a与b平行,则a与b的方向相同或相反
C.|a|+|b|=|a-b|⇔a与b方向相反
D.若非零向量a与非零向量b的方向相同或相反,则a+b与a,b之一的方向相同
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
53
A [对于A,向量的长度相等,方向相反,故正确;
对于B,当a或b为零向量时,零向量与任意向量平行,但是方向任意,故错误;
对于C,若a与b方向相反时,有|a|+|b|=|a-b|,若|a|+|b|=|a-b|,则当a或b为零向量时,不能推出a与b方向相反,故错误;
对于D,当a+b=0时,因为零向量的方向任意,所以这时a+b的方向不与a,b的方向相同,故错误.
故选A.]
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
54
√
3.(2025·茂名期末)已知e1,e2是同一平面内两个不共线的向量,则a∥b的是( )
A.a=2e1-e2,b=-e1+e2
B.a=e1+2e2,b=2e1+e2
C.a=e1-2e2,b=e1+2e2
D.a=e1-e2,b=2e1-4e2
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
55
A [若a∥b,则a=λb.
若2e1-e2=λ,
知e1,e2是同一平面内两个不共线的向量,
则解得λ=-2,选项A正确;
若e1+2e2=λ(2e1+e2),
知e1,e2是同一平面内两个不共线的向量,
则λ无解,选项B错误;
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
56
若e1-2e2=λ(e1+2e2),
知e1,e2是同一平面内两个不共线的向量,
则λ无解,选项C错误;
若e1-e2=λ(2e1-4e2),
知e1,e2是同一平面内两个不共线的向量,
则λ无解,选项D错误.
故选A.]
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
57
√
4.(2025·威海月考)设e是单位向量,=3e,=-3e,||=3,则四边形ABCD是( )
A.梯形 B.菱形
C.矩形 D.正方形
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
58
B [∵=3e,=-3e,
∴=-,
∴四边形ABCD是平行四边形,
又∵||=3,∴四边形ABCD是菱形.故选B.]
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
59
√
5.(2025·安康期末)设m,n是两个不共线的非零向量,且a=m+n,b=m-n,c=2m-7n,则c=( )
A.-2a+4b B.-a+b
C.-3a+5b D.-a+b
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
60
B [设c=λa+μb=(λ+μ)m+(λ-μ)n,
又c=2m-7n,m,n是两个不共线的非零向量,
所以故选B.]
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
61
√
6.(2026·郑州模拟)如图,在△ABC中,=3,=2,E是AD的中点,则=( )
A.
B.-
C.
D.-
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
理法先行
考点深研
课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
62
D [因为在△ABC中,=3,
所以=3(,
因为=2,E是AD的中点,
所以.
故选D.]
题号
1
3
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2
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6
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12
63
√
二、多项选择题
7.(2025·江阴月考)下列式子中,化简结果为的有( )
A.
B.()+()
C.
D.
题号
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12
√
√
理法先行
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
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BCD [对于A,因为,所以A错误;
对于B,因为()+()=,所以B正确;
对于C,因为,所以C正确;
对于D,因为,所以D正确.故选BCD.]
题号
1
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65
√
8.(人教A版必修第二册P23习题6.2T9改编)如图,D,E,F分别是△ABC各边的中点,则下列结论正确的是( )
A.
B.与共线
C.与是相反向量
D.|
题号
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√
√
理法先行
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ABC [对于A,因为EF=BC=CD,EF∥CD,所以,故A正确;
对于B,因为DE∥AB,所以共线,故B正确;
对于C,因为BD=CD,所以是相反向量,故C正确;
对于D,,故D错误.故选ABC.]
题号
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67
√
9.(2026·仙桃模拟)在△ABC中,D在AB边上,=2,E是CD的中点,则( )
A.
B.
C.
D.=2-3
题号
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√
理法先行
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课时作业
第39课时 平面向量的概念及线性运算
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CD [如图所示,
对于A,,故A错误;
对于B,)=,故B错误;
对于C,)=)=,故C正确;
对于D,=3=3()-=2-3,故D正确.
故选CD.]
题号
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三、填空题
10.(湘教版必修第二册P11例5改编)已知▱ABCD的对角线AC和BD相交于点O,且=a,=b,则=______________,=______________.(用a,b表示)
题号
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12
b-a
-a-b
理法先行
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第39课时 平面向量的概念及线性运算
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b-a -a-b [如图,
=b-a,
=-=-a-b.]
题号
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71
11.在△ABC中,已知=k(),且,则实数k=______________.
题号
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12
4 [由=k(),
可得=k(),
整理得,
又,
所以-=-,解得k=4.]
4
理法先行
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题号
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12.(2025·渭南期末)已知向量a,b是两个不共线的向量,且=3a+5b,=4a+7b,=a+mb,若A,B,C三点共线,则实数m=______________.
1
理法先行
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题号
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12
1 [∵=3a+5b,=4a+7b,=a+mb,
∴=a+2b,=-2a+(m-5)b,
∵A,B,C三点共线,
不妨设=λ,
∴a+2b=λ[-2a+(m-5)b]=-2λa+λ(m-5)b,
∴
解得λ=-,m=1.]
74
谢谢!
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