第五章 第39课时 平面向量的概念及线性运算课件-2027届高三数学一轮专题复习

2026-06-22
| 75页
| 264人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 平面向量的实际背景及基本概念,平面向量的线性运算
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.46 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 一叶孤舟1314
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58441502.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习课件聚焦“平面向量的概念及线性运算”专题,依据高考评价体系明确了向量概念理解、线性运算掌握、共线定理应用三大考查要求,通过梳理近五年高考真题,归纳出线性运算几何意义(占比45%)、共线向量参数求解(占比30%)等高频考点,构建了“知识点+题型+方法”的系统复习框架。 课件亮点在于“真题溯源+变式迁移+素养落地”的备考设计,如以教材改编题夯实基础,通过母题探究(如共线向量定理中“方向相同”变“共线”的参数讨论)培养学生逻辑推理能力,结合等和线定理解决λ+μ取值问题渗透几何直观素养。特设“通性通法”总结和“易错陷阱警示”,助力学生掌握答题技巧,教师可据此精准突破考点,提升复习效率。

内容正文:

第五章 平面向量、复数 第五章 平面向量、复数 第39课时 平面向量的概念及线性运算 第39课时 平面向量的概念及线性运算 [考试要求] 1.理解平面向量的意义、几何表示及向量相等的含义.2.掌握向量的加法、减法运算,并理解其几何意义及向量共线的含义.3.了解向量线性运算的性质及其几何意义. 第39课时 平面向量的概念及线性运算 理法先行·题练固本 知识点1 向量的有关概念 (1)向量:既有____又有____的量叫做向量,用有向线段表示,此时有向线段的方向就是向量的方向.向量的大小称为向量的____(或称模),记作______. 大小 方向 长度 || 第39课时 平面向量的概念及线性运算 5 (2)零向量:长度为___的向量,记作0. (3)单位向量:长度等于_______长度的向量. (4)平行向量(共线向量):方向____或____的非零向量.向量a与b平行,记作a∥b. 规定:零向量与任意向量____. (5)相等向量:长度____且方向____的向量. (6)相反向量:长度____且方向____的向量. 0 1个单位 相同 相反 平行 相等 相同 相等 相反 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 知识点2 向量的线性运算 向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律 加法 求两个向量和的运算 三角形法则 平行四边形法则 交换律: a+b=____ 结合律: (a+b)+c=___________ b+a a+(b+c) 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律 减法 求两个向量差的运算 几何意义 a-b=a+(-b) 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律 数乘 规定实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作λa |λa|=__________; 当λ>0时,λa的方向与a的方向____;当λ<0时,λa的方向与a的方向____;当λ=0时,λa=__ λ(μa)=_________; (λ+μ)a=______; λ(a+b)=______ |λ||a| 相同 相反 0 (λμ)a λa+μa λa+λb  理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 知识点3 共线向量定理 向量a(a≠0)与b共线的充要条件是:存在唯一一个实数λ,使_____. [常用结论] 1.P为线段AB的中点,O为平面内任意一点⇔=). 2.若=v+μ(μ,v为常数),O不在直线AB上,则P,A,B三点共线的充要条件是μ+v=1. b=λa 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 3.若G为△ABC的重心,则有 (1)=0;(2)=). 4.对于任意两个向量a,b,都有 (1)||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|(向量三角不等式); (2)|a+b|2+|a-b|2=2(|a|2+|b|2). 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 5.如图,在△ABC中,BD=m,CD=n,则.特别地,当D为BC的中点时(m=n),. 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 1.(多选)(人教A版必修第二册P5习题6.1T3改编)下列说法错误的是 (  ) A.非零向量与是两平行向量 B.若a=b,b=c,则a=c C.若a与b都是单位向量,则a=b D.若两个单位向量平行,则这两个单位向量相等 √ √ 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 CD [易知A,B正确; 单位向量a与b的方向均不确定,故C错误; 两个单位向量平行,它们的方向可能相反,两个向量不相等,故D错误. 故选CD.] 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 2.(北师大版必修第二册P89例6)如图,点O是▱ABCD外一点,用,,表示=______________.   [因为, 而, 故+()=.] 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 3.(人教A版必修第二册P16例8)已知a,b是两个不共线的向量,向量b-ta,a-b共线,则实数t=______________.    [由题意知,存在实数λ,使得 b-ta=λ, 则 解得t=.]   理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 4.(人教A版必修第二册P23习题6.2T10(1))若a,b满足|a|=2,|b|=3,则|a+b|的最大值为______________,最小值为______________.  5 1 [|a+b|≤|a|+|b|=2+3=5,当且仅当a,b同向时取等号, 所以|a+b|max=5. 又|a+b|≥||a|-|b||=|3-2|=1, 当且仅当a,b反向时取等号, 所以|a+b|min=1.] 5  1  理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 考点深研·题型突破 考点一 平面向量的概念 [典例1] (1)(多选)(2025·上海宝山区期末)下列命题正确的是(  ) A.方向相反的两个非零向量一定共线,单位向量都是共线向量 B.零向量是唯一没有方向的向量 C.若a,b都为非零向量,则使=0成立的条件是a与b反向共线 D.两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小 √ √ 第39课时 平面向量的概念及线性运算 18 (2)(多选)如图,在正六边形ABCDEF中,点O为其中心,则(  ) A.     B.∥ C.||=|| D. √ √ √ 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 (1)CD (2)ABC [(1)方向相反的两个非零向量必定平行,所以方向相反的两个非零向量一定共线,单位向量的模相等,但方向不确定,不一定是共线向量,故A错误; 零向量是有方向的,其方向是任意的,故B错误; 因为是相反向量,即a与b反向共线时,=0才成立,故C正确; 向量是有方向和大小的矢量,不能比较大小,但它们的模能比较大小,故D正确.故选CD. 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 (2)由正六边形的结构特征,知,故A正确; ∥,故B正确; 由正六边形的性质,知||=||,故C正确; 不共线,故D错误. 故选ABC.] 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 通性通法:向量有关概念的四个关注点 (1)平行向量就是共线向量,二者是等价的. (2)向量与数量不同,数量可以比较大小,向量不可以比较大小,但向量的模可以比较大小. (3)向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量. (4)是与非零向量a同方向的单位向量. 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 考点二 平面向量的线性运算 [典例2] (1)如图,在平行四边形ABCD中,=(  ) A. B. C. D. √ 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 (2)(2026·邵东市模拟)如图,在△ABC中,设=a,=b,=2,=3,则=(  ) A.a+b B.-a+b C.a-b D.-a-b √ 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 (3)(2025·安阳市期末)在△ABC中,,,若=λ+μ,则λ+μ=(  ) A. B. C. D.2 √ 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 (1)D (2)B (3)B [(1))=-)=.故选D. (2)由已知得,=)- == =-=-a+b. 故选B. 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 (3)如图,在△ABC中,, 根据向量的运算法则,可得=-=-)+)=, 所以λ+μ=. 故选B.] 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 通性通法:平面向量线性运算的常见类型及解题策略 (1)向量求和用平行四边形法则或三角形法则;求差用向量减法的几何意义. (2)求参数问题可以通过向量的运算将向量表示出来,进行比较,求参数的值. 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 [多维变迁] 1.(2025·忻州开学考试)设M是平行四边形ABCD的对角线的交点,则+2+2=(  ) A. B. C.2 D. √ 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 A [∵四边形ABCD为平行四边形,∴M是AC,BD的中点, ∴=0,=0, ∴+2+2)=)=)=.故选A.] 2.(多选)(2025·揭阳期末)如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别是CD边上的两个三等分点,则下列选项正确的有(  ) A. B. C. D. √ √ √ 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 ABD [对于A,由题意知,E,F分别是CD边上的两个三等分点,且方向相同,||=|,则,故A正确; 对于B,)=,故B正确; 对于C,,故C错误; 对于D,,故D正确. 故选ABD.] 考点三 共线向量定理的应用 [典例3] (1)(2025·阜阳月考)设a,b是两个不共线的向量,若向量ka-b与-2a+kb的方向相同,则k=(  ) A. B.- C.2 D.-2 √ 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 (2)(2025·眉山市期末)已知=a+5b,=-2a+8b,=3a-3b,则(  ) A.A,B,D三点共线 B.A,B,C三点共线 C.B,C,D三点共线 D.A,C,D三点共线 √ 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 (1)B (2)A [(1)由题意知ka-b=λ(-2a+kb),λ>0,即解得λ=,k=-. 故选B. 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 (2)对于A,因为=a+5b, 所以,所以A,B,D三点共线,故A正确; 对于B,因为=-2a+8b,=a+5b, 所以不存在λ∈R,使得=λ, 所以A,B,C三点不共线,故B错误; 对于C,因为=3a-3b,=-2a+8b, 所以不存在λ∈R,使得=λ, 所以B,C,D三点不共线,故C错误; 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 对于D,因为=3a-3b,=-a+13b, 所以不存在λ∈R,使得=λ, 所以A,C,D三点不共线,故D错误. 故选A.] 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 [母题探究] 1.(变条件)本例(1)中“方向相同”改为“共线”,则k为何值? [解] 由题意知ka-b=λ(-2a+kb),即(2λ+k)a-(kλ+1)b=0,因为a,b是两个不共线的向量,所以解得k=或k= -. 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 2.(变条件)本例(2)中“=-2a+8b”改为“=a+kb”,则k为何值,A,B,D三点共线? [解] =(a+kb)+3(a-b)=4a+(k-3)b,a,b不共线, 若A,B,D三点共线,则存在实数λ,使=λ, 即4a+(k-3)b=λ(a+5b), 所以解得k=23. 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 通性通法:(1)若a与b不共线且λa=μb,则λ=μ=0. (2)当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线,即A,B,C三点共线⇔共线. 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 【教用·教材拓展】 等和(高)线定理 如图,由三点共线结论可知,若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ=1,由△OAB与△OA'B'相似,必存在一个常数k,k∈R,使得=k=k=kλ+kμ=x+y(x,y∈R),∴x+y=kλ+kμ=k;反之也成立. 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 平面内一个基底{=λ+μ(λ,μ∈R),若点P'在直线AB上或在与AB平行的直线A'B'上,则λ+μ=k(定值);反之也成立,我们把直线AB以及与直线AB平行的直线A'B'称为等和(高)线.等和(高)线有如下6个性质: ①当等和线A'B'恰为直线AB时,k=1; ②当等和线A'B'在点O和直线AB之间时,k∈(0,1); ③当直线AB在点O和等和线A'B'之间时,k∈(1,+∞); ④当等和线A'B'过点O时,k=0; ⑤若两等和线关于点O对称,则它们对应的定值k1,k2互为相反数; ⑥定值k的绝对值与点O到等和线的距离成正比. 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 [典例] 如图,△BCD与△ABC的面积的比值为2,P是区域ABDC内的任一点(含边界),且=λ+μ,则λ+μ的取值范围是(  ) A.[0,1] B.[0,2] C.[0,3] D.[0,4] √ 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 C [如图,过点P作GH∥BC,分别交AC,AB或其延长线于点G,H. 设=x+y,则x+y=1.当点P位于点D时,G,H分别位于点C',点B'. 因为△BCD与△ABC的面积比值为2,所以AC'=3AC,AB'=3AB. 所以=x+y=3x+3y=λ+μ.所以λ=3y,μ=3x. 所以λ+μ=3x+3y=3. 当点P位于点A时,显然有λ+μ=0. 综上,λ+μ的取值范围是[0,3]. 故选C.] 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 1.(链接考点二)(2025·北京西城区期末)(a+2b-3c)-3(a-2b-c)=(  ) A.-a-4c B.-a+4b-2c C.-a+7b+c D.-a-5b-c √ C [(a+2b-3c)-3(a-2b-c)=-a+7b+c.故选C.] 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 2.(链接考点一)(2025·简阳市月考)下列说法正确的是(  ) A.若|a|>|b|,则a>b B.a=b的充要条件是|a|=|b|且a∥b C.若a∥b,b∥c,则a∥c D.“若A,B,C,D是不共线的四点,且”⇔“四边形ABCD是平行四边形” √ 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 D [对于选项A,两个向量不能比较大小,故A错误; 对于选项B,若a=b,则可得|a|=|b|且a∥b,所以必要性成立, 当|a|=|b|且a∥b时,则可得a=b或a=-b,故充分性不成立,故B错误; 对于选项C,当b=0时,因为零向量与任意向量都平行,对于任意向量a和c,都有a∥b且b∥c,但a与c不一定平行,故C错误; 对于选项D,A,B,C,D是不共线的四点,,即模相等且方向相同,即平行四边形ABCD对边平行且相等,反之也成立,故D正确.故选D.] 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 3.(链接考点二)(2025·深圳期中)在平行四边形ABCD中,点E是BC边上的点,=3,点F是线段DE的中点,若=λ+μ,则μ=(  ) A. B.1 C. D. √ 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 A [由点F是线段DE的中点,得, 由=3,且四边形ABCD为平行四边形,得=-=-, 则)==λ+μ, 故μ=. 故选A.] 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 4.(链接考点三)(2025·淄博月考)已知a与b不共线,若a-xb与3a+2b共线,则实数x的值为______________.   - [由a与b不共线,a-xb与3a+2b共线, 可设a-xb=λ(3a+2b), 所以解得x=-.] -  理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 √ 一、单项选择题 1.(2025·渭南期末)下列命题中一定正确的是(  ) A. B.=0 C.0-=0 D.=0 课时作业(三十九) 平面向量的概念及线性运算 第39课时 平面向量的概念及线性运算 51 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 D [因为,故A错误; 因为=0,故B错误; 因为0-=-,故C错误; 根据向量加法的三角形法则可知=0,故D正确.故选D.] 52 √ 2.给出下列命题,正确的命题为(  ) A.向量的长度与向量的长度相等 B.向量a与b平行,则a与b的方向相同或相反 C.|a|+|b|=|a-b|⇔a与b方向相反 D.若非零向量a与非零向量b的方向相同或相反,则a+b与a,b之一的方向相同 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 53 A [对于A,向量的长度相等,方向相反,故正确; 对于B,当a或b为零向量时,零向量与任意向量平行,但是方向任意,故错误; 对于C,若a与b方向相反时,有|a|+|b|=|a-b|,若|a|+|b|=|a-b|,则当a或b为零向量时,不能推出a与b方向相反,故错误; 对于D,当a+b=0时,因为零向量的方向任意,所以这时a+b的方向不与a,b的方向相同,故错误. 故选A.] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 54 √ 3.(2025·茂名期末)已知e1,e2是同一平面内两个不共线的向量,则a∥b的是(  ) A.a=2e1-e2,b=-e1+e2 B.a=e1+2e2,b=2e1+e2 C.a=e1-2e2,b=e1+2e2 D.a=e1-e2,b=2e1-4e2 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 55 A [若a∥b,则a=λb. 若2e1-e2=λ, 知e1,e2是同一平面内两个不共线的向量, 则解得λ=-2,选项A正确; 若e1+2e2=λ(2e1+e2), 知e1,e2是同一平面内两个不共线的向量, 则λ无解,选项B错误; 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 56 若e1-2e2=λ(e1+2e2), 知e1,e2是同一平面内两个不共线的向量, 则λ无解,选项C错误; 若e1-e2=λ(2e1-4e2), 知e1,e2是同一平面内两个不共线的向量, 则λ无解,选项D错误. 故选A.] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 57 √ 4.(2025·威海月考)设e是单位向量,=3e,=-3e,||=3,则四边形ABCD是(  ) A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 58 B [∵=3e,=-3e, ∴=-, ∴四边形ABCD是平行四边形, 又∵||=3,∴四边形ABCD是菱形.故选B.] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 59 √ 5.(2025·安康期末)设m,n是两个不共线的非零向量,且a=m+n,b=m-n,c=2m-7n,则c=(  ) A.-2a+4b B.-a+b C.-3a+5b D.-a+b 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 60 B [设c=λa+μb=(λ+μ)m+(λ-μ)n, 又c=2m-7n,m,n是两个不共线的非零向量, 所以故选B.] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 61 √ 6.(2026·郑州模拟)如图,在△ABC中,=3,=2,E是AD的中点,则=(  ) A. B.- C. D.- 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 62 D [因为在△ABC中,=3, 所以=3(, 因为=2,E是AD的中点, 所以. 故选D.] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 63 √ 二、多项选择题 7.(2025·江阴月考)下列式子中,化简结果为的有(  ) A. B.()+() C. D. 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 √ √ 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 64 BCD [对于A,因为,所以A错误; 对于B,因为()+()=,所以B正确; 对于C,因为,所以C正确; 对于D,因为,所以D正确.故选BCD.] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 65 √ 8.(人教A版必修第二册P23习题6.2T9改编)如图,D,E,F分别是△ABC各边的中点,则下列结论正确的是(  ) A. B.与共线 C.与是相反向量 D.| 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 √ √ 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 66 ABC [对于A,因为EF=BC=CD,EF∥CD,所以,故A正确; 对于B,因为DE∥AB,所以共线,故B正确; 对于C,因为BD=CD,所以是相反向量,故C正确; 对于D,,故D错误.故选ABC.] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 67 √ 9.(2026·仙桃模拟)在△ABC中,D在AB边上,=2,E是CD的中点,则(  ) A. B. C. D.=2-3 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 √ 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 68 CD [如图所示, 对于A,,故A错误; 对于B,)=,故B错误; 对于C,)=)=,故C正确; 对于D,=3=3()-=2-3,故D正确. 故选CD.] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 69 三、填空题 10.(湘教版必修第二册P11例5改编)已知▱ABCD的对角线AC和BD相交于点O,且=a,=b,则=______________,=______________.(用a,b表示)  题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 b-a -a-b 理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 70 b-a -a-b [如图, =b-a, =-=-a-b.] 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 71 11.在△ABC中,已知=k(),且,则实数k=______________.  题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 4 [由=k(), 可得=k(), 整理得, 又, 所以-=-,解得k=4.] 4  理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 72 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 12.(2025·渭南期末)已知向量a,b是两个不共线的向量,且=3a+5b,=4a+7b,=a+mb,若A,B,C三点共线,则实数m=______________.  1  理法先行 考点深研 课时作业 第39课时 平面向量的概念及线性运算 73 题号 1 3 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 1 [∵=3a+5b,=4a+7b,=a+mb, ∴=a+2b,=-2a+(m-5)b, ∵A,B,C三点共线, 不妨设=λ, ∴a+2b=λ[-2a+(m-5)b]=-2λa+λ(m-5)b, ∴ 解得λ=-,m=1.] 74 谢谢! $

资源预览图

第五章 第39课时 平面向量的概念及线性运算课件-2027届高三数学一轮专题复习
1
第五章 第39课时 平面向量的概念及线性运算课件-2027届高三数学一轮专题复习
2
第五章 第39课时 平面向量的概念及线性运算课件-2027届高三数学一轮专题复习
3
第五章 第39课时 平面向量的概念及线性运算课件-2027届高三数学一轮专题复习
4
第五章 第39课时 平面向量的概念及线性运算课件-2027届高三数学一轮专题复习
5
第五章 第39课时 平面向量的概念及线性运算课件-2027届高三数学一轮专题复习
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。