模块七选择性必修部分综合检测卷（二）（江苏专用）2027年高考历史一轮复习讲练测

**基本信息** 2027年江苏高考历史一轮复习模块检测卷（选择性必修二），精选江苏多校模拟题，以史料实证为核心，融合时空观念与历史解释，适配一轮复习知识巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|中国古代至近现代史（如汉代循吏、明清经济）、世界史（玛雅文明、苏联农业）|以文物（舞蹈纹彩陶盆）、文献（《汉书》《宋史》）互证，考查史料实证能力| |非选择题|4题/55分|制度演变（地方行政）、中外关系（中波航运）、思想文化（循吏治理）|设置开放性论述题（如制度本土化），结合唯物史观分析历史因果，呼应高考命题趋势|

2027年高考历史一轮复习讲练测【江苏卷】 模块七选择性必修部分 选择性必修部分模块检测卷（二） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. （2026届江苏省盐城中学、淮阴中学、丹阳高级中学、扬州中学G4高三下学期4月调研测试）如图为新石器时代马家窑文化出土的“舞蹈纹彩陶盆”，内侧绘有三组手拉手、姿态一致的人物图案。人物头部的发辫与腰间的飘带均向两侧飘起，整体画面富有韵律感。对于该文物，下列解读最为准确的是（ ） A. 再现了先民生产劳动的场景 B. 体现了当时礼乐制度的成熟 C. 可用于研究原始艺术的发展 D. 反映了原始制瓷技术的发达 【答案】C 【解析】A.该文物描绘的是原始先民集体舞蹈的场景，属于集体活动、祭祀娱乐场景，非生产劳动场景，错误。 B.成熟的礼乐制度形成于西周，马家窑文化处于新石器时代，当时还不存在成熟的礼乐制度，错误。 C.彩陶盆上的舞蹈人物图案是原始艺术的具体体现，它展现了当时人们的审美观念、艺术创作水平以及可能的社会生活场景等。通过对这个彩陶盆图案的研究，可以了解原始艺术的表现形式、发展脉络等，对于研究原始艺术的发展具有重要价值，正确。 D.该文物是彩陶，属于陶器，并非瓷器，新石器时代原始制瓷技术尚未出现，错误。 故选C项。 2. （江苏省苏州市2025-2026学年高三上学期期中考试）在《周礼》中有很多人口调查和登记的条文，如官职为“媒氏”的职责是记录全国成年男女的出生年月及姓名；但《史记》中则记载，到了秦始皇十六年（前231年）才“初令男子书年”，即之前男性人口是不登记年龄的。这说明（ ） A. 古代文献记载不具有史料价值 B. 西周开始统计人口保障赋税征收 C. 文献需结合其他史料综合考证 D. 秦朝开始向成年男子征收租调役 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周至秦朝（中国）。根据题干及所学可知，《周礼》记载西周已有男性人口年龄登记相关制度，但《史记》明确秦朝才“初令男子书年”，两份文献记载存在矛盾。单一文献无法完全反映历史真实，矛盾现象说明不能仅凭某一部文献下结论，需结合其他史料交叉验证，C项正确；文献是重要史料来源，只是需谨慎考证，而非完全无价值，排除A项；《周礼》的记载与《史记》冲突，且未被其他史料印证，不能确定西周已实际推行该制度，排除B项；题干仅涉及人口年龄登记，未提及租调役征收，排除D项。故选C项。 3. （江苏省苏州市2025-2026学年高三上学期期中考试）下图是山东省嘉祥武梁祠内的一块画像石部分拓片，该画像石立于151年，上面的人物老莱子是当时有名的人物，他年已七旬，但像儿童一样手执玩具戏耍，以使父母不感到衰老。这类故事在两汉画像石、砖中时常出现，并延续至南北朝。这种现象（ ） A. 推动儒家思想正统地位确立 B. 改变了当时礼崩乐坏的局面 C. 缓和了封建社会的主要矛盾 D. 体现了儒家伦理道德的渗透 【答案】D 【解析】依据次提干提示词可知是本质题。依据时间信息可知时空是：东汉（中国）。根据材料在祠堂的石碑上刻有壁画，展现“孝”文化，可见社会深受儒家思想影响，注重孝道教化，D项正确；根据材料并结合所学知识，西汉武帝时期儒家思想正统地位确立，排除A项；春秋战国时期是礼崩乐坏的局面，秦统一厉行法家思想，结束思想混乱局面，到汉武帝时期儒家思想开始占据主流地位，实现思想统一，排除B项；封建社会的主要矛盾是农民和地主之间的阶级矛盾，材料中的儒家思想是树立家庭中的“孝道”纲常伦理，排除C项。故选D项。 4. （江苏省无锡市2025-2026学年高三上学期期中考试）“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计……荣乐过于封君，势力侔（相当）于守令。”这反映出东汉豪强的突出特征是（ ） A. 成为以庄园为根基割据势力 B. 依靠奴婢徒附维持小农经济 C. 拥有等同诸侯的法定政治特权 D. 通过土地兼并实现财富积累 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉时期（中国）。题干描述豪强拥有庞大庄园、大量奴婢和依附人口，势力堪比地方官，豪强以庄园为基础形成割据势力，符合材料中“连栋数百”“势力侔于守令”的描写，庄园经济是东汉豪强的核心特征，兼具经济与军事割据属性，A项正确；豪强依靠奴婢和徒附维持的是大庄园经济（大规模土地经营），而非“小农经济”（自耕农的小规模生产），两者性质不同，排除B项；题干描述豪强势力“相当”于守令（地方官），但这是实际影响力，并非“法定政治特权”（如诸侯的世袭权利），豪强多通过财富和关系获取势力，非法定，排除C项；材料没有涉及豪强实现财富积累的方式，且D项不能全面概括材料内容，排除D项。故选A项。 5. （江苏省外国语学校2026届高三第三次模拟考试）唐朝设诸互市监管蕃汉贸易，汉族从游牧民族购牲畜，游牧民族从汉族购茶叶、丝绸；贞观十四年（640年），国子学“增筑学舍千二百间”，招徕“高丽、百济、新罗、高昌、吐蕃诸酋长子弟入国学”，升讲筵者至八千余人。唐朝推行上述政策（ ） A. 以制度化机制促进政治认同 B. 推动边疆内地一体化治理 C. 核心是消除民族间发展差距 D. 意在促进少数民族封建化 【答案】A 【解析】A.唐朝设立互市监管贸易，国子学扩招蕃族子弟，均为制度化，常规化的国家政策，这些措施通过经济互惠和文化教育，增强周边民族对唐朝的向心力，促进其对中央政权的政治认同，符合唐朝“怀柔远人”，巩固统一的战略意图，正确。 B.边疆与内地的一体化治理需体现在行政，法律，财政等制度的全面统一，而唐朝对边疆地区仍实行羁縻政策，保留其自治权，并未实现行政，法律层面的一体化，错误。 C.材料聚焦于经济文化互动，并未提及消除民族间发展差距的目标，且“消除”说法绝对化，错误。 D.国子学教育传播了中原文化与制度，但其直接目标是培养亲唐的蕃族精英层，加强文化影响和政治笼络，而非对少数民族社会形态进行系统性的封建化改造，错误。 故选A项。 6.（江苏省常州市2025-2026学年高三上学期期中考试） 欧阳修在回顾宋代开国八十年的历史时说：从表面看，“天下为一，海内晏然”，但危机十分严重，“财不足用于上而下已弊，兵不足危于外而敢骄于内，制度不可为万世法，而日益丛杂”。这种现象（ ） A. 根源于宋初崇文抑武的国策 B. 成为王安石变法主要原因 C. 致使统治集团内部日益分裂 D. 折射北宋政治风气因循守旧 【答案】B 【解析】据本题主题干设问词，可知这是原因题和本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料中可知，欧阳修提出宋代存在财政、军事及制度危机，结合所学知识可知，北宋中期，“三冗”问题日益严重，财政赤字不断扩大，军队在与辽、西夏的战争中屡战屡败，社会矛盾逐渐激化。为摆脱统治困境，宋神宗时期任用王安石推行变法，变法以“富国强兵”为核心，针对财政危机推行青苗法、募役法等，针对军事危机推行保甲法、将兵法等，针对制度弊端整顿官僚机构，本质上都是为解决欧阳修所述的三大危机，B项正确；北宋危机的根源是宋初过度强化中央集权的一系列制度设计，而非单纯的“崇文抑武” 国策，排除A项；北宋统治集团内部的分歧，更多源于变法派与保守派的政策之争，危机是北宋社会的整体统治困境，并非统治集团内部分裂的直接原因，排除C项；北宋政治风气存在因循守旧的特点，这是客观事实，但该特点更多体现在对旧制度的固守、改革阻力大等方面，属于危机难以解决的影响因素，排除D项。故选B项。 7. （江苏省常州市2025-2026学年高三上学期期中考试）明朝后期，泰州学派的王艮提倡一种自我主义，把“身”看得很大，认为“身是本，天下国家是末”，“格物”就是要以“身”为家国天下之“格式”。这种思想（ ） A. 继承了陆王心学 B. 抨击了君主专制 C. 偏离了理学轨道 D. 掀起了儒学复兴 【答案】A 【解析】据题干提示词可知，本题是推断题。据题干时间信息可知，本题的准确时空是明朝后期（中国）。根据材料并结合所学可知，明朝后期，商品经济发展，市民队伍壮大，王艮的思想源于王阳明心学，进一步突出“身”的重要性，将“身”视为根本，继承和发展了陆王心学的“心即理”“心外无物”的主张，A项正确；材料中王艮的思想主要围绕“身”与“格物”的关系，没有直接抨击君主专制的内容，排除B项；王艮虽提倡自我主义，但将“格物”聚焦于“身”，没有偏离“格物”的理学轨道，排除C项；儒学复兴的核心阶段是宋明理学的兴起，其目的是回应佛道挑战、重构儒家伦理体系；明朝后期的心学（包括泰州学派）是儒学的“内部发展”而非“复兴”，排除D项。故选A项。 8. （江苏南通市2026届高三下学期考前模拟）明中期以来，官僚士大夫群体虽有抑商利农的成见，但多数都能领会到“祖宗设关通商，足国裕民之初意”，主张把商人作为庶民一视同仁，不赞成向其索取过度，有的甚至阐发了“厚农资商”的理念。这说明（ ） A. 社会阶层流动日益活跃 B. 赋役折银征收推动商业繁荣 C. 农商并重成为朝野共识 D. 商品经济发展促进观念转变 【答案】D 【解析】A.内容围绕官僚士大夫对商业与商人的看法展开，未涉及社会阶层流动的相关表现，错误。 B.材料侧重传统思想观念的变化，并未涉及赋役折银的制度以及商业繁荣的相关内容，错误。 C.明中期官僚士大夫依旧存在抑商利农的固有成见，只是部分人转变了看法，农商并重并没有成为朝野上下的共识，表述不符合史实，错误。 D.明中期商品经济得到持续发展，冲击了传统抑商思想，不少官僚士大夫开始正视商人的地位，还出现厚农资商的理念，体现商品经济发展推动了传统观念的转变，正确。 故选D项。 9. （江苏省连云港市2025-2026学年高三上学期期中考试）鸦片战争前，中国介绍西方的著作大多包含一定猎奇性描述，且记述粗糙。战后，此类著作转而注重引用外文资料，论证严谨，对西方政事、军队、科技等多有介绍。这一转变主要反映了当时部分文人（ ） A. 萌生了变革政治制度的意图 B. 恪守华夷之辩的价值导向 C. 投身于洋务实践的具体行动 D. 开启了向西方学习的潮流 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：鸦片战争前后的中国。题目描述了鸦片战争前后中国介绍西方著作的变化，体现的是战后文人从猎奇到系统研究的转变，反映了向西方学习的潮流开启，D项正确；鸦片战争后，部分文人虽然开始关注西方，但主要集中于科技、军事等方面，尚未上升到政治制度变革的层面，排除A项；华夷之辩是中国古代以华夏为中心的观念，而战后文人开始系统研究西方，说明他们已突破传统华夷观，逐渐转向理性学习，排除B项；材料仅提到著作内容的变化，未涉及实际政治或社会实践，排除C项。故选D项。 10. （2026届江苏省盐城中学、淮阴中学、丹阳高级中学、扬州中学G4高三下学期4月调研测试）1932年，中华苏维埃共和国临时中央政府发布《临时中央政府关于春耕的训令》，要求各地政府详查农村的耕牛、农具、种子的情况，指出：“应当在可能范围内，设立耕牛站，无代价或极低廉价租与无牛的农民使用。农民须尽可能的集股去买耕牛共用，亦可向信用合作社借资。”这（ ） A. 保证了“反围剿”斗争的胜利 B. 适应了当时革命战争的需要 C. 开辟了“工农武装割据”道路 D. 践行“减租减息”土地政策 【答案】B 【解析】A.1932年中央苏区正面临国民党的“围剿”，最终第五次反“围剿”失败，这一训令并未保证反“围剿”斗争的胜利，错误。 B.1932年，苏区处于革命战争环境，保障春耕生产、发展农业经济，能为红军提供粮食和物资支持，适应了革命战争的需要，正确。 C.“工农武装割据”道路在1927年井冈山革命根据地建立后就已开辟，错误。 D.“减租减息”是抗日战争时期中共实行的土地政策，1932年苏区实行的是没收地主土地分给农民的政策，错误。 故选B项。 11. （2026届江苏省宜兴中学高三历史“临门一脚”试卷）“一五”计划完成后，鞍山钢铁公司突破了以集权化管理为主要特征的苏联钢铁企业管理模式“马钢宪法”，形成干部参加劳动、工人参加管理，改革不合理的规章制度，工人群众、领导干部和技术员相结合的“鞍钢宪法”。这主要是为了（ ） A. 应对中苏关系变化 B. 探索中国式建设道路 C. 建立现代企业制度 D. 摆脱苏联模式的束缚 【答案】B 【解析】A.“一五”结束时（1957年）中苏关系尚未公开破裂，虽有分歧苗头，但“鞍钢宪法”并非主要为应对外交关系而产生，而是主动探索建设路径，错误。 B.“鞍钢宪法”融合中国实际，突出群众参与、民主管理，是在学习苏联基础上的自主创新，直接体现“走自己的路”的探索精神，契合当时与后来的历史表述，正确。 C.“现代企业制度”是1990年代市场经济改革的概念，与1950年代的工业管理体制无直接关联，时空错位，错误。 D.“摆脱苏联模式”是“鞍钢宪法”的表现或手段，而非根本目的。而题干强调突破并创新，更侧重积极构建中国特色模式，且题干强调“主要是为了”，核心是探索符合中国国情的社会主义建设路径，而非单纯摆脱束缚，错误。 故选B项。 12. （2026届江苏省高淳高级中学高三下学期适应性考试）古代玛雅人的神话史诗《波波尔·乌》，在16世纪出现了拉丁语版本，记载了中美洲地区玉米神的相关神话内容。20世纪以来，该地区相继出土了有玉米神元素的玉器和斧形器。对此解读合理的是（ ） A. 出现越早的史料信度越高 B. 史诗的价值有赖于后世阐释 C. 文物与文献可以相互印证 D. 全球视野推动历史认识深化 【答案】C 【解析】A.史料的信度并不由出现早晚决定，而是取决于史料的真实性、可靠性以及是否能与其他史料互证等，错误。 B.史诗本身具有一定的史料价值，其价值并非依赖后世阐释，材料也未体现后世阐释对史诗价值的作用，错误。 C.《波波尔·乌》（文献）记载了中美洲玉米神的神话，而出土的带有玉米神元素的玉器、斧形器（文物）也印证了玉米神相关信仰的存在，体现了文物与文献相互印证，正确。 D.材料仅涉及中美洲的文献与出土文物，没有体现“全球视野”对历史认识的推动作用，错误。 故选C项。 13.（2026届江苏南通市通州区金沙中学高三下学期调研测试） 咖啡原产于非洲，15世纪后传播到欧洲，17世纪后传至印度，18世纪初传入拉丁美洲后，拉丁美洲逐渐成为世界咖啡主产区。咖啡得以广泛传播的主要原因是（ ） A. 贸易中心转移 B. 各国饮食结构变化 C. 新航路的开辟 D. 世界殖民体系确立 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词可知，这是原因题。据题干时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据材料并结合所学可知，15世纪末开始的新航路开辟，推动了全球物种交流进一步加快，如咖啡原产于非洲，15世纪后传播到欧洲，17世纪后传至印度，18世纪初传入拉丁美洲后，拉丁美洲逐渐成为世界咖啡主产区，C项正确；材料强调的是新航路开辟促进了全球物种的交流，未涉及贸易中心转移，排除A项；饮食结构变化是新航路开辟带来的结果和影响，而材料强调的是物种传播的原因，排除B项；材料主旨是强调新航路开辟后物种传播的原因，未涉及资本主义世界殖民体系确立的内容，排除D项。故选C项。 14. （江苏省淮安市2025-2026学年高三上学期期中考试）下图是1928-1930年苏联大规模农民反抗次数的统计。导致图中现象出现的原因是（ ） A. 余粮收集制的推行 B. 农业集体化运动的影响 C. 新经济政策的开展 D. 农副产品收购制的危害 【答案】B 【解析】本题是正向题。时空是1928年至1930年的苏联。根据图表数据可知，1928至1930年苏联农民反抗次数急剧增加，这一时期苏联正在推行农业全盘集体化运动，该政策严重损害了农民利益，引发了农民的强烈不满和广泛反抗，B项正确；余粮收集制是1918至1921年苏俄内战时期推行的一项政策，排除A项；新经济政策于1921年开始实施，至1928年已基本被终止，排除C项；农副产品收购制是斯大林模式下的具体措施之一，但其影响包含在农业集体化运动这一整体背景之中，并非独立原因，排除D项。故选B项。 15. （江苏南通市2026届高三下学期考前模拟）2008年国际金融危机以来，西方发达国家经济整体陷入低迷。按购买力平价测算，2008年新兴市场国家和发展中国家的经济总量占全球经济的份额首次超过发达经济体，2023年这一比重增至58.9%。同时，亚洲在全球中间品贸易的占比达到欧盟和北美之和。这表明（ ） A. 金融危机扩大了南北差距 B. 世界多极化趋势不断加强 C. 全球化推动亚洲国家经济合作 D. 公正合理的国际经济秩序建立 【答案】B 【解析】A.2008年之后新兴市场国家和发展中国家经济占比持续提升，经济实力不断增强，南北差距是逐步缩小而非扩大，错误。 B.新兴市场国家、发展中国家以及亚洲区域经济实力持续上升，改变了传统发达国家主导全球经济的格局，多方力量得到发展，体现了世界多极化趋势在不断加强，正确。 C.内容侧重全球经济格局的整体变化与区域经济占比情况，未涉及亚洲国家之间开展经济合作的相关信息，错误。 D.当前国际经济秩序依旧由发达国家主导，公正合理的国际经济秩序尚未建立，错误。 故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16.（江苏省扬州市2025-2026学年高三上学期期末考试） 循吏是中国古代官僚体系中一类特殊群体，是中国传统政治文化中“良吏”的典范。（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料 下表为《汉书·循吏传》中所列部分代表人物。 人物 职务 记载内容 入选标准 朱邑 北海太守 “为人淳厚，笃于故旧，然性公正，不可交以私。” ▲ 文翁 蜀守 “少好学，通春秋……仁爱好教化”“起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子，为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝弟力田。” 博学好儒、仁爱教化 黄霸 颍川太守 “明察内敏，又习文法，……善御众”“力行教化而后诛罚……狱或八年亡（无）重罪囚。” 明察内敏、政平讼理、盗贼不起 龚遂 渤海太守 “见齐俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑。” ▲ ——据牛子晗《正史〈循吏传〉入传标准与记述内容的变化》等整理 （1）据材料，在表格的“ ▲ ”处填上合适内容，结合所学知识概述《汉书》为循吏立传的目的。（8分） （2）据材料并结合所学知识，分析汉代循吏在地方治理中取得成效原因。（6分） 【答案】（1）入选标准：（朱邑）清廉正直、刚正自律；（龚遂）移风易俗、劝课农桑。（4分） 目的：提供政治镜鉴（反思吏治得失）；弘扬清廉文化（树立道德典范）；调解社会矛盾。 （4分） （2）原因：统一多民族国家的巩固；封建经济的恢复与发展；儒学成为主流思想；最高统治者的支持（施政方针）；循吏群体的政治品格和治理能力。（6分） 【解析】 【小问1详解】 入选标准：根据材料“为人淳厚，笃于故旧，然性公正，不可交以私”结合所学知识从为官品德的角度分析可知，（朱邑）清廉正直、刚正自律；根据材料“躬率以俭约，劝民务农桑”结合所学知识从治理举措的角度分析可知，（龚遂）移风易俗、劝课农桑。 目的：根据材料“少好学，通春秋……仁爱好教化”与“乃躬率以俭约，劝民务农桑”结合所学知识从吏治建设的角度分析可知，提供政治镜鉴（反思吏治得失）；根据材料“性公正，不可交以私”与“力行教化而后诛罚……狱或八年亡（无）重罪囚。”结合所学知识从道德引导的角度分析可知，弘扬清廉文化（树立道德典范）；根据材料 “明察内敏，又习文法，……善御众”与“见齐俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以俭约”结合所学知识从社会治理的角度分析可知，调解社会矛盾。 【小问2详解】 原因：根据材料“好末技，不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑”从经济基础的角度分析可知，封建经济的恢复与发展；根据材料“少好学，通春秋……仁爱好教化”结合所学知识从思想文化的角度分析可知，儒学成为主流思想；根据材料“北海太守”与“颍川太守”结合所学知识从政策支持的角度分析可知，最高统治者的支持（施政方针）；根据材料“为人淳厚，笃于故旧，然性公正，不可交以私”与“乃躬率以俭约，劝民务农桑。”结合所学知识从循吏自身素养的角度分析可知，循吏群体的政治品格和治理能力；根据材料“为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝弟力田”结合所学知识从国家发展的角度分析可知，统一多民族国家的巩固。 17. （江苏省淮安市2025-2026学年高三上学期期中考试）（13分）阅读材料，完成下列要求。 材料 我认为制度，必然得自根自生。纵使有些可以从外国移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用……就历史经验论，任何一制度，绝不能有利而无弊。任何一制度，亦绝不能历久不变……历史上一切制度，都该注意到每一制度之背后的当时人的观念和理论，绝不会随随便便无端产生出某一制度的。 ——摘编自钱穆《中国历代政治之得失》 注：文中“制度”包含政治、经济方面的政策、制度、措施等。 根据材料并结合所学，以中国现代史为例，围绕材料中的观点自拟论题进行阐述。（论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】论题：新中国社会主义制度的建立与发展是基于本国国情并不断完善的。（2分） 阐述：新中国成立初期，建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。这些制度并非照搬西方模式，而是深深植根于中国的历史文化传统与现实国情。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它体现了人民当家作主的理念。中国有着悠久的大一统历史传统，人民渴望在统一的国家框架下实现当家作主。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是在中国革命过程中形成的，各民主党派与中国共产党长期合作，共同致力于国家建设，这与西方两党制或多党制有着本质区别。民族区域自治制度则充分考虑了我国多民族的国情，保障了少数民族的合法权益，促进了各民族的团结与共同发展。随着时代的发展，我国的政治制度也在不断完善。如基层民主制度的发展，村民自治、城市居民自治等让广大人民群众能够直接参与基层事务的管理，进一步扩大了人民民主的范围，这是适应我国社会发展和人民需求的制度创新。建国初期，为了迅速恢复国民经济，我国借鉴了苏联的计划经济体制，但并非完全照抄。在计划经济体制下，国家集中力量进行工业化建设，取得了显著成就，建立起了较为完整的工业体系。然而，随着经济的发展，计划经济体制的一些弊端逐渐显现。（7分） 改革开放后，我国开始探索符合本国国情的经济发展道路，逐步建立起社会主义市场经济体制。这一制度的变革是在坚持社会主义公有制为主体的基础上，引入市场机制，同时更好地发挥政府作用。社会主义市场经济体制既保留了社会主义制度的优越性，又借鉴了市场经济的有益成分，激发了经济的活力和创造力，推动了我国经济的快速发展，使我国成为世界第二大经济体。（2分） 综上所述，新中国的社会主义制度无论是政治制度还是经济制度，都是自根自生的，并且在发展过程中不断与本国传统相融合、不断完善，推动了我国社会主义现代化建设的进程。（2分） 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是现代（中国）。首先，根据题干要求“根据材料并结合所学，以中国现代史为例，围绕材料中的观点自拟论题进行阐述”，结合所学史实，可以拟定题目为：新中国社会主义制度的建立与发展是基于本国国情并不断完善的，其次，论述，由材料“我认为制度，必然得自根自生。纵使有些可以从外国移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用……就历史经验论，任何一制度，绝不能有利而无弊”可得出，可从人民代表大会制度、政党制度和民族区域自治制度的内容和影响角度分析。新中国成立初期，建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。这些制度并非照搬西方模式，而是深深植根于中国的历史文化传统与现实国情。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它体现了人民当家作主的理念。中国有着悠久的大一统历史传统，人民渴望在统一的国家框架下实现当家作主。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是在中国革命过程中形成的，各民主党派与中国共产党长期合作，共同致力于国家建设，这与西方两党制或多党制有着本质区别。民族区域自治制度则充分考虑了我国多民族的国情，保障了少数民族的合法权益，促进了各民族的团结与共同发展。随着时代的发展，我国的政治制度也在不断完善。如基层民主制度的发展，村民自治、城市居民自治等让广大人民群众能够直接参与基层事务的管理，进一步扩大了人民民主的范围，这是适应我国社会发展和人民需求的制度创新。建国初期，为了迅速恢复国民经济，我国借鉴了苏联的计划经济体制，但并非完全照抄。在计划经济体制下，国家集中力量进行工业化建设，取得了显著成就，建立起了较为完整的工业体系。然而，随着经济的发展，计划经济体制的一些弊端逐渐显现；由材料“任何一制度，亦绝不能历久不变……历史上一切制度，都该注意到每一制度之背后的当时人的观念和理论，绝不会随随便便无端产生出某一制度的”及所学可得出，可从改革开放和社会主义市场经济体制角度分析，改革开放后，我国开始探索符合本国国情的经济发展道路，逐步建立起社会主义市场经济体制。这一制度的变革是在坚持社会主义公有制为主体的基础上，引入市场机制，同时更好地发挥政府作用。社会主义市场经济体制既保留了社会主义制度的优越性，又借鉴了市场经济的有益成分，激发了经济的活力和创造力，推动了我国经济的快速发展，使我国成为世界第二大经济体；最后进行总结概括，综上所述，新中国的社会主义制度无论是政治制度还是经济制度，都是自根自生的，并且在发展过程中不断与本国传统相融合、不断完善，推动了我国社会主义现代化建设的进程。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 18. （江苏南通市2026届高三下学期考前模拟）（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1949年，波兰决定开展“六年计划”，建设现代化海洋国家和实现社会主义工业化。同年2月，美国确立对社会主义国家的贸易管制制度，促使波兰与社会主义国家抱团取暖。1950年初，首任波兰驻华大使布尔金邀请中方商讨共建航运公司。苏联的参与弥合了中波双方的分歧，加速了航运谈判。1951年，中波轮船公司成立。在最初两年里，公司船舶通过中波航线向中国运输了捷克、东德等友好国家支援中国的大量货物以及52座工厂的工业设备。波兰也从中国获得了大量的工业原料和各类农产品。1953年，波兰在经互会的会议上提出了建立社会主义世界航运体系的构想。为此，波兰政府决定向中波航线派遣更多的商船，从而使得两国贸易额位居中国同东欧社会主义国家贸易的前列。 ——摘编自杨猛《二十世纪五十年代初波兰对华关系视野下的中波航运合作研究》 材料二 中波轮船公司原定合作经营至1968年。由于双方合作愉快、效益显著，1976年中波两国决定实行无限期合资。改革开放后，中波轮船公司逐步形成了包括航运业务、财会业务等内容的现代化管理体系，并拥有了我国远洋最年轻、自动化程度最高的船队。与此同时，面对激烈的市场竞争，公司在各地增设代表处和子公司，建立揽货网络，将亚欧航线扩大到整个欧洲以及东南亚等国家和地区。公司的管理机构也进行了调整，成立三个二级企业，将本部人员减为120人。经过多年的努力，中波轮船公司摆脱了计划经济时代靠政府扶持的局面，双方合作走上了市场经济的轨道。 ——摘编自《记新中国第一家中外合资企业中波轮船股份公司》等 （1）根据材料一，概括指出中波轮船公司建立的原因。（4分） （2）根据材料二，说明中波轮船公司在改革开放后新发展的表现。（6分） （3）根据材料并结合所学知识，简析中波轮船公司对社会主义发展的重要作用。（6分） 【答案】（1）原因：波兰实行有计划的经济建设；美国对社会主义阵营实施冷战；苏联支持波兰开展对华合作；新中国与波兰建交。 （4分） （2）表现：打造现代化远洋船队；建立现代化运输管理体系；改革公司管理体制；拓展市场运营的布局。（6分） （3）重要作用：壮大了社会主义阵营的力量；促进中国与波兰的社会主义建设；推动了中国的改革开放；打破美帝国主义的经济封锁；推动中国与东欧国家的经贸往来。（6分） 【解析】 【小问1详解】 原因：本小问可从波兰国内建设、冷战局势、苏联外部助力、中波双边外交的角度分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 1949年波兰决定……社会主义工业化 波兰推行计划经济建设、开展工业化建设→波兰实行有计划的经济建设 波兰实行有计划的经济建设 1949年2月，美国确立……抱团取暖 美国对社会主义国家实施贸易管制、经济遏制→美国对社会主义阵营实施冷战 美国对社会主义阵营实施冷战 苏联的参与弥合了中波双方的分歧，加速了航运谈判 苏联介入中波航运谈判并调和双方矛盾→苏联支持波兰开展对华合作 苏联支持波兰开展对华合作 1950年初，首任波兰驻华大使……航运公司 波兰主动与中方洽谈合作事宜，开启双边航运协商→新中国与波兰建交，具备合作基础 新中国与波兰建交 【小问2详解】 表现：本小问可从船队建设、企业管理体系、内部管理体制、市场经营布局的角度分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 表现 改革开放后……最高的船队 船队年轻化、自动化水平大幅提升→打造现代远洋船队 打造现代化远洋船队 改革开放后，中波轮船公司……现代化管理体系 构建多领域规范化、标准化运营管理模式→建立现代化运输管理体系 建立现代化运输管理体系 公司的管理机构也进行……减为120人 优化组织机构、精简人员、改革内部架构→改革公司管理体制 改革公司管理体制 公司在各地增设……东南亚等国家和地区 拓展海外网点、扩大航线覆盖范围、搭建经营网络→拓展市场运营的布局 拓展市场运营的布局 【小问3详解】 重要作用：本小问可从社会主义阵营发展、中波两国建设、中国改革开放、突破外部封锁、中国与东欧经贸交流的角度分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 重要作用 1953年波兰在经互会的会议上……深化社会主义国家航运合作 搭建社会主义国家航运合作平台，强化阵营内部协作→壮大了社会主义阵营的力量 壮大了社会主义阵营的力量 公司为中国运输大量工业设备……各类农产品 双边互通所需物资，互补发展短板→促进中国与波兰的社会主义建设 促进中国与波兰的社会主义建设 改革开放后……摆脱政府扶持 创新企业经营模式，适配市场经济发展→中国的改革开放 推动中国的改革开放 在美国对社会主义国家……开展跨国贸易 突破西方贸易封锁，开辟对外航运通道→打破美帝国主义的经济封锁 打破美帝国主义的经济封锁 中波贸易额位居……航线辐射多国 带动中国与东欧各国商贸往来与交流合作→推动中国与东欧国家的经贸往来 推动中国与东欧国家的经贸往来 19.（2026届江苏南通市通州区金沙中学高三下学期调研测试）（14分） 阅读材料，完成下列要求。 材料一：据《汉书》整理：“秦并天下，立郡县，置守、尉、监。汉因秦制，郡置太守，掌治其郡；郡尉典兵，监御史掌监郡。县大率方百里，其民稠则减，稀则旷，乡、亭亦如之。”《睡虎地秦简·为吏之道》记录，秦代郡县间文书传递需“封泥加印”，郡守对县令的考核每岁一次，考核结果直接上报中央丞相府；汉代《二年律令·秩律》进一步规定，县令若“治县无状”（治理不力），郡守可先罢免再奏报中央，而郡守的任免、考核则完全由中央吏部掌控，郡县官员无自主辟署（任命下属）之权，乡、亭官吏由县令直接委派，负责催缴赋税、维护治安，层级权责清晰。 ——摘编自《汉书》《睡虎地秦简文字编》 材料二：《宋史·职官志》载：“宋初惩五代藩镇之弊，分路而治，路置转运司掌财赋，提刑司掌刑狱，提举常平司掌常平、义仓，安抚司掌军政，四司互不统属，皆直隶中央。州置知州，由中央差遣京官担任，称‘权知军州事’，知州之下设通判，‘凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行’，州县官员考核需经转运司复核后上报吏部。”《元史·地理志》载：“元立行省，总领路、府、州、县，行省掌境内行政、军事、财赋，然重大军政事务须禀奏朝廷，不得擅决；路置总管府，府置知府，州置知州，县置知县，各级官员任免需经行省举荐、中央核准，行省官亦由朝廷直接派遣，不得世袭。” ——摘编自《宋史》《元史》 （1）根据材料一、二，概括秦汉与宋元地方行政层级管理的不同之处，并分析形成不同的原因。（8分） （2）根据材料及所学知识，分析宋元两朝地方行政制度的深远影响？（6分） 【答案】（1）不同之处：①层级结构不同：秦汉以郡县两级为主，宋元形成多级结构，宋形成“路——州——县”三级，元形成“行省——路——府——州——县”五级层级。②权力分配不同：秦汉郡县权力相对集中，宋元强调分权。③中央对地方管控方式不同：秦汉中央对郡县进行直接管控；宋元在直接管控基础上增加“分权制衡”。（4分） 原因：①时代背景不同：秦汉是大一统王朝初创期，宋元吸取五代藩镇割据教训（宋代）、面对管理辽阔疆域的需求（元代）；②统治需求不同：秦汉用郡县制消除分封制残余，实现中央对地方的直接控制；宋元需通过“多级分权”“中央制约”防范地方割据；③官僚制度发展阶段不同：秦汉官僚制度初建，依赖“垂直管理”保障中央权威；宋元官僚制度成熟，可通过“分权机构”与“制衡机制”实现中央集权与地方治理的平衡。（4分） （2）影响：扭转了五代藩镇割据的局面，加强了中央集权；开创了行省制度，奠定了后世地方行政格局；巩固统一多民族国家，强化了边疆治理能力。（6分） 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题、原因题。时空是秦汉至宋元时期的中国。“不同之处”，层级结构不同：材料一明确“秦立郡县，汉因秦制”，并延伸至“乡、亭”，形成“郡——县”的两级简洁层级，且“层级权责清晰”（如郡守管县令、县令派乡亭官），无额外分权机构；材料二（宋元）则呈现“多层化、分权化”：宋代设“路——州——县”，且路级分“转运司、提刑司、提举常平司、安抚司”四司，“互不统属，皆直隶中央”；元代更形成“行省——路——府——州——县”的五级层级，行省作为中间层级“总领地方”，层级复杂度远超秦汉。权力分配不同：从“中央绝对掌控”到“地方有限分权”，材料一中，地方权力被高度压缩：郡县官员“无自主辟署之权”，郡守任免、考核“完全由中央吏部掌控”，县令若“治县无状”，郡守仅能“先罢免再奏报”，地方几乎无自主权力；材料二则赋予地方有限权力：宋代知州虽由中央差遣，但路级四司各掌财赋、刑狱等专项权力；元代行省更“掌境内行政、军事、财赋”，拥有地方治理的核心权力，仅“重大军政事务须禀奏朝廷”，打破了秦汉地方“无权可掌”的状态。中央管控方式不同：从“直接垂直管理”到“分权制衡管控”，材料一依赖“垂直管控”：郡守对县令的考核“每岁一次，考核结果直接上报中央丞相府”，中央通过“文书封泥加印”“吏部直接任免郡守”实现对地方的直接控制，无中间制衡环节；材料二侧重“分权制衡”：宋代以“通判牵制知州”“路级四司分权直隶中央”防范地方专权；元代则通过“行省举荐官员、中央核准”“重大事务禀奏”，在赋予行省治权的同时，以中央最终决定权实现管控，形成“分权制衡”的新模式。“不同原因”，时代背景不同：材料一处于“大一统王朝初创期”，秦“并天下”后需消除分封制残余，汉“因秦制”延续这一需求，故用简洁郡县制巩固统一；材料二面临特殊背景，宋代“惩五代藩镇之弊”，故需分权防专权；元代“疆域辽阔”，若沿用秦汉郡县制会导致管理低效，故设行省统筹地方，同时以“禀奏制度”防割据。统治需求不同：“消除分裂隐患”与“平衡集权与治理”的差异，秦汉的核心需求是“直接控制地方，消除分封残余”；材料一“郡县官员无自主辟署权”“考核直达中央”，正是为了避免地方形成势力，实现“中央对地方的绝对掌控”；宋元的核心需求是“防割据+保效率”；宋代“四司分权”“通判牵制”是为了杜绝藩镇再现；元代“行省掌地方实权”是为了应对治理辽阔疆域的需求，“重大事务禀奏”则是为了防止行省成为新藩镇，实现“集权与效率的平衡”。官僚制度发展阶段不同：“初建依赖垂直”与“成熟依赖制衡”的差异，秦汉官僚制度“初建”：材料一“层级权责清晰”“垂直考核”，说明此时制度简单，需通过“直接管控”保障中央权威；宋元官僚制度“成熟”：材料二宋代“四司分权”、元代“行省核准制”，体现制度已能通过“分权机构”“制衡机制”实现管控，无需依赖秦汉式的“绝对垂直管理”，可在集权框架下赋予地方一定自主权。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是宋元时期的中国。据材料“宋初惩五代藩镇之弊，分路而治，路置转运司掌财赋，提刑司掌刑狱，提举常平司掌常平、义仓，安抚司掌军政，四司互不统属，皆直隶中央。”及所学可得出扭转了五代藩镇割据的局面，加强了中央集权；据材料“元立行省，总领路、府、州、县，行省掌境内行政、军事、财赋，然重大军政事务须禀奏朝廷，不得擅决；路置总管府，府置知府，州置知州，县置知县，各级官员任免需经行省举荐、中央核准，行省官亦由朝廷直接派遣，不得世袭。”及所学可得出开创了行省制度，奠定了后世地方行政格局；结合所学可得出巩固统一多民族国家，强化了边疆治理能力。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027年高考历史一轮复习讲练测【江苏卷】 模块七选择性必修部分 选择性必修部分模块检测卷（二） 参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D A A B A D D B 11 12 13 14 15 B C C B B 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16．【答案】（1）入选标准：（朱邑）清廉正直、刚正自律；（龚遂）移风易俗、劝课农桑。（4分） 目的：提供政治镜鉴（反思吏治得失）；弘扬清廉文化（树立道德典范）；调解社会矛盾。 （4分） （2）原因：统一多民族国家的巩固；封建经济的恢复与发展；儒学成为主流思想；最高统治者的支持（施政方针）；循吏群体的政治品格和治理能力。（6分） 17．【答案】论题：新中国社会主义制度的建立与发展是基于本国国情并不断完善的。（2分） 阐述：新中国成立初期，建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。这些制度并非照搬西方模式，而是深深植根于中国的历史文化传统与现实国情。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它体现了人民当家作主的理念。中国有着悠久的大一统历史传统，人民渴望在统一的国家框架下实现当家作主。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是在中国革命过程中形成的，各民主党派与中国共产党长期合作，共同致力于国家建设，这与西方两党制或多党制有着本质区别。民族区域自治制度则充分考虑了我国多民族的国情，保障了少数民族的合法权益，促进了各民族的团结与共同发展。随着时代的发展，我国的政治制度也在不断完善。如基层民主制度的发展，村民自治、城市居民自治等让广大人民群众能够直接参与基层事务的管理，进一步扩大了人民民主的范围，这是适应我国社会发展和人民需求的制度创新。建国初期，为了迅速恢复国民经济，我国借鉴了苏联的计划经济体制，但并非完全照抄。在计划经济体制下，国家集中力量进行工业化建设，取得了显著成就，建立起了较为完整的工业体系。然而，随着经济的发展，计划经济体制的一些弊端逐渐显现。（7分） 改革开放后，我国开始探索符合本国国情的经济发展道路，逐步建立起社会主义市场经济体制。这一制度的变革是在坚持社会主义公有制为主体的基础上，引入市场机制，同时更好地发挥政府作用。社会主义市场经济体制既保留了社会主义制度的优越性，又借鉴了市场经济的有益成分，激发了经济的活力和创造力，推动了我国经济的快速发展，使我国成为世界第二大经济体。（2分） 综上所述，新中国的社会主义制度无论是政治制度还是经济制度，都是自根自生的，并且在发展过程中不断与本国传统相融合、不断完善，推动了我国社会主义现代化建设的进程。（2分） 18．【答案】（1）原因：波兰实行有计划的经济建设；美国对社会主义阵营实施冷战；苏联支持波兰开展对华合作；新中国与波兰建交。 （4分） （2）表现：打造现代化远洋船队；建立现代化运输管理体系；改革公司管理体制；拓展市场运营的布局。（6分） （3）重要作用：壮大了社会主义阵营的力量；促进中国与波兰的社会主义建设；推动了中国的改革开放；打破美帝国主义的经济封锁；推动中国与东欧国家的经贸往来。（6分） 19.【答案】（1）不同之处：①层级结构不同：秦汉以郡县两级为主，宋元形成多级结构，宋形成“路——州——县”三级，元形成“行省——路——府——州——县”五级层级。②权力分配不同：秦汉郡县权力相对集中，宋元强调分权。③中央对地方管控方式不同：秦汉中央对郡县进行直接管控；宋元在直接管控基础上增加“分权制衡”。（4分） 原因：①时代背景不同：秦汉是大一统王朝初创期，宋元吸取五代藩镇割据教训（宋代）、面对管理辽阔疆域的需求（元代）；②统治需求不同：秦汉用郡县制消除分封制残余，实现中央对地方的直接控制；宋元需通过“多级分权”“中央制约”防范地方割据；③官僚制度发展阶段不同：秦汉官僚制度初建，依赖“垂直管理”保障中央权威；宋元官僚制度成熟，可通过“分权机构”与“制衡机制”实现中央集权与地方治理的平衡。（4分） （2）影响：扭转了五代藩镇割据的局面，加强了中央集权；开创了行省制度，奠定了后世地方行政格局；巩固统一多民族国家，强化了边疆治理能力。（6分） 答案第2页，共2页 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027年高考历史一轮复习讲练测【江苏卷】 模块七选择性必修部分 选择性必修部分模块检测卷（二） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. （2026届江苏省盐城中学、淮阴中学、丹阳高级中学、扬州中学G4高三下学期4月调研测试）如图为新石器时代马家窑文化出土的“舞蹈纹彩陶盆”，内侧绘有三组手拉手、姿态一致的人物图案。人物头部的发辫与腰间的飘带均向两侧飘起，整体画面富有韵律感。对于该文物，下列解读最为准确的是（ ） A. 再现了先民生产劳动的场景 B. 体现了当时礼乐制度的成熟 C. 可用于研究原始艺术的发展 D. 反映了原始制瓷技术的发达 2. （江苏省苏州市2025-2026学年高三上学期期中考试）在《周礼》中有很多人口调查和登记的条文，如官职为“媒氏”的职责是记录全国成年男女的出生年月及姓名；但《史记》中则记载，到了秦始皇十六年（前231年）才“初令男子书年”，即之前男性人口是不登记年龄的。这说明（ ） A. 古代文献记载不具有史料价值 B. 西周开始统计人口保障赋税征收 C. 文献需结合其他史料综合考证 D. 秦朝开始向成年男子征收租调役 3. （江苏省苏州市2025-2026学年高三上学期期中考试）下图是山东省嘉祥武梁祠内的一块画像石部分拓片，该画像石立于151年，上面的人物老莱子是当时有名的人物，他年已七旬，但像儿童一样手执玩具戏耍，以使父母不感到衰老。这类故事在两汉画像石、砖中时常出现，并延续至南北朝。这种现象（ ） A. 推动儒家思想正统地位确立 B. 改变了当时礼崩乐坏的局面 C. 缓和了封建社会的主要矛盾 D. 体现了儒家伦理道德的渗透 4. （江苏省无锡市2025-2026学年高三上学期期中考试）“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计……荣乐过于封君，势力侔（相当）于守令。”这反映出东汉豪强的突出特征是（ ） A. 成为以庄园为根基割据势力 B. 依靠奴婢徒附维持小农经济 C. 拥有等同诸侯的法定政治特权 D. 通过土地兼并实现财富积累 5. （江苏省外国语学校2026届高三第三次模拟考试）唐朝设诸互市监管蕃汉贸易，汉族从游牧民族购牲畜，游牧民族从汉族购茶叶、丝绸；贞观十四年（640年），国子学“增筑学舍千二百间”，招徕“高丽、百济、新罗、高昌、吐蕃诸酋长子弟入国学”，升讲筵者至八千余人。唐朝推行上述政策（ ） A. 以制度化机制促进政治认同 B. 推动边疆内地一体化治理 C. 核心是消除民族间发展差距 D. 意在促进少数民族封建化 6.（江苏省常州市2025-2026学年高三上学期期中考试） 欧阳修在回顾宋代开国八十年的历史时说：从表面看，“天下为一，海内晏然”，但危机十分严重，“财不足用于上而下已弊，兵不足危于外而敢骄于内，制度不可为万世法，而日益丛杂”。这种现象（ ） A. 根源于宋初崇文抑武的国策 B. 成为王安石变法主要原因 C. 致使统治集团内部日益分裂 D. 折射北宋政治风气因循守旧 7. （江苏省常州市2025-2026学年高三上学期期中考试）明朝后期，泰州学派的王艮提倡一种自我主义，把“身”看得很大，认为“身是本，天下国家是末”，“格物”就是要以“身”为家国天下之“格式”。这种思想（ ） A. 继承了陆王心学 B. 抨击了君主专制 C. 偏离了理学轨道 D. 掀起了儒学复兴 8. （江苏南通市2026届高三下学期考前模拟）明中期以来，官僚士大夫群体虽有抑商利农的成见，但多数都能领会到“祖宗设关通商，足国裕民之初意”，主张把商人作为庶民一视同仁，不赞成向其索取过度，有的甚至阐发了“厚农资商”的理念。这说明（ ） A. 社会阶层流动日益活跃 B. 赋役折银征收推动商业繁荣 C. 农商并重成为朝野共识 D. 商品经济发展促进观念转变 9. （江苏省连云港市2025-2026学年高三上学期期中考试）鸦片战争前，中国介绍西方的著作大多包含一定猎奇性描述，且记述粗糙。战后，此类著作转而注重引用外文资料，论证严谨，对西方政事、军队、科技等多有介绍。这一转变主要反映了当时部分文人（ ） A. 萌生了变革政治制度的意图 B. 恪守华夷之辩的价值导向 C. 投身于洋务实践的具体行动 D. 开启了向西方学习的潮流 10. （2026届江苏省盐城中学、淮阴中学、丹阳高级中学、扬州中学G4高三下学期4月调研测试）1932年，中华苏维埃共和国临时中央政府发布《临时中央政府关于春耕的训令》，要求各地政府详查农村的耕牛、农具、种子的情况，指出：“应当在可能范围内，设立耕牛站，无代价或极低廉价租与无牛的农民使用。农民须尽可能的集股去买耕牛共用，亦可向信用合作社借资。”这（ ） A. 保证了“反围剿”斗争的胜利 B. 适应了当时革命战争的需要 C. 开辟了“工农武装割据”道路 D. 践行“减租减息”土地政策 11. （2026届江苏省宜兴中学高三历史“临门一脚”试卷）“一五”计划完成后，鞍山钢铁公司突破了以集权化管理为主要特征的苏联钢铁企业管理模式“马钢宪法”，形成干部参加劳动、工人参加管理，改革不合理的规章制度，工人群众、领导干部和技术员相结合的“鞍钢宪法”。这主要是为了（ ） A. 应对中苏关系变化 B. 探索中国式建设道路 C. 建立现代企业制度 D. 摆脱苏联模式的束缚 12. （2026届江苏省高淳高级中学高三下学期适应性考试）古代玛雅人的神话史诗《波波尔·乌》，在16世纪出现了拉丁语版本，记载了中美洲地区玉米神的相关神话内容。20世纪以来，该地区相继出土了有玉米神元素的玉器和斧形器。对此解读合理的是（ ） A. 出现越早的史料信度越高 B. 史诗的价值有赖于后世阐释 C. 文物与文献可以相互印证 D. 全球视野推动历史认识深化 13.（2026届江苏南通市通州区金沙中学高三下学期调研测试） 咖啡原产于非洲，15世纪后传播到欧洲，17世纪后传至印度，18世纪初传入拉丁美洲后，拉丁美洲逐渐成为世界咖啡主产区。咖啡得以广泛传播的主要原因是（ ） A. 贸易中心转移 B. 各国饮食结构变化 C. 新航路的开辟 D. 世界殖民体系确立 14. （江苏省淮安市2025-2026学年高三上学期期中考试）下图是1928-1930年苏联大规模农民反抗次数的统计。导致图中现象出现的原因是（ ） A. 余粮收集制的推行 B. 农业集体化运动的影响 C. 新经济政策的开展 D. 农副产品收购制的危害 15. （江苏南通市2026届高三下学期考前模拟）2008年国际金融危机以来，西方发达国家经济整体陷入低迷。按购买力平价测算，2008年新兴市场国家和发展中国家的经济总量占全球经济的份额首次超过发达经济体，2023年这一比重增至58.9%。同时，亚洲在全球中间品贸易的占比达到欧盟和北美之和。这表明（ ） A. 金融危机扩大了南北差距 B. 世界多极化趋势不断加强 C. 全球化推动亚洲国家经济合作 D. 公正合理的国际经济秩序建立 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16.（江苏省扬州市2025-2026学年高三上学期期末考试） 循吏是中国古代官僚体系中一类特殊群体，是中国传统政治文化中“良吏”的典范。（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料 下表为《汉书·循吏传》中所列部分代表人物。 人物 职务 记载内容 入选标准 朱邑 北海太守 “为人淳厚，笃于故旧，然性公正，不可交以私。” ▲ 文翁 蜀守 “少好学，通春秋……仁爱好教化”“起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子，为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝弟力田。” 博学好儒、仁爱教化 黄霸 颍川太守 “明察内敏，又习文法，……善御众”“力行教化而后诛罚……狱或八年亡（无）重罪囚。” 明察内敏、政平讼理、盗贼不起 龚遂 渤海太守 “见齐俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑。” ▲ ——据牛子晗《正史〈循吏传〉入传标准与记述内容的变化》等整理 （1）据材料，在表格的“ ▲ ”处填上合适内容，结合所学知识概述《汉书》为循吏立传的目的。（8分） （2）据材料并结合所学知识，分析汉代循吏在地方治理中取得成效原因。（6分） 17. （江苏省淮安市2025-2026学年高三上学期期中考试）（13分）阅读材料，完成下列要求。 材料 我认为制度，必然得自根自生。纵使有些可以从外国移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用……就历史经验论，任何一制度，绝不能有利而无弊。任何一制度，亦绝不能历久不变……历史上一切制度，都该注意到每一制度之背后的当时人的观念和理论，绝不会随随便便无端产生出某一制度的。 ——摘编自钱穆《中国历代政治之得失》 注：文中“制度”包含政治、经济方面的政策、制度、措施等。 根据材料并结合所学，以中国现代史为例，围绕材料中的观点自拟论题进行阐述。（论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 18. （江苏南通市2026届高三下学期考前模拟）（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1949年，波兰决定开展“六年计划”，建设现代化海洋国家和实现社会主义工业化。同年2月，美国确立对社会主义国家的贸易管制制度，促使波兰与社会主义国家抱团取暖。1950年初，首任波兰驻华大使布尔金邀请中方商讨共建航运公司。苏联的参与弥合了中波双方的分歧，加速了航运谈判。1951年，中波轮船公司成立。在最初两年里，公司船舶通过中波航线向中国运输了捷克、东德等友好国家支援中国的大量货物以及52座工厂的工业设备。波兰也从中国获得了大量的工业原料和各类农产品。1953年，波兰在经互会的会议上提出了建立社会主义世界航运体系的构想。为此，波兰政府决定向中波航线派遣更多的商船，从而使得两国贸易额位居中国同东欧社会主义国家贸易的前列。 ——摘编自杨猛《二十世纪五十年代初波兰对华关系视野下的中波航运合作研究》 材料二 中波轮船公司原定合作经营至1968年。由于双方合作愉快、效益显著，1976年中波两国决定实行无限期合资。改革开放后，中波轮船公司逐步形成了包括航运业务、财会业务等内容的现代化管理体系，并拥有了我国远洋最年轻、自动化程度最高的船队。与此同时，面对激烈的市场竞争，公司在各地增设代表处和子公司，建立揽货网络，将亚欧航线扩大到整个欧洲以及东南亚等国家和地区。公司的管理机构也进行了调整，成立三个二级企业，将本部人员减为120人。经过多年的努力，中波轮船公司摆脱了计划经济时代靠政府扶持的局面，双方合作走上了市场经济的轨道。 ——摘编自《记新中国第一家中外合资企业中波轮船股份公司》等 （1）根据材料一，概括指出中波轮船公司建立的原因。（4分） （2）根据材料二，说明中波轮船公司在改革开放后新发展的表现。（6分） （3）根据材料并结合所学知识，简析中波轮船公司对社会主义发展的重要作用。（6分） 19.（2026届江苏南通市通州区金沙中学高三下学期调研测试）（14分） 阅读材料，完成下列要求。 材料一：据《汉书》整理：“秦并天下，立郡县，置守、尉、监。汉因秦制，郡置太守，掌治其郡；郡尉典兵，监御史掌监郡。县大率方百里，其民稠则减，稀则旷，乡、亭亦如之。”《睡虎地秦简·为吏之道》记录，秦代郡县间文书传递需“封泥加印”，郡守对县令的考核每岁一次，考核结果直接上报中央丞相府；汉代《二年律令·秩律》进一步规定，县令若“治县无状”（治理不力），郡守可先罢免再奏报中央，而郡守的任免、考核则完全由中央吏部掌控，郡县官员无自主辟署（任命下属）之权，乡、亭官吏由县令直接委派，负责催缴赋税、维护治安，层级权责清晰。 ——摘编自《汉书》《睡虎地秦简文字编》 材料二：《宋史·职官志》载：“宋初惩五代藩镇之弊，分路而治，路置转运司掌财赋，提刑司掌刑狱，提举常平司掌常平、义仓，安抚司掌军政，四司互不统属，皆直隶中央。州置知州，由中央差遣京官担任，称‘权知军州事’，知州之下设通判，‘凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行’，州县官员考核需经转运司复核后上报吏部。”《元史·地理志》载：“元立行省，总领路、府、州、县，行省掌境内行政、军事、财赋，然重大军政事务须禀奏朝廷，不得擅决；路置总管府，府置知府，州置知州，县置知县，各级官员任免需经行省举荐、中央核准，行省官亦由朝廷直接派遣，不得世袭。” ——摘编自《宋史》《元史》 （1）根据材料一、二，概括秦汉与宋元地方行政层级管理的不同之处，并分析形成不同的原因。（8分） （2）根据材料及所学知识，分析宋元两朝地方行政制度的深远影响？（6分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $