模块五世界近代史综合检测卷（一）（江苏专用）2027年高考历史一轮复习讲练测

**基本信息** 2027年江苏高考历史一轮复习检测卷（世界近代史），精选江苏多地模拟题，以新航路开辟、工业革命等核心考点为载体，通过情境化材料与跨时空对比设计，强化唯物史观与历史解释能力，适配一轮复习知识巩固与素养提升需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|新航路开辟（第1题）、工业革命（第7题）、马克思主义传播（第4题）|以地图、统计数据等情境材料考查时空观念，如第1题通过历史事件图分析东西方交流| |非选择题|4题/55分|工人住房建设（16题）、伦敦城市变迁（19题）|跨中西对比（16题）、图文结合论证（19题），注重史料实证与综合解释，呼应高考真题趋势|

2027年高考历史一轮复习讲练测【江苏卷】 模块五世界近代史 世界近代史检测卷（一） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1． （2026届江苏JN联考高三上学期12月调研）下图所示历史事件，客观上（ ） A. 推动了东西方文化交流发展 B. 促使东方开始从属西方 C. 标志着中华文化圈最终形成 D. 加速西欧封建制度瓦解 2． （江苏九校联盟2025-2026学年高三下学期3月测试）16世纪以来，马铃薯、玉米、番茄等传入欧洲，逐渐成为主食或重要食材；胡椒、肉桂的普及，也改变了欧洲人的口味；过去只有贵族享用的咖啡、茶、糖等逐渐平民化。材料中近代欧洲饮食领域的变化缘于（ ） A. 社会结构的变化 B. 饮食观念的进步 C. 启蒙运动的影响 D. 全球贸易的拓展 3． （2026届江苏徐州市高三下学期模拟预测）1506年，葡萄牙国王曼努埃尔一世下令，所有从印度返航的船只都必须带回活体胡椒植株，并在里斯本开辟皇家苗圃进行试种，以期将这种利润极高的东方奢侈品移植到本国。这一指令旨在（ ） A. 推动科学发展 B. 促进物种交流 C. 满足贵族需求 D. 增加王室财富 4． （2026届南通市市区部分学校高三年级期初调研）下表所示为《共产党宣言》自问世以来至1889年的主要版本的统计情况。这表明（ ） 德文版 法文版 俄文版 英文版 西班牙文版 丹麦文版 21个 11个 12个 8个 4个 3个 A. 科学社会主义影响扩大 B. 资产阶级调整统治政策 C. 全世界无产者实现联合 D. 共产主义成为欧洲共识 5．（江苏省无锡市2025-2026学年高三上学期期中考试） 16世纪，葡萄牙亚洲沿海建立果阿、马六甲等商站控制香料贸易路线，但基本维持当地原有统治结构；同时期葡萄牙入侵拉丁美洲后在巴西设立总督制度，由总督直接管辖殖民地并推行种植园经济。这表明（ ） A. 封建势力主导的海外扩张方式具有一致性 B. 商业资本扩张必然导致对殖民地直接控制 C. 殖民方式受不同地区社会结构差异的影响 D. 殖民手段的变化体现出鲜明的历史阶段性 6． （江苏省扬州市2025-2026学年高三上学期期末考试）1647年，路易十四颁发诏书：“在《法兰西学院词典》出版之前，任何地方的任何印刷商和出版商，必须服从国王的敕令，不得以词典的形式或可能使用的其他形式，印制任何新的法语词典。”这一措施旨在（ ） A. 规范出版行为 B. 强化民族认同 C. 打击贵族势力 D. 建立君主立宪 7． （江苏省无锡市2025-2026学年高三上学期期中考试）19世纪初，英国工厂主在工厂大门悬挂精确到分钟的时钟，要求工人严格按照规定的“上班钟声”准时到岗，迟到者扣除当日工资；同时，铁路公司推出全国统一的列车时刻表，规定列车发车与到站时间精确至分钟，并通过报纸向公众发布。上述现象反映出（ ） A. 工业化时代社会演进的客观要求 B. 技术进步促进时间计量方式革新 C. 工业生产推动企业细化时间管理 D. 各阶层行为规范实现了制度约束 8． （2026届江苏泰州市高三下学期考前模拟）有学者指出，在当代西方资本主义数字经济体系中，大型商业平台依托算法管控从业劳动者，无偿攫取普通用户海量数据资源并转化为企业利润，这一现象与马克思在《资本论》中揭示的“剩余价值”生产逻辑高度相似。该观点意在说明马克思主义（ ） A. 指明了工人阶级解放的道路 B. 揭示资本主义灭亡的必然性 C. 准确预见了数字经济的发展 D. 具有超越时代的理论解释力 9． （2026届江苏扬州市高三第二学期考前预测）长期以来德国国号与地理、民族名称彼此割裂，直到1871年，“德意志”正式成为国家的核心国号。这一变化缘于德国（ ） A. 民族观念的萌发 B. 统一进程的完成 C. 封建王权的加强 D. 殖民扩张的推进 10．（江苏省徐州市2025-2026学年高三上学期期中考试）19世纪初，拉美各国纷纷独立，仿效西方国家，制定宪法。然而当时就有人指出：“专制统治的最后一天，也是它的第一天。”这反映拉美各国（ ） A. 民族民主意识尚未觉醒 B. 普遍实行军事独裁统治 C 土生白人占据统治地位 D. 遭受美国武力干涉威胁 11．（江苏省徐州市2025-2026学年高三上学期期中考试）19世纪中期英国率先实现工业化后，确立了“自由贸易”政策，主张商品在国际市场上自由流通，取消或大幅降低商品进出口关税、废除贸易垄断与限制。这一政策被认为是给后发国家开出的以邻为壑的有害“药方”。英国开出这个“药方”的主要目的是（ ） A. 推广工业技术 B. 维护殖民霸权 C. 拓展世界市场 D. 转嫁经济危机 12.（江苏省镇江市2025-2026学年高三上学期期中考试）法国大革命爆发后，英国保守报刊对法国暴力革命的危险进行了大量报道。《伦敦纪事报》还详细报道了英国激进派的“革命计划”，其中包括摧毁上议院、圣詹姆斯宫和法院等。英国对于大革命的恐惧开始代替先前的普遍欢迎态度。这表明英国（ ） A. 力图维护封建统治秩序 B. 谋求社会和平渐进发展 C. 政党政治影响报刊舆论 D. 拒绝干涉法国革命进程 13．（江苏苏州市2025-2026学年高三上学期期末考试）19世纪后期，委内瑞拉与英属圭亚那发生边界冲突，后来，美国介入争端并支持委内瑞拉。1896年，某画家以此为背景创作了一幅漫画（图）。该漫画（ ） A. 印证了拉美国家摆脱殖民统治 B. 鼓舞了苏丹马赫迪起义 C. 反映了当时拉美国家发展困境 D. 表明了英美均势的形成 14．（江苏省镇江市2025-2026学年高三上学期期中考试）有学者认为《资本论》是马克思主义关于人类解放“新世界观”的集中体现。在对资本主义政治经济及其政治学的双重批判中，揭示人类历史和资本主义运动规律。这表明《资本论》（ ） A. 标志着马克思主义的诞生 B. 推动了欧洲早期工人运动发展 C. 是马克思主义哲学的理论来源 D. 是马克思主义哲学和政治经济学的统一 15．（江苏省镇江市2025-2026学年高三上学期期中考试）当代有学者设计了以下关系模型图（下图），下列选项中比较符合下图循环关系的是（ ） A. 新航路开辟——早期殖民扩张——资本主义萌芽——文艺复兴 B. 城市化进程加快——改良蒸汽机——工厂制度——自由主义 C. 电磁感应定律——电力技术——垄断组织——资本主义世界体系确立 D. 牛顿力学体系——信息技术——知识经济——全球化趋势加强     第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16．（2026届南通市市区部分学校高三年级期初调研）（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪以来，伦敦东区和泰晤士河南岸有成片的贫民区，被称为“乌鸦窝”。从19世纪中叶起，伦敦的一些慈善家开始致力于改善伦敦穷人的居住条件。1862年，商人乔治·皮博迪捐出15万英镑设立了皮博迪基金，并与伦敦的地方政府机构合作，购买了多块土地用来为穷人建造公寓。皮博迪公寓建筑基本上是用几幢多层公寓楼围着一个中央庭院，当中的住宅以1室1厅的小户型居多，主要面向领取周薪的工人。公寓每月供水充足，每层中间的楼梯自然通风，所有人都可以免费使用卫生间和洗澡间。垃圾从竖井直通地下室，由专人负责清理。到1891年为止，皮博迪基金会已经用标准化的建筑规划在伦敦建造了几千套住宅单元，成为当时伦敦建造模范住房的慈善机构中最富有成效的一家。 ——摘编自陆伟芳《19世纪下半叶伦敦模范住房研究——以英国皮博迪基金的穷人公寓为例》 材料二 1949年后，上海产业工人数量持续增长，但数以万计的产业工人家庭仍旧生活在棚户和旧式里弄中。针对上述问题，上海市委、市政府着手推进工人新村的建设。经再三斟酌，首个工人新村的最终选址定在曹杨路以西的一片区域，工人乘坐公交车20分钟可到工厂。1952年，来自各厂的劳动模范戴着大红花、敲锣打鼓，光荣地入住工人新村。曹杨新村基本是小户型，但是新村内水电设备俱全，中心有大草地供工人休息散步和孩童游玩，还配有学校、诊疗所等公共建筑。新村的邻里合用公共厨房，每户人家自觉轮流打扫卫生、抄缴水电费等事务。以曹杨新村为起点，更多的工人新村在上海乃至全国各地陆续建设，越来越多的工人群众得以体会到当家作主的感觉和集体主义的温情，以更加饱满的热情投入到各种生产竞赛中，通过工作成绩回馈集体的关心。 ——摘编自严运楼、肖丙浩《新中国成立初期上海工人新村建造与集体主义新风尚培育》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括皮博迪公寓建设的背景。（5分） （2）根据材料二并结合所学知识，归纳上海曹杨新村建设的特点。（5分） （3）根据材料并结合所学知识，简析中西方城市兴建工人住房的意义。（6分） 17．（江苏九校联盟2025-2026学年高三下学期3月测试）（13分）阅读材料，完成下列要求。 材料 18世纪下半叶至19世纪，西欧工业革命催生资本主义消费社会，生产过剩危机促使资本积极开拓新消费群体，儿童成为重要目标。同时，启蒙思想家洛克、卢梭驳斥儿童原罪说，浪漫主义文学彰显儿童纯真本性，这些推动了现代“保护儿童”观念兴起，为儿童消费市场提供文化支撑。中产阶级的崛起成为核心驱动力，他们将消费视为身份建构的工具，把儿童消费作为家庭社会地位的象征，在教育、娱乐、服饰等领域加大投入。随着工作与家庭空间分离，儿童在家庭中的情感价值凸显，中产阶级父母将儿童教育视为跨代投资，主张温和理性育儿。这一需求推动儿童消费领域专业化发展，儿童文学、童装、玩具等专属商品应运而生，玩具从自制粗糙品转变为兼具身份象征、育儿功能与意识形态渗透作用的文化工具，儿童消费市场逐步成型。 ——摘编自屈林晓《近代西欧资本扩张与儿童玩具市场的兴起》 （1）据材料，概括西欧儿童消费市场兴起的具体表现。并结合所学分析其原因?（8分） （2）据材料并结合所学，简析儿童消费市场兴起所产生的影响。（5分） 18．（2026届南通市市区部分学校高三年级期初调研）（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料 在中世纪至近代早期的法国，“祖国”概念作为重要身份认同符号，在其近代转型中历经数次语义重构。中世纪的神学家们认为，尘世的法兰西王国若需要凝聚人心，只能借助宗教符号获得神圣性。到了16世纪下半叶，当法国陷入宗教战争时，一些政治家敏锐地意识到危机。他们试图淡化宗教分歧，将法国人的效忠对象从深受教廷影响的信仰共同体，转移至统一的世俗国家共同体。随着纷争的平息，法国国王成为塑造世俗性祖国的核心，超然于宗教派系之上。 17、18世纪波旁王朝逐渐强化绝对王权，君主更是象征着国家的统一和秩序，成为了民族的象征和爱国情感的焦点。然而，绝对王权无限制扩张，导致人们开始反感将爱国主义等同于效忠波旁王朝。启蒙思想家们将重点放在人民身上，提出国家是自由公民组成的共同体，政府应保障公民享有最大限度的自由和幸福。1789年之后，当革命者需要动员民众推翻旧制度时，“祖国”顺理成章地成为号召祖国的儿女反抗专制、捍卫自由的政治图腾，为法兰西锻造出全新的民族认同。 ——摘编自江晨《“祖国”在中世纪至近代早期法国的演变》 （1）根据材料，概括16-18世纪法国“祖国”概念演变的表现。并结合所学知识，归纳其演变的原因。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，简析“祖国”概念演变对近代法国社会发展的意义。（6分） 19．（2026届江苏泰州市高三下学期考前模拟）（12分）阅读材料，完成下列要求。 《伦敦的成长》为18世纪中叶至20世纪中叶伦敦城市空间形态演变示意图。（注：黑色部分为伦敦城市建成区，黑白线条为交通干线） 《伦敦的成长》 ——埃里克·霍布斯鲍姆《工业与帝国——英国的现代化历程》 根据材料并结合所学知识，围绕伦敦的城市变迁，自拟论题，展开阐述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027年高考历史一轮复习讲练测【江苏卷】 模块五世界近代史 世界近代史综合检测卷（一） 参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D D A C B A D B B 11 12 13 14 15 C B C D C 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16．【【答案】（1）背景：工业革命推动城市化发展；贫富差距扩大，工人居住条件恶劣；慈善家的努力；地方政府的合作。（5分） （2）特点：政府主导；选址合理，交通便利；设施齐全，功能多样；体现集体主义精神。（5分） （3）意义：改善工人居住条件，提高生活质量；促进社会和谐稳定；推动城市建设和发展；彰显社会制度的优越性。（6分） 17．【答案】（1）具体表现： 儿童文学、童装、玩具等专属商品出现； 玩具从自制粗糙品转变为兼具身份象征、育儿功能与意识形态渗透的文化工具； 儿童消费市场逐步成型。（4分） 原因： 工业革命推动生产过剩，资本开拓儿童消费市场； 启蒙思想与浪漫主义文学推动“保护儿童”观念兴起； 中产阶级崛起，将儿童消费作为家庭地位象征与教育投资。 （4分） （2）影响： 推动消费市场专业化发展，促进经济繁荣； 强化儿童的情感价值与教育功能，影响社会观念； 成为资本渗透与意识形态传播的载体，兼具进步性与隐蔽性。（5分） 18．【答案】（1）表现：从借助宗教符号获得神圣性，到转移至统一的世俗国家共同体；从国王是塑造世俗性祖国的核心，到国家是自由公民组成的共同体。（4分） 原因：宗教战争的影响；政治思想家的努力；启蒙思想的传播；法国大革命的推动。 （4分） （2）意义：促进了法国民族意识的觉醒；推动了法国政治制度的变革；为法国大革命提供了思想基础；促进了法国社会的进步和发展。（6分） 19.【答案】示例1： 论题：工业革命是推动伦敦城市空间扩张的核心动力（2分） 阐述：18世纪中叶工业革命在英国率先启动，机器大生产取代手工工场，工厂集中分布和工业发展推动人口向城市快速集聚。（2分）19世纪中叶，伦敦城市规模急剧扩大，城市区域沿交通线向外蔓延，城市突破了传统城墙与边界的限制，形成连片的工业城市格局，城市空间形态发生质的飞跃。（2分）20世纪中叶，随着战后经济复苏、第三次科技革命推进与现代交通体系（如汽车、高速公路、地铁网络）的完善，伦敦进入郊区化与大都市区阶段，城市扩张突破单一中心模式，形成多核心、连片发展的巨型城市形态，工业、商业与居住区的分化更加明显，体现了工业化后期城市发展的新特征。（4分） 综上，工业革命带来的生产力飞跃，推动了工业化进程，带动了伦敦城市空间的扩张与形态变革。（2分） 示例2： 论题：近代交通技术革新推动伦敦城市空间扩张（2分） 阐述：18世纪中叶以前，伦敦的城市交通以马车、步行与河运为主，城市扩张受交通方式限制，只能沿原有河流与传统道路缓慢向外延伸，城市规模难以突破。（2分）19世纪中叶，铁路、蒸汽机车与城市公共交通的发展，彻底改变了伦敦的城市扩张模式，铁路网的建设将城市与郊区连接起来，工厂可以布局在城市外围，工人也可以沿交通线向外居住，推动了城市的大规模蔓延，城市空间从单中心向沿交通线的带状扩张转变。（3分）20世纪中叶，汽车、地铁等现代交通方式普及，伦敦的城市扩张突破了铁路沿线的限制，向更广阔的郊区蔓延，形成了多中心、网络化的城市形态，交通的便捷性使得城市功能分区更加灵活，也推动了郊区化进程。（3分） 综上，交通技术的每一次革新，都打破了伦敦城市扩张的空间限制，深刻重塑了其城市形态与发展格局。（2分） 答案第2页，共2页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027年高考历史一轮复习讲练测【江苏卷】 模块五世界近代史 世界近代史检测卷（一） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1． （2026届江苏JN联考高三上学期12月调研）下图所示历史事件，客观上（ ） A. 推动了东西方文化交流发展 B. 促使东方开始从属西方 C. 标志着中华文化圈最终形成 D. 加速西欧封建制度瓦解 【答案】A 【解析】根据次题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：中古时期（欧亚大陆）。根据材料“钦察汗国”与“伊利汗国”等信息结合所学可知，图片反映的是蒙古帝国西征的相关信息。蒙古西征建立了地跨欧亚的庞大帝国，客观上打破了欧亚大陆间的隔绝状态，使得丝绸之路重新畅通，促进了东西方的人员往来、技术传播，A项正确；“东方从属西方”的格局是工业革命后（19世纪）形成的，而蒙古西征发生在13世纪，与材料时间不符，排除B项；蒙古西征的核心区域是中亚、西亚、东欧，并未涉及中华文化圈的核心范围（东亚、东南亚），也未推动中华文化向这些地区的传播，与“中华文化圈形成”无关联，排除C项；真正加速西欧封建制度瓦解的关键因素是：14世纪黑死病对人口结构的破坏、15世纪新航路开辟带来的资本原始积累、文艺复兴与宗教改革对封建思想的冲击，与蒙古西征无直接因果关系，排除D项。故选A项。 2． （江苏九校联盟2025-2026学年高三下学期3月测试）16世纪以来，马铃薯、玉米、番茄等传入欧洲，逐渐成为主食或重要食材；胡椒、肉桂的普及，也改变了欧洲人的口味；过去只有贵族享用的咖啡、茶、糖等逐渐平民化。材料中近代欧洲饮食领域的变化缘于（ ） A. 社会结构的变化 B. 饮食观念的进步 C. 启蒙运动的影响 D. 全球贸易的拓展 【答案】D 【解析】A. 社会结构的变化比如资产阶级崛起，并不是材料中饮食变化的根本原因，材料核心是外来物种的传入，错误。 B. 饮食观念的进步是饮食变化的结果而非原因，错误。 C. 启蒙运动兴起于17-18世纪，与题干16世纪的时间不符，错误。 D. 题干时间为16世纪，材料中的马铃薯、玉米原产美洲，胡椒、茶等食材产自其他地区，这类外来食材能传入欧洲并逐渐普及，是新航路开辟后，全球贸易的拓展和全球物种大交换的直接结果，正确。 故选D项。 3． （2026届江苏徐州市高三下学期模拟预测）1506年，葡萄牙国王曼努埃尔一世下令，所有从印度返航的船只都必须带回活体胡椒植株，并在里斯本开辟皇家苗圃进行试种，以期将这种利润极高的东方奢侈品移植到本国。这一指令旨在（ ） A. 推动科学发展 B. 促进物种交流 C. 满足贵族需求 D. 增加王室财富 【答案】D 【解析】A.国王指令的经济目的明确，移植胡椒属于实用主义行为，并非以科学探索或知识积累为主要目标，科学发展只是可能的客观结果，错误。 B.物种交流是这一行为带来的客观效果，但题干强调的是国王的主观意图，即通过本土种植获取高额利润，而非为了交流本身，错误。 C.胡椒虽是奢侈品，但当时胡椒在欧洲市场需求广泛，不限于贵族；国王指令的核心是经济利益，而非单纯满足特定阶层的消费，错误。 D.材料明确指出胡椒是“利润极高的东方奢侈品”，国王希望在葡萄牙本土试种成功，以减少从东方进口的成本或扩大出口，最终目的是增加王室的财政收入，正确。 故选D项。 4． （2026届南通市市区部分学校高三年级期初调研）下表所示为《共产党宣言》自问世以来至1889年的主要版本的统计情况。这表明（ ） 德文版 法文版 俄文版 英文版 西班牙文版 丹麦文版 21个 11个 12个 8个 4个 3个 A. 科学社会主义影响扩大 B. 资产阶级调整统治政策 C. 全世界无产者实现联合 D. 共产主义成为欧洲共识 【答案】A 【解析】A.《共产党宣言》自1848年问世至1889年，被翻译成法、俄、英、西、丹麦等多种文字，且各版本数量可观，这直接反映了科学社会主义思想在欧洲乃至世界范围内的影响不断扩大，正确； B.材料仅反映《共产党宣言》的传播情况，未涉及资产阶级统治政策的变化，错误； C.材料仅显示《共产党宣言》的传播，无法证明“全世界无产者实现联合”这一宏大结论，错误； D.“成为欧洲共识”表述过于绝对，当时欧洲主流仍是资本主义思想占主导，错误。 故选A项。 5．（江苏省无锡市2025-2026学年高三上学期期中考试） 16世纪，葡萄牙亚洲沿海建立果阿、马六甲等商站控制香料贸易路线，但基本维持当地原有统治结构；同时期葡萄牙入侵拉丁美洲后在巴西设立总督制度，由总督直接管辖殖民地并推行种植园经济。这表明（ ） A. 封建势力主导的海外扩张方式具有一致性 B. 商业资本扩张必然导致对殖民地直接控制 C. 殖民方式受不同地区社会结构差异的影响 D. 殖民手段的变化体现出鲜明的历史阶段性 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪的葡萄牙。16世纪葡萄牙在亚洲和拉美的殖民方式存在显著差异：亚洲，建立商站（如果阿、马六甲），维持当地原有统治结构，以间接控制为主； 拉美（巴西），设立总督制度，直接管辖并推行种植园经济，以直接控制为主。这种殖民方式差异源于两地社会结构不同（亚洲原有统治完整，拉美需强力统治），C项正确；因葡萄牙扩张属商业资本驱动，“封建势力主导”错误，且扩张方式（商站、总督制）并不一致，排除A项；“必然导致直接控制”与亚洲案例矛盾（葡萄牙在亚洲未直接控制），排除B项；材料对比的是同一时期（16世纪）不同地区的策略，而非历史阶段的变化，排除D项。故选C项。 6． （江苏省扬州市2025-2026学年高三上学期期末考试）1647年，路易十四颁发诏书：“在《法兰西学院词典》出版之前，任何地方的任何印刷商和出版商，必须服从国王的敕令，不得以词典的形式或可能使用的其他形式，印制任何新的法语词典。”这一措施旨在（ ） A. 规范出版行为 B. 强化民族认同 C. 打击贵族势力 D. 建立君主立宪 【答案】B 【解析】根据题干信息可知，路易十四通过官方统一法语词典，旨在消除各地的方言差异，推广标准化的法语，从而强化法兰西民族的文化认同和凝聚力，巩固自己的统治基础，B项正确；表面上看，敕令确实对词典出版进行了规范，但这只是手段，并非根本目的，排除A项；材料中的措施是针对出版商和出版行为的文化政策，与打击地方贵族势力的政治举措无关，排除C项；结合所学知识可知，路易十四是欧洲最典型的专制君主，他的名言是“朕即国家”，他的统治目标是强化君主专制，而非建立君主立宪制，排除D项。故选B项。 7． （江苏省无锡市2025-2026学年高三上学期期中考试）19世纪初，英国工厂主在工厂大门悬挂精确到分钟的时钟，要求工人严格按照规定的“上班钟声”准时到岗，迟到者扣除当日工资；同时，铁路公司推出全国统一的列车时刻表，规定列车发车与到站时间精确至分钟，并通过报纸向公众发布。上述现象反映出（ ） A. 工业化时代社会演进的客观要求 B. 技术进步促进时间计量方式革新 C. 工业生产推动企业细化时间管理 D. 各阶层行为规范实现了制度约束 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪初的英国。据材料信息并结合所学知识可知，工厂主使用精确时钟管理工人考勤，体现了对生产时间的高效控制；铁路公司统一列车时刻表，反映了工业化对交通和公众时间管理的标准化需求。19世纪初是英国工业革命的关键时期，工业化生产对社会生活、经济活动和管理方式产生了深远影响。工厂和铁路公司的行为共同体现了工业化对社会时间观念和管理的客观要求，A项正确；技术进步是手段而非核心原因，排除B项；工厂和铁路的例子不仅涉及企业内部管理，材料信息也未涵盖铁路公司其他层面的变化，排除C项；材料仅体现工厂和铁路公司的管理，无法代表“各阶层”，排除D项。故选A项。 8． （2026届江苏泰州市高三下学期考前模拟）有学者指出，在当代西方资本主义数字经济体系中，大型商业平台依托算法管控从业劳动者，无偿攫取普通用户海量数据资源并转化为企业利润，这一现象与马克思在《资本论》中揭示的“剩余价值”生产逻辑高度相似。该观点意在说明马克思主义（ ） A. 指明了工人阶级解放的道路 B. 揭示资本主义灭亡的必然性 C. 准确预见了数字经济的发展 D. 具有超越时代的理论解释力 【答案】D 【解析】A.材料没有涉及工人阶级解放道路的相关内容，错误。 B.题干仅用剩余价值理论分析当代数字经济剥削现象，未提及资本主义必然灭亡的论断，错误。 C.马克思并未预见数字经济这种现代经济形态，错误。 D.诞生于工业时代的剩余价值理论，仍可以解释当代数字资本主义的利润剥削逻辑，体现马克思主义拥有超越所处时代的理论解释力，正确。 故选D项。 9． （2026届江苏扬州市高三第二学期考前预测）长期以来德国国号与地理、民族名称彼此割裂，直到1871年，“德意志”正式成为国家的核心国号。这一变化缘于德国（ ） A. 民族观念的萌发 B. 统一进程的完成 C. 封建王权的加强 D. 殖民扩张的推进 【答案】B 【解析】A.德意志民族观念在19世纪初拿破仑战争时期已开始萌发，1871年民族观念已较为成熟，错误。 B.1871年普鲁士通过三次王朝战争完成德意志统一，建立德意志帝国，“德意志”作为核心国号正式确立，结束了此前国号与地理、民族名称割裂的状态，正确。 C.1871年德意志帝国实行君主立宪制，封建王权并非其国号确立的主要原因，且国号变化与封建王权加强无直接因果关系，错误。 D.德国大规模殖民扩张发生在统一之后（19世纪80年代以后），并非1871年国号确立的原因，错误。 故选B项。 10．（江苏省徐州市2025-2026学年高三上学期期中考试）19世纪初，拉美各国纷纷独立，仿效西方国家，制定宪法。然而当时就有人指出：“专制统治的最后一天，也是它的第一天。”这反映拉美各国（ ） A. 民族民主意识尚未觉醒 B. 普遍实行军事独裁统治 C 土生白人占据统治地位 D. 遭受美国武力干涉威胁 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪初（拉丁美洲）。根据材料可知，“专制统治的最后一天，也是它的第一天”暗指独立后并未建立真正的民主宪政，而是换汤不换药地陷入军事独裁（如考迪罗主义）。“最后一天”可理解为殖民时代专制的延续，“第一天”则是独立后新政权下专制的开始，B项正确；拉美独立运动本身就是民族民主意识觉醒的体现（反抗殖民、争取独立），因此“尚未觉醒”不符合史实，排除A项；土生白人确实在拉美独立后掌握权力，但题干核心是“专制统治”的延续性，而非单纯统治阶层身份，排除C项；题干未提及美国干涉，且时间线（19世纪初）也不符合美国大规模干涉拉美的史实（美国干涉高峰在19世纪末20世纪初），排除D项。故选B项。 11．（江苏省徐州市2025-2026学年高三上学期期中考试）19世纪中期英国率先实现工业化后，确立了“自由贸易”政策，主张商品在国际市场上自由流通，取消或大幅降低商品进出口关税、废除贸易垄断与限制。这一政策被认为是给后发国家开出的以邻为壑的有害“药方”。英国开出这个“药方”的主要目的是（ ） A. 推广工业技术 B. 维护殖民霸权 C. 拓展世界市场 D. 转嫁经济危机 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪中期（英国）。根据材料可知，19世纪中期英国率先完成工业化，其工业生产能力强大，生产出大量的商品。此时推行 “自由贸易”政策，主张商品在国际市场上自由流通、降低关税等，是为了让英国的商品能够更顺畅地进入其他国家的市场，从而拓展世界市场，倾销商品，获取更多的利润，C项正确；推广工业技术并不是这一时期推行该政策的主要目的。虽然在一定程度上可能会伴随技术的传播，但这不是核心诉求，排除A项；维护殖民霸权更多是通过军事、政治等手段以及一系列的殖民统治政策来实现，“自由贸易”政策主要聚焦于经济领域的市场扩张，并非直接为了维护殖民霸权，排除B项；19世纪中期并没有出现严重的经济危机需要转嫁，经济大危机主要是在20世纪30年代爆发。所以英国推行“自由贸易”政策的主要目的是拓展世界市场，排除D项。故选C项。 12.（江苏省镇江市2025-2026学年高三上学期期中考试）法国大革命爆发后，英国保守报刊对法国暴力革命的危险进行了大量报道。《伦敦纪事报》还详细报道了英国激进派的“革命计划”，其中包括摧毁上议院、圣詹姆斯宫和法院等。英国对于大革命的恐惧开始代替先前的普遍欢迎态度。这表明英国（ ） A. 力图维护封建统治秩序 B. 谋求社会和平渐进发展 C. 政党政治影响报刊舆论 D. 拒绝干涉法国革命进程 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代（英国）。根据材料和所学知识可知，英国最初对法国大革命有一定认同，但随着革命走向暴力，英国保守报刊强调其危险性，并警惕国内激进派的“革命计划”，本质是担心革命暴力破坏英国通过光荣革命确立的和平渐进的发展模式（君主立宪制下的制度完善），因此，英国的态度转变体现英国更倾向于和平渐进的发展方式，而非暴力革命，B项正确；英国资产阶级革命已完成，确立君主立宪制，封建统治秩序已被取代，排除A项；题干未提及“政党政治”，仅强调保守报刊对法国革命暴力和英国激进派的批判，无法体现政党对舆论的影响，排除C项；材料没提到英国是否干涉法国革命，核心是英国国内对革命暴力的态度转变，与对外政策无关，排除D项。故选B项。 13．（江苏苏州市2025-2026学年高三上学期期末考试）19世纪后期，委内瑞拉与英属圭亚那发生边界冲突，后来，美国介入争端并支持委内瑞拉。1896年，某画家以此为背景创作了一幅漫画（图）。该漫画（ ） A. 印证了拉美国家摆脱殖民统治 B. 鼓舞了苏丹马赫迪起义 C. 反映了当时拉美国家发展困境 D. 表明了英美均势的形成 【答案】C 【解析】从漫画中可以看出“门罗主义界线”直接点出美国介入的理论依据，右侧手持手杖划界线的人代表美国以“仲裁者”自居，将欧洲势力挡在界线外，左侧两人代表欧洲列强如英国，因边界冲突与委内瑞拉对立，反映了当时拉美国家发展困境19世纪后期，拉美国家虽已独立，但仍面临双重困境，C项正确；拉美国家摆脱西班牙、葡萄牙殖民统治是在19世纪早期，而1896年的漫画反映的是独立后拉美国家面临的新霸权，并非“摆脱殖民统治”的印证，排除A项；苏丹马赫迪起义（1881-1898）是非洲人民反对英国殖民统治的斗争，与拉美边界冲突及美国介入无关，排除B项；英美均势是20世纪初的现象，而1896年美国介入委内瑞拉冲突，实则是美国挑战英国在拉美的势力，并非“均势形成”，排除D项。故选C项。 14．（江苏省镇江市2025-2026学年高三上学期期中考试）有学者认为《资本论》是马克思主义关于人类解放“新世界观”的集中体现。在对资本主义政治经济及其政治学的双重批判中，揭示人类历史和资本主义运动规律。这表明《资本论》（ ） A. 标志着马克思主义的诞生 B. 推动了欧洲早期工人运动发展 C. 是马克思主义哲学的理论来源 D. 是马克思主义哲学和政治经济学的统一 【答案】D 【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“在对资本主义政治经济及其政治学的双重批判中，揭示人类历史和资本主义运动规律。”结合所学知识可知，《资本论》揭示资本主义运动规律（如剩余价值理论、资本积累规律），是马克思主义政治经济学的核心著作。另外，《资本论》体现马克思主义哲学的世界观和方法论，是哲学思想在经济领域的具体运用。由此可知，《资本论》将马克思主义哲学和政治经济学进行有机统一，D项正确；马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表，而非《资本论》，排除A项；“欧洲早期工人运动”发生在《资本论》出版之前，是马克思主义产生的阶级基础，而非《资本论》推动的结果，排除B项；马克思主义哲学的理论来源是德国古典哲学等思想，而《资本论》是马克思主义哲学的“应用与体现”，而非其“理论来源“，排除C项。故选D项。 15．（江苏省镇江市2025-2026学年高三上学期期中考试）当代有学者设计了以下关系模型图（下图），下列选项中比较符合下图循环关系的是（ ） A. 新航路开辟——早期殖民扩张——资本主义萌芽——文艺复兴 B. 城市化进程加快——改良蒸汽机——工厂制度——自由主义 C. 电磁感应定律——电力技术——垄断组织——资本主义世界体系确立 D. 牛顿力学体系——信息技术——知识经济——全球化趋势加强 【答案】C 【解析】根据题干设问词,可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是近代（世界）。根据材料提供的“关系模型图”中的“循环关系”可知，“电磁感应定律”是科学理论的重大突破，它为“电力技术”的发展提供了理论基础，推动了电力技术的进步，“电力技术”的广泛应用引发了第二次工业革命，第二次工业革命的发展促使“垄断组织”的出现，这是社会生产组织形式的重大变化，“垄断组织”的发展推动了资本主义经济的进一步对外侵略扩张，掀起瓜分世界的狂潮，最终导致“资本主义世界体系确立”。以上循环关系体现了科学推动技术进步，技术进步影响社会发展的循环关系，符合题干图中的循环关系，C项正确；“资本主义萌芽”是商品经济发展到一定阶段的产物，它是文艺复兴和新航路开辟的经济基础，而不是新航路开辟的结果。新航路开辟引发了早期殖民扩张，其逻辑顺序与图中的循环关系不符，排除A项；“改良蒸汽机”是工业革命中的重要技术发明，它推动了“工厂制度”的建立，“工厂制度”的发展促进了“城市化进程加快”，“自由主义”是工业革命后经济思想的体现。但该选项的逻辑顺序是技术推动社会发展，没有体现出科学理论对技术的推动作用，不符合图中循环关系，排除B项；“牛顿力学体系”是经典物理学的重要理论，但它与“信息技术”之间没有直接的因果联系。“信息技术”的发展主要源于现代计算机科学、通信技术等领域的研究，与牛顿力学体系所处的时代和领域差异较大。所以牛顿力学体系和信息技术的关系不符合图中循环关系，排除D项。故选C项。    第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16．（2026届南通市市区部分学校高三年级期初调研）（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪以来，伦敦东区和泰晤士河南岸有成片的贫民区，被称为“乌鸦窝”。从19世纪中叶起，伦敦的一些慈善家开始致力于改善伦敦穷人的居住条件。1862年，商人乔治·皮博迪捐出15万英镑设立了皮博迪基金，并与伦敦的地方政府机构合作，购买了多块土地用来为穷人建造公寓。皮博迪公寓建筑基本上是用几幢多层公寓楼围着一个中央庭院，当中的住宅以1室1厅的小户型居多，主要面向领取周薪的工人。公寓每月供水充足，每层中间的楼梯自然通风，所有人都可以免费使用卫生间和洗澡间。垃圾从竖井直通地下室，由专人负责清理。到1891年为止，皮博迪基金会已经用标准化的建筑规划在伦敦建造了几千套住宅单元，成为当时伦敦建造模范住房的慈善机构中最富有成效的一家。 ——摘编自陆伟芳《19世纪下半叶伦敦模范住房研究——以英国皮博迪基金的穷人公寓为例》 材料二 1949年后，上海产业工人数量持续增长，但数以万计的产业工人家庭仍旧生活在棚户和旧式里弄中。针对上述问题，上海市委、市政府着手推进工人新村的建设。经再三斟酌，首个工人新村的最终选址定在曹杨路以西的一片区域，工人乘坐公交车20分钟可到工厂。1952年，来自各厂的劳动模范戴着大红花、敲锣打鼓，光荣地入住工人新村。曹杨新村基本是小户型，但是新村内水电设备俱全，中心有大草地供工人休息散步和孩童游玩，还配有学校、诊疗所等公共建筑。新村的邻里合用公共厨房，每户人家自觉轮流打扫卫生、抄缴水电费等事务。以曹杨新村为起点，更多的工人新村在上海乃至全国各地陆续建设，越来越多的工人群众得以体会到当家作主的感觉和集体主义的温情，以更加饱满的热情投入到各种生产竞赛中，通过工作成绩回馈集体的关心。 ——摘编自严运楼、肖丙浩《新中国成立初期上海工人新村建造与集体主义新风尚培育》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括皮博迪公寓建设的背景。（5分） （2）根据材料二并结合所学知识，归纳上海曹杨新村建设的特点。（5分） （3）根据材料并结合所学知识，简析中西方城市兴建工人住房的意义。（6分） 【答案】（1）背景：工业革命推动城市化发展；贫富差距扩大，工人居住条件恶劣；慈善家的努力；地方政府的合作。（5分） （2）特点：政府主导；选址合理，交通便利；设施齐全，功能多样；体现集体主义精神。（5分） （3）意义：改善工人居住条件，提高生活质量；促进社会和谐稳定；推动城市建设和发展；彰显社会制度的优越性。（6分） 【解析】 【小问1详解】 背景：本小问可从工业化进程、贫富分化、慈善力量介入、政府职能扩展等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 背景 19世纪下半叶伦敦 工业革命促进城市规模扩张，人口高度集中，为城市住房问题的产生创造了前提条件→因此形成“工业革命推动城市化发展”的背景 工业革命推动城市化发展 19世纪以来，伦敦东区和泰晤士河南岸有成片的贫民区 工业化导致财富高度集中，工人阶级贫困化，居住环境拥挤、肮脏、恶劣→因此形成“贫富差距扩大，工人居住条件恶劣”的背景 贫富差距扩大，工人居住条件恶劣 从19世纪中叶起，伦敦的一些慈善家开始致力于改善伦敦穷人的居住条件。1862年，商人乔治·皮博迪捐出15万英镑设立了皮博迪基金 慈善家出于人道关怀或社会改良愿望，主动出资兴建住房→因此形成“慈善家的努力”的背景 慈善家的努力 并与伦敦的地方政府机构合作 政府认识到住房问题的社会影响，与慈善力量合作推动住房建设→因此形成“地方政府的合作”的背景 地方政府的合作 【小问2详解】 特点：本小问可从政府主导、选址科学、配套完善、注重集体等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 工人乘坐公交车20分钟可到工厂 选址注重通勤便利，便于工人上下班→因此形成“交通便利”的特点 交通便利 曹杨新村基本是小户型，但是新村内水电设备俱全，中心有大草地供工人休息散步和孩童游玩，还配有学校、诊疗所等公共建筑 住房建设配套完善，兼顾居住、休闲、教育、医疗等多种需求→因此形成“设施齐全，功能多样”的特点 设施齐全，功能多样；改善工人居住条件，提高生活质量 越来越多的工人群众得以体会到当家作主的感觉和集体主义的温情，以更加饱满的热情投入到各种生产竞赛中，通过工作成绩回馈集体的关心 通过集体居住、互助管理、生产竞赛等方式，强化集体意识和社会凝聚力→因此形成“体现集体主义精神”的特点 体现集体主义精神 【小问3详解】 意义：本小问可从保障民生、维护稳定、推动发展、彰显制度优势等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 意义 公寓每月供水充足，每层中间的楼梯自然通风，所有人都可以免费使用卫生间和洗澡间。垃圾从竖井直通地下室，由专人负责清理；新村内水电设备俱全，中心有大草地供工人休息散步和孩童游玩，还配有学校、诊疗所等公共建筑 公寓配备了基本生活设施和公共服务设施，使工人居住环境从恶劣拥挤转变为卫生舒适→因此改善了工人的居住条件，提高了生活质量 改善工人居住条件，提高生活质量 皮博迪基金会已经用标准化的建筑规划在伦敦建造了几千套住宅单元；以曹杨新村为起点，更多的工人新村在上海乃至全国各地陆续建设 大规模、标准化的工人住宅建设，不仅解决了住房问题，也优化了城市布局、带动了市政设施完善→因此推动了城市建设和发展 推动城市建设和发展 越来越多的工人群众得以体会到当家作主的感觉和集体主义的温情，以更加饱满的热情投入到各种生产竞赛中，通过工作成绩回馈集体的关心 政府关怀和集体生活增强了工人对社会的认同感和归属感，缓解了阶级对立，激发了生产积极性→因此促进了社会和谐稳定；与资本主义国家慈善家主导的住房改善相比，新中国工人新村建设体现了社会主义制度下政府对民生的主动担当和人民当家作主的制度优势→因此彰显了社会制度的优越性 促进社会和谐稳定；彰显社会制度的优越性 17．（江苏九校联盟2025-2026学年高三下学期3月测试）（13分）阅读材料，完成下列要求。 材料 18世纪下半叶至19世纪，西欧工业革命催生资本主义消费社会，生产过剩危机促使资本积极开拓新消费群体，儿童成为重要目标。同时，启蒙思想家洛克、卢梭驳斥儿童原罪说，浪漫主义文学彰显儿童纯真本性，这些推动了现代“保护儿童”观念兴起，为儿童消费市场提供文化支撑。中产阶级的崛起成为核心驱动力，他们将消费视为身份建构的工具，把儿童消费作为家庭社会地位的象征，在教育、娱乐、服饰等领域加大投入。随着工作与家庭空间分离，儿童在家庭中的情感价值凸显，中产阶级父母将儿童教育视为跨代投资，主张温和理性育儿。这一需求推动儿童消费领域专业化发展，儿童文学、童装、玩具等专属商品应运而生，玩具从自制粗糙品转变为兼具身份象征、育儿功能与意识形态渗透作用的文化工具，儿童消费市场逐步成型。 ——摘编自屈林晓《近代西欧资本扩张与儿童玩具市场的兴起》 （1）据材料，概括西欧儿童消费市场兴起的具体表现。并结合所学分析其原因?（8分） （2）据材料并结合所学，简析儿童消费市场兴起所产生的影响。（5分） 【答案】（1）具体表现： 儿童文学、童装、玩具等专属商品出现； 玩具从自制粗糙品转变为兼具身份象征、育儿功能与意识形态渗透的文化工具； 儿童消费市场逐步成型。（4分） 原因： 工业革命推动生产过剩，资本开拓儿童消费市场； 启蒙思想与浪漫主义文学推动“保护儿童”观念兴起； 中产阶级崛起，将儿童消费作为家庭地位象征与教育投资。 （4分） （2）影响： 推动消费市场专业化发展，促进经济繁荣； 强化儿童的情感价值与教育功能，影响社会观念； 成为资本渗透与意识形态传播的载体，兼具进步性与隐蔽性。（5分） 【解析】 【小问1详解】 表现：本小问依据材料关键信息，从商品类型、玩具转型、市场成型三个角度概括，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 表现 “儿童文学、童装、玩具等专属商品应运而生” 出现专门面向儿童、区别于成人的商品 → 儿童消费领域走向专业化、精细化 儿童文学、童装、玩具等专属商品出现 “玩具从自制粗糙品转变为兼具身份象征、育儿功能与意识形态渗透作用的文化工具” 玩具的制作品质、功能用途发生根本性变化，从简单自制品升级为具有多重属性的文化载体 玩具从自制粗糙品转变为兼具身份象征、育儿功能与意识形态渗透的文化工具 “儿童消费市场逐步成型” 专门面向儿童的消费领域形成稳定体系，涵盖商品生产、销售等完整环节 儿童消费市场逐步成型 原因：本小问结合材料，从经济、思想文化、社会阶层三个核心角度分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 “18 世纪下半叶至 19 世纪，西欧工业革命催生资本主义消费社会，生产过剩危机促使资本积极开拓新消费群体，儿童成为重要目标” 工业革命推动生产力发展，出现生产过剩问题 → 资本为缓解过剩、追求利润，主动开拓儿童这一新的消费群体 工业革命推动生产过剩，资本开拓儿童消费市场 “启蒙思想家洛克、卢梭驳斥儿童原罪说，浪漫主义文学彰显儿童纯真本性，这些推动了现代‘保护儿童’观念兴起，为儿童消费市场提供文化支撑” 启蒙思想与浪漫主义文学打破传统儿童观 → 现代 “保护儿童” 观念兴起，让社会重视儿童需求，为儿童消费提供文化基础 启蒙思想与浪漫主义文学推动 “保护儿童” 观念兴起 “中产阶级的崛起成为核心驱动力，他们将消费视为身份建构的工具，把儿童消费作为家庭社会地位的象征，在教育、娱乐、服饰等领域加大投入” 中产阶级壮大，有足够经济实力，且重视家庭身份与儿童教育 → 主动增加儿童消费投入，成为儿童消费市场兴起的核心动力 中产阶级崛起，将儿童消费作为家庭地位象征与教育投资 【小问2详解】影响：本小问结合材料及所学，从经济、社会观念、思想文化三个角度简析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 “儿童消费领域专业化发展”“儿童消费市场逐步成型” 儿童消费领域的专业化的发展，带动儿童商品生产、销售等相关产业发展 → 进一步丰富消费市场，促进社会经济繁荣 推动消费市场专业化发展，促进经济繁荣 “儿童在家庭中的情感价值凸显，中产阶级父母将儿童教育视为跨代投资，主张温和理性育儿” 儿童消费推动育儿观念转变，儿童在家庭中的地位提升 → 强化了儿童的情感价值与教育功能，改变社会对儿童的认知 强化儿童的情感价值与教育功能，影响社会观念 “玩具从自制粗糙品转变为兼具身份象征、育儿功能与意识形态渗透作用的文化工具” 儿童商品（尤其是玩具）不再是单纯的物品，承载了身份符号与思想导向 → 成为资本渗透和意识形态传播的重要载体 成为资本渗透与意识形态传播的载体，兼具进步性与隐蔽性 18．（2026届南通市市区部分学校高三年级期初调研）（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料 在中世纪至近代早期的法国，“祖国”概念作为重要身份认同符号，在其近代转型中历经数次语义重构。中世纪的神学家们认为，尘世的法兰西王国若需要凝聚人心，只能借助宗教符号获得神圣性。到了16世纪下半叶，当法国陷入宗教战争时，一些政治家敏锐地意识到危机。他们试图淡化宗教分歧，将法国人的效忠对象从深受教廷影响的信仰共同体，转移至统一的世俗国家共同体。随着纷争的平息，法国国王成为塑造世俗性祖国的核心，超然于宗教派系之上。 17、18世纪波旁王朝逐渐强化绝对王权，君主更是象征着国家的统一和秩序，成为了民族的象征和爱国情感的焦点。然而，绝对王权无限制扩张，导致人们开始反感将爱国主义等同于效忠波旁王朝。启蒙思想家们将重点放在人民身上，提出国家是自由公民组成的共同体，政府应保障公民享有最大限度的自由和幸福。1789年之后，当革命者需要动员民众推翻旧制度时，“祖国”顺理成章地成为号召祖国的儿女反抗专制、捍卫自由的政治图腾，为法兰西锻造出全新的民族认同。 ——摘编自江晨《“祖国”在中世纪至近代早期法国的演变》 （1）根据材料，概括16-18世纪法国“祖国”概念演变的表现。并结合所学知识，归纳其演变的原因。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，简析“祖国”概念演变对近代法国社会发展的意义。（6分） 【答案】（1）表现：从借助宗教符号获得神圣性，到转移至统一的世俗国家共同体；从国王是塑造世俗性祖国的核心，到国家是自由公民组成的共同体。（4分） 原因：宗教战争的影响；政治思想家的努力；启蒙思想的传播；法国大革命的推动。 （4分） （2）意义：促进了法国民族意识的觉醒；推动了法国政治制度的变革；为法国大革命提供了思想基础；促进了法国社会的进步和发展。（6分） 【解析】 【小问1详解】 表现：本小问可从借助宗教、统一的世俗国家共同体、塑造世俗性祖国、自由公民组成的共同体等角度说明变化。 解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 表现 中世纪的神学家们认为，尘世的法兰西王国若需要凝聚人心，只能借助宗教符号获得神圣性。 法国人的效忠对象从深受教廷影响的信仰共同体，转移至统一的世俗国家共同体 借助宗教符号获得神圣性、统一的世俗国家共同体→从宗教符号到国家共同体 从借助宗教符号获得神圣性，到转移至统一的世俗国家共同体 法国国王成为塑造世俗性祖国的核心 启蒙思想家们将重点放在人民身上，提出国家是自由公民组成的共同体 国王成为塑造世俗性祖国的核心、国家是自由公民组成的共同体→从国王到自由公民共同体 从国王是塑造世俗性祖国的核心，到国家是自由公民组成的共同体 原因：本小问可从宗教战争、政治思想家、启蒙思想、法国大革命的影响等方面说明。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 只能借助宗教符号获得神圣性、当法国陷入宗教战争时 借助宗教符号、宗教战争→中世纪宗教战争的影响 宗教战争的影响 一些政治家敏锐地意识到危机 他们试图淡化宗教分歧 政治家、试图淡化宗教分歧→政治思想家的影响 政治思想家的努力 启蒙思想家们将重点放在人民身上 启蒙思想家们→启蒙思想 启蒙思想的传播 1789年之后，当革命者需要动员民众推翻旧制度时 1789年、革命者→法国大革命的影响 法国大革命的推动 【小问2详解】 意义：本小问可从民族意识觉醒、政治制度变革、法国大革命、社会进步和发展等方面说明。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 意义 法国国王成为塑造世俗性祖国的核心，超然于宗教派系之上 塑造世俗性祖国→法国民族意识觉醒 促进了法国民族意识的觉醒 17、18世纪波旁王朝逐渐强化绝对王权，君主更是象征着国家的统一和秩序 强化绝对王权→政治制度的变革 推动了法国政治制度的变革 启蒙思想家们将重点放在人民身上，提出国家是自由公民组成的共同体，政府应保障公民享有最大限度的自由和幸福 启蒙思想家、自由公民组成的共同体→大革命的思想基础 为法国大革命提供了思想基础 “祖国”顺理成章地成为号召祖国的儿女反抗专制、捍卫自由的政治图腾 反抗专制、捍卫自由→促进法国社会的进步发展 促进了法国社会的进步和发展 19．（2026届江苏泰州市高三下学期考前模拟）（12分）阅读材料，完成下列要求。 《伦敦的成长》为18世纪中叶至20世纪中叶伦敦城市空间形态演变示意图。（注：黑色部分为伦敦城市建成区，黑白线条为交通干线） 《伦敦的成长》 ——埃里克·霍布斯鲍姆《工业与帝国——英国的现代化历程》 根据材料并结合所学知识，围绕伦敦的城市变迁，自拟论题，展开阐述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】示例1： 论题：工业革命是推动伦敦城市空间扩张的核心动力（2分） 阐述：18世纪中叶工业革命在英国率先启动，机器大生产取代手工工场，工厂集中分布和工业发展推动人口向城市快速集聚。（2分）19世纪中叶，伦敦城市规模急剧扩大，城市区域沿交通线向外蔓延，城市突破了传统城墙与边界的限制，形成连片的工业城市格局，城市空间形态发生质的飞跃。（2分）20世纪中叶，随着战后经济复苏、第三次科技革命推进与现代交通体系（如汽车、高速公路、地铁网络）的完善，伦敦进入郊区化与大都市区阶段，城市扩张突破单一中心模式，形成多核心、连片发展的巨型城市形态，工业、商业与居住区的分化更加明显，体现了工业化后期城市发展的新特征。（4分） 综上，工业革命带来的生产力飞跃，推动了工业化进程，带动了伦敦城市空间的扩张与形态变革。（2分） 示例2： 论题：近代交通技术革新推动伦敦城市空间扩张（2分） 阐述：18世纪中叶以前，伦敦的城市交通以马车、步行与河运为主，城市扩张受交通方式限制，只能沿原有河流与传统道路缓慢向外延伸，城市规模难以突破。（2分）19世纪中叶，铁路、蒸汽机车与城市公共交通的发展，彻底改变了伦敦的城市扩张模式，铁路网的建设将城市与郊区连接起来，工厂可以布局在城市外围，工人也可以沿交通线向外居住，推动了城市的大规模蔓延，城市空间从单中心向沿交通线的带状扩张转变。（3分）20世纪中叶，汽车、地铁等现代交通方式普及，伦敦的城市扩张突破了铁路沿线的限制，向更广阔的郊区蔓延，形成了多中心、网络化的城市形态，交通的便捷性使得城市功能分区更加灵活，也推动了郊区化进程。（3分） 综上，交通技术的每一次革新，都打破了伦敦城市扩张的空间限制，深刻重塑了其城市形态与发展格局。（2分） 【解析】 示例1： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“《伦敦的成长》为18世纪中叶至20世纪中叶伦敦城市空间形态演变示意图”中，18到20世纪中叶伦敦建成区由点状沿交通线扩张，最终形成连片巨型城市的变化可知，工业革命带来的生产力飞跃持续推动工业化与城市化发展，第三次科技革命带动伦敦城市空间不断扩张并重塑形态，因此可以拟定论点为工业革命是推动伦敦城市空间扩张的核心动力。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从第一次工业革命机器生产集聚人口推动伦敦早期城市扩张、工业发展打破传统城市边界形成连片工业城市格局、第二次工业革命与现代交通完善推动伦敦出现郊区化发展、后期城市转变为多核心巨型城市实现形态革新等角度进行分析，突出工业革命推动伦敦城市空间扩张与形态变革。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从近代城市化发展的角度深刻认识，工业化是近代城市发展的核心驱动力，持续推动伦敦城市格局迭代发展。 示例2： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“《伦敦的成长》为18世纪中叶至20世纪中叶伦敦城市空间形态演变示意图”中，交通干线与城市建成区同步扩张的趋势可知，交通技术革新不断打破城市发展的空间限制，改变伦敦城市扩张模式，因此可以拟定论点为近代交通技术革新推动伦敦城市空间扩张。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从传统交通方式限制近代早期伦敦城市发展规模、铁路蒸汽交通兴起推动伦敦沿交通线带状扩张、现代汽车地铁普及突破原有交通局限拓展城市空间、交通革新推动伦敦形成多中心网络化城市形态等角度进行分析，突出交通技术迭代革新重塑伦敦城市格局。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从城市发展演进的角度深刻认识，交通进步是城市空间拓展的重要条件，持续推动伦敦城市化进程与城市形态优化。 / 学科网（北京）股份有限公司 $