模块六世界现代史综合检测卷（一）（江苏专用）2027年高考历史一轮复习讲练测

**基本信息** 聚焦世界现代史，整合江苏多地模拟题，以唯物史观为指导，通过情境化试题考查时空观念与史料实证能力，适配一轮复习知识巩固与能力提升需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|涵盖冷战格局（如欧洲同盟体系）、苏联经济（如70年代补贴政策）、美国种族问题（如爵士乐争议）等|以图表（如国际联盟成员国变化图）和历史事件（如《非战公约》签订）创设情境，考查时空观念| |非选择题|4题/55分|涉及新中国外交（建交国家增长）、亚非拉民族运动（印度反法西斯文艺、拉美一体化）、美国制造业崛起等|注重史料实证与历史解释，如第17题通过印度戏剧改编分析反法西斯与反帝关系，第15题结合AI技术体现时代性，呼应真题命题趋势|

2027年高考历史一轮复习讲练测【江苏卷】 模块六世界现代史 世界现代史检测卷（一） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1． （江苏省苏北七市徐、连、淮、宿、通、扬、泰2026届高三二模）下图为欧洲同盟体系图，这些同盟的构建源于（ ） A. 同盟国争夺巴尔干半岛 B. 法西斯势力的侵略扩张 C. 维也纳体系维护欧洲均势 D. 欧洲成为冷战对峙的重心 2． （江苏省苏北七市徐、连、淮、宿、通、扬、泰2026届高三二模）20世纪70年代末80年代初，为了稳定消费品的零售价格，苏联对肉、奶和蔬菜实行差价补贴，年均补贴金额约占年度预算支出总额的10%。1981—1982年，苏联大量进口小麦，外贸系统的工作人员竟因此获得了大量奖赏，有的人甚至当上了社会主义劳动英雄。这说明苏联（ ） A. 国民经济结构严重畸形 B. 农业生产投资回报显著 C. 生活消费品的供应充足 D. 经济深度融入世界市场 3． （江苏省南京市盐城市2025-2026学年高三上学期期末调研测试）20世纪初的美国，当作为黑人音乐的爵士乐开始受到社会大众，尤其是部分白人民众追捧时，文化界掀起了批判爵士乐的抵制活动。白人文化精英炮制出爵士乐可能会致病的言论，用“病毒”“癌症”等词语来指称爵士乐。这表明当时的美国（ ） A. 经济出现萧条趋势 B. 黑人民权运动兴起 C. 种族问题根深蒂固 D. 音乐风格趋于多元 4． （江苏南通市2026届高三下学期考前模拟）1916年，墨西哥考古学家曼努埃尔·加米奥出版了《锻造祖国》一书，主张摒弃“西班牙的铁锤”，用“印第安人的砧子”作为标准来评估美丑、艺术和考古学对象的意义。他将墨西哥民族描绘成一座雕像，其基座是印第安人，身体是由所有民族锻造而成的。加米奥旨在（ ） A. 摆脱欧洲列强的殖民统治 B. 肯定古代美洲文明的地位 C. 配合卡德纳斯推行民主改革 D. 倡导文化融合实现民族认同 5． （2026届江苏盐城市高三下学期二模）1927年6月，时任法国外交部长白里安提议与美国缔结“永恒的友好”条约，宣布放弃战争。但美国不愿与法国单独建立防御同盟，提议有越多国家加入越好。最终美国、法国等15个国家代表在巴黎签订《非战公约》。到1933年加入公约的国家达63个，包括频频侵略他国的德、意、日三国。这表明当时（ ） A. 世界和平机制面临着挑战 B. 凡尔赛—华盛顿体系得到维护 C. 法西斯扩张遭到国际抵制 D. 亚欧两大战争策源地已经形成 6． （2026届江苏扬州市高三第二学期考前预测）十月革命后，苏维埃人民委员会认为，只有把农民的审美意识提高到足够的水平，艺术才有希望成为知识的工具和真正的社会力量。诗人马雅科夫斯基也宣称：“街道是我们的画笔，广场是我们的调色板”。这旨在（ ） A. 创建艺术传播新形式 B. 探索向社会主义过渡的路径 C. 提高农民的文化修养 D. 增强人民对苏维埃政权认同 7．（2026届江苏徐州市高三下学期模拟预测） 苏联的经济重心一直在西部，但1942年，东部地区的工业生产急剧增长，西伯利亚的军工产品比1940年增长了26倍，工业生产总值所占的比重从1940年的17%提高到65%。同时，东部地区在粮食总收获量中的比重占89.1%，家畜中牛的头数的比重占93.3%，猪的头数占98.3%，羊的头数占95.6%。这反映了苏联（ ） A. 改变经济布局实现均衡发展 B. 开发东部地区适应战争需要 C. 扩大国内市场应对经济危机 D. 提升东部实力提防日本侵略 8． （2026届江苏苏州市高三下学期考前预测）如图是20世纪20年代美国黑人画家亚伦·道格拉斯创作的《建设芝加哥》，这幅画描绘了戴着锁链的非裔美国人，他们对城市建设的贡献常被忽视。这幅作品（ ） A. 彰显对种族歧视的批判 B. 体现城市建筑理念的进步 C. 反映美国民权运动发展 D. 呼吁黑人奴隶制度的废除 9． （2026届江苏苏锡常镇四市高三下学期教学情况调研1 ）20世纪50年代后期成立的亚非法律协商委员会努力将“亚非声音”融入国际法中，如论证跨境核武器试验是否构成国际侵权行为，以对抗核大国的核威慑政策；拒绝给予西方国家“超国民待遇”等。这些努力（ ） A. 标志着第三世界兴起 B. 构建了公平的国际政治秩序 C. 践行了万隆会议精神 D. 确立了国家主权平等的原则 10．（江苏省常州市2025-2026学年高三上学期期中考试）1960年为“非洲年”，有17个非洲国家获得独立并加入联合国。美国总统艾森豪威尔在联合国发表演讲时，也把重点放在非洲问题上，提出一项包含五点建议的计划，以保护新兴的非洲国家，“使其独立和主权免受威胁和外部压力”。这主要是为了（ ） A. 适应世界多极化趋势 B. 迎合美国的黑人选民 C. 维护二战后国际秩序 D. 争夺冷战的中间地带 11．（江苏省淮安市2025-2026学年高三上学期期中考试）20世纪50年代，美国新闻署在拉丁美洲国家大量设立图书馆与文化中心，输出《美国民主》《人民资本主义》等展现美国制度与生活方式的书籍，却刻意回避国内种族矛盾等负面内容。这一做法旨在（ ） A. 支持拉美文化发展 B. 推广美国生活方式 C. 实现国家整体战略 D. 转移国内社会矛盾 12．（江苏省南京市盐城市2025-2026学年高三上学期期末调研测试）下图为国际联盟成员国数量变化的阶段性统计（1920—1946年）。对此解读正确的是（ ） A. 凡尔赛-华盛顿体系趋于稳定 B. 法西斯的扩张得到遏制 C. 资本主义殖民体系已濒于崩溃 D. 集体安全机制陷入困境 13．（江苏省南京市盐城市2025-2026学年高三上学期期末调研测试）1990年代以后，德国作为欧盟成员国中外来移民人数最多的国家，也加强了引进外国技术人才的力度，采取多种措施吸引旅居美国的专业技术人才回国；同时实施“绿卡”计划，允许大约2万名外国信息技术专业人才入境就业。德国采取上述举措主要是基于（ ） A. 第三次科技革命兴起 B. 城市化进程的加快 C. 福利国家政策的完善 D. 产业的结构性变革 14．（江苏省苏州市2025-2026学年高三上学期期中考试）1921年列宁签署法令改善教师物质生活条件，吸引他们下乡传播文化知识，随后又提出要发挥城市工人的作用促进农村的教育工作。这些举措的意图是（ ） A. 为农业集体化奠定基础 B. 推动马克思主义的俄国化 C. 推进战时共产主义政策 D. 巩固工农联盟的政治基础 15.（2026届江苏省宜兴中学高三历史“临门一脚”试卷） 2024年一份评估报告指出：ChatGPT-5等生成式AI在3年内可能导致全球3亿岗位转型，同时创造1.2亿新兴职业。技术迭代速度已超越现行国际法律与伦理框架的适应能力。这说明（ ） A. 全球治理体系面临新挑战 B. 人工智能有利于构建国际政治新秩序 C. 人工智能管控成为了共识 D. 科技竞争取代地缘政治成为外交核心 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16．（江苏省常州市2025-2026学年高三上学期期中考试）（13分）阅读材料，完成下列要求。 材料 上图为新中国以来与中国建交国家数量增长情况示意图。请提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） 17．（2026届江苏盐城市高三下学期二模）（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 太平洋战争爆发后，面对向印度东境步步逼近的日军，印度共产党号召印度全民与英国建立临时反法西斯统一战线。在此关头，左翼文化机构印度人民戏剧协会正式成立。该协会学习和仿效中国文艺工作者在抗战烽火中积累的一手经验，上演了多部中国抗战剧目，如创作讲述中国戍缅部队抗日事迹的原创剧《旗帜》。此外，协会于1942年对以反帝国主义为标签的中国主题苏联剧《怒吼吧，中国！》进行了本土化改编。该剧原为苏联作家创作，取材于1924年四川万县英美帝国主义者欺压中国平民的真实事件。该剧开篇第一句“中国！我们英勇的邻居，中国！”便建立起统摄全剧的印度视点，虽通篇未提“印度”之名，却处处在谈印度之事。如面对日军暴行，国民党当局“依旧坚持非暴力”。通过借中国类比印度，拉近与印度本土观众的联系，观众将《怒吼吧，中国！》想象一个亟待怒吼的印度。《怒吼吧，中国！》的印度改编生动揭示了反帝国主义和反法西斯主义在英殖民地的复杂关系，同时也确证了“中国”作为20世纪上半叶世界范围内反霸权斗争典范的象征意义。 ——摘编自贾岩《从反帝到反法西斯：〈怒吼吧，中国！〉的跨国传播及其印度改编》 （1）根据材料并结合所学知识，指出印度反法西斯文艺运动的历史背景。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析印度反法西斯文艺运动的历史意义。（6分） 18．（江苏省苏北七市徐、连、淮、宿、通、扬、泰2026届高三二模）（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料 尽管英国才是工业革命的故乡，美国的不少机械发明也是从英国引进的，但到19世纪中叶，美国制造业的机械化程度已经令英国制造商刮目相看。独立的制造业需要政府的保护，最终，通过一场内战，共和党建立美国制造业体系的障碍被扫清了。内战结束后，关税在联邦政府的收入中占到55%。高关税壁垒使美国工业企业看到了一个稳定的国内市场，西部边疆的持续开拓为美国创造了一个庞大的国内市场。从19世纪中叶开始，制造的美国体系开始在民用工业中扩展，拉动了整个美国经济的成长。早在19世纪后期，西门子公司等欧洲的先进工业企业，就开始学习这一体系，引入美国机床，尝试大规模生产。不可忽视的是，美国制造业在19世纪的崛起同样依赖于“制造的科学化”。通用电气、贝尔公司等巨头均建立了自己的企业实验室，这些实验室成为美国制造业重要的创新引擎。当美国制造业的出口于19世纪结束时超过进口之后，这个帝国就开始跨越海洋远征，拓展其海外新边疆了。制造业是美国崛起的产业基础，也是美国迄今仍然能维持其霸权的物质基础。 ——摘编自严鹏《美国体系：一个制造业帝国的兴起与分化》 （1）根据材料，指出美国制造业发展的有利因素。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，概述美国制造业发展的影响。（6分） 19.（江苏省苏州市2025-2026学年高三上学期期中考试） （16分）阅读材料，完成下列要求。 材料 二战后，墨西哥学者何塞·巴斯孔塞洛斯在《玻利瓦尔主义与“门罗主义”》一书中指出：“我们称呼‘玻利瓦尔主义’为西班牙美洲的理想，就是把所有具有西班牙文化的本大陆国家组成一个联邦；我们称呼‘门罗主义’为盎格鲁-撒克逊的理想，即把二十几个西语国家以泛美主义的政治手段统一进北美帝国。” 1960年，阿根廷、巴西等7国签订条约，成立拉美自由贸易协会。1960—1980年，整个拉美地区内出口总额从7.499亿美元增至138.82亿美元，增长了18.5倍。2011年，拉美和加勒比地区33国发表宣言，宣布本着“一体化、团结、合作”的理念建立拉美和加勒比国家共同体（简称拉共体），预示着拉美国家的对外政策不再唯美国马首是瞻。2022年，在美国主办的第9届美洲国家领导人峰会上，美国试图借主场优势重塑自身在美洲的领导地位，拒绝邀请古巴、委内瑞拉和尼加拉瓜三国领导人参会，由此遭到多个拉美国家领导人的抵制。 ——以上均摘编自黄金生《从经济一体化到政治经济联盟——拉美：不可逃脱的命运使然》 （1）根据材料，概括墨西哥学者所列举关于拉美发展的两个方案。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析拉美走向团结产生的影响。（10分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027年高考历史一轮复习讲练测【江苏卷】 模块六世界现代史 世界现代史检测卷（一） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1． （江苏省苏北七市徐、连、淮、宿、通、扬、泰2026届高三二模）下图为欧洲同盟体系图，这些同盟的构建源于（ ） A. 同盟国争夺巴尔干半岛 B. 法西斯势力的侵略扩张 C. 维也纳体系维护欧洲均势 D. 欧洲成为冷战对峙的重心 【答案】B 【解析】A.一战前同盟国与协约国曾争夺巴尔干半岛，但图中反映的是二战前欧洲格局，且参与国家远超巴尔干范围，错误； B.图中呈现的是二战前德国、意大利（法西斯阵营）与英、法、苏、波、捷等国（反法西斯阵营）的对峙。20世纪30年代法西斯国家的侵略扩张，迫使欧洲各国联合抵抗，是这些同盟构建的根源，正确； C.维也纳体系是1815年拿破仑战争后建立的欧洲秩序，与20世纪30年代二战前的同盟体系无关，错误； D.冷战是二战后（1947—1991年）美苏对峙的格局，与图中二战前的欧洲同盟体系无关，错误。 故选B项。 2． （江苏省苏北七市徐、连、淮、宿、通、扬、泰2026届高三二模）20世纪70年代末80年代初，为了稳定消费品的零售价格，苏联对肉、奶和蔬菜实行差价补贴，年均补贴金额约占年度预算支出总额的10%。1981—1982年，苏联大量进口小麦，外贸系统的工作人员竟因此获得了大量奖赏，有的人甚至当上了社会主义劳动英雄。这说明苏联（ ） A. 国民经济结构严重畸形 B. 农业生产投资回报显著 C. 生活消费品的供应充足 D. 经济深度融入世界市场 【答案】A 【解析】A.苏联长期优先发展重工业，导致农业、轻工业相对落后，国民经济结构严重畸形。从题干中为稳定肉、奶等消费品价格进行补贴，以及大量进口小麦来补充供应，能体现出农业发展滞后，国民经济结构存在问题，正确。 B.题干中苏联需要对肉、奶等进行补贴且大量进口小麦，说明农业生产投资回报并不显著，甚至存在问题，错误。 C.因为需要补贴和进口来保障生活消费品供应，所以生活消费品供应并不充足，错误。 D.仅从苏联进口小麦这一情况，不能得出经济深度融入世界市场的结论，且苏联当时是计划经济体制，并非深度融入世界市场，错误。 故选A项。 3． （江苏省南京市盐城市2025-2026学年高三上学期期末调研测试）20世纪初的美国，当作为黑人音乐的爵士乐开始受到社会大众，尤其是部分白人民众追捧时，文化界掀起了批判爵士乐的抵制活动。白人文化精英炮制出爵士乐可能会致病的言论，用“病毒”“癌症”等词语来指称爵士乐。这表明当时的美国（ ） A. 经济出现萧条趋势 B. 黑人民权运动兴起 C. 种族问题根深蒂固 D. 音乐风格趋于多元 【答案】C 【解析】根据题干信息可知，材料反映了20世纪初美国白人文化精英对黑人音乐爵士乐的恶意批判与抵制，这种对黑人文化的贬低和排斥，本质上是美国社会种族歧视与种族偏见的体现，说明当时美国种族问题根深蒂固，C项正确；20世纪初美国经济处于快速发展阶段，并未出现萧条趋势，排除A项；黑人民权运动兴起于20世纪中期，与材料时间不符，排除B项；材料仅围绕爵士乐的争议展开，未体现音乐风格的多元性，排除D项。故选C项。 4． （江苏南通市2026届高三下学期考前模拟）1916年，墨西哥考古学家曼努埃尔·加米奥出版了《锻造祖国》一书，主张摒弃“西班牙的铁锤”，用“印第安人的砧子”作为标准来评估美丑、艺术和考古学对象的意义。他将墨西哥民族描绘成一座雕像，其基座是印第安人，身体是由所有民族锻造而成的。加米奥旨在（ ） A. 摆脱欧洲列强的殖民统治 B. 肯定古代美洲文明的地位 C. 配合卡德纳斯推行民主改革 D. 倡导文化融合实现民族认同 【答案】D 【解析】A.1916年的墨西哥早已完成独立，不再处于欧洲列强的殖民统治之下，因此摆脱殖民统治并非该主张的目的，错误。 B.该观点不只是单纯肯定古代美洲印第安文明的地位，还强调多民族融合塑造墨西哥民族，此项概括片面，错误。 C.卡德纳斯改革开展于20世纪30年代，1916年早于这场改革，二者不存在配合的关系，错误。 D.作者主张立足印第安文化根基，同时认可国内各民族融合的状态，意在通过文化融合凝聚共识，构建统一的民族认同，正确。 故选D项。 5． （2026届江苏盐城市高三下学期二模）1927年6月，时任法国外交部长白里安提议与美国缔结“永恒的友好”条约，宣布放弃战争。但美国不愿与法国单独建立防御同盟，提议有越多国家加入越好。最终美国、法国等15个国家代表在巴黎签订《非战公约》。到1933年加入公约的国家达63个，包括频频侵略他国的德、意、日三国。这表明当时（ ） A. 世界和平机制面临着挑战 B. 凡尔赛—华盛顿体系得到维护 C. 法西斯扩张遭到国际抵制 D. 亚欧两大战争策源地已经形成 【答案】A 【解析】A.《非战公约》名义上是维护和平的国际条约，但德、意、日等侵略国家也加入了公约，却并未放弃侵略行为，这说明公约缺乏有效的约束力，无法真正制止战争，体现了当时的世界和平机制面临严重挑战，正确。 B.德、意、日的侵略行为本身就是在破坏凡尔赛—华盛顿体系，材料无法体现该体系得到维护，错误。 C.材料中只提到德、意、日加入了《非战公约》，并未体现国际社会对它们的侵略行为的抵制，错误。 D.欧洲战争策源地（德国）形成于1933年希特勒上台，亚洲战争策源地（日本）形成于1936年军部法西斯专政建立，而题干时间截至1933年，亚洲策源地尚未正式形成，错误。 故选A项。 6． （2026届江苏扬州市高三第二学期考前预测）十月革命后，苏维埃人民委员会认为，只有把农民的审美意识提高到足够的水平，艺术才有希望成为知识的工具和真正的社会力量。诗人马雅科夫斯基也宣称：“街道是我们的画笔，广场是我们的调色板”。这旨在（ ） A. 创建艺术传播新形式 B. 探索向社会主义过渡的路径 C. 提高农民的文化修养 D. 增强人民对苏维埃政权认同 【答案】D 【解析】A.将艺术引入街道、广场确实体现形式创新，但这只是手段，而非根本目的，材料强调的是艺术要成为“知识的工具”和“社会力量”，错误。 B.材料仅涉及艺术与农民审美意识的关系，并未全面讨论政治、经济等方面的过渡路径，因此不能准确反映题干主旨，错误。 C.材料中提高农民审美意识的目的是为了让艺术成为“真正的社会力量”，落脚点在于服务政权与社会建设，主要目的不是提高农民的文化修养，错误。 D.通过将艺术大众化、普及化，让农民参与和接受新的文化艺术，使艺术成为“知识的工具”和“社会力量”，其根本目的在于增强人民群众对苏维埃政权的认同与支持，正确。 故选D项。 7．（2026届江苏徐州市高三下学期模拟预测） 苏联的经济重心一直在西部，但1942年，东部地区的工业生产急剧增长，西伯利亚的军工产品比1940年增长了26倍，工业生产总值所占的比重从1940年的17%提高到65%。同时，东部地区在粮食总收获量中的比重占89.1%，家畜中牛的头数的比重占93.3%，猪的头数占98.3%，羊的头数占95.6%。这反映了苏联（ ） A. 改变经济布局实现均衡发展 B. 开发东部地区适应战争需要 C. 扩大国内市场应对经济危机 D. 提升东部实力提防日本侵略 【答案】B 【解析】A.苏联东部地区的发展是战时特殊环境下的应急举措，并非以实现经济均衡发展为目标，错误。 B.1942年处于二战苏德战争时期，西部工业区受战火威胁，苏联开发东部地区、转移工业与农业资源，是为了保障战时生产、支撑反法西斯战争，适应战争需要，正确。 C.1942年苏联面临的核心问题是反法西斯战争，不存在经济危机，错误。 D.当时苏联的主要威胁来自西部的纳粹德国，东部开发的核心目的是应对西线战事，而非防范日本侵略，错误。 故选B项。 8． （2026届江苏苏州市高三下学期考前预测）如图是20世纪20年代美国黑人画家亚伦·道格拉斯创作的《建设芝加哥》，这幅画描绘了戴着锁链的非裔美国人，他们对城市建设的贡献常被忽视。这幅作品（ ） A. 彰显对种族歧视的批判 B. 体现城市建筑理念的进步 C. 反映美国民权运动发展 D. 呼吁黑人奴隶制度的废除 【答案】A 【解析】A.画作描绘了戴着锁链的非裔美国人，他们对城市建设的贡献常被忽视，这反映了黑人在历史上遭受的不公与歧视，彰显了对种族歧视的批判，正确。 B.题干未体现城市建筑理念的进步，画作聚焦的是种族问题，而非建筑风格，错误。 C.20世纪20年代美国民权运动尚未大规模兴起，画作本身也未直接反映民权运动的发展状况，错误。 D.20世纪20年代时，黑人奴隶制度早已废除（1865年废除），画作并非呼吁废除奴隶制，而是批判种族歧视，错误。 故选A项。 9． （2026届江苏苏锡常镇四市高三下学期教学情况调研1 ）20世纪50年代后期成立的亚非法律协商委员会努力将“亚非声音”融入国际法中，如论证跨境核武器试验是否构成国际侵权行为，以对抗核大国的核威慑政策；拒绝给予西方国家“超国民待遇”等。这些努力（ ） A. 标志着第三世界兴起 B. 构建了公平的国际政治秩序 C. 践行了万隆会议精神 D. 确立了国家主权平等的原则 【答案】C 【解析】A.第三世界兴起的标志是1961年不结盟运动的兴起，并非亚非法律协商委员会的活动，错误。 B.当前国际政治秩序仍存在不合理之处，公平合理的国际政治秩序并未真正构建，错误。 C.万隆会议倡导亚非国家团结合作、反殖反帝、维护民族独立与主权。亚非法律协商委员会发出“亚非声音”，反对核威慑、反对西方特权，正是践行万隆会议精神，正确。 D.国家主权平等原则在近代国际法中早已确立，并非由这些努力才确立，错误。 10．（江苏省常州市2025-2026学年高三上学期期中考试）1960年为“非洲年”，有17个非洲国家获得独立并加入联合国。美国总统艾森豪威尔在联合国发表演讲时，也把重点放在非洲问题上，提出一项包含五点建议的计划，以保护新兴的非洲国家，“使其独立和主权免受威胁和外部压力”。这主要是为了（ ） A. 适应世界多极化趋势 B. 迎合美国的黑人选民 C. 维护二战后国际秩序 D. 争夺冷战的中间地带 【答案】D 【解析】据本题题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1960年（美国）。据材料信息可知，1960年非洲独立浪潮，使非洲成为美苏冷战的关键争夺区域，美国需防止新独立国家倒向苏联阵营，非洲作为边缘地带的一部分，是美国遏制苏联扩张的必争之地，D项正确；1960年全球仍处于美苏两极格局主导期，多极化趋势在1970年代后才显性化，排除A项；1960年代美国民权运动尚未取得实质性突破，黑人选民的政治影响力有限，排除B项；二战后国际秩序以殖民体系为基础，而非洲独立本质是反殖民运动，美国支持非洲独立实则是在瓦解旧秩序，而非维护，排除C项。故选D项。 11．（江苏省淮安市2025-2026学年高三上学期期中考试）20世纪50年代，美国新闻署在拉丁美洲国家大量设立图书馆与文化中心，输出《美国民主》《人民资本主义》等展现美国制度与生活方式的书籍，却刻意回避国内种族矛盾等负面内容。这一做法旨在（ ） A. 支持拉美文化发展 B. 推广美国生活方式 C. 实现国家整体战略 D. 转移国内社会矛盾 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪50年代（美国）。据本题材料概括得出：材料显示美国通过设立文化机构、输出特定书籍向拉美展示其制度与生活方式的优越性，同时刻意掩盖国内矛盾，这种行为本质上是一种有针对性的意识形态宣传，美国是想通过这种方式争取拉美国家认同，实现遏制共产主义扩张的核心战略目的，C项正确；“支持拉美文化发展”是表面现象，并非真实目的，排除A项；“推广美国生活方式”是具体手段，并非其根本目的，排除B项；“转移国内社会矛盾”不完全准确，尽管美国回避了种族问题，但主要目的是为了实现国家整体战略，而非转移国内矛盾，排除D项。故选C项。 12．（江苏省南京市盐城市2025-2026学年高三上学期期末调研测试）下图为国际联盟成员国数量变化的阶段性统计（1920—1946年）。对此解读正确的是（ ） A. 凡尔赛-华盛顿体系趋于稳定 B. 法西斯的扩张得到遏制 C. 资本主义殖民体系已濒于崩溃 D. 集体安全机制陷入困境 【答案】D 【解析】根据材料图表可知国际联盟的成员国在一战后由先上升到二战结束的时候急剧下降，结合所学可知国际联盟强调“全体一致”原则，使得它在维护国际安全和和平方面发挥的作用有限，导致许多国家退出国联，说明集体安全机制陷入困境，D项正确；材料反映的时间是从1920—1946年，并且凡尔赛—华盛顿体系维护的国际关系并不稳定，排除A项；国际联盟并未遏制法西斯的扩张，最终导致二战的爆发，排除B项；资本主义的殖民体系崩溃是在二战后，与题目时间不符，排除C项。故选D项。 13．（江苏省南京市盐城市2025-2026学年高三上学期期末调研测试）1990年代以后，德国作为欧盟成员国中外来移民人数最多的国家，也加强了引进外国技术人才的力度，采取多种措施吸引旅居美国的专业技术人才回国；同时实施“绿卡”计划，允许大约2万名外国信息技术专业人才入境就业。德国采取上述举措主要是基于（ ） A. 第三次科技革命兴起 B. 城市化进程的加快 C. 福利国家政策的完善 D. 产业的结构性变革 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，90年代，随着信息技术革命的深入，德国正经历产业结构升级，传统制造业比重下降，以信息技术为代表的高科技产业迅速发展。这种产业的结构性变革，产生了对大量专业技术人才的迫切需求，因此德国才会出台吸引技术人才的政策，D项正确；第三次科技革命兴起于20世纪40-50年代，到90年代已是深化阶段，并非此时才兴起，因此不是德国此时采取这些措施的“主要基于”的原因，排除A项；德国在90年代已经是高度城市化的国家，城市化进程已基本完成，排除B项；福利国家政策主要涉及社会保障、社会福利，其完善可能对移民有一定吸引力，但不是德国引进技术人才的根本原因，排除C项。故选D项。 14．（江苏省苏州市2025-2026学年高三上学期期中考试）1921年列宁签署法令改善教师物质生活条件，吸引他们下乡传播文化知识，随后又提出要发挥城市工人的作用促进农村的教育工作。这些举措的意图是（ ） A. 为农业集体化奠定基础 B. 推动马克思主义的俄国化 C. 推进战时共产主义政策 D. 巩固工农联盟的政治基础 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1921年（苏俄）。根据题干及所学可知，教师下乡传播文化、城市工人助力农村教育，直接面向农村群体，旨在缩小城乡差距、满足农民的文化需求。工农联盟是苏俄政权的核心基础，通过改善农村教育、提升农民素质，能增强农民对政权的认同与支持，D项正确；农业集体化始于20世纪20年代后期，1921年苏俄实行新经济政策，排除A项；马克思主义俄国化侧重理论与俄国实际结合，题干举措核心是教育普及与工农关系，并非理论发展，排除B项；1921年战时共产主义政策已逐步退出，新经济政策开始实施，排除C项。故选D项。 15.（2026届江苏省宜兴中学高三历史“临门一脚”试卷） 2024年一份评估报告指出：ChatGPT-5等生成式AI在3年内可能导致全球3亿岗位转型，同时创造1.2亿新兴职业。技术迭代速度已超越现行国际法律与伦理框架的适应能力。这说明（ ） A. 全球治理体系面临新挑战 B. 人工智能有利于构建国际政治新秩序 C. 人工智能管控成为了共识 D. 科技竞争取代地缘政治成为外交核心 【答案】A 【解析】A.材料提到生成式AI技术迭代速度超越现行国际法律与伦理框架的适应能力，这意味着在全球治理中，现有规则体系难以应对新技术带来的变化，体现出全球治理体系面临新挑战，正确。 B.材料重点强调的是技术迭代对全球治理体系的冲击，而非人工智能对构建国际政治新秩序的积极作用，错误。 C.材料只是强调技术发展超出了现行法律与伦理框架的适应范围，并没有任何信息表明各国在人工智能管控方面已经达成共识，错误。 D.“科技竞争取代地缘政治成为外交核心”不符合现实情况，地缘政治在外交中仍占据重要地位，错误。 故选A项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16．（江苏省常州市2025-2026学年高三上学期期中考试）（13分）阅读材料，完成下列要求。 材料 上图为新中国以来与中国建交国家数量增长情况示意图。请提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】示例： 新中国成立以来，与中国建交国家数量总体呈增长趋势。（2分） 1950年，新中国成立初期，奉行独立自主的和平外交政策，“一边倒”向社会主义阵营，与19个国家建交。（3分） 20世纪70年代，随着中国恢复在联合国的合法席位，中美关系正常化，中日建交，出现了与中国建交的高潮，1976年达到111个国家。（3分） 改革开放后，中国奉行不结盟政策，积极开展多边外交，与中国建交国家数量不断增加，2019年达到180个。（3分） 这体现了中国国际地位不断提高，外交政策不断调整和完善，适应了不同时期的国际形势和国家利益需求。（2分） 【解析】 【详解】本题为评论解说题，时空范围为1945年以来的中国。首先，结合新中国以来与中国建交国家数量增长情况示意图，可以看出从1950年的19国，到1976年的111国，再到2019年的180国，新中国建交国家数量的持续增长，不仅是外交成果的直观体现，更是中国国际地位提升、外交政策适配时代需求的生动缩影，由此得出论题，新中国成立以来，与中国建交国家数量总体呈增长趋势。其次，分三个时期分析增长原因与外交表现，结合所学，得出1950年，新中国成立初期，奉行独立自主的和平外交政策，“一边倒”向社会主义阵营，与19个国家建交。 20世纪70年代，随着中国恢复在联合国的合法席位，中美关系正常化，中日建交，出现了与中国建交的高潮，1976年达到111个国家。 改革开放后，中国奉行不结盟政策，积极开展多边外交，与中国建交国家数量不断增加，2019年达到180个。最后，从外交关系的实质角度进行升华，得出这体现了中国国际地位不断提高，外交政策不断调整和完善，适应了不同时期的国际形势和国家利益需求。 17．（2026届江苏盐城市高三下学期二模）（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 太平洋战争爆发后，面对向印度东境步步逼近的日军，印度共产党号召印度全民与英国建立临时反法西斯统一战线。在此关头，左翼文化机构印度人民戏剧协会正式成立。该协会学习和仿效中国文艺工作者在抗战烽火中积累的一手经验，上演了多部中国抗战剧目，如创作讲述中国戍缅部队抗日事迹的原创剧《旗帜》。此外，协会于1942年对以反帝国主义为标签的中国主题苏联剧《怒吼吧，中国！》进行了本土化改编。该剧原为苏联作家创作，取材于1924年四川万县英美帝国主义者欺压中国平民的真实事件。该剧开篇第一句“中国！我们英勇的邻居，中国！”便建立起统摄全剧的印度视点，虽通篇未提“印度”之名，却处处在谈印度之事。如面对日军暴行，国民党当局“依旧坚持非暴力”。通过借中国类比印度，拉近与印度本土观众的联系，观众将《怒吼吧，中国！》想象一个亟待怒吼的印度。《怒吼吧，中国！》的印度改编生动揭示了反帝国主义和反法西斯主义在英殖民地的复杂关系，同时也确证了“中国”作为20世纪上半叶世界范围内反霸权斗争典范的象征意义。 ——摘编自贾岩《从反帝到反法西斯：〈怒吼吧，中国！〉的跨国传播及其印度改编》 （1）根据材料并结合所学知识，指出印度反法西斯文艺运动的历史背景。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析印度反法西斯文艺运动的历史意义。（6分） 【答案】（1）历史背景：太平洋战争爆发，日军威胁印度安全；印共号召建立反法西斯统一战线，左翼文化机构推动；中国抗战文艺经验提供借鉴；反法西斯斗争与印度民族解放运动交织。（6分） （2）历史意义：唤起民众反法西斯与反帝意识，提供精神动力；揭示殖民地反法西斯与反殖民斗争的内在联系；传播中国反霸权斗争典范的形象，促进亚非反殖民斗争交流；推动印度本土进步文艺的发展。（6分） 【解析】 【小问1详解】 历史背景：本小问可从国际形势、印度国内形势、思想文化条件等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史背景 太平洋战争爆发，日军逼近印度东境 法西斯侵略威胁印度安全，反法西斯成为时代主题→推动印度与英国建立临时反法西斯统一战线 太平洋战争爆发，日军威胁印度安全 印度共产党号召建立反法西斯统一战线，左翼文化机构印度人民戏剧协会成立 印度共产党的推动与左翼文化力量的组织→为文艺运动提供了政治与组织基础 印共号召建立反法西斯统一战线，左翼文化机构推动 协会学习和仿效中国文艺工作者在抗战烽火中的一手经验 中国抗战文艺实践为印度提供了借鉴→中国作为反法西斯与反霸权斗争典范的影响扩大 中国抗战文艺经验提供借鉴 英国殖民统治下，印度民族解放与反法西斯运动交织 反法西斯斗争与印度民族解放运动相结合→文艺成为表达反帝反法西斯诉求的载体 反法西斯斗争与印度民族解放运动交织 【小问2详解】 历史意义：本小问可从反法西斯斗争、民族解放、国际影响等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史意义 上演中国抗战剧目、改编反帝国主义主题戏剧，唤起民众反法西斯与反帝意识 文艺作品以中国类比印度，拉近与本土观众的联系→激发民众反法西斯与民族解放意识 唤起民众反法西斯与反帝意识，提供精神动力 改编《怒吼吧，中国！》，展示反帝国主义和反法西斯主义在英殖民地的复杂关系 文艺运动揭示了反法西斯与反帝反殖民斗争的内在联系→推动了殖民地反法西斯与民族解放运动的结合 揭示殖民地反法西斯与反殖民斗争的内在联系 确证了“中国”作为20世纪上半叶世界范围内反霸权斗争典范的象征意义 印度文艺运动借鉴中国经验→传播了中国作为反霸权斗争典范的形象→促进了亚非殖民地反殖民斗争的交流 传播中国反霸权斗争典范的形象，促进亚非反殖民斗争交流 印度人民戏剧协会的实践，推动了印度本土文艺的发展 左翼文艺机构的实践推动了印度本土进步文艺的发展→为印度现代文艺奠定了基础 推动印度本土进步文艺的发展。 18．（江苏省苏北七市徐、连、淮、宿、通、扬、泰2026届高三二模）（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料 尽管英国才是工业革命的故乡，美国的不少机械发明也是从英国引进的，但到19世纪中叶，美国制造业的机械化程度已经令英国制造商刮目相看。独立的制造业需要政府的保护，最终，通过一场内战，共和党建立美国制造业体系的障碍被扫清了。内战结束后，关税在联邦政府的收入中占到55%。高关税壁垒使美国工业企业看到了一个稳定的国内市场，西部边疆的持续开拓为美国创造了一个庞大的国内市场。从19世纪中叶开始，制造的美国体系开始在民用工业中扩展，拉动了整个美国经济的成长。早在19世纪后期，西门子公司等欧洲的先进工业企业，就开始学习这一体系，引入美国机床，尝试大规模生产。不可忽视的是，美国制造业在19世纪的崛起同样依赖于“制造的科学化”。通用电气、贝尔公司等巨头均建立了自己的企业实验室，这些实验室成为美国制造业重要的创新引擎。当美国制造业的出口于19世纪结束时超过进口之后，这个帝国就开始跨越海洋远征，拓展其海外新边疆了。制造业是美国崛起的产业基础，也是美国迄今仍然能维持其霸权的物质基础。 ——摘编自严鹏《美国体系：一个制造业帝国的兴起与分化》 （1）根据材料，指出美国制造业发展的有利因素。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，概述美国制造业发展的影响。（6分） 【答案】（1）有利因素：政府的保护（高关税壁垒）；国内市场的稳定与扩大（西部边疆的持续开拓）；制造业的机械化；制造业的科学化（企业实验室的建立）；通过内战扫清建立制造业体系的障碍。（8分） （2）影响：推动了美国经济的成长；使美国制造业崛起并成为霸权的物质基础；促进了世界制造业的发展；推动了美国的对外扩张。（6分） 【解析】 【小问1详解】 有利因素：本小问要求概括美国制造业发展的有利因素，需要根据材料，通过勾画关键词、提炼关键条件等方式，全面准确进行概括。根据材料可从国内政策保障、国内市场拓展、生产技术革新、科研创新支撑、国内环境稳定等角度进行概括。 【小问2详解】 影响：本小问要求概述美国制造业发展的影响，需要根据材料，通过梳理经济、国家地位、世界及对外关系等方面，全面准确进行概括。根据材料可从推动美国经济增长、奠定国家霸权基础、带动世界制造业进步、推动美国海外扩张等角度进行概括。 19.（江苏省苏州市2025-2026学年高三上学期期中考试） （16分）阅读材料，完成下列要求。 材料 二战后，墨西哥学者何塞·巴斯孔塞洛斯在《玻利瓦尔主义与“门罗主义”》一书中指出：“我们称呼‘玻利瓦尔主义’为西班牙美洲的理想，就是把所有具有西班牙文化的本大陆国家组成一个联邦；我们称呼‘门罗主义’为盎格鲁-撒克逊的理想，即把二十几个西语国家以泛美主义的政治手段统一进北美帝国。” 1960年，阿根廷、巴西等7国签订条约，成立拉美自由贸易协会。1960—1980年，整个拉美地区内出口总额从7.499亿美元增至138.82亿美元，增长了18.5倍。2011年，拉美和加勒比地区33国发表宣言，宣布本着“一体化、团结、合作”的理念建立拉美和加勒比国家共同体（简称拉共体），预示着拉美国家的对外政策不再唯美国马首是瞻。2022年，在美国主办的第9届美洲国家领导人峰会上，美国试图借主场优势重塑自身在美洲的领导地位，拒绝邀请古巴、委内瑞拉和尼加拉瓜三国领导人参会，由此遭到多个拉美国家领导人的抵制。 ——以上均摘编自黄金生《从经济一体化到政治经济联盟——拉美：不可逃脱的命运使然》 （1）根据材料，概括墨西哥学者所列举关于拉美发展的两个方案。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析拉美走向团结产生的影响。（10分） 【答案】（1）方案1：玻利瓦尔主义，西班牙文化的国家组成一个联邦。（3分） 方案2：门罗主义，美国控制的统一的北美帝国。（3分） （2）影响：促进拉美内部贸易快速增长，促进经济发展；反对外来干涉和霸权主义，维护地区稳定；推动南南合作，对世界政治经济格局产生深刻影响（谋求建立公正合理的国际政治经济新秩序）；推动民族主义思想的发展。引发美国为维护霸权而在拉美制造分裂，造成冲突。（10分） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是现代（拉丁美洲）。方案：由材料“玻利瓦尔主义，就是把所有具有西班牙文化的本大陆国家组成一个联邦”可得出，玻利瓦尔主义，西班牙文化的国家组成一个联邦；由材料“门罗主义，为盎格鲁-撒克逊的理想，即把二十几个西语国家以泛美主义的政治手段统一进北美帝国”可得出，门罗主义，美国控制的统一的北美帝国。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是现代（拉丁美洲）。影响：由材料“拉美地区内出口总额从7.499亿美元增至138.82亿美元”可得出，促进拉美内部贸易快速增长，促进经济发展；由材料“预示着拉美国家的对外政策不再唯美国马首是瞻”可得出，反对外来干涉和霸权主义，维护地区稳定；由材料“一体化、团结、合作”及所学可得出，推动南南合作，对世界政治经济格局产生深刻影响（谋求建立公正合理的国际政治经济新秩序）；由材料“阿根廷、巴西等7国签订条约，成立拉美自由贸易协会”可得出，推动民族主义思想的发展；由材料“美国试图借主场优势重塑自身在美洲的领导地位”可得出，引发美国为维护霸权而在拉美制造分裂，造成冲突。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027年高考历史一轮复习讲练测【江苏卷】 模块六世界近代史 世界现代史综合检测卷（一） 参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C D A D B A C D 11 12 13 14 15 C D D D A 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16．【答案】示例： 新中国成立以来，与中国建交国家数量总体呈增长趋势。（2分） 1950年，新中国成立初期，奉行独立自主的和平外交政策，“一边倒”向社会主义阵营，与19个国家建交。（3分） 20世纪70年代，随着中国恢复在联合国的合法席位，中美关系正常化，中日建交，出现了与中国建交的高潮，1976年达到111个国家。（3分） 改革开放后，中国奉行不结盟政策，积极开展多边外交，与中国建交国家数量不断增加，2019年达到180个。（3分） 这体现了中国国际地位不断提高，外交政策不断调整和完善，适应了不同时期的国际形势和国家利益需求。（2分） 17．【答案】（1）历史背景：太平洋战争爆发，日军威胁印度安全；印共号召建立反法西斯统一战线，左翼文化机构推动；中国抗战文艺经验提供借鉴；反法西斯斗争与印度民族解放运动交织。（6分） （2）历史意义：唤起民众反法西斯与反帝意识，提供精神动力；揭示殖民地反法西斯与反殖民斗争的内在联系；传播中国反霸权斗争典范的形象，促进亚非反殖民斗争交流；推动印度本土进步文艺的发展。（6分） 18．【答案】（1）有利因素：政府的保护（高关税壁垒）；国内市场的稳定与扩大（西部边疆的持续开拓）；制造业的机械化；制造业的科学化（企业实验室的建立）；通过内战扫清建立制造业体系的障碍。（8分） （2）影响：推动了美国经济的成长；使美国制造业崛起并成为霸权的物质基础；促进了世界制造业的发展；推动了美国的对外扩张。（6分） 19.【答案】（1）方案1：玻利瓦尔主义，西班牙文化的国家组成一个联邦。（3分） 方案2：门罗主义，美国控制的统一的北美帝国。（3分） （2）影响：促进拉美内部贸易快速增长，促进经济发展；反对外来干涉和霸权主义，维护地区稳定；推动南南合作，对世界政治经济格局产生深刻影响（谋求建立公正合理的国际政治经济新秩序）；推动民族主义思想的发展。引发美国为维护霸权而在拉美制造分裂，造成冲突。（10分） （2） 答案第2页，共2页 / 学科网（北京）股份有限公司 $