内容正文:
2025年春季学期期末质量检测
四年级语文
学校正举办“探索未来,科技筑梦”科技活动周,请同学们一起走进校园,感受科技的魅力吧!
活动一:通过报纸、电视、广播、网络等,我们看到或听到我国航空航天科技的新闻。请认真阅读以下新闻,按要求完成相关题目。
2025年4月30日,“神舟十九号”载人飞船返回舱成功着陆!靠近耀眼的探索浩瀚的宇宙,始终是中国人永不的梦想,的航天工作者一丝不苟、尽职尽责地坚守着自己的,努力奋斗,出一段段新的征程!“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神激励中广大青少年!
1. 请你把“载人航天精神——特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。”抄写在答题卡上,做到正确、端正、整洁。
2. 读航空航天科技的新闻,根据拼音将正确的词语填入答题卡的田字格中,注意书写规范。
3. “一丝不苟”中“苟”字的正确意思是( )
A. 假如 B. 马虎,随便 C. 姑且,暂且
活动二:中国空间站,又称:天宫空间站,是中华人民共和国建成的国家级太空实验室,全部采用中文标识。你想到空间站做客吗?来闯关检验一下你的语文水平吧!
第一关:选择题。
4. 下列加点字注音都正确的一项是( )
A. 重荷(hè) 交叉(chà) B. 看守(kàn) 绮丽(qǐ)
C. 挣扎(zhá) 脸颊(jiá)
5. “颅、额、颊”都是形声字,根据形声字“形旁表义”的特点,可以推测“页”的本义是( )。
A. 人头 B. 书页 C. 纸张
6. 下列不属于童话故事的是( )
A. 《巨人的花园》 B. 《海的女儿》 C. 《千年圆梦在今朝》
7. 下列词语依次填入括号里,最准确的一项是( )
科学家们( )能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多相关化石的发现,他们离这一( )的实现已越来越近了。
A. 希望 盼望 B. 希望 愿望 C. 愿望 希望
8. 对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
①随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。
②蟋蟀有非常好的工具吗?没有。
③火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,消失在了苍穹之中。
A. 排比 反问 比喻 B. 排比 设问 比喻 C. 排比 设问 拟人
9. 下面是同学们关于诗歌,表述不恰当的一项是( )
A. 诗歌常常表达诗人独特的感受,富含着丰富的想象。
B. 诗歌摘抄本要工整摘抄,不要自己写诗。
C. 可以通过阅读报纸、杂志、书籍等方式,收集喜欢的现代诗。
10. (1)《记金华的双龙洞》里奇特的钟乳石,和哪种自然现象关系最大?( )
A.大风吹动沙子堆积 B.雨水长时间溶解岩石 C.冬天结冰冻裂石头
(2)巴金看到“天水相接的地方出现红霞”,最可能在哪里?( )
A.山顶看日出 B.湖边看日落 C.海边看日出
第二关:按要求写句子。
11. 许多古老的松树在阳光的照射下渗出厚厚的松脂。(缩句)
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12. 冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了一块玻璃。(用相同的修辞手法写一写“春天”)
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13. 这位同学的习作中出现了两处错误,请你用正确的修改符号帮他改正过来。
我想到了以前曾经看过的书,书中讲述了中国航天人团结一心、不惧困难的故事。我把他们感动了,下定决心要好好学习,朝着自己的航天梦奋勇前进。
第三关:小小新闻发布会。
14. 4月17日,中国首个根据真实航天逻辑打造的“火星1号基地”于甘肃金昌市开营。该基地整体规划面积67平方公里,核心建设区5平方公里,拥有总控舱、气闸舱、乘员舱、生物舱等九大舱体,民众可体验沉浸式火星主题的生活乐趣。
你对这则新闻有什么看法?请写出你的观点。
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第四关:在横线上填写相应的内容。
15. 在横线上填写相应的内容。
(1)古诗词是中华文化之瑰宝,三千年来我国诗人辈出,佳作如林。诗中有趣,杨万里的诗句“______,______”让我们看到黄蝶飞舞、儿童竞逐的场景;诗中有志,王昌龄的诗句“______,______”表达了诗人洁身自好的品格。
(2)多读诗吧,诗人______说过:______,诗给人类以朝向理想的勇气。他是这样写绿的:所有的绿集中起来,______,重叠在一起,______。
(3)在课文中,可以感受丰富的人物形象:______的雨来,______的黄继光,______的哈尔威船长,______的挑山工,他们都是值得我们学习的榜样。
活动三:“少年智则国智,少年强则国强”,在本次科技活动周中,我们也要汲取先辈的力量,从经典故事中体会智慧与精神的传承,为我们的探索之旅注入动力。请同学们阅读下面的故事并完成相关题目。
阅读《铁杵成针》,完成下列各题。
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
16. 解释下列加点的字词。
(1)未成,弃去。( ) (2)过是溪。( )
(3)逢老媪方磨铁杵。( )( )
17. 翻译下列句子。
(1)问之,曰:“欲作针。”
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(2)太白感其意,还卒业。
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18. 这个故事后来演变成了一句什么俗语?
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19. 这个故事告诉我们______的道理。
课外阅读
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①汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。
②他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,立刻,一道烛光射了过来,匡衡借着这道微弱的烛光,认真地看起书来。以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。由于匡衡从小勤奋好学,后来他成了一名知识渊博的经学家。
20. 请给短文加个题目,写在文前的横线上。
21. 匡衡后来取得了什么成就?他为什么会有此成就?
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22. 后人,用这个故事来形容______。
23. 你还知道哪些名人勤奋学习的故事?
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活动四:在“探索未来,科技筑梦”科技活动周中,四年级还举办了一个主题征文比赛。
24. 请你从以下题目任选一题,按要求写一篇作文参展。
(1)在生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西,你想发明什么?它是什么样子的,有哪些功能?把它写下来介绍给大家吧!题目自拟,语句通顺,想象丰富,不少于350字。
(2)人类科技创造在动物朋友身上得到了很多启示,请就自己熟悉的动物创设一个情景来介绍自己的动物朋友。你打算从哪些方面介绍它,它在这些方面有怎样的特点。题目自拟,不少于350字。
【结束语】同学们,相信积极参与阅读活动的你,一定可以取得令人满意的成绩。
2025年春季学期期末质量检测
四年级语文
学校正举办“探索未来,科技筑梦”科技活动周,请同学们一起走进校园,感受科技的魅力吧!
活动一:通过报纸、电视、广播、网络等,我们看到或听到我国航空航天科技的新闻。请认真阅读以下新闻,按要求完成相关题目。
【1~3题答案】
【答案】1. 载人航天精神——特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
2. 3. B
活动二:中国空间站,又称:天宫空间站,是中华人民共和国建成的国家级太空实验室,全部采用中文标识。你想到空间站做客吗?来闯关检验一下你的语文水平吧!
第一关:选择题。
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】 ①. B ②. C
第二关:按要求写句子。
【11题答案】
【答案】松树渗出油脂。
【12题答案】
【答案】春天是个大画家。他大笔一挥,大地很快变得万紫千红,生机盎然。
【13题答案】
【答案】
第三关:小小新闻发布会。
【14题答案】
【答案】我认为这件事非常有意义。这个火星主题基地不仅能让普通民众体验沉浸式航天趣味生活,还能帮助大家尤其是青少年了解航天知识,激发我们对航天探索的兴趣,也体现出我国航天事业的发展进步。
第四关:在横线上填写相应的内容。
【15题答案】
【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 飞入菜花无处寻 ③. 洛阳亲友如相问 ④. 一片冰心在玉壶 ⑤. 艾青 ⑥. 诗是人类向未来所寄发的信息 ⑦. 挤在一起 ⑧. 静静地交叉在一起 ⑨. 机智 ⑩. 英勇顽强 ⑪. 忠于职守 ⑫. 坚持不懈
活动三:“少年智则国智,少年强则国强”,在本次科技活动周中,我们也要汲取先辈的力量,从经典故事中体会智慧与精神的传承,为我们的探索之旅注入动力。请同学们阅读下面的故事并完成相关题目。
【16~19题答案】
【答案】16. ①. 放弃 ②. 这 ③. 遇到 ④. 正在
17. ①. 问老妇人在干什么,老妇人说:我想要把这根铁棒磨成针。 ②. 李太白被她的意志感动,回去完成了学业。
18. 只要功夫深,铁杵磨成针
19. 只有坚持不懈地勤奋学习,才能取得成就
【20~23题答案】
【答案】20. 凿壁偷光
21. 他成了知识渊博的经学家,他是因为刻苦努力成功的。
22. 出身贫寒却依然刻苦读书求学的人
23. 我还知道“悬梁刺股”的故事:汉代孙敬读书时为防止打瞌睡,把头发绑在房梁上,困倦时拉扯头发保持清醒,最终成为知名学者;还有“囊萤映雪”的故事,晋代车胤家贫买不起灯油,夏天把萤火虫装在白布袋里借光读书,也是经典的勤学故事。
活动四:在“探索未来,科技筑梦”科技活动周中,四年级还举办了一个主题征文比赛。
【24题答案】
【答案】例文一:
万能百变书包
日常生活中,普通的书包笨重又麻烦,装的书本太多会压弯我们的肩膀,下雨天还容易被雨水打湿。于是我萌生了一个奇思妙想,我想要发明一款万能百变书包,为同学们解决所有烦恼。
这款书包外观和普通书包差不多,我设计了蓝天白云、星光彩虹多种款式,满足大家的喜好。它表层采用特制防水纳米材料,摸起来柔软轻便。最特别的是书包正面有三个彩色智能按钮,分别是蓝色、绿色、粉色,小巧又精致。
它的功能十分神奇。蓝色按钮可以自由调节大小,上学装书本、文具,放学外出游玩时,它能缩小成掌心大小,轻松放进口袋。绿色按钮拥有减重功能,不管里面装多少东西,重量都会被智能抵消,背在身上毫无负担,保护我们的脊椎。粉色按钮是应急模式,下雨天会自动弹出透明防雨罩;遇到炎热天气,侧面还会弹出微型小风扇,送来清凉。除此之外,书包内置智能芯片,如果课本忘记携带,它还会语音提醒主人。
我真希望这款百变书包早日问世,陪伴每一位同学快乐学习、轻松成长!
例文二:
可爱的蝙蝠,隐藏的科技老师
大自然就像一座巨大的宝库,形形色色的动物不仅是我们的朋友,还藏着无穷的智慧,蝙蝠就是我最敬佩的动物,它还启发人类发明了雷达,推动了科技的进步。
蝙蝠的外形十分独特。它浑身覆盖着乌黑的短绒毛,体型小巧玲珑。它没有鸟类的羽毛翅膀,四肢之间连着薄薄的翼膜,展开翅膀像一把迷你黑色小扇子。白天蝙蝠会倒挂在阴暗的山洞里休息,蜷缩成一团,到了夜晚才外出活动。
很多人不知道,蝙蝠视力极差,几乎是“睁眼瞎”,但它从来不会撞墙,还能精准捕捉飞蛾、蚊子。经过科学家研究发现,蝙蝠飞行时会从嘴巴发出超声波,声波遇到障碍物就会反射回来,蝙蝠依靠耳朵接收信号,辨别前方物体与方向。
人类深受蝙蝠的启发,研发出雷达设备。如今雷达广泛运用在飞机、轮船、军事设备上,帮助交通工具在黑夜、大雾天气安全前行。小小的蝙蝠看似不起眼,却蕴含大大的智慧。大自然处处皆是学问,只要我们细心观察,就能从动物朋友身上学到无尽知识!
【结束语】同学们,相信积极参与阅读活动的你,一定可以取得令人满意的成绩。
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