第01课 时代精神的精华（复习课件）（全国通用）2027年高考政治一轮复习讲练测

该高中思想政治高考复习课件聚焦必修4“时代精神的精华”，覆盖哲学基本问题、马克思主义哲学及其中国化时代化等核心考点，对接高考评价体系，分析2024-2026年考情，明确哲学与具体科学关系、唯物主义与唯心主义等高频考点权重，归纳选择题主考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于真题溯源与易错清单结合，如以2024年甘肃卷唯物主义与唯心主义辨析题为例，用“概念对比法”突破哲学派别判断，培养政治认同和科学精神素养。通过“考点精讲+考向突破”模块，帮助学生掌握答题技巧，教师可据此精准指导复习，提升备考效率。

2027年高考一轮复习讲练测 政治 必修4 第01课 高考复习 时代精神的精华 全国通用 命题透视·考情前瞻 思维建模·脉络梳理 考点精讲·考向突破 真题溯源·时政剖析 对标素养，研判高考命题趋势 拆解核心考点，突破高频考向 溯源真题逻辑，剖析时政考法 搭建知识框架，构建系统思维 目录 目录总览 路径指引 考点一 追求智慧的学问 考点二 哲学的基本问题 知识解构 知识点1 哲学的起源 知识点2 哲学是系统化理论化的世界观 知识点3 哲学是对自然、社会和 思维知识的概括和总结 考向破译 考向1 哲学的产生、内涵 考向2 哲学与世界观、方法论 考向3 哲学与具体科学 知识解构 知识点1 哲学的基本问题是什么 知识点2 为什么思维和存在的关系 问题是哲学的基本问题 知识点3 唯物主义与唯心主义 考向破译 考向1 哲学的基本问题 考向2 哲学的基本派别： 唯物主义与唯心主义 知识解构 知识点1 马克思主义哲学的历史任务 知识点2 马克思主义哲学的基本特征 知识点3 马克思主义中国化时代化的 重大理论成果 考点三 哲学的发展 考向破译 考向1 马克思主义哲学 考向2 马克思主义中国化时代化的 重大理论成果 命题透视·考情前瞻 ——对标素养，研判高考命题趋势 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 核心考点 2026年 2025年 2024年 追求智慧的学问 —— 贵州卷T1，3分 云南卷T9，3分 海南卷T10，3分 甘肃卷T8，3分 哲学的基本问题 河南卷T11，3分 广东卷T8，3分 浙江卷1月T10，2分 哲学的发展 —— —— 安徽卷T2，3分 湖南卷T3，3分 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 考情分析 1.考查内容：主要结合自然科学成就的取得，考查哲学与具体科学的关系、思维与存在具有同一性；结合哲学家的具体观点，考查哲学的基本派别；结合中国特色社会主义伟大实践成就，考查马克思主义中国化时代化的理论成果 2.考查形式：以选择题为主 3.备考建议：关注自然科学领域的成就、马克思主义的经典论述；注意积累涉及哲学基本派别的典型观点 复习目标 1.比较哲学思维与日常思维的异同； 2.理解任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 第一单元 探索世界与 把握规律 第2课：探究世界的本质 第1课：时代精神的精华 第4课：探索认识的奥秘 第3课：把握世界的规律 第5课：寻觅社会的真谛 第6课：实现人生的价值 辩证 唯物主义 历史 唯物主义 文 化 哲学 马克思主义哲学 第7课：继承和发展中华优秀传统文化 第8课：学习借鉴外来文化有益成果 第9课：发展中国特色社会主义文化 哲学基本理论 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义 认识论 社会历史观 人生价值观 马克思主义 文化观 不忘本来 吸收外来 面向未来 第二单元 认识社会与 价值选择 第三单元 文化传承与 文化创新 --学习马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 哲学 马克思主义哲学 辩证 唯物主义 历史 唯物主义 第2课探究世界的本质（辩证唯物论） 物质、意识、规律、主观能动性 第4课探索认识的奥秘（认识论） ：实践、认识、真理 第3课 把握世界的规律唯物（辩证法） 1、联系：普遍性、客观性、多样性、整体与部分、系统优化 2、发展：普遍性、实质、状态、趋势 3、矛盾：基本属性、普遍性、特殊性、普遍性与特殊性、主次矛盾、主次方面 第5课 寻觅社会的真谛（社会历史观）社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、改革、人民群众 第6课 实现人生的价值（人生观、价值观）人生价值、价值观、价值判断与价值选择、价值的创造与实现 第1课 时代精神的精华 整体与部分 一般到个别 认识社会与价值选择 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 考点精讲·考向突破 ——拆解核心考点，突破高频考向 知识解构 知识点1 哲学的起源 考向破译 01 考点一 追求智慧的学问 1．哲学的产生、内涵 本义 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。 起源 ①哲学智慧产生于人类的实践活动（客观条件）；（≠凭空产生） ②哲学起源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考（主观条件） 作用 （1）对个人：哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活 (正确/错误指导，并不是决定,哲学有正确与错误，科学与非科学之分。)，真正的哲学有助于指导人们正确地认识世界和改造世界。 （2）对时代/社会：真正的哲学是社会变革的先导，发挥其批判功能、塑造功能和激励功能。 （3）对具体科学：提供世界观和方法论的指导。 知识解构 知识点2 哲学是系统化理论化的世界观 考向破译 01 考点一 追求智慧的学问   世界观 哲学 区 别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学问 形成 是自发形成的，人人都有 是哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有 特点 是零散的、不自觉的 是系统化、理论化的 联系 哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思维)；哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；哲学是世界观和方法论的统一 哲学≠世界观，二者在性质上都有正确与错误之分 知识解构 知识点2 哲学是系统化理论化的世界观 考向破译 01 考点一 追求智慧的学问   世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法 联系 ①世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观，就有什么样的方法论。 ②不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观 知识解构 知识点3 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 考向破译 01 考点一 追求智慧的学问   哲学 具体科学 区 别 研究对象 整个世界 世界某一具体领域 任务 揭示整个世界变化发展的最一般的本质和最普遍的规律 揭示世界某一具体领域的规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导 （一般指导而非具体） 为人们认识世界和改造世界提供具体方法的指导 知识解构 知识点3 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 考向破译 01 考点一 追求智慧的学问   哲学 具体科学 联系 ①具体科学的进步推动哲学的发展。（基础） ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 错误 倾向 ①总和论：认为哲学是各门具体科学之和。 ②替代论：把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学。 ③取消论：轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用 注意：哲学与具体科学（一般与个别、共性与个性）≠整体与部分 知识解构 归纳总结 全面理解哲学的内涵 考向破译 01 考点一 追求智慧的学问 （1）从本义看：哲学的本义是爱智慧或追求智慧；哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。 （2）从产生看：哲学产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 （3）从与时代关系看：任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。 （4）从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。 （5）从与世界观和方法论的关系看：哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一。 （6）从与具体科学的关系看：哲学是对具体科学知识的概括和总结。 哲学 具体科学 世界观 方法论 实践 系统化 理论化 决定 体现 指导 推动 产生 影响 知识解构 考向1 哲学的产生、内涵 考向破译 01 考点一 追求智慧的学问 1．（2026·浙江·模拟预测）某学者在讲座中提到“人类对‘我是谁？世界从何而来？’的追问，从原始社会的图腾崇拜到现代科学的宇宙探索从未停止，这种追问本身也塑造着人类的思维方式和文明走向”。该学者的观点体现了（     ） A．哲学是系统化、理论化的世界观 B．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 C．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 D．哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导 符合材料强调“人类对世界的追问从未停止” 观点本身正确，但题干未体现 题干未涉及该内容，排除 题干没有体现相关内容 B 规律总结 应夯实基础知识，准确解读材料信息 知识解构 考向2 哲学与世界观、方法论 考向破译 01 考点一 追求智慧的学问 2．（2026·江苏·一模）当宇航员从太空俯瞰地球时，一种前所未有的震撼会击穿所有既定认知——宇宙之广大而深邃、地球之渺小与脆弱、自我意识淡化、人类同为一体的体验油然而生。这就是航天心理学中的“总观效应”。返回地球的宇航员们有的成为环保倡导者，有的创立意识科学研究所，致力于研究宇宙与人类意识的联系……由此可见（   ） A．意识是物质世界长期发展的产物 B．世界观对方法论有着积极的指导作用 C．在探索宇宙过程中真理和谬误往往相伴而行 D．人类在实践中改造客观世界和自己的主观世界 宇航员探索宇宙的实践活动，改变了原有认知，产生了新的认识，这是改造主观世界的体现；返回地球后成为环保倡导者、开展相关科学研究，这是改造客观世界的体现，正确。 材料没有体现真理和谬误相伴而 只有正确的世界观才会对方法论产生积极指导作用 并未涉及意识的产生起源 D 知识解构 考向3 哲学与具体科学 考向破译 01 考点一 追求智慧的学问 3．（2026·江苏南通·模拟）20世纪60年代，计算机处理信号的复杂度被卡在了 物理的墙上，计算时间随数据量指数增长，硬件能力难以突破。1965年，库利和图基重新发现的快速傅里叶变换，借助复数根对称性将复杂度降至NlogN，改变了整个工业界，奠定了互联网的基础。据此，丘成桐院士认为，如今，依靠堆砌显卡和能源的AI，正处于它的“ 时代”，需要源自数学底层逻辑的范式革命。由此可见（   ） ①数学为科学发展提供根本方法 ②矛盾是事物发展的源泉和动力 ③丘院士从个别性前提推出个别性结论 ④丘院士揭示了事物整体的本质和规律 A．①③B．①④C．②③D．②④ C 技术瓶颈与发展需求之间的矛盾，推动人们探索数学层面的突破，实现技术发展，体现矛盾是事物发展的源泉和动力 丘成桐院士以计算机发展的个别事例类比AI发展的情况，属于类比推理 快速傅里叶变换是数学工具，仅能为科学发展提供具体方法支撑 丘成桐院士运用类比推理仅能推导事物某一方面性质的相似性，无法揭示事物整体的本质和规律 知识解构 知识点1 哲学的基本问题是什么 考向破译 01 考点二 哲学的基本问题 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 存在决定思维 思维决定存在 思维能 正确认识存在 思维不能 正确认识存在 思维（意识）和存在（物质）的关系问题 思维和存在何者是本原（谁决定谁） 思维能否正确认识（反映）存在 哲学的基本问题 （根本的、最重要） （从属） 知识解构 知识点2 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 考向破译 01 考点二 哲学的基本问题 为 什 么 从社会实践来看 思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题 从哲学研究来看 思维和存在的关系问题，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答 知识解构 知识点3 唯物主义与唯心主义 考向破译 01 考点二 哲学的基本问题 比较 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 基本观点 把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态 把物质归结为自然科学意义上的原子 物质决定意识，意识具有能动作用 代表观点 ①五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土 ②荀子：天地合而万物生，阴阳接而变化起 ③范缜：形存则神存，形谢则神灭 ④王夫之：气者，理之依也 ①霍尔巴赫：原子是世界的本原 ②狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 ③培根：万物的基础是原始物质，是基本元素 ①世界的本原是物质，物质决定意识，意识对物质具有反作用 ②社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用 合理性 坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的 以自然科学为基础，丰富和发展了唯物主义 是科学的世界观和方法论，是无产阶级的思想武器 局限性 缺少科学依据；把复杂的问题简单化 机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义   共同性 在根本观点上是一致的，都承认世界的本原是物质，物质第一性，意识第二性，物质决定意识 知识解构 知识点3 唯物主义与唯心主义 考向破译 01 考点二 哲学的基本问题 基本形态 主观唯心主义 客观唯心主义 基本观点 主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神 客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 代表人物 及观点 ①孟子：“万物皆备于我”；②陆九渊：“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心”；③王阳明：“心者，天地万物之主也”“心即是天”“心外无物，心外无事，心外无理”；④贝克莱：“存在即被感知”“物是观念的集合”；⑤笛卡尔：“我思故我在” ①朱熹：“理在事先”“理生万物”“未有此气，已有此理”“未有这事，先有这理”； ②黑格尔：世界的本质是独立存在的“绝对精神”，自然界和人类社会是“绝对精神”的外化；③孔子：“死生有命，富贵在天” 联系 二者在根本观点上是一致的。都认为意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质 知识解构 哲学基本派别与两个对子 考向破译 01 考点二 哲学的基本问题 联系的 发展的 全面的 孤立的 静止的 片面的 1.在哲学史上，唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学之间的对立和斗争长期存在（两个对子）； 2.从派别上讲，哲学史上的对立和斗争归根到底，只有唯物主义和唯心主义两种； 3.从独立的基本派别上看，只能是两大阵营，而不是四军对垒。 知识解构 考向1 哲学的基本问题 考向破译 01 考点三 哲学的发展 4．（2026·云南文山·三模）2026年2月26日，德国总理默茨率团参访宇树科技，代表团的德企高管热情地和人形机器人牵手共舞、合影，并欣赏了机器人格斗表演。宇树机器人的研发将生物力学与机械工程深度融合，用仿生学原理绕过专利壁垒，在西方技术高墙上凿出中国智造的突破口。对此理解正确的是（   ） ①机器人科学实验具有社会历史性和直接现实性 ②格斗表演能够验证机器人活动的目的性 ③机器人整体性能的提升立足于局部技术突破 ④机器人的研发成功佐证了思维与存在具有同一性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 科学实验属于实践活动 人类成功研发出符合设计目标的机器人，证明人能够正确认识客观世界，佐证了思维与存在具有同一性 机器人没有自主意识 要立足于整体 知识解构 考向2 哲学的基本派别：唯物主义与唯心主义 考向破译 01 考点二 哲学的基本问题 5．（2026·广州·二模）下列观点能直接体现哲学基本派别对立的是（   ） ①“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流” ②“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理”与“天地合气，万物自生” ③“社会生活在本质上是实践的”与“世界的本质是独立存在的‘绝对精神’” ④“这个世界上最不可思议的事情，便是世界是可以思议的”与“子非鱼，安知鱼之乐” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 属于客观唯心主义与古代朴素唯物主义对立 属于历史唯物主义观点与客观唯心主义对立 二者本质上是辩证法与形而上学的分歧 二者是可知论与不可知论的对立 规律总结 夯实基础，积累代表人物及其观点 知识解构 知识点1 马克思主义哲学的历史任务 考向破译 01 考点三 哲学的发展 客观条件 阶级基础 直接理论来源 自然科学基础 社会科学前提 历史使命 历史意义 实现无产阶级和全人类的解放 无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物 德国古典哲学（黑格尔的辩证法＋费尔巴哈的唯物主义） 三大发现和自然科学的巨大进步 英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说 （1）马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 （2）自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。 知识解构 知识点2 马克思主义哲学的基本特征 考向破译 01 考点三 哲学的发展 核心与理论品质 核心观点：实践 理论品质：与时俱进 基本特征 内容上 唯物主义与辩证法的有机结合 唯物辩证的自然观和历史观的统一 作用上 实践基础上的 科学性和革命性 的统一 科学性 正确揭示了世界的本质和运动规律。 全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。 革命性 是无产阶级的科学的世界观和方法论。 是指导人类解放的科学。 是改变世界的科学。 知识解构 知识点3 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 考向破译 01 考点三 哲学的发展 主要内容 毛泽东思想 邓小平理论、三个代表、科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 地位：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。 精髓：实事求是 活的灵魂（基本立场、观点和方法）：实事求是、群众路线、独立自主。 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物。 创立：以习近平同志为代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合，从新的实际出发而创立的。 意义：是当代中国马克思主义，21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。 “六个必须坚持”：把握好这一思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。 知识解构 马克思主义中国化时代化 考向破译 01 考点三 哲学的发展 把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。具体地说，就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持了马克思主义，又发展了马克思主义。 注意：误认为习近平新时代中国特色社会主义思想完成了对新时代社会主义建设规律的认识。习近平新时代中国特色社会主义思想是对新时代社会发展规律的认识，但不是完成了这一认识。与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新理论成果。 知识解构 拓展延伸 考向破译 01 考点三 哲学的发展 哲学 马克思主义哲学 区别 内涵 是关于世界观的学问，是对具体科学的概括和总结，是世界观和方法论的统一。 是科学的世界观和方法论，是关于整个世界的最一般规律的科学，是人类智慧的结晶，是人们正确认识世界和改造世界的强有力的工具 科学性 有科学和非科学之分 马克思主义哲学是科学的哲学 发展 阶段 有许多门类、派别，经历了从低级到高级的发展阶段 包括辩证唯物主义和历史唯物主义， 是唯物主义和辩证法的高度统一， 是唯物辩证的自然观和历史观的高度统一，是人类哲学思想发展的新阶段。 联系 马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展，可以说，没有哲学就不会有马克思主义哲学；也正是因为哲学发展到克思主义哲学这个新阶段，才使哲学重新焕发生机，有了强大的生命力。 知识解构 考向1 马克思主义哲学 考向破译 01 考点三 哲学的发展 6．（2026·湖南长沙·二模）马克思主义作为我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，具有天然的亲和力、深远的预见力、强大的解释力、持久的创造力、彻底的批判力、强劲的吸纳力、非凡的锻造力。习近平新时代中国特色社会主义思想贯通体现着马克思主义大本大源，并以一系列原创性成果谱写了马克思主义中国化时代化新篇章。下列表述前后一致的是（   ） ①天然的亲和力——让现代化建设成果更多更公平惠及人民 ②强大的解释力——理论能够对任何社会问题提供标准答案 ③非凡的锻造力——开放包容，学习借鉴外来优秀文化成果 ④深远的预见力——资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 马克思主义立足人民立场、心系人民福祉，让现代化建设成果更多更公平惠及人民，契合马克思主义天然的亲和力特质，前后一致 马克思主义揭示人类社会发展规律，作出资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的科学论断，体现深远的预见力，前后一致 提供标准答案，该说法夸大且绝对化 开放包容、学习借鉴外来优秀文化成果，体现的是强劲的吸纳力 知识解构 考向2 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 考向破译 01 考点三 哲学的发展 7．（2026·山东济南·模拟）《共产党宣言》序言中指出：“不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的⋯⋯这些原理的实际运用，随时随地都要以当时的历史条件为转移。”习近平指出：“守正就不能偏离马克思主义、社会主义，但不是刻舟求剑，还要往前发展、与时俱进，否则就是僵化的、陈旧的、过时的。”下列理解正确的是（   ） ①坚持党的理论创新是社会主义社会持续发展的一般规律 ②与时俱进是马克思主义始终保持蓬勃生命力的基因密码 ③只有适当突破基本原理的界限才能灵活运用马克思主义 ④推进马克思主义中国化时代化要坚持理论与实践的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 符合题干主旨 符合材料内涵 理论创新是推动社会发展的重要动力 “突破基本原理的界限”会背离马克思主义的根本要求 知识解构 考向2 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 考向破译 01 考点三 哲学的发展 8．（2026·山西·模拟）在《习近平谈治国理政》第五卷中，习近平总书记指出：“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”观点主要强调（   ） A．我们党和国家必须坚持中国化时代化的马克思主义 B．马克思主义为科学解决时代问题提供了具体的方案 C．马克思主义推动了中国特色社会主义实践持续发展 D．马克思主义在我国革命、建设和改革的实践中发展 A “两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径 并不为解决具体时代问题提供现成的具体方案 侧重强调我们应当坚持什么样的马克思主义，而非马克思主义对实践的推动作用 未体现马克思主义在我国革命、建设和改革实践中的发展历程，不符合题意 真题溯源·时政剖析 ——溯源真题逻辑，剖析时政考法 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 知识溯源 哲学的产生、内涵；哲学与具体科学的关系 1．（2024·海南·高考真题）中国首个极深地下实验室，位于四川凉山。在这个世界最深、辐射极低的实验室，可以探索暗物质这一最前沿的研究领域，求解关于宇宙和人类的终极问题：宇宙如何演化？人类从哪儿来？这不仅是科学之问，也是哲学之问，因为（    ） ①自然科学与哲学所研究的领域相同 ②哲学起源于人们对自然科学的追问和思考 ③自然科学的发展为哲学研究提供现实基础 ④哲学为自然科学研究提供世界观和方法论的指导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 解题点拨 自然科学与哲学所研究的领域不相同；哲学起源于人们在生活实践对宇宙、人生的追问和思考。 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 知识溯源 哲学与世界观、方法论 2．（2025·云南·高考真题）过去，人们主要采用有机高分子材料修复岩土文物。现在，科研团队通过微生物加固技术修复岩土文物，更契合岩土文物修复“最小干预”“不引入异物”的特殊需求，打开了科技守护文化根脉的新思路。微生物加固技术的运用（   ） ①为文物修复提供了方法论指导         ②是人们发挥主观能动性的结果 ③丰富了人们对物质世界的认识         ④是对有机高分子材料的辩证否定 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 解题点拨 微生物加固技术是一种具体的修复技术手段，而不是方法论指导；辩证否定是事物发展中的“扬弃”，是自己否定自己，微生物加固技术并非对有机高分子材料的辩证否定 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 知识溯源 哲学的基本问题 3．（2026·河南·高考真题）在高度不同且不在垂直方向上的两点之间连接一个轨道，将小球从高点沿轨道滚下，在不考虑摩擦力的情况下，最快到达低点的轨道会是什么形状？因两点间直线最短，人们往往认为是直线，但实验证实是一条曲线——舍弃路程优势，反而能够更快到达，材料蕴含的哲理是（    ） ①矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化 ②受主客观条件限制，思维与存在有时并不具有同一性 ③主体对客体的能动反映是一个不断深化和发展的过程 ④科学实验可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 解题点拨 材料中人们起初认为直线最快，但实验证明曲线更快，这恰恰说明思维能够正确认识存在（最终通过实验得出正确结论），并没有否认同一性；题干仅通过科学实验验证认知、更新认知，未体现改造世界、创造现实事物，排除。 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 知识溯源 哲学的基本问题 4．（2024·浙江·高考真题）名物学是研究事物及其名称的学问。名与物的关系十分复杂，其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗。由于地有南北、时有古今，同名异物和同物异名的情况比比皆是，弄清名物关系很困难，然而只有弄清了，才能避免误读文献。由此可知（   ） ①不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同 ②名物学研究无法回避思维与存在的关系问题 ③研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致 ④物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 解题点拨 不同的时代不同的地区具有同名异物和同物异名的情况，说明了不同时代和地区因特定的时风和民俗的不同，对事物的概念和表达方式不同，而不是表达哲学基本问题的概念和方式不同；题干强调的是通过对事物的概念和表达方式的不同，说明哲学基本问题是无法回避的，思维和存在具有同一性，不涉及的物质的内涵 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 知识溯源 哲学的基本派别：唯物主义与唯心主义 5．（2024·甘肃·高考真题）法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别，他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”，把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项中，前后两端分别体现哲学两大基本派别的是（   ） ①存在是主体，思维是宾词——存在即是被感知 ②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力 ③天有常道矣，地有常数矣——心皆具是理，心即理也 ④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 解题点拨 人类历史是理念的展开、思维的发展是历史的动力，都是唯心主义；人是一种聪明的机器，属于机械唯物主义；人的本质是社会关系的总和，是马克思主义的唯物论 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 知识溯源 马克思主义哲学 6．（2024·湖南·高考真题）恩格斯在《自然辩证法》中指出，马克思的功绩在于，“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前，同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是（    ） ①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理 ②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法 ③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别 ④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 解题点拨 《共产党宣言》第一次阐述了科学社会主义原理；黑格尔辩证法是唯心的，马克思辩证法是唯物的，二者有本质区别 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 知识溯源 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 7．（2024·安徽·高考真题）习近平总书记指出：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”下列对“魂脉”与“根脉”理解正确的是（   ） ①“魂脉”与“根脉”的思想来源相同，二者一脉相承 ②“魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通 ③“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新 ④“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供物质基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 解题点拨 “魂脉”与“根脉”的思想来源不同，马克思主义来自西方，中华优秀传统文化是土生土长的中国文化；“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供理论基础，而非物质基础 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 易错清单 1.哲学产生于对世界的思考，就是世界观。 纠正：哲学产生于实践，是系统化、理论化的世界观。 2.世界观决定方法论，方法论影响世界观。 纠正：世界观决定方法论，方法论体现但不影响世界观。 3.具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学研究提供具体的方法。 纠正：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 4.哲学是科学的世界观和方法论的统一。 纠正：马克思主义哲学哲学是科学的世界观和方法论的统一。 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 易错清单 5.哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。 纠正：哲学的基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题。物质和意识的辩证关系问题是辩证唯物主义的哲学命题。 6．哲学的基本派别是唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学。 纠正：哲学的基本派别是唯物主义与唯心主义。 7．唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的。 纠正：古代朴素唯物主义和近代形而上学也存在局限性，唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 易错清单 8.马克思主义哲学提供了解决社会问题的现成答案和具体方法。 纠正：马克思主义哲学提供了解决社会问题的科学的世界观和方法论。 9.历史的观点是马克思主义哲学的核心观点。 纠正：实践的观点是马克思主义哲学的核心观点。 10.马克思主义哲学实现了科学基础上的实践性与革命性的统一。 纠正：马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 时政剖析 加快构建中国哲学社会科学自主知识体系 更好回答中国之问世界之问人民之问时代之问 时政背景 2026 年是 “十五五” 规划开局之年，5 月 17 日，习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示，强调要以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持 “两个结合”，深化党的创新理论体系化学理化研究阐释，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问新华网。此前，2026 年全国两会已将 “党的创新理论研究阐释” 首次列入重大工程项目，彰显哲学社会科学在中国式现代化建设中的战略地位。当前，百年变局加速演进，国内外形势复杂多变，亟需科学的哲学思想提供世界观与方法论指导，21 世纪马克思主义、当代中国马克思主义的时代价值愈发凸显。 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 时政剖析 1.哲学是时代精神的总结和升华：新时代中国特色社会主义思想立足 “十五五” 开局实际，紧扣中国式现代化实践，回应百年变局下的时代课题，是对新时代发展规律的深刻总结，精准反映了当今中国和世界的时代特征，是时代精神的精华。 2.真正的哲学是社会变革的先导：构建中国哲学社会科学自主知识体系，本质上是用科学理论引领社会发展。新时代中国特色社会主义思想作为真正的哲学，为 “十五五” 时期全面深化改革、推动高质量发展、推进民族复兴提供思想引领，助力突破发展瓶颈、化解风险挑战。 3.马克思主义中国化时代化的与时俱进：坚持 “两个结合”（马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合），深化理论体系化学理化阐释，是马克思主义永葆生机的关键。2026 年系列部署推动党的创新理论紧跟时代步伐，不断丰富发展，彰显马克思主义的开放性与时代性。 4.哲学的使命是服务时代与实践：哲学社会科学的发展始终围绕 “回答时代之问” 展开，自主知识体系的构建聚焦中国式现代化实践需求，为解决中国问题、回应世界关切提供中国智慧，体现了哲学源于实践、指导实践的本质。 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 链接教材 1. 哲学与时代的关系 对接时政：新时代中国特色社会主义思想立足新时代实践，回应时代课题，是当代中国真正的哲学，集中体现当今时代精神的精华。 2. 真正的哲学是社会变革的先导 对接时政：构建中国哲学社会科学自主知识体系，以新时代中国特色社会主义思想为指导，为中国式现代化提供思想引领，凝聚社会共识，转化为推动 “十五五” 发展的实践力量新华网。 3. 马克思主义哲学的基本特征与发展 对接时政：新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化最新成果，坚持 “两个结合”，深化体系化学理化阐释，丰富发展 21 世纪马克思主义，体现马克思主义与时俱进的理论品质。 4. 哲学的作用 对接时政：哲学社会科学高质量发展，为中国式现代化、新质生产力发展、国家治理现代化提供方法论支撑，助力破解发展难题。 命题预测 预测方向：结合 “构建中国哲学社会科学自主知识体系”“两个结合” 等素材，考查哲学与时代的关系、真正的哲学的作用、马克思主义中国化时代化等核心知识点。 预测素材：2026 年习近平总书记关于哲学社会科学发展的重要指示、“十五五” 规划将党的创新理论研究阐释列入重大工程、坚持 “两个结合”，加快构建中国自主知识体系 真题溯源·时政剖析 溯源真题逻辑，剖析时政考法 即时训练 习近平总书记强调加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，这是基于（ ） ①真正的哲学是时代精神的精华 ②哲学能为社会发展提供具体方案 ③马克思主义是不断发展的开放理论 ④哲学是推动社会变革的根本动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 哲学提供方法论指导而非具体方案 生产力是社会变革的根本动力 2027年高考一轮复习讲练测 $