4.3 实数-【小升初】2026年小升初数学提前学

2026-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 小升初衔接
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.37 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

小初数学提前学 正解:B 错因分析:混淆了立方根与平方根中被开方数 易错2误认为负数没有立方根 的取值范围,误认为带根号的数,被开方数都 是非负数 例2当a取何数时a-1有意义? 正解:因为任意数都有立方根,所以a取任意 错解:若a-1有意义,则a-1≥0,解得a≥1. 数时,a-1都有意义 4.3 实数 (2)按实数的性质分类: 1 知识详解大全 正整数 正有理数 正实数 正分数 知识1无理数 正无理数 实数了零 1.无理数的概念 负有理数 负整数 无限不循环小数叫做无理数.如√2,3, 负实数 负分数 负无理数 号.0808080080008都是无理数. 知识3实数的性质 2.常见的无理数 (1)所有开方开不尽的方根,如√5 有理数 无理数 (2)化简后含有云的数,如-牙· 相同点 a与-a表示任意一对相反数 (3)无限不循环小数,如0.320030250… 相反数 1与- 2 互为相 5与-5互为 例子 2 3.无理数的小数部分的表示 反数 相反数 无理数是无限不循环小数,因此其小数部 a(a>0. 相同点 al=3 0(a=0), 分是不可能全部写出来的.我们知道,√2的整 绝对值 -a(a<0) 数部分是1,因此,√2的小数部分就是√2-1. 即一个无理数减去整数部分,差就是小数部 例子 l3=3,-3引=3 15=2, -2=2 分.如π的整数部分是3,小数部分是π-3. 相反数 a与b互为相反数台a+b=0 知识2实数及其分类 有关 倒数 性质 a与b互为倒数台ab=l 1.实数的定义 绝对值 lal≥0 有理数和无理数统称为实数 2.实数的分类 知识4实数与数轴上点的关系 (1)按实数的定义分类: 实数与数轴上的点是一一对应的关系,数 正整数 整数零 有限小 轴上每一个点都表示一个实数;反过来,每一 (负整数 数或无 个实数都可以用数轴上的一个点来表示. 有理数 正分数 限循环 在数轴上,右边的点对应的实数比左边的 分数 小数 实数 点对应的实数大;正实数大于一切负实数,0 负分数 大于一切负实数,正实数都大于0.任意两个实 正无理数) 无限不 无理数 数间都有无数个有理数和无理数. 负无理数 循环小数 30 第四章实数 知识5实数的运算 方法2非负数的性质的应用方法 1.实数的运算 非负数的性质: 当数的范围从有理数扩充到实数以后, 若两个非负数的和为0,则这两个数一定 实数之间不仅可以进行加、减、乘、除(除数 都为0,常见以下几种形式: 不为0)、乘方运算,而且正数及0可以进行 a=0, 开平方运算,任意一个实数可以进行开立方运 若a2+b2=0,则 反之亦然. b=0: 算.在进行实数的运算时,有理数的运算法则 a=0 及运算性质等同样适用 若lal+b1=0,则 反之亦然 tb=0: 2.实数运算的顺序 a=0 先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减, 若√a+√b=0,则 反之亦然 同级运算从左到右依次计算,有括号的要先算 b=0: 括号里面的.实数的运算顺序与有理数相同, 可推广为若n个非负数之和为0,则这n 有理数范围内的加法运算律、乘法运算律和去 个非负数一定都为0. (添)括号法则同样适用于实数 例)若(√3-a)2与b-1互为相反数,则a-b 3.实数的近似计算 在实数运算中,当遇到无理数并且需要求 的值为 出结果的近似值时,可以按照所要求的精确度 解析:互为相反数的两个实数之和等于0 用相应的近似有限小数去代替无理数,再进行 则(√3-a)2+1b-1=0,由非负数的 计算 性质可得(√3-a)2=0,1b-1=0.则 a=√3,b=1.故a-b的值为√3-1. 2 技能方法大全 答案:√3-1 方法1实数大小的比较方法 3 知识易错大全 实数大小比较的常见方法: 易错 不能正确运用相应法则进行 (1)任意两个实数都可以比较大小.正 实数的运算,导致出现错误 实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于 切负实数,两个负实数绝对值大的反而小. 例 实数a,b在数轴上的位置如图所示, (2)利用数轴也可以比较任意两个实数 那么化简la-b1-a的结果是( 的大小,即在 越来越大 数轴上表示的 e 0b 两个实数,右 4-3-2-10+1+2+3+4 A.2a-b B.6 C.-b D.-2a+6 边的总比左边 负实数《0《正实数 错解:A或C或D 的大,在原点 对任意正实数a,b 错因分析:错解不能正确获取数轴上点表示的 左侧,绝对值大的反而小.有a>b2台a>b 实数大小关系,进而不能运用实数运算法则和 (3)若a>b>0,则Va>√b. 运算律进行有关的计算,导致出现错误 (4)若ab1,则日<名:若 正解:B由数轴可知a<0,b>0,所以a-b<0. 0a1.则日>名 所以1a-b1-Ja=-(a-b)-(-a)》 =b.故选B 31

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