内容正文:
第三章
一元一次方程
思维导图
定义
方程的有关概念
方程的解
解方程
2风+$=8
等式的性质
性质1
性质2
元一次方程
解一元一次方程
去分母,去括号,移项,
合并同类项,系数化为1
列一元一次方程
解应用题
审、设、列、解、检、答
判断一个数是不是方程的解,只需将
其代入方程两边,看两边是否相等.
3.1方程的有关概念
知识2等式的性质
1
知识详解大全
1.等式的性质1
知识1等式
等式两边加(或减)同一个数(或式子),
结果仍相等
用等号“=”来表示相等关系的式子叫
如果a=b,那么a±c=b±c.
作等式
2.等式的性质2
等式两边乘同一个数,或除以同一个不为
温馨提示
0的数,结果仍相等
不能将等式与代数式混淆,等式含有
如果a=b,那么ac=bc;
牢记分母不为0
等号,是表示两个式子的“相等关系”的,
a b
如果a=b(c≠0),那么。=
而代数式不含等号,它只能作为等式的一部
分,如5x+3,7-2x是代数式,而5x+3=7-
ac
2x是等式.
等式的性质1
等式的性质2
19
小初数学提前学
知识3方程的有关概念
的方程叫作一元一次方程
1.方程
2.标准形式
(1)定义:含有未知数的等式叫作方程.
方程ax+b=0(其中x是未知数,a、b是
如2x-5=1,5x-7=8等
已知数,并且a≠0)是一元一次方程的标准
(2)判断一个式子是不是方程,只需看
形式
两点:一是等式;二是含有未知数,二者缺一
温馨提示
不可
左=右→是方程的解
2.方程的解
分左≠右不是方程的解
①一元一次方程中未知数所在的式子
使方程中等号左右两边相等的未知数的
是整式,即分母中不含未知数
值,叫作方程的解,只含有一个未知数的方程
②一元一次方程只含有一个未知数,
的解,也叫作方程的根
未知数的次数都为1.
3.解方程
知、
x+2=3,x+y=6,x2+x-6=0都不是
求方程的解的过程,叫作解方程
一元一次方程
长住意
(1)使方程左右两边相等的未知数的
2)
技能方法大全
值可以不止一个,即方程的解可以有多个
(2)方程的解和解方程是不同的概
方法1利用等式的性质进行变形
念·方程的解是求得的结果,解方程是求
解的过程,要区别开
利用等式的性质对等式变形时,应分析变
形前后式子发生了哪些变化,发生加减变形的
知识4方程与等式的区别与联系
依据是等式的性质1,发生乘除变形的依据是
等式的性质2
概念及其特点
区别
联系
例1
用适当的数或式子填空,使所得结果仍
含有未知数的
等式叫作方
是等式
程,一个式子
方程一定是等
方程是方程,要满
式,并且是
(1)若3x+5=8,则3x=8-_
方程是特殊的等式
足两个条件:
含有未知数
一是等式,二
(2)若4=子,则=一
是含有未知数
(3)若7a=3a-8,则4a=;
用等号来表示
等式不一定是
相等关系的式
方程和等式的关系
(4)若写x4-6,则+12
方程,因为等
等式子叫作等式.
等式的主体是
式不一定含有
是从属关系,且有
解析:(1)根据等式的性质1,等式两边同时
不可逆性
相等关系
未知数
减去5.
(2)根据等式的性质2,等式两边同时
除以-4
知识5一元一次方程
(3)根据等式的性质1,等式两边同时
1.定义
减去3a.
只含有一个未知数(元),且含有未知数
(4)根据等式的性质2,等式两边同时
的式子都是整式,未知数的次数都是1,这样
乘3.
20
第三章
元一次方程
答案:(1)5
(2)-
16
(3)-8
(4)18
3
知识易错大全
方法2等量关系的确定方法
易错
对一元一次方程概念的应用出
列方程解应用题是初中数学的一个重点也
现错误
是一个难点,要突破这一难关,学会寻找等量
例1)
若(m+2)x1=4是关于x的一元一次
关系是关键,那么怎样寻找应用题中的等量关
方程,求m的值
系呢?(1)从关键词中找等量关系;(2)对
错解:由题意,得m-1=1,所以m=±2
于同一个量,从不同角度用不同的方法表示,
错因分析:在一元一次方程的一般形式x=b中,
得到等量关系;(3)运用基本公式找等量关系;
忽略了a≠0这一条件
(4)运用不变量找等量关系.
正解:由一元一次方程的概念,得m+2≠0
例2《九章算术》是中国传统数学最重要的
且lm-1=1,所以m≠-2且m≠-2
著作之一.书中记载:“今有人共买鸡,人出九,
且m=±2,故m=2,
盈十一;人出六,不足十六.问人数几何?”
意思是:有若干人共同出钱买鸡,如果每人
易错2等式的性质的应用出现错误
出九钱,那么多了十一钱;如果每人出六钱,
例2
那么少了十六钱.问共有几个人?设有x个人
解方程:74
共同出钱买鸡,根据题意,可列一元一次方程
错解:方程两边同乘-7,得x=4.
为
错因分析:只在等式的左边乘一7,而在右边漏
解析:根据买鸡需要的总钱数不变可列方程为
乘,从而出现错误,在利用等式的性质进行等
9x-11=6x+16
式变形时,一定要两边同时进行
答案:9x-11=6x+16
正解:方程两边同乘-7,得x=-28.
3.2解一元一次方程
知识详解大全
卡往意
画学习兴道
(1)合并同类项的实质是系数的合
知识1合并同类项与移项
并,字母及指数都不变·
1.解一元一次方程一合并同类项
(2)系数合并时要连同前面的“±”
号,
如-3x+2x=5应变成(-3+2)x=5,
与整式加减中所学的内容相同,将等号同
即-x=5】
侧的含有未知数的项和常数项分别合并成一项
2.解一元一次方程—移项
的过程叫作合并同类项.
把等式一边的某项变号后移到另一边,叫
合并同类项的目的是向接近x=a的形式
作移项·
变形,进一步求出一元一次方程的解.
移项的依据是等式的性质1.
移项的目的:通常把含有未知数的各项都
21