内容正文:
专题口
数的运算
5年326考
母题
加、减混合运算
O母题精讲
山东济南外国语学校入学测]计算:208+173+92+227
识考点利用加法交换律和结合律“凑整”进行简便计算。
审关键
多个数相加,可以先找一下有没有能凑整的数。如果有,先凑整比较简便。
解思路
观察与转化:208与92的和为整百数,173与227的和为整百数,先把能凑整百的数
相加,再把两个和相加。
①观察。
208+173+92+227
观:个位相加可以凑整
②交换位置。
208+92+173+227
转:交换加数位置,把可以凑整的两个加数写在一起
③结合并计算。
分别计算求和。
原式=(208+92)+(173+227)
=300+400
=700…算:算出结果
四通方法核心策略:整十、整百数之间相加减比较容易计算,当出现多个数相加减时,先思考
能否凑出整十、整百数,再计算。
解题三步法
观察各个数的特点,尤其是个位上的数。如果是计算加法,则看个位相加能否凑整,尤其是凑成
观
整十、整百数;如果是计算减法,则看个位相减是否为0。
转
利用加法的运算律或减法的运算性质,把能凑整的数写在一起。
算
先进行简便计算,再算出最终结果。
10
专题二
数的运算
变式训练
1.变数●小数加法运算
4.变数●分数加减混合运算
计算:13.1+29.3+6.9+10.7
计算05品
2.变数分数加法运算
计饰号品日
5.变顺序含有括号的加减混合运算
计算:1250(675
3.变符号加减混合运算
计算:176+348-76-148
6.变数●分数与小数凑整
计算:+3.75+66@5+24
11小升初数学母题对照学
参考
专题一
数的认识
母题1大数的读写
1.501685.0168
2.376862003769
3.一千九百三十七万三千1937.3
4.1120880000001120.88
5.749807
6.三亿八千四百四十万38440
7.六千七百五十四万九千6754.9
8.六亿九千二百九十四万7
9.13
10.1863404186.3404186
母题2小数的认识
1.五点八二十点二八十九点九六
2.6.06
3.2.08
二点零八
4.×
5.3.4111.905.708.00
6.十分之一百分之一
7.A
8.万分之一19353百分位万分位
9.一点九五0.6
10.一百六十七点八一百百分之一
11.(1)一百二十六点五(2)二十二点七(3)15.8
母题3分数的大小比较
11
1.46
所以美美剪下的彩带长一些。
275
2.33129
所以轩轩买书花的钱最少。
3品
所以参加艺术课程的人数较多。
34
4.79
所以天天剩余的页数多。
487
5.152520
122
答案
所以字画展区的面积最大。
13
6.68
所以他休息时是在上坡路段
母题4最大公因数
1.40=2×2×2×536=2×2×3×3
40和36的最大公因数是2×2=4,所以每队最多有
4人。
2.48和64的最大公因数是16。
48÷16=3(本)64÷16=4(支)
所以最多有16名同学,此时每名同学分到3本练
习本和4支铅笔。
3.60和54的最大公因数是6,所以每两棵杨树之间
相距6m。
(60+54)×2÷6=38(棵)
4.49和42的最大公因数是7。
49÷7+42÷7=13(排)
所以每排最多有7人,这时一共可以排成13排。
5.24和28的最大公因数是4,所以每束花最多用4m
丝带。
6.24、36、42的最大公因数是6,所以每根小棒最长是
6cm。
专题二
数的运算
母题5加、减混合运算
602.23.3004.1105.1361
母题6四则混合运算
1.4.82.243.564.3.755.99.446.14
母题7分数的简便运算
123分456
4
5
母题8定义新运算
1.当x=4.5,y=6时,x☆y=4×4.5-6=12。
4
2.(1)4☐2=(4×2)÷(4+2)=
3
(240203-号03(x9)(g3)-号
3.由题意,得68x+x⑧4-6+2+2×4-5.
3+3
1
解得x=」
3