母题5 加、减混合运算-【小升初】2026年小升初数学母题对照学

2026-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 小升初衔接
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

专题口 数的运算 5年326考 母题 加、减混合运算 O母题精讲 山东济南外国语学校入学测]计算:208+173+92+227 识考点利用加法交换律和结合律“凑整”进行简便计算。 审关键 多个数相加,可以先找一下有没有能凑整的数。如果有,先凑整比较简便。 解思路 观察与转化:208与92的和为整百数,173与227的和为整百数,先把能凑整百的数 相加,再把两个和相加。 ①观察。 208+173+92+227 观:个位相加可以凑整 ②交换位置。 208+92+173+227 转:交换加数位置,把可以凑整的两个加数写在一起 ③结合并计算。 分别计算求和。 原式=(208+92)+(173+227) =300+400 =700…算:算出结果 四通方法核心策略:整十、整百数之间相加减比较容易计算,当出现多个数相加减时,先思考 能否凑出整十、整百数,再计算。 解题三步法 观察各个数的特点,尤其是个位上的数。如果是计算加法,则看个位相加能否凑整,尤其是凑成 观 整十、整百数;如果是计算减法,则看个位相减是否为0。 转 利用加法的运算律或减法的运算性质,把能凑整的数写在一起。 算 先进行简便计算,再算出最终结果。 10 专题二 数的运算 变式训练 1.变数●小数加法运算 4.变数●分数加减混合运算 计算:13.1+29.3+6.9+10.7 计算05品 2.变数分数加法运算 计饰号品日 5.变顺序含有括号的加减混合运算 计算:1250(675 3.变符号加减混合运算 计算:176+348-76-148 6.变数●分数与小数凑整 计算:+3.75+66@5+24 11小升初数学母题对照学 参考 专题一 数的认识 母题1大数的读写 1.501685.0168 2.376862003769 3.一千九百三十七万三千1937.3 4.1120880000001120.88 5.749807 6.三亿八千四百四十万38440 7.六千七百五十四万九千6754.9 8.六亿九千二百九十四万7 9.13 10.1863404186.3404186 母题2小数的认识 1.五点八二十点二八十九点九六 2.6.06 3.2.08 二点零八 4.× 5.3.4111.905.708.00 6.十分之一百分之一 7.A 8.万分之一19353百分位万分位 9.一点九五0.6 10.一百六十七点八一百百分之一 11.(1)一百二十六点五(2)二十二点七(3)15.8 母题3分数的大小比较 11 1.46 所以美美剪下的彩带长一些。 275 2.33129 所以轩轩买书花的钱最少。 3品 所以参加艺术课程的人数较多。 34 4.79 所以天天剩余的页数多。 487 5.152520 122 答案 所以字画展区的面积最大。 13 6.68 所以他休息时是在上坡路段 母题4最大公因数 1.40=2×2×2×536=2×2×3×3 40和36的最大公因数是2×2=4,所以每队最多有 4人。 2.48和64的最大公因数是16。 48÷16=3(本)64÷16=4(支) 所以最多有16名同学,此时每名同学分到3本练 习本和4支铅笔。 3.60和54的最大公因数是6,所以每两棵杨树之间 相距6m。 (60+54)×2÷6=38(棵) 4.49和42的最大公因数是7。 49÷7+42÷7=13(排) 所以每排最多有7人,这时一共可以排成13排。 5.24和28的最大公因数是4,所以每束花最多用4m 丝带。 6.24、36、42的最大公因数是6,所以每根小棒最长是 6cm。 专题二 数的运算 母题5加、减混合运算 602.23.3004.1105.1361 母题6四则混合运算 1.4.82.243.564.3.755.99.446.14 母题7分数的简便运算 123分456 4 5 母题8定义新运算 1.当x=4.5,y=6时,x☆y=4×4.5-6=12。 4 2.(1)4☐2=(4×2)÷(4+2)= 3 (240203-号03(x9)(g3)-号 3.由题意,得68x+x⑧4-6+2+2×4-5. 3+3 1 解得x=」 3

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