母题3 分数的大小比较-【小升初】2026年小升初数学母题对照学

2026-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 小升初衔接
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

小升初数学母题对照学 5年89考 母题 分数的大小比较 母题精讲 [湖北武汉市期末]为了庆祝六一儿童节,学校举行书画展,展区已经布置了三类作品。三类 作品相比,哪个占展区的面积最大? 书法作品占展区的7 油画作品占展区的 5 素描作品占展区的 59 识考点 324都是分数。 71515 审关键三类作品各占展区的一部分,且占的面积大小不同,需要比较三个分数的大小。 解思路 两个分数比较大小,先看分母和分子。如果分母相同,则直接比较分子,如果分子相 同,则直接比较分母。如果分子、分母都不同,需要先把异分母分数转化成同分母分 数再比较。 ①观察分数的分子和分母。 属于同分母分数 属于异分母分数 3 得的分母相同,分子不同和另外两个分教的分子、分野都 ②找到分母的最小公倍数。 7和15互质,它们的最小公倍数是7×15=105。 3先把异分母分数转化成同分母分数,再比较大小。 345214428142845 243 7-1051510515105105105105,所以1 15157 答:书法作品占展区的面积最大。 四通方法 分数比较大小的方法 类型 方法 同分母分数 比较分子,分子大的分数就大。 同分子分数 比较分母,分母大的分数反而小。 异分母分数 根据分数的基本性质,先把异分母分数转化为同分母分数,再比较大小。 用第一个分数的分子乘第二个分数的分母,作为第一个积;用第一个分数的分母乘第 交叉相乘比较法 二个分数的分子,作为第二个积。哪个积大,则相应分子对应的分数就大。举例,比 较3和7的大小,5x16=80,12x7=84,80<84,则57 1216 1216 6 专题一 数的认识 变式训练 1.变情境同分子分数比较大小 4.变问题间接比较大小 美美和芳芳分别从两根同样长的彩带上剪下 天天和小美读同一本故事书。天天读了这 一段做手工。美美剪下一根彩带的},芳芳 本书的,小美读了这本书的。,他们谁剩余 剪下另一根彩带的二。谁剪下的彩带长 的页数多? 一些? 5.变情境多个分数比较大小 博物馆展出一批文物。其中青铜器展区面 2.变数据异分母分数比较大小 积占总面积的,瓷器展区面积占总面积的 贝贝、轩轩和丹丹三个人带着同样多的零花 7 钱去书店各买了一本书。贝贝花了零花钱 5,字画展区面积占总面积的20° 三个展区 的号,打打化了零花钱的丹丹花了零化钱 的面积相比,哪个展区的面积最大? 的,。他雀买书花的钱最少马 6.变考法间接考查分数比较大小 果果的爸爸是骑行爱好者。他周末进行骑 行训练。他从起点开始,先骑行了一段上坡 3.变数量异分母分数比较大小 育人小学开展课后服务活动,六(1)班有8 路,长度占全程的8,接若骑行了一-段下城 8 路,长度占全程的Z最后是一段平路。果 的同学参加足球课程,有的同学参加艺术 课程,参加哪个课程的人数较多? 果的爸爸在骑行了全程的。时休息了10分 钟,他休息时是在哪个路段?小升初数学母题对照学 参考 专题一 数的认识 母题1大数的读写 1.501685.0168 2.376862003769 3.一千九百三十七万三千1937.3 4.1120880000001120.88 5.749807 6.三亿八千四百四十万38440 7.六千七百五十四万九千6754.9 8.六亿九千二百九十四万7 9.13 10.1863404186.3404186 母题2小数的认识 1.五点八二十点二八十九点九六 2.6.06 3.2.08 二点零八 4.× 5.3.4111.905.708.00 6.十分之一百分之一 7.A 8.万分之一19353百分位万分位 9.一点九五0.6 10.一百六十七点八一百百分之一 11.(1)一百二十六点五(2)二十二点七(3)15.8 母题3分数的大小比较 11 1.46 所以美美剪下的彩带长一些。 275 2.33129 所以轩轩买书花的钱最少。 3品 所以参加艺术课程的人数较多。 34 4.79 所以天天剩余的页数多。 487 5.152520 122 答案 所以字画展区的面积最大。 13 6.68 所以他休息时是在上坡路段 母题4最大公因数 1.40=2×2×2×536=2×2×3×3 40和36的最大公因数是2×2=4,所以每队最多有 4人。 2.48和64的最大公因数是16。 48÷16=3(本)64÷16=4(支) 所以最多有16名同学,此时每名同学分到3本练 习本和4支铅笔。 3.60和54的最大公因数是6,所以每两棵杨树之间 相距6m。 (60+54)×2÷6=38(棵) 4.49和42的最大公因数是7。 49÷7+42÷7=13(排) 所以每排最多有7人,这时一共可以排成13排。 5.24和28的最大公因数是4,所以每束花最多用4m 丝带。 6.24、36、42的最大公因数是6,所以每根小棒最长是 6cm。 专题二 数的运算 母题5加、减混合运算 602.23.3004.1105.1361 母题6四则混合运算 1.4.82.243.564.3.755.99.446.14 母题7分数的简便运算 123分456 4 5 母题8定义新运算 1.当x=4.5,y=6时,x☆y=4×4.5-6=12。 4 2.(1)4☐2=(4×2)÷(4+2)= 3 (240203-号03(x9)(g3)-号 3.由题意,得68x+x⑧4-6+2+2×4-5. 3+3 1 解得x=」 3

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