期末复习之实数2025-2026学年人教版七年级数学下册
2026-06-22
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2份
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8页
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摘要:
**基本信息**
这份期末复习同步练习通过基础、中档、提升三层设计,覆盖实数概念、运算及应用,实现从单一知识点到综合问题的巩固路径,培养运算能力与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|无理数识别、平方根概念、基础运算|选择1无理数个数判断,填空11平方根计算,夯实概念理解|
|中档|性质应用、估算、方程求解|选择6平方根性质应用,解答19解方程,提升运算能力|
|提升|逻辑推理、综合应用|选择10数值转换器,解答21图形剪拼,培养推理与创新意识|
内容正文:
期末复习之实数2025-2026学年人教版
七年级下册
一、选择题
1.在0.7,,,,,2.010010001六个实数中,无理数的个数有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
【答案】D
2.在实数,﹣1,0,中,最小的实数是( )
A.﹣1 B.0 C. D.
【答案】A.
3.的平方根是( )
A. B.3 C.±3 D.±
【答案】D
4.下列说法:(1)是9的平方根;(2)的平方根是;(3)3是9的算术平方根;(4)9的平方根是3,其中正确的是( )
A.3个 B.2个 C.1个 D.4个
【答案】B
5.在下列各式中正确的是( )
A.2 B.3 C.8 D.2
【答案】D.
6.若,则等于( )
A.1.01 B.10.1 C.101 D.10.201
【答案】B
7.若,则等于( )
A.1000000 B.1000 C.10 D.10000
【答案】B
8.估算的运算结果应在( )
A.2到3之间 B.3到4之间 C.1到2之间 D.4到5之间
【答案】A
9.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
有一个数值转换器,原理如图,当输入的时,输出的y等于( )
A.4 B.2 C. D.
【答案】C
二、填空题
11.的平方根是 ,的立方根是 .
【答案】
12.1的绝对值是 .
【答案】1.
13.计算的结果等于 .
【答案】 .
14.的整数部分是 .小数部分是 .
【答案】 3
15.已知, ,那么 .
【答案】0.04147
16.观察下面的数据:,,,,,,…….寻找规律,第个数据应是 .
【答案】
三、解答题
17.把下列各数填到相应的集合内(只填序号):
①2;②;③; ④0.54:⑤0.1;⑥;⑦0;⑧﹣23;⑨()2;⑩0.3020020002…(相邻两个2之间0的个数逐次加一)
有理数集合:{ }.
无理数集合:{ }.
正实数集合:{ }.
负实数集合:{ }.
【答案】②③④⑤⑦⑧⑨,①⑥⑩,①④⑤⑥⑨⑩,②③⑧.
18.计算:
(1)|1|;(2);(3)(﹣3)(﹣2)2.
【答案】(1)原式=2﹣|1﹣4|
=2﹣3
=﹣1;
(2)原式5
;
(3)原式=﹣6+(﹣3)×10﹣4
=﹣6﹣30﹣4
=﹣40.
19.解方程
(1); (2).
【答案】 (1)解:∵,
∴,
∴,
∴或,
∴或;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴.
20.已知2a﹣1的平方根为±3,3a+b的算术平方根为4.求5a+2b的立方根.
【答案】解:∵2a﹣1的平方根为±3,
∴2a﹣1=9,
∴a=5,
∵3a+b的算术平方根为4,
∴3a+b=16,
即15+b=16,
∴b=1,
∴5a+2b=25+2=27,
∴5a+2b的立方根为3.
21.如图,用两个边长为的小正方形纸片剪拼成一个大正方形.
(1)求大正方形的边长;
(2)若沿着这个大正方形纸片边的方向裁剪,能否裁得一个长宽之比为且面积为的长方形纸片,若能,求出裁得的长方形纸片的长和宽;若不能,请说明理由.
【答案】(1)
(2)不能裁得一个长宽之比为且面积为的长方形纸片.
【详解】(1)解:由题意得,大正方形的面积,
大正方形的边长;
(2)设长方形纸片的长为,宽为.
由题意,得,即.
此时.
不能裁得一个长宽之比为且面积为的长方形纸片.
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期末复习之实数2025-2026学年人教版
七年级下册
一、选择题
1.在0.7,,,,,2.010010001六个实数中,无理数的个数有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
2.在实数,﹣1,0,中,最小的实数是( )
A.﹣1 B.0 C. D.
3.的平方根是( )
A. B.3 C.±3 D.±
4.下列说法:(1)是9的平方根;(2)的平方根是;(3)3是9的算术平方根;(4)9的平方根是3,其中正确的是( )
A.3个 B.2个 C.1个 D.4个
5.在下列各式中正确的是( )
A.2 B.3 C.8 D.2
6.若,则等于( )
A.1.01 B.10.1 C.101 D.10.201
7.若,则等于( )
A.1000000 B.1000 C.10 D.10000
8.估算的运算结果应在( )
A.2到3之间 B.3到4之间 C.1到2之间 D.4到5之间
9.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
有一个数值转换器,原理如图,当输入的时,输出的y等于( )
A.4 B.2 C. D.
二、填空题
11.的平方根是 ,的立方根是 .
12.1的绝对值是 .
13.计算的结果等于 .
14.的整数部分是 .小数部分是 .
15.已知, ,那么 .
16.观察下面的数据:,,,,,,…….寻找规律,第个数据应是 .
三、解答题
17.把下列各数填到相应的集合内(只填序号):
①2;②;③; ④0.54:⑤0.1;⑥;⑦0;⑧﹣23;⑨()2;⑩0.3020020002…(相邻两个2之间0的个数逐次加一)
有理数集合:{ }.
无理数集合:{ }.
正实数集合:{ }.
负实数集合:{ }.
18.计算:
(1)|1|;(2);(3)(﹣3)(﹣2)2.
19.解方程
(1); (2).
20.已知2a﹣1的平方根为±3,3a+b的算术平方根为4.求5a+2b的立方根.
21.如图,用两个边长为的小正方形纸片剪拼成一个大正方形.
(1)求大正方形的边长;
(2)若沿着这个大正方形纸片边的方向裁剪,能否裁得一个长宽之比为且面积为的长方形纸片,若能,求出裁得的长方形纸片的长和宽;若不能,请说明理由.
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