专题08 词语积累与运用专项训练三年级下册期末复习2025-2026学年语文（ 统编版 ）

**基本信息** 本专项以“基础识记—语境运用—成语辨析—综合实操”四层递进框架，系统构建词语运用能力培养体系，融合文化浸润与思维训练。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础识记|看拼音写词语等|语境辨音形，拒绝机械记忆|从字音字形基础到语境理解，夯实语言积累| |成语积累|补全与练习|分类梳理，情境辨析|按主题归类成语，理解含义及适用场景| |词语辨析|31道选择|深挖易错点，逻辑判断|覆盖近义、多义等辨析，融合传统文化| |综合实操|选词填空等|内化输出，读写适配|从单一识记到灵活运用，对接阅读写作需求|

2025-2026学年三年级语文下册期末复习 专题08 词语与运用专项训练（含答案） （第1至8单元常考题型及易错词语知识点） 【卷首语】 本套《词语与运用专项训练》紧扣统编版三年级下册 1—8 单元全部核心字词考点，深度契合 2025-2026 学年三年级下册期末考试命题趋势。试卷精心搭建了“基础识记—语境运用—成语辨析—综合实操”四层递进式题型框架，旨在帮助同学们分层突破词语类重难点，实现从“死记硬背”到“灵活运用”的跨越。 基础识记类（选择题、看拼音写词语）：立足语境，辨音辨形 不局限于单纯的字音、生字默写，而是将易错字、多音字、课文特色词语（如京味儿语言）、文言实词等置入具体语段和生活场景中。拒绝机械记忆，要求同学们结合词义和句子语境进行准确判断与书写，夯实字词基础。 成语积累类（四字词语补全与练习）：分类梳理，精准活用 精选人物神态、精神品质、节日场面、科学探索、传统风俗等课内高频成语。题型涵盖补全词语、词义归类、情境选词、近反义词拓展等，重点检验同学们对成语含义的理解及适用场景的辨析能力。 词语辨析选择题：深挖细节，规避命题陷阱 作为本卷的提分核心板块，覆盖字形正误、近义词语区分、多义字释义、文言字词对比、俗语成语匹配、固定搭配、关联词辨析等易错点。题目融合了民俗文化、艺术戏曲、红色革命等多元素材，兼顾课内知识与传统文化积累，着重训练逻辑判断能力。 综合实操应用题（选词填空）：内化词汇，灵活输出 题型包含近义词选词、“严”“然”组词填空、按特征仿写词语、俗语匹配、语境同义替换等。不再局限于单一词语的识记，而是侧重考查同学们的词汇储备量与读写输出能力，全面适配期末阅读理解与写作表达的实战需求。侧重考查词汇储备量与读写输出能力，全面适配期末阅读、写作答题需求。 2026年春季学期三年级下册词语积累与运用期末复习专项训练饭 一、选择题。 1.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 我们走在上学的路上，唱起了一首轻快的歌曲。 B. 老木匠用他灵巧的双手制作出一个精美的木雕。 C. 电子温度计十分灵活，能随时显示出气温的变化。 D. 哥哥熟练地操控着无人机，就像船夫划小船一样轻巧。 2.下列词语搭配有误的一项是 （ ） A. 皱起头发 王朝覆灭 B. 倒掉泥土 支起耳朵 C. 保持清洁 微风吹拂 D. 利用才能 推究哲理 3.下列加点成语使用不恰当的一项是 （ ） A. 王亮上课常常拿书挡着头，偷偷地玩玩具，这是掩耳盗铃的行为。 B. 这篇文章的最后一段话十分精彩，起到了画蛇添足的作用。 C. 他的演奏水平并不高，只是在乐队演出中滥竽充数罢了。 D. 我们要积极进取，不要安于现状，否则就会成为井底之蛙。 4.“春天来了，公园里的花红的像火，粉的像霞，白的像雪……” 用下列词语形容公园里的这些花，最恰当的一项是 （ ） A. 五花八门 B. 争奇斗艳 C. 花红柳绿 D. 诗情画意 5.下列句子中关联词使用有误的一项是 （ ） A. 蜜蜂无论飞到哪里，都可以回到原处。 B. 昙花如果在白天开花，就有被阳光灼伤的危险。 C. 虽然小虾的搏斗很激烈，但是蹦出水面是常有的事。 6.依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一项是 （ ） 弟弟在这次古诗词竞赛中一举夺冠，他看起来______兴奋。我知道，他之所以能够取得这样的成绩，靠的并不是______的记忆力，而是持续的努力。比赛前那段时间，他______早上五点半就起床背诵古诗词。 A. 异常 经常 超常 B. 超常 异常 经常 B. 异常 超常 经常 D. 超常 经常 异常 7.下列词语搭配不恰当的一项是 （ ） A. 轻快有力的翅膀 保持清洁 B. 名扬中外的画 制造文字 C. 奔流不息的河流 传播花粉 D. 通体透明的小虾 寻找方向 8.下列句子中，加点词语使用正确的一项是 （ ） A. 这只小花猫的鼻子真灵巧，老远就闻到了鱼香。 B. 考试结束，我迈着轻快的步伐走出考场。 C. 水面的小圆晕一圈圈地飘荡开去。 D. 造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 9.琪琪展示了读书时摘录的优美语句，填入句子横线上的词语正确的一项是（ ） 白云在空中悠闲地______着，鲜艳的五星红旗迎风______，柳树轻轻地随风______，一切都是那么有活力。 A. 飘扬 飘拂 漂浮 B. 飘荡 飘拂 飘扬 B. 飘拂 飘扬 漂浮 D. 漂浮 飘扬 飘拂 10.填入下面句子中的关联词，正确的一项是 （ ） 在宇宙的另一边，______想写一篇关于风的习作，______得闭上眼睛，想象风的样子。 A. 只要…… 就…… B. 因为…… 所以…… B. 如果…… 就…… D. 虽然…… 但是…… 11.下列句子中，加点词语使用有误的一项是 （ ） A. 课堂上，亮亮的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。 B. 这本童话书太有意思啦，我读得津津有味。 C. 山里的空气真新鲜，人们贪婪地呼吸着，一个个气喘吁吁。 D. 看完这部电影，我不禁心潮起伏，思绪万千。 12.依次填入下面句子横线上的内容，恰当的一项是 （ ） 飘洒的雨丝是无数______，弹奏出一首又一首______，每个音符都带着______。 ① 幻想的色彩 ② 轻捷柔软的手指 ③ 优雅的小曲 A. ③②① B. ③①② C. ②①③ D. ②③① 13.下列句子中，加点字词的意思相同的一项是（） A. 蝉儿叫，荔枝熟。/ 这个铃声，同学们都很熟。 B. 外婆包的粽子味道真好。/ 这部小说情节曲折，越看越有味道。 C. 这个小程序用起来很方便。/ 西汉时的麻纸不方便书写。 D. 我的妹妹长得很漂亮。/ 这件事你办得很漂亮。 14.下列词语形容重庆人特点恰当的一项是（ ） 重庆人是______，遇事不愁笑呵呵；重庆人是______，见义勇为肯帮忙；重庆人是______，上坡下坎身体好。 A. 乐天派 热心肠 运动健将 B. 幽默大王 乐天派 运动健将 C. 故事大王 乐天派 运动健将 D. 热心肠 乐天派 运动健将 15.下列句子中，加点词语意思相同的一项是 （ ） A.《清明上河图》越看越有味道。/ 中药的味道有一点点苦。 B. 这个景区我很熟，可以带你参观。/ 妹妹睡得很熟。 C. 骄傲的铁罐看不起陶罐。/ 即使考得好，我们也不能骄傲。 D. 这口井太深了！/ 爸爸对这件事的认识很深。 16.下列加点字与 “奇异” 的 “异” 意思相同的一项是 （ ） A. 异地 B. 离异 C. 异味 D. 异议 17. 依次填入下面句子横线上的词语，最恰当的一项是 （ ） 观光车在山间盘曲而上，不断______角度，让我能尽情欣赏______的美景。在______祖国壮丽山河的同时，我也不免______时光匆匆。 A.变幻 变换 赞叹 感叹 B. 变幻 变换 感叹 赞叹 C.变换 变幻 感叹 赞叹 D. 变换 变幻 赞叹 感叹 18.下列词语搭配有误的一项是 （ ） A. 奇妙的故事 蔚蓝的天空 B. 镇静的景色 奇异的物产 C. 锋利的刀剑 免费的旅行 D. 圆润的樱桃 漂亮的翅膀 19.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是 （ ） A. 她们姐妹俩背的书包一模一样。 B. 姑娘们随着欢快的乐曲翩翩起舞。 C. 小明常常一个人在语文课上窃窃私语。 D. 由于昨夜没睡好，我一上午都是恍恍惚惚的。 20.依次填入下面句子中横线上的动词，正确的一项是 （ ） 到了树跟前，老虎把身子一______，贼顺势一______，______到树上。 A. 蹿 歪 纵 B. 纵 歪 蹿 C. 纵 蹿 歪 D. 歪 纵 蹿 21.下列拟声词使用不恰当的一项是 （ ） A. 她的脸唰的一下就变红了。 B. 轰的一声，惊雷在空中炸开了。 C. 哐当一声，门被用力推开了。 D. 小明滴答滴答地喝了一大碗水。 22.下列与 “(帽子) 戴在头上，又舒服又漂亮” 中的 “漂亮” 意思相同的一项是（ ） A. 小明这件事办得真漂亮。 B. 战士们打了一场漂亮仗。 C. 节日里，孩子们打扮得十分漂亮。 D. 她的普通话说得很漂亮。 23.下列句子中，关联词使用不正确的一项是 （ ） A. 不仅他用尽力气去拉，这头牛还是不肯走路。 B. 橱窗里虽然放着各式各样的帽子，但没有一顶是方的。 C. 枣核之所以柴比别人打得多，是因为别人上不去的地方他也能上去。 D. 可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。 24.下列横线上所填词语最恰当的一项是 （ ） 十岁成长仪式上，我们穿着______的演出服，迈着______的步伐，______走进会场，一起表演诗朗诵《我们十岁了》。 A. 精致 轻快 连续 B. 精美 轻巧 陆续 C. 精致 轻巧 连续 D. 精美 轻快 陆续 25.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是 （ ） A. 老师让我们背诵古诗，有些不会背的同学在滥竽充数。 B.《方帽子店》的情节太有趣了，我读得津津有味。 C. 波光粼粼的天空下，同学们在尽情地奔跑。 D. 老师总是教导我们不要做井底之蛙，要多学习，多实践，不断开阔视野。 26.下面是点点对词语的分类，其中分类最恰当的一项是 （ ） A. 描写颜色的词语：葡萄 葡萄灰 茄子 茄子紫 B. 描写声音的词语：嗡嗡 啾啾 汪汪 茫茫 C. 表示动作的词语：歪头 点头 摇摇头 伸出头 D. 表示事物名称的词语：水墨画 肥皂泡 巧克力 金灿灿 27.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 （ ） 早晨，空气______，正是头脑______的时候，我来到公园，走在幽静的小路上，偶尔闻到一阵荷花的______，听到树上的鸟儿______的叫声，深吸一口气，好惬意啊！ A. 清香 清楚 清新 清脆 B. 清香 清醒 清新 清脆 C. 清新 清醒 清香 清脆 D. 清新 清楚 清香 清醒 28.下列选项中，加点的词语意思相同的一项是 （ ） A. 他这个人很实在。 他实在不知道这道题的答案。 B. 他很大方，不在乎这点儿钱。 他举止大方，上台表演也不紧张。 C. 他给我们讲了个笑话。 他老是笑话我个子太矮。 D. 这个澡洗得真痛快。 我们痛快地玩了一整天。 29.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 （ ） A. 老师让我们背诵古诗，有些不会背的同学在滥竽充数。 B. 《方帽子店》的情节太有趣了，我读得津津有味。 C. 波光粼粼的天空下，同学们在尽情地奔跑。 D. 老师总是教导我们不要做井底之蛙，要多学习，多实践，不断开阔视野。 30.下列句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是 （ ） A. 虽然一滴水很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。 B. 尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 C. 不但小草的身躯是那样柔软，而且它坚强地挺立在大地上。 D. 因为有的花要靠昆虫传播花粉，所以它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 30.下列四字词语都是出自寓言故事的一项是 （ ） A. 夸父追日 南辕北辙 B. 画蛇添足 刻舟求剑 C. 开天辟地 守株待兔 D. 杯弓蛇影 精卫填海 31.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 （ ） A. 枣核惩治恶官后大摇大摆地走了。 B. 这些天他忙得晕头转向。 C. 卡片上写满了密密麻麻的小字。 D. 我们坐的飞机走南闯北，到达了北京。 二、根据语境，读拼音写词语。 1.每逢春节，人们总是早早起床去 gǎn jí( )，在这张灯结彩的日子里，连空气都 fǎng fú( ) 散发着甜味。到了元宵节，大人孩子最喜爱的花灯就登场了，各类花灯设计 jīng měi ( )，造型 bié zhì( )，有 hé huā( ) 灯、龙灯、小鱼灯…… 它们被 zhǎn shì( )，被 xīn shǎng ( )，挂在空中，拎在孩子们的手中，那时的热闹劲儿没有什么能与之 xiāng tí bìng lùn ( )。 2.想象的世界多么奇妙啊！我坐在门口，仰望 xīng kōng ( )，放飞思绪。在想象中，我看到清澈的小溪潺潺 liú tǎng ( )，在 yōu xián ( ) 地采着蘑菇的人们还捡到一个 hú lu ( )，他们笑弯了 yāo ( )。几只小 hú li ( ) yuè( ) 过栅栏，走进一 dòng ( ) 房子，拿走了几盒形状不一的 qiǎo kè lì( ) 和一袋 xiāng cháng ( )。 3.初夏，西湖公园风景如画。你看，公园里的鲜花 zhēng qí dòu yàn ( )，湖中的荷花 suí fēng wǔ dǎo ( )，岸边 chuí liǔ( ) 依依。jì xù( ) 往前走，公园的空地上有许多小朋友，有的在拍照，有的 jù( ) 在一起玩耍，还有的在 xīn shǎng ( ) 风景。 4.中国科技发展真 xùn sù( )，2024 年 4 月 25 日，神舟十八号飞船带着三位航天员飞向太空，继续探索 yǔ zhòu ( ) 的 mì（ ）密，飞船成功发射的背后凝聚了许多科研人员的 zhì huì( ) 和心血，他们是祖国的 jiāo ào ( )。 5.福清，一座有着悠久 lì shǐ( ) 的古城，也是一座 chéng fēng pò làng ( ) 的城市。闲暇时光，我们漫步在薄雾下的龙江河畔，微风 chuī fú( )，娇莺的羽翼横掠水面，荡漾起层层波纹，鲜花朵朵，迷人的 fēn fāng ( ) 沁人心脾；穿过福清侨乡博物馆长廊，与文物来一场 kuà yuè( ) 时空的对话。 三、将四字词语补充完整，并完成练习。 （一） （ ）（ ）无虑 没（ ）打（ ） 争（ ）斗（ ） 自相（ ）（ ） （ ）耳（ ）铃 （ ）（ ）有味 1.上面的词语中， 形容吃得很有味道或谈得很有兴趣。我还能写出这样的 AABC 式词语： 、 。 2.上面的词语中，与 “神采飞扬” 意思相反的是 。 3.他之前说这件事是他做的，现在又说不是，这不是 吗？（选词填空） （二） ① 风和（ ）（ ） ②（ ）（ ）而逃 ③（ ）（ ）矩矩 ④（ ）（ ）有味 ⑤（ ）（ ）洼洼 ⑥ 耿耿（ ）（ ） （选词填空，填序号） (1) 昨天老师批评了你几句，你就________，这样是不对的。 (2) 这条小路前段日子修补过，原来________的地方已经填上了碎石和新土。 (3) 一个________的早晨，我们一家人吃过早餐，准备到公园去玩。 （三） 1 颜色（ ）（ ） ② 翩翩（ ）（ ） ③ 窃窃（ ）（ ） ④ （ ）（ ）澎湃 ⑤ （ ）（ ）奇异 ⑥ 物产（ ）（ ） 海面上 ，十分壮观。海鸥在波浪的上空 。海底下 _、______， 的鱼儿三五成群地聚在一起，把我们带进了一个精彩的童话世界。（选词填空，填序号） （四） 人山（ ）（ ） 翻（ ）越（ ） （ ）（ ）闯北 善罢（ ）（ ） 大吃（ ）（ ） （ ）（ ）大摆 (1) 上面的词语中，形容人多的是________，表达类似意思的词语我还积累了________。 (2) 选词填空。 1 看到沉默寡言的小文在辩论会上侃侃而谈，所有人都________。 2 你得罪了他，他一定不会________的。 3 舅舅常年________，送给小宁的礼物五花八门。 （5） ①（ ）灿灿 ② 窃窃私（ ） ③（ ）星闪烁 ④（ ）彤彤 ⑤ 守株（ ）兔 ⑥ 世界闻（ ） 1.画 “——” 的词语都是表示________的，我还能写出一个这样的词语： 。 2.下面的事与词语________告诉我们的道理差不多。（填序号） 有位同学学习不认真。有一次做数学作业，选择题很多，他不会做，就随便蒙，竟然蒙对了一大半。从此以后，他更不认真学习了。同学劝他，他却说：“没关系，我能蒙对！” （六） ① 光（ ）夺目　 　② 窃窃私（ ）　　 ③ 掩（ ）盗（ ） ④ 井底之（ ）　 　⑤ 津津有（ ）　 　⑥ （ ）奇（ ）艳 ⑦ （ ）棋书画　　 ⑧ 善罢（ ）（ ）　　⑨ 笔（ ）（ ）砚 1.画 “——” 的成语都是来源于__________，我还能再写出两个这样的成语： 、 。 2.雅人四好指________；文房四宝指________。（填序号） 3.选词填空。（填序号） （1）我捧着新买的书，看得________。 （2）对待学习的态度要认真、踏实，不要________，自欺欺人。 （3）从大运河到良渚古城，从可可西里到梵净山…… 承载着中华民族历史记忆的文化和自然遗产瑰宝，愈发________。 4、 把下列八字成语补充完整，并选择合适的成语填空（填序号）。 （一） ① ，水来土掩 ② ，焉得虎子 ③ 近朱者赤， ④ ，耳听为虚 1.听说正月十五灯会舞狮表演场面非常精彩， ，小语和爸爸一大早就守在现场等着观看，果然名不虚传。 2.地质学家丁文江带领学生成年累月地在野外奔波劳碌，实地考察，搜罗第一手材料，因为他始终坚信 。 3.我和小东成了好朋友，受他影响，我越来越喜欢看课外书了。正如这个成语所说 “________”。 （二） ① ，焉得虎子 ② ，水来土掩 ③ ，近墨者黑 ④ ，耳听为虚 ⑤ ，有过则改 ⑥ ，是谓过矣 ⑦ ？ ，善莫大焉 (1)俗话说得好，“ ”，我们见到好的要学习，有错误要及时改正。“ ”，亲身感受比传闻更可靠。 (2)言中有意。“ ” 这个八字成语告诉我们：客观环境对人的影响很大，接近好人可以使人变得更好。犯了错误并不可怕，正所谓 “ ”。犯了错却不改正，这才是真正的过错，正如《论语》中所说：“________。” 五、选词填空。 希望 失望 愿望 1.我有一个美好的（ ），就是将来当一名军人。 2.这个双休日又下雨，我们的春游计划落空了，大家都很（ ）。 只要…… 就…… 无论…… 总是…… 不是…… 而是…… 3. 你（ ）看看什么花刚刚开放，（ ）知道大致是几点钟。 4. 蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。 六、 照样子，写词语。 例：葡萄紫（事物名＋颜色） 例：红彤彤（ABB 式） 例：源源不断（AABC 式） 例：椰子扑通一声掉进水里。（拟声词） 妹妹 大哭起来。 2026年春季学期三年级下册期末词语积累与运用专项训练 参考答案 一、选择题。 1.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ C ） A. 我们走在上学的路上，唱起了一首轻快的歌曲。 B. 老木匠用他灵巧的双手制作出一个精美的木雕。 C. 电子温度计十分灵活，能随时显示出气温的变化。 D. 哥哥熟练地操控着无人机，就像船夫划小船一样轻巧。 2.下列词语搭配有误的一项是 （ A ） A. 皱起头发 王朝覆灭 B. 倒掉泥土 支起耳朵 C. 保持清洁 微风吹拂 D. 利用才能 推究哲理 3.下列加点成语使用不恰当的一项是 （ B ） A. 王亮上课常常拿书挡着头，偷偷地玩玩具，这是掩耳盗铃的行为。 B. 这篇文章的最后一段话十分精彩，起到了画蛇添足的作用。 C. 他的演奏水平并不高，只是在乐队演出中滥竽充数罢了。 D. 我们要积极进取，不要安于现状，否则就会成为井底之蛙。 4.“春天来了，公园里的花红的像火，粉的像霞，白的像雪……” 用下列词语形容公园里的这些花，最恰当的一项是 （ B ） A. 五花八门 B. 争奇斗艳 C. 花红柳绿 D. 诗情画意 5.下列句子中关联词使用有误的一项是 （ C ） A. 蜜蜂无论飞到哪里，都可以回到原处。 B. 昙花如果在白天开花，就有被阳光灼伤的危险。 C. 虽然小虾的搏斗很激烈，但是蹦出水面是常有的事。 6.依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一项是 （ C ） 弟弟在这次古诗词竞赛中一举夺冠，他看起来______兴奋。我知道，他之所以能够取得这样的成绩，靠的并不是______的记忆力，而是持续的努力。比赛前那段时间，他______早上五点半就起床背诵古诗词。 A. 异常 经常 超常 B. 超常 异常 经常 C.异常 超常 经常 D. 超常 经常 异常 7.下列词语搭配不恰当的一项是 （ B ） A. 轻快有力的翅膀 保持清洁 B. 名扬中外的画 制造文字 C. 奔流不息的河流 传播花粉 D. 通体透明的小虾 寻找方向 8.下列句子中，加点词语使用正确的一项是 （ B ） A. 这只小花猫的鼻子真灵巧，老远就闻到了鱼香。 B. 考试结束，我迈着轻快的步伐走出考场。 C. 水面的小圆晕一圈圈地飘荡开去。 D. 造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 9.琪琪展示了读书时摘录的优美语句，填入句子横线上的词语正确的一项是（ D ） 白云在空中悠闲地______着，鲜艳的五星红旗迎风______，柳树轻轻地随风______，一切都是那么有活力。 A. 飘扬 飘拂 漂浮 B. 飘荡 飘拂 飘扬 C.飘拂 飘扬 漂浮 D. 漂浮 飘扬 飘拂 10.填入下面句子中的关联词，正确的一项是 （ C ） 在宇宙的另一边，______想写一篇关于风的习作，______得闭上眼睛，想象风的样子。 A. 只要…… 就…… B. 因为…… 所以…… C.如果…… 就…… D. 虽然…… 但是…… 11.下列句子中，加点词语使用有误的一项是 （ C ） A. 课堂上，亮亮的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。 B. 这本童话书太有意思啦，我读得津津有味。 C. 山里的空气真新鲜，人们贪婪地呼吸着，一个个气喘吁吁。 D. 看完这部电影，我不禁心潮起伏，思绪万千。 12.依次填入下面句子横线上的内容，恰当的一项是 （ D ） 飘洒的雨丝是无数______，弹奏出一首又一首______，每个音符都带着______。 ① 幻想的色彩 ② 轻捷柔软的手指 ③ 优雅的小曲 A. ③②① B. ③①② C. ②①③ D. ②③① 13.下列句子中，加点字词的意思相同的一项是（ C ） A. 蝉儿叫，荔枝熟。/ 这个铃声，同学们都很熟。 B. 外婆包的粽子味道真好。/ 这部小说情节曲折，越看越有味道。 C. 这个小程序用起来很方便。/ 西汉时的麻纸不方便书写。 D. 我的妹妹长得很漂亮。/ 这件事你办得很漂亮。 14.下列词语形容重庆人特点恰当的一项是（ A ） 重庆人是______，遇事不愁笑呵呵；重庆人是______，见义勇为肯帮忙；重庆人是______，上坡下坎身体好。 A. 乐天派 热心肠 运动健将 B. 幽默大王 乐天派 运动健将 C. 故事大王 乐天派 运动健将 D. 热心肠 乐天派 运动健将 15.下列句子中，加点词语意思相同的一项是 （ C ） A.《清明上河图》越看越有味道。/ 中药的味道有一点点苦。 B. 这个景区我很熟，可以带你参观。/ 妹妹睡得很熟。 C. 骄傲的铁罐看不起陶罐。/ 即使考得好，我们也不能骄傲。 D. 这口井太深了！/ 爸爸对这件事的认识很深。 16.下列加点字与 “奇异” 的 “异” 意思相同的一项是 （ C ） A. 异地 B. 离异 C. 异味 D. 异议 17. 依次填入下面句子横线上的词语，最恰当的一项是 （ D ） 观光车在山间盘曲而上，不断______角度，让我能尽情欣赏______的美景。在______祖国壮丽山河的同时，我也不免______时光匆匆。 A.变幻 变换 赞叹 感叹 B. 变幻 变换 感叹 赞叹 C.变换 变幻 感叹 赞叹 D. 变换 变幻 赞叹 感叹 18.下列词语搭配有误的一项是 （ B ） A. 奇妙的故事 蔚蓝的天空 B. 镇静的景色 奇异的物产 C. 锋利的刀剑 免费的旅行 D. 圆润的樱桃 漂亮的翅膀 19.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是 （ C ） A. 她们姐妹俩背的书包一模一样。 B. 姑娘们随着欢快的乐曲翩翩起舞。 C. 小明常常一个人在语文课上窃窃私语。 D. 由于昨夜没睡好，我一上午都是恍恍惚惚的。 20.依次填入下面句子中横线上的动词，正确的一项是 （ D ） 到了树跟前，老虎把身子一______，贼顺势一______，______到树上。 A. 蹿 歪 纵 B. 纵 歪 蹿 C. 纵 蹿 歪 D. 歪 纵 蹿 21.下列拟声词使用不恰当的一项是 （ D ） A. 她的脸唰的一下就变红了。 B. 轰的一声，惊雷在空中炸开了。 C. 哐当一声，门被用力推开了。 D. 小明滴答滴答地喝了一大碗水。 22.下列与 “(帽子) 戴在头上，又舒服又漂亮” 中的 “漂亮” 意思相同的一项是（ C ） A. 小明这件事办得真漂亮。 B. 战士们打了一场漂亮仗。 C. 节日里，孩子们打扮得十分漂亮。 D. 她的普通话说得很漂亮。 23.下列句子中，关联词使用不正确的一项是 （ A ） A. 不仅他用尽力气去拉，这头牛还是不肯走路。 B. 橱窗里虽然放着各式各样的帽子，但没有一顶是方的。 C. 枣核之所以柴比别人打得多，是因为别人上不去的地方他也能上去。 D. 可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。 24.下列横线上所填词语最恰当的一项是 （ D ） 十岁成长仪式上，我们穿着______的演出服，迈着______的步伐，______走进会场，一起表演诗朗诵《我们十岁了》。 A. 精致 轻快 连续 B. 精美 轻巧 陆续 C. 精致 轻巧 连续 D. 精美 轻快 陆续 25.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是 （ C ） A. 老师让我们背诵古诗，有些不会背的同学在滥竽充数。 B.《方帽子店》的情节太有趣了，我读得津津有味。 C. 波光粼粼的天空下，同学们在尽情地奔跑。 D. 老师总是教导我们不要做井底之蛙，要多学习，多实践，不断开阔视野。 26.下面是点点对词语的分类，其中分类最恰当的一项是 （ C ） A. 描写颜色的词语：葡萄 葡萄灰 茄子 茄子紫 B. 描写声音的词语：嗡嗡 啾啾 汪汪 茫茫 C. 表示动作的词语：歪头 点头 摇摇头 伸出头 D. 表示事物名称的词语：水墨画 肥皂泡 巧克力 金灿灿 27.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 （ C ） 早晨，空气______，正是头脑______的时候，我来到公园，走在幽静的小路上，偶尔闻到一阵荷花的______，听到树上的鸟儿______的叫声，深吸一口气，好惬意啊！ A. 清香 清楚 清新 清脆 B. 清香 清醒 清新 清脆 C. 清新 清醒 清香 清脆 D. 清新 清楚 清香 清醒 28.下列选项中，加点的词语意思相同的一项是 （ D ） A. 他这个人很实在。 他实在不知道这道题的答案。 B. 他很大方，不在乎这点儿钱。 他举止大方，上台表演也不紧张。 C. 他给我们讲了个笑话。 他老是笑话我个子太矮。 D. 这个澡洗得真痛快。 我们痛快地玩了一整天。 29.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 （ C ） A. 老师让我们背诵古诗，有些不会背的同学在滥竽充数。 B. 《方帽子店》的情节太有趣了，我读得津津有味。 C. 波光粼粼的天空下，同学们在尽情地奔跑。 D. 老师总是教导我们不要做井底之蛙，要多学习，多实践，不断开阔视野。 30.下列句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是 （ C ） A. 虽然一滴水很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。 B. 尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 C. 不但小草的身躯是那样柔软，而且它坚强地挺立在大地上。 D. 因为有的花要靠昆虫传播花粉，所以它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 30.下列四字词语都是出自寓言故事的一项是 （ B ） A. 夸父追日 南辕北辙 B. 画蛇添足 刻舟求剑 C. 开天辟地 守株待兔 D. 杯弓蛇影 精卫填海 31.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 （ D ） A. 枣核惩治恶官后大摇大摆地走了。 B. 这些天他忙得晕头转向。 C. 卡片上写满了密密麻麻的小字。 D. 我们坐的飞机走南闯北，到达了北京。 二、根据语境，读拼音写词语。 1.每逢春节，人们总是早早起床去 gǎn jí( 赶集 )，在这张灯结彩的日子里，连空气都 fǎng fú( 仿佛 ) 散发着甜味。到了元宵节，大人孩子最喜爱的花灯就登场了，各类花灯设计 jīng měi ( 精美 )，造型 bié zhì( 别致 )，有 hé huā( 荷花 ) 灯、龙灯、小鱼灯…… 它们被 zhǎn shì( 展示 )，被 xīn shǎng ( 欣赏 )，挂在空中，拎在孩子们的手中，那时的热闹劲儿没有什么能与之 xiāng tí bìng lùn ( 相提并论 )。 2.想象的世界多么奇妙啊！我坐在门口，仰望 xīng kōng ( 星空 )，放飞思绪。在想象中，我看到清澈的小溪潺潺 liú tǎng ( 流淌 )，在 yōu xián ( 悠闲 ) 地采着蘑菇的人们还捡到一个 hú lu ( 葫芦 )，他们笑弯了 yāo ( 腰 )。几只小 hú li ( 狐狸 ) yuè( 跃 ) 过栅栏，走进一 dòng ( 栋 ) 房子，拿走了几盒形状不一的 qiǎo kè lì( 巧克力 ) 和一袋 xiāng cháng ( 香肠 )。 3.初夏，西湖公园风景如画。你看，公园里的鲜花 zhēng qí dòu yàn ( 争奇斗艳 )，湖中的荷花 suí fēng wǔ dǎo ( 随风舞蹈 )，岸边 chuí liǔ( 垂柳 ) 依依。jì xù( 继续 ) 往前走，公园的空地上有许多小朋友，有的在拍照，有的 jù( 聚 ) 在一起玩耍，还有的在 xīn shǎng ( 欣赏 ) 风景。 4.中国科技发展真 xùn sù( 迅速 )，2024 年 4 月 25 日，神舟十八号飞船带着三位航天员飞向太空，继续探索 yǔ zhòu ( 宇宙 ) 的 mì（ 秘 ）密，飞船成功发射的背后凝聚了许多科研人员的 zhì huì( 智慧 ) 和心血，他们是祖国的 jiāo ào ( 骄傲 )。 5.福清，一座有着悠久 lì shǐ( 历史 ) 的古城，也是一座 chéng fēng pò làng ( 乘风破浪 ) 的城市。闲暇时光，我们漫步在薄雾下的龙江河畔，微风 chuī fú( 吹拂 )，娇莺的羽翼横掠水面，荡漾起层层波纹，鲜花朵朵，迷人的 fēn fāng ( 芬芳 ) 沁人心脾；穿过福清侨乡博物馆长廊，与文物来一场 kuà yuè( 跨越 ) 时空的对话。 三、将四字词语补充完整，并完成练习。 （一） （无）（忧）无虑 没（精）打（采） 争（奇）斗（艳） 自相（矛）（盾） （掩）耳（盗）铃 （津）（津）有味 1.上面的词语中， 津津有味 形容吃得很有味道或谈得很有兴趣。我还能写出这样的 AABC 式词语： 源源不断 、 翩翩起舞 。 2.上面的词语中，与 “神采飞扬” 意思相反的是 没精打采 。 3.他之前说这件事是他做的，现在又说不是，这不是 自相矛盾 吗？（选词填空） （二） 1 风和（日）（丽） ②（落）（荒）而逃 ③（规）（规）矩矩 ④（津）（津）有味 ⑤（坑）（坑）洼洼 ⑥ 耿耿（于）（怀） （选词填空，填序号） (1) 昨天老师批评了你几句，你就____⑥____，这样是不对的。 (2) 这条小路前段日子修补过，原来____⑤____的地方已经填上了碎石和新土。 (3) 一个___①____的早晨，我们一家人吃过早餐，准备到公园去玩。 （三） ①颜色（各）（异） ② 翩翩（起）（舞） ③ 窃窃（私）（语） ④ （波）（涛）澎湃 ⑤ （景）（色）奇异 ⑥ 物产（丰）（富） 海面上 ④ ，十分壮观。海鸥在波浪的上空 ② 。海底下 ⑥ _、___⑤__， ① 的鱼儿三五成群地聚在一起，把我们带进了一个精彩的童话世界。（选词填空，填序号） （四） 人山（人）（海） 翻（山）越（岭） （走）（南）闯北 善罢（甘）（休） 大吃（一）（惊） （大）（摇）大摆 (1) 上面的词语中，形容人多的是_人山人海__，表达类似意思的词语我还积累了_人头攒动。 (2) 选词填空。 1 看到沉默寡言的小文在辩论会上侃侃而谈，所有人都__大吃一惊______。 2 你得罪了他，他一定不会__善罢甘休______的。 3 舅舅常年__走南闯北______，送给小宁的礼物五花八门。 （5） ①（金）灿灿 ② 窃窃私（语） ③（群）星闪烁 ④（红）彤彤 ⑤ 守株（待）兔 ⑥ 世界闻（名） 1.画 “——” 的词语都是表示__颜色___的，我还能写出一个这样的词语： 白茫茫 。 2.下面的事与词语___⑤__告诉我们的道理差不多。（填序号） 有位同学学习不认真。有一次做数学作业，选择题很多，他不会做，就随便蒙，竟然蒙对了一大半。从此以后，他更不认真学习了。同学劝他，他却说：“没关系，我能蒙对！” （六） 1 光（彩）夺目 ② 窃窃私（语） ③ 掩（耳）盗（铃） ④ 井底之（蛙） ⑤ 津津有（味） ⑥ （争）奇（斗）艳 ⑦ （琴）棋书画 ⑧ 善罢（甘）（休） ⑨ 笔（墨）（纸）砚 1.画 “——” 的成语都是来源于__寓言故事___，我还能再写出两个这样的成语： 画蛇添足 、 刻舟求剑 。 2.雅人四好指___⑦_____；文房四宝指____⑨____。（填序号） 3.选词填空。（填序号） （1）我捧着新买的书，看得____⑤____。 （2）对待学习的态度要认真、踏实，不要____③____，自欺欺人。 （3）从大运河到良渚古城，从可可西里到梵净山…… 承载着中华民族历史记忆的文化和自然遗产瑰宝，愈发___①_____。 四、把下列八字成语补充完整，并选择合适的成语填空（填序号）。 （一） ① 兵来将挡 ，水来土掩 ② 不入虎穴 ，焉得虎子 ③ 近朱者赤， 近墨者黑 ④ 眼见为实 ，耳听为虚 1.听说正月十五灯会舞狮表演场面非常精彩， ④ ，小语和爸爸一大早就守在现场等着观看，果然名不虚传。 2.地质学家丁文江带领学生成年累月地在野外奔波劳碌，实地考察，搜罗第一手材料，因为他始终坚信 ② 。 3.我和小东成了好朋友，受他影响，我越来越喜欢看课外书了。正如这个成语所说 “__③__”。 （二） ① 不入虎穴 ，焉得虎子 ② 兵来将挡 ，水来土掩 ③ 近朱者赤 ，近墨者黑 ④ 眼见为实 ，耳听为虚 ⑤ 见善则迁 ，有过则改 ⑥ 过而不改 ，是谓过矣 ⑦ 人谁无过 ？ 过而能改 ，善莫大焉 (1)俗话说得好，“ ⑤ ”，我们见到好的要学习，有错误要及时改正。“ ④ ”，亲身感受比传闻更可靠。 (2)言中有意。“ ③ ” 这个八字成语告诉我们：客观环境对人的影响很大，接近好人可以使人变得更好。犯了错误并不可怕，正所谓 “ ⑦ ”。犯了错却不改正，这才是真正的过错，正如《论语》中所说：“__⑥__。” 五、选词填空。 希望 失望 愿望 1.我有一个美好的（ 愿望 ），就是将来当一名军人。 2.这个双休日又下雨，我们的春游计划落空了，大家都很（ 失望 ）。 只要…… 就…… 无论…… 总是…… 不是…… 而是…… 3. 你（ 只要 ）看看什么花刚刚开放，（ 就 ）知道大致是几点钟。 4. 蜜蜂靠的（ 不是 ）超常的记忆力，（ 而是 ）一种我无法解释的本能。 六、 照样子，写词语。 例：葡萄紫（事物名＋颜色） 梨黄 雪白 例：红彤彤（ABB 式） 金灿灿 绿油油 例：源源不断（AABC 式） 津津有味 欣欣向荣 例：椰子扑通一声掉进水里。（拟声词） 妹妹 哇的一声 大哭起来。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 $