专题07 图形的位置与运动(一)——轴对称图形和设计图案(导学案)新五年级数学暑假自学课(西南大学版·新教材)

2026-06-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版五年级上册
年级 五年级
章节 轴对称图形和设计图案
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 599 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 xkw_068875132
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审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

第7讲 图形的位置与运动(一)——轴对称图形和设计图案 课前导入 【思考】画一画。 (1)画出轴对称图形的另一半。 (2)将图形向右平移6。 知识点精讲 知识点一 轴对称图形和设计图案 内容 注意 1. 沿着一条直线对折后两边能完全重合的图形,就是轴对称图形,这条直线叫对称轴。 2. 对称轴两侧对应的点、线段到对称轴的距离相等。 3. 可以利用轴对称、平移、旋转的方法设计重复的精美图案。 1. 对折后必须完全重合才是轴对称图形,部分重合不算。 2. 画轴对称图形先找准关键点的对称点,再依次连线。 3. 设计图案时要保证每次平移、旋转后图形大小、形状不变。 如图:例1 (1)点A到对称轴的距离是( ) 小格,点B到对称轴的距离是( ) 小格;    (2)点E和点( )到对称轴距离是相等的; (3)点( )和点( ) 对称,点( )和点( )对称。 画出另一半,使它们成为轴对称图形。例2 画出下列图形的所有对称轴。练1 练2 (1)将图1向上移动5格。     (2)按给出的对称轴画出图2的对称图形。 一、选择题 1.下面的汉字,对称的是(    )。 A.美   B.丽 C.中    D.国 2.一张轴对称的卡片对折后如下图,把它打开后是(   )。 A. B. C. 3.下面图形中,是轴对称图形的有(    )。 A.①③⑤ B.①②③⑤ C.①②③④⑤ 二、填空题 4.猜一猜,并把完整的图案名称写在横线上。 _________    _________    _________    _________ 5.如图所示,图形①经过________变换得到图形②;图形②经过________变换得到图形③;图形③经过________变换得到图形④. A.平移           B.旋转       C.轴对称      D.都不是 6.数一数,填一填。 七星瓢虫E和七星瓢虫F到对称轴的距离都是________小格。 七星瓢虫C和七星瓢虫________到对称轴的距离是相等的。 七星瓢虫________和七星瓢虫________到对称轴的距离都是1小格。 7.剪一剪。    把一张纸对折1次,可以剪出1个小人。 把一张纸对折2次,可以剪出________个小人。 把一张纸对折3次,可以剪出________个小人。 三、判断题。 8.左图是轴对称图形,有两条对称轴。    ( ) 9.利用平移、对称可以设计出许多漂亮图案。( ) 四、连一连。 10.下面的图案分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。 五、作图题。 11.画出下面图形的轴对称图形。 12.在下面的方格纸中,先画出一个基本图形,再以你画的这个图形为基础,用平移方法或旋转的方法设计图案。 13.按要求画一画。   (1)把方格纸中的图形向右平移4格。     (2)在方格纸中自己设计一个轴对称图形,并画出它的对称轴。 14.画出下面图形的对称轴。 六、解决问题。 15.如图,以l为对称轴,画出图中的另一半,并回答: (1)分别找出它的一对对应边、对应线段、对应角。 (2)你所找到的对应点所连线段与l的关系是怎样的? (3)你觉得这个图形像什么? 知识点一: 3 3 F A B E F例1 【详解】根据对称点到对称轴的距离相等这一特点,故A和B,E 和F关于对称轴对称。 见详解例2 【分析】画轴对称图形的另一半时,先找出关键点,再找出对称点,最后连线即可。 【详解】 见详解练1 【分析】如果一个平面图形沿着一条直线对折后,直线两边的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。据此画图。 【详解】 见详解。练2 【分析】平移,是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大小。 轴对称图形,是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,这条直线就叫做对称轴。 【详解】(1)(2)画图如下: 1.C 2.B 3.A 4. 五角星 扇子 花瓶 树叶 【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此进行解答。 【详解】 5. C A B 6. 2 D A B 7. 2 4 【分析】根据轴对称图形的特点,将图形沿对称轴对折,两边的图形完全重合。所以对折1次可以剪出1个小人;对折2次可以剪出2个小人;对折3次可以剪出4个小人,即可解题。 【详解】由分析可知: 把一张纸对折1次,可以剪出1个小人。 把一张纸对折2次,可以剪出2个小人。 把一张纸对折3次,可以剪出4个小人。 8.× 9.√ 10. 11.见详解 【分析】先从原图形上找到关键点,再根据每个点到对称轴的距离,找到这些点关于对称轴的对称点,最后把这些点依次连接起来。 【详解】 12.见详解 【分析】可以先画一个小菱形,把这个小菱形绕它的一个顶点顺时针(或逆时针)旋转90°、180°、270°即可组成一个小“花朵”,把这个小“花朵”通过平移即可设计出一段精美的壁报花边。(答案不唯一) 【详解】如下图所示: (答案不唯一) 13.见详解 【分析】(1)平移作图的步骤:①找出能表示图形的关键点;②确定平移的方向和距离;③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;④按原图的顺序,连接各对应点,据此作图即可; (2)如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴,据此设计轴对称图形,画出对称轴即可。 【详解】(1)、(2) 14.见详解 【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴,依此画图即可。 【详解】画图如下: 15.所作图形如下所示: (1)对应边CB和C1B1,对应线段BO和OB1,对应角∠CBO和∠C1B1O。 (2)把对应点所连线段垂直平分。 (3)这个图形像棵树。 第16页,共16页 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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